甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

敏而好學(xué)，不chǐ下問?！R之，學(xué)而不厭，huì人不倦。

讀書有三到，wèi心到、眼到、口到?！难奂炔粚Ｒ唬瑓s只漫浪sòng讀。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.9.擷取詩文精華，根據(jù)情境完成填空。經(jīng)典詩文，陪我們走過四季。“_______________，桃花流水鱖魚肥?！保ā稘O歌子》）“明亮的月夜固然美，______________，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞?！保ā端募局馈罚爸裥鷼w浣女，______________?！保ā渡骄忧镱ā辐B）“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，_____________________。”（《長相思》）。2）.按查字典的要求填空。

“奉”字用部首查字法，應(yīng)先查(

)，再查(

)畫?！胺睢钡囊馑加校篈．獻(xiàn)給（多指對上級或長輩）；

B．接受（多指上級或長輩的）；

C．尊重，遵守；

D．供養(yǎng)，伺候。給“奉”字選擇正確的解釋。

奉命(

)

奉獻(xiàn)(

)

奉公守法(

)

奉養(yǎng)(

)3）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。4）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。①_________

②_________

③_________

④_________

⑤_________

⑥_________

⑦_(dá)________

⑧_________5）.把詩歌內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）誰言寸草心，__________________。（孟郊《游子吟》）

（2）__________________，青春作伴好還鄉(xiāng)。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（3）四月的冰河——__________________

（4）讀古詩，賞美景。從“草滿池塘水滿陂，__________________”中欣賞鄉(xiāng)村落日美景；從“青海長云暗雪山，__________________”中感受邊塞氣象的恢宏；從“三萬里河?xùn)|入海，__________________”中感受祖國河山的壯美。讀古詩，品意趣。范成大筆下有“__________________，也傍桑陰學(xué)種瓜”的田園之趣；楊萬里筆下有“__________________，忽作玻璃碎地聲”的弄冰之趣；雷震筆下有“__________________，短笛無腔信口吹”的歸途之趣；翁卷筆下有“鄉(xiāng)村四月閑人少，__________________”的農(nóng)忙之趣。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.一古一今相輝映。下列句子中，加點字詞古今同義的一項是（

）A．梁國楊氏子甚聰惠。媽媽是一個非常賢惠的人。B．未聞孔雀是夫子家禽。禽流感的爆發(fā)使家禽業(yè)的損失慘重。C．客舍青青柳色新。健全的體魄是心靈的客舍。D．或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”我沒有半點隱瞞或欺騙。2）.下列句子說法不正確的一項是（）A．《童年的發(fā)現(xiàn)》用倒敘的手法，講述了“我”童年時發(fā)現(xiàn)“胚胎發(fā)育規(guī)律”的事，充滿童真童趣，令人忍俊不禁。B．《牧場之國》采用靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合的方法，寫出了荷蘭美麗、幽靜的牧場風(fēng)光，體現(xiàn)出動物與人、與環(huán)境和諧相處的意境。C．我們在講笑話時，要熟記笑話的內(nèi)容，克服不良的口語習(xí)慣，并且要沉住氣，自己不要笑場。D．顏真卿是宋代著名的書法家，他的楷書具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。3）.榜樣精神會被寫入書法作品中，以下作品的字體，表述正確的一項是（

）A．楷書

草書

隸書B．草書

楷書

隸書C．隸書

楷書

草書D．草書

隸書

楷書評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.今天依然屹立的金字塔不正是奴隸們勞動和智慧的結(jié)晶嗎？（改為陳述句）

______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面漢字的藝術(shù)形式與對應(yīng)的名稱連起來。

剪紙

匾額

扇面

印章2）.把相對應(yīng)的名句用線連起來。

折花逢驛使

千樹萬樹梨花開

海內(nèi)存知己

忠言逆耳利于行

良藥苦口利于病

天涯若比鄰

忽如一夜春風(fēng)來

寄與隴頭人評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排列起來。

________霎時，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強(qiáng)忍著就要涌出的淚花，一個挺胸立正，向司令員回敬了一個軍禮。

________陳司令員視而不見地推開女兒，徑直向哨兵走來。2）.排序。

(

)你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。

(

)讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

(

)所謂讀書，不只是讀教科書。

(

)但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

(

)這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《獵人海力布》和《牛郎織女》都是民間故事。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.1.材料一秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）本詩是宋朝著名詩人陸游寫的。()

（2）這首詩寫了秋日夕陽西下，詩人走出籬門看到的情景。()

（3）“三萬里”指的是河流有三萬里長。()

（4）詩的前兩句對仗工整，意境雄渾。()

（5）本詩是詩人以遺民的視角寫的。()

（6）這首詩前兩句要讀得穩(wěn)重有力，語速不要太快，后兩句用一種沉痛的語氣來讀。()

2．寫出這首詩后兩行的意思。

_______________________________

3．你覺得詩人在寫這首詩的時候，他的內(nèi)心情感是怎樣的？

_______________________________

4．繼續(xù)體會人物的內(nèi)心，試著用自己的話，把自己親身經(jīng)歷地“焦急地等人”或“期待落空”的情景寫下來。

______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

同學(xué)你好！在你的成長過程中，一定有許多“第一次”。如第一次學(xué)寫毛筆字，第一次上網(wǎng)課，第一次做核酸，第一次參加校外研學(xué)實踐活動，第一次去遠(yuǎn)足，第一次不考試就放假……“第一次”讓你嘗試挑戰(zhàn)、感受新奇，無數(shù)的“第一次”讓你增長閱歷、感悟成長想一想你記憶最深的“第一次”是什么，把它寫下來。

要求：（1）先自擬題目，然后完成習(xí)作。（2）內(nèi)容要具體，把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚，表達(dá)真情實感。（3）語句要通順，不寫錯別字，文中不得出現(xiàn)真實的人名。（4）格式規(guī)范，字跡工整，卷面整潔，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.祖父·后園·我①后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，一直開到六月。②花朵像醬油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子?！拔宋恕钡卦诿倒鍢淠莾呼[著。③別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。④祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑，當(dāng)我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香，二里路也怕聞得到?！本桶盐倚Φ枚哙缕饋?。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。⑤等我插完了，祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點吃的來，還沒等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來了。⑥那滿頭紅形彤的花朵，一進(jìn)來就被祖母看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親、母親也笑了起來，而我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。⑦祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大，而是那花就頂在他的頭上。⑧他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會兒想起來，又笑了。⑨祖父剛有點忘記了，我就在旁邊提醒說：⑩“爺爺……今年春天雨水大呀……”?一提起，祖父的笑就來了。于是我又在炕上打起滾兒來。?就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。?刮了風(fēng)，下了雨，祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了。去沒去處，玩沒玩的，覺得這一天不知有多少日子那么長。1．本文第一二自然段描寫了玫瑰花的_________、_________和_______的特點，為下文___________做了鋪墊。

2．摘玫瑰、插玫瑰表現(xiàn)了“我”的________；祖父知道后并不生氣表現(xiàn)了他的____。

3．文章中多處寫了“笑”，使人感到了人物的快樂。祖母什么也沒說就大笑起來，是因為_________。祖父把帽子放下，笑了十多分鐘，是因為________。

4．本文運(yùn)用融情于__________和融情于________的手法表達(dá)了“我”童年的________等。

5．蕭紅在《祖父的園子》中寫道：“我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了?！闭埌l(fā)揮想象，等“我”醒了，還會做哪些好玩的事情呢？注意不要和文中的內(nèi)容重復(fù)。

我睡醒了，_______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境選詞填空。

清澈

清新

清脆

清涼

清晨，我們走進(jìn)樹林，感到空氣格外(

)。之間泉水從泉眼里涌出，順勢向遠(yuǎn)處流去，匯成了一條(

)的小溪。我們喝著(

)的泉水，聽著(

)的鳥叫聲，真是心曠神怡！2）.看到中國鐵路取得的輝煌成就，大家展開了交流，請為他們選擇恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/p>

甲：我真想坐高鐵去看“三萬里河?xùn)|入海，(

)?！?/p>

乙：我想去欣賞“綠遍山原白滿川，(

)”的江南鄉(xiāng)村美景。

丙：是??！我也十分向往“(

)，山銜落日浸寒漪”的鄉(xiāng)村風(fēng)景。

?。河辛烁哞F，大家的愿望都很容易實現(xiàn)?！扒Ю锝暌蝗者€”早已不是夢想！

A．草滿池塘水滿陂