幼兒園中班公開課

幼兒園中班公開課匯報(bào)人：xxx20xx-03-20REPORTING目錄歡迎與課程介紹數(shù)學(xué)啟蒙：數(shù)字與計(jì)數(shù)語(yǔ)言表達(dá)：聽說能力訓(xùn)練自然科學(xué)：探索動(dòng)植物世界藝術(shù)創(chuàng)作：手工DIY體驗(yàn)體育活動(dòng)：鍛煉身體素質(zhì)總結(jié)回顧與家長(zhǎng)反饋PART01歡迎與課程介紹REPORTINGlogo熱情洋溢的歡迎語(yǔ)，營(yíng)造輕松愉快的氛圍引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與，鼓勵(lì)他們分享自己的想法和感受通過互動(dòng)游戲、問答等方式，拉近師生距離，增強(qiáng)互信歡迎語(yǔ)與師生互動(dòng)明確公開課的教學(xué)目標(biāo)，幫助幼兒掌握核心知識(shí)和技能介紹課程內(nèi)容，包括主題、活動(dòng)、游戲等，激發(fā)幼兒興趣強(qiáng)調(diào)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提醒幼兒特別關(guān)注公開課目的及內(nèi)容概述幫助幼兒鞏固所學(xué)知識(shí)，提高技能水平培養(yǎng)幼兒的思維能力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力增強(qiáng)幼兒的自信心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣01020304預(yù)期學(xué)習(xí)成果PART02數(shù)學(xué)啟蒙：數(shù)字與計(jì)數(shù)REPORTINGlogo通過兒歌、游戲等方式，教孩子從1數(shù)到10，再?gòu)?0數(shù)到1，培養(yǎng)數(shù)感。唱數(shù)認(rèn)數(shù)數(shù)字的順序教孩子認(rèn)識(shí)1-10的數(shù)字，并能夠?qū)?shù)字與相應(yīng)數(shù)量的物品對(duì)應(yīng)起來。教孩子了解數(shù)字的順序，例如1在2的前面，2在1的后面等。030201數(shù)字概念引入教孩子用手指表示數(shù)字，進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)物計(jì)數(shù)，如數(shù)水果、玩具等。用手指計(jì)數(shù)教孩子通過目測(cè)估計(jì)物品的數(shù)量，培養(yǎng)對(duì)數(shù)量的感知能力。目測(cè)數(shù)群給定一個(gè)數(shù)字，讓孩子從一堆物品中取出相應(yīng)數(shù)量的物品。按數(shù)取物實(shí)物計(jì)數(shù)練習(xí)減法的引入通過實(shí)物操作，如拿走部分物品，讓孩子了解減法的概念。加法的引入通過實(shí)物操作，如合并兩堆物品，讓孩子了解加法的概念。簡(jiǎn)單計(jì)算教孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減法計(jì)算，如2+3=5，5-2=3等。同時(shí)，可以通過生活中的實(shí)例，如購(gòu)物、分發(fā)物品等場(chǎng)景，幫助孩子理解加減法的應(yīng)用。簡(jiǎn)單加減法初步認(rèn)識(shí)PART03語(yǔ)言表達(dá)：聽說能力訓(xùn)練REPORTINGlogo010204兒歌欣賞與跟唱選擇適合中班幼兒的兒歌，旋律歡快、歌詞簡(jiǎn)單易懂。通過多媒體設(shè)備播放兒歌，引導(dǎo)幼兒欣賞并感受音樂節(jié)奏。教師帶領(lǐng)幼兒一起跟唱兒歌，鼓勵(lì)幼兒大聲、清晰地唱出歌詞?？梢耘浜虾?jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。03準(zhǔn)備一些色彩鮮艷、畫面生動(dòng)的圖畫，內(nèi)容符合中班幼兒的興趣和理解能力。通過提問和引導(dǎo)，幫助幼兒深入理解畫面所表達(dá)的故事情節(jié)。教師引導(dǎo)幼兒觀察圖畫，鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言描述畫面內(nèi)容。讓幼兒嘗試根據(jù)圖畫內(nèi)容講述一個(gè)小故事，培養(yǎng)幼兒的想象力和表達(dá)能力。圖畫描述及故事講述準(zhǔn)備一些角色扮演的道具和服裝，如頭飾、手偶、小道具等。在角色扮演過程中，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受，與其他角色進(jìn)行互動(dòng)交流。教師根據(jù)故事情節(jié)或主題設(shè)置角色，并邀請(qǐng)幼兒扮演不同的角色。通過角色扮演游戲，培養(yǎng)幼兒的社交能力、合作意識(shí)和創(chuàng)造力。角色扮演游戲PART04自然科學(xué)：探索動(dòng)植物世界REPORTINGlogo動(dòng)物習(xí)性了解及模仿游戲動(dòng)物習(xí)性知識(shí)講解通過圖片、視頻等形式向孩子們介紹不同動(dòng)物的習(xí)性，如飲食、棲息地、行為特點(diǎn)等。模仿游戲引導(dǎo)孩子們模仿動(dòng)物的聲音、動(dòng)作，增強(qiáng)他們對(duì)動(dòng)物習(xí)性的理解和記憶。動(dòng)物角色扮演讓孩子們扮演自己喜歡的動(dòng)物角色，進(jìn)行互動(dòng)游戲，培養(yǎng)同理心和合作能力。向孩子們講解植物生長(zhǎng)所需的陽(yáng)光、水分、土壤等條件。植物生長(zhǎng)條件介紹指導(dǎo)孩子們親手種植植物，并觀察記錄植物的生長(zhǎng)過程。種植實(shí)踐讓孩子們分享自己的觀察記錄，了解植物生長(zhǎng)的規(guī)律和特點(diǎn)。生長(zhǎng)記錄分享植物生長(zhǎng)觀察記錄活動(dòng)03戶外環(huán)保實(shí)踐zu織孩子們進(jìn)行戶外環(huán)?；顒?dòng)，如撿垃圾、植樹等，讓他們親身體驗(yàn)環(huán)保的意義。01環(huán)保知識(shí)講解向孩子們介紹環(huán)保的重要性，以及如何在日常生活中做到環(huán)保。02廢物利用手工活動(dòng)利用廢舊物品制作手工藝品，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)造力。環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)PART05藝術(shù)創(chuàng)作：手工DIY體驗(yàn)REPORTINGlogo123向孩子們介紹基本的色彩概念，如紅、黃、藍(lán)三原色，以及它們混合后產(chǎn)生的間色和復(fù)色。原色、間色與復(fù)色概念講解色彩對(duì)比（如冷暖對(duì)比、補(bǔ)色對(duì)比）和色彩和諧（如相近色搭配、同一色調(diào)搭配）的原理，并展示相關(guān)示例。色彩對(duì)比與和諧引導(dǎo)孩子們了解不同色彩所代表的情感和象征意義，如紅色代表熱情、藍(lán)色代表寧?kù)o等。色彩情感與象征意義色彩搭配原理簡(jiǎn)介剪紙基本技法向孩子們展示剪紙的基本技法，如對(duì)稱剪法、連續(xù)剪法等，并引導(dǎo)他們嘗試剪出簡(jiǎn)單的圖案。折紙基礎(chǔ)步驟教授孩子們基本的折紙步驟，如對(duì)折、四角向中心折等，并帶領(lǐng)他們完成一些簡(jiǎn)單的折紙作品。創(chuàng)意剪紙與折紙鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出具有獨(dú)特風(fēng)格的剪紙和折紙作品。剪紙、折紙技巧展示名畫欣賞01向孩子們展示一些著名的兒童畫作品，引導(dǎo)他們欣賞畫中的色彩、構(gòu)圖和創(chuàng)意。繪畫技法講解02講解一些基本的繪畫技法，如線條運(yùn)用、色彩搭配等，并帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。創(chuàng)意繪畫創(chuàng)作03鼓勵(lì)孩子們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和想象力，創(chuàng)作出具有獨(dú)特風(fēng)格的繪畫作品。同時(shí)，老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，讓孩子們更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。創(chuàng)意畫作欣賞與創(chuàng)作PART06體育活動(dòng)：鍛煉身體素質(zhì)REPORTINGlogo跑步跳躍投擲平衡基本運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練01020304教授正確的跑步姿勢(shì)，提高速度和耐力。練習(xí)單腳跳、雙腳跳，增強(qiáng)腿部力量。學(xué)習(xí)投擲技巧，鍛煉上肢力量。通過平衡木等游戲，提高身體平衡能力。接力賽足球小將趣味拔河障礙賽團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲挑戰(zhàn)分組進(jìn)行接力賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。進(jìn)行拔河比賽，感受團(tuán)隊(duì)的力量。zu織簡(jiǎn)易足球比賽，學(xué)習(xí)傳球、射門等技能。設(shè)置障礙賽道，鼓勵(lì)孩子們相互幫助，共同克服困難。強(qiáng)調(diào)按時(shí)睡覺、起床，保證充足的睡眠。規(guī)律作息介紹健康食品，鼓勵(lì)孩子們多吃蔬菜水果。合理飲食鼓勵(lì)孩子們每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。運(yùn)動(dòng)習(xí)慣教授正確的洗手、刷牙等衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病。衛(wèi)生習(xí)慣健康生活習(xí)慣倡導(dǎo)PART07總結(jié)回顧與家長(zhǎng)反饋REPORTINGlogo通過互動(dòng)游戲和繪畫活動(dòng)，孩子們鞏固了對(duì)基本顏色和形狀的認(rèn)識(shí)。顏色與形狀認(rèn)知利用實(shí)物和圖片進(jìn)行數(shù)數(shù)游戲，培養(yǎng)了孩子們的觀察力和數(shù)學(xué)思維能力。數(shù)字與計(jì)數(shù)練習(xí)通過音樂欣賞和舞蹈動(dòng)作，引導(dǎo)孩子們感受音樂的節(jié)奏和韻律。音樂與律動(dòng)感受本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)回顧家長(zhǎng)意見反饋通過問卷調(diào)查或口頭交流的方式，收集家長(zhǎng)對(duì)本次公開課的意見和建議。教師與家長(zhǎng)溝通在課后與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通，了解孩子在家的表現(xiàn)及需要改進(jìn)的方面。家長(zhǎng)觀察記錄邀請(qǐng)家長(zhǎng)填寫觀察記錄表，記錄孩子在公開課上的表現(xiàn)和反應(yīng)。家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)及建議收