吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

吉林省松原市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫句子，要求正確、規(guī)范、美觀。

世界好，中國才能好；中國好，世界會(huì)更好。

________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.實(shí)用性閱讀。請(qǐng)?zhí)羁铡＿@是從網(wǎng)上查詢到的武昌至北京的火車車次的部分情況。假如你暑假要從武昌乘火車去北京旅游，如果你選擇乘坐早晨6點(diǎn)整的火車，那么車次是(

)，車型是(

)，途中需要耗時(shí)(

)，硬臥票價(jià)是(

)元，軟臥票價(jià)是(

)元。2）.看拼音，寫詞語。

dù

jì

cí

xiáng

hóu

long

shēng

chù

(

)

(

)

(

)

(

)

duàn

liàn

máo

dùn

fàng

sì

zēng

wù

(

)

(

)

(

)

(

)3）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

我喜歡讀書。在書中，我欣賞到白鷺這首精巧的詩，品嘗到散發(fā)著桂花香的gāobǐng(

)，走進(jìn)圓明園金碧huīhuáng(

)的diàn(

)堂，更感受到在那凜冽的冬天的早晨，手捧著火盆時(shí)的那份閑yì(

)。朋友，讀書吧，讀一本你喜愛的書，就像來到一處你隨時(shí)想去的讓你心kuàng(

)神yí(

)的故地。4）.你知道哪些成語故事？請(qǐng)寫出四個(gè)有故事的成語。

_________________

_________________

_________________

_________________5）.把下面詞語補(bǔ)充完整。

（1）山_____暴發(fā)

（2）_____天動(dòng)地

（3）眾星_____月

（4）無_____之寶

（5）金_____輝煌

（6）不可_____量

（7）一如_____往

（8）生靈_____炭評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．計(jì)謀（móu）秉性（bǐng）B．桅桿（wéi）躊躇（chōu）C．呲牙（ci）弓弩手（nú）D．牛犢（dú）窈窕（tiāo）2）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．二十歲的哥哥正上大學(xué)二華級(jí)，他熱愛學(xué)習(xí)，充滿朝氣，這是弱冠之年該有的樣子。B．《手指》一文中，豐子愷先生最喜歡的是大拇指，因?yàn)榇竽醋羁铣钥?，不做討巧的事。C．“刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了。”這句話運(yùn)用的是動(dòng)作描寫。D．“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫語軒昂，吐千丈凌云之志氣。”這段話描寫的是《水滸傳》中的武松。3）.對(duì)下面語段的主要意思概括最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

蚯蚓是喜溫、喜濕、喜安靜、怕光、怕鹽的夜行性環(huán)節(jié)動(dòng)物。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中，夜晚出來活動(dòng)覓食。它的食物有腐爛的落葉、枯草、蔬菜碎屑、禽畜糞、瓜果皮，造紙廠、釀酒廠、面粉廠的廢渣，居民點(diǎn)的生活垃圾等。A．蚯蚓棲息的地方B．蚯蚓的不同種類C．蚯蚓的生活習(xí)性D．蚯蚓的外形特點(diǎn)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.諸葛亮對(duì)周瑜說，他愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。（改為直述句）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩名句我會(huì)連。

自古逢秋悲寂寥

而今邁步從頭越

雄關(guān)漫道真如鐵

人間正道是滄桑

天若有情天亦老

我言秋日勝春朝

沾衣欲濕杏花雨

辛夷花盡杏花飛

谷口春殘黃鳥稀

吹面不寒楊柳風(fēng)2）.詞語連線

晶瑩的

面紗

驅(qū)走

學(xué)習(xí)

惺忪的

浪花

放牧

弧紋

薄薄的

生命

潛心

荒蕪

雪白的

眼睛

泛起

希冀評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

()雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

()池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。

(

)布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“和談、唱和、和面”這三個(gè)詞中“和”字的讀音完全不同。

(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．本詩作者_(dá)_______，字________，______朝著名詩人。

2．詩中描寫的“河”指____________，“岳”指____________。

3．表達(dá)詩人對(duì)淪陷區(qū)人民的深切同情，盼望收復(fù)失地，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的詩句是_____________，_____________。

4．在金兵戰(zhàn)馬嗒嗒的踐踏聲中，你仿佛看到了一幕幕怎樣的場景？

________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

留在我的記憶深處

要求：你身邊一定有許多事、人留在記憶的深處，讓你久久難忘。選擇你最想寫的一件事或一個(gè)人，先將題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。西湖材料一：假期，玲玲同學(xué)和爸爸媽媽到杭州西湖旅游。他們的行程如下：行程安排：第一天：柳浪聞鶯→雷峰塔→花港觀魚→小瀛洲→蘇堤春曉第二天：曲院風(fēng)荷→岳王廟→西泠印社→孤山→斷橋殘雪材料二：白堤：東起斷橋殘雪，西至平湖秋月。唐代稱為白沙堤、沙堤，宋、明稱孤山路、什錦堂。詩人白居易任杭州刺史時(shí)，曾在錢塘門外修筑堤岸，留下了“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的詩句。蘇堤：舊稱蘇公堤，長2800米。北宋蘇軾任杭州知府時(shí)組織民工疏浚西湖，取淤泥葑草堆筑而成。堤上有映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹六橋，古樸美觀。蘇堤春曉為“西湖十景”之首。1．從材料一中，我們知道他們?cè)谟瓮胬追逅螅乱粋€(gè)要去的景點(diǎn)是__________，第二天要游覽的第一個(gè)景點(diǎn)是__________。

2．在西湖邊，玲玲看到了材料二中的簡介。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，填空。

白堤與詩人_______有關(guān)，蘇堤與詩人_________有關(guān)。北宋時(shí)修筑蘇堤是為了_________。

3．讀詩句，猜景點(diǎn)。下列詩句，分別寫的是材料一中的哪處景點(diǎn)？

（一）

（二）

（三）

蘇堤春曉百鳥鳴，

花家山下流花港，

何處悠悠樂管聲？

墨客騷人分外忙。

花著魚身魚嘬花。

林煙柳浪囀蘆鶯。

詩句（一）寫的景點(diǎn)是__________，詩句（二）寫的景點(diǎn)是__________，詩句（三）寫的景點(diǎn)是__________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）手疾眼快(

)

①疾??；②痛恨；③極速；猛烈。

（2）殺好了腰(

)

①戰(zhàn)斗；②削弱；減少；消除；③勒。

（3）故意逗孩子(

)

①引逗；②招引；③逗笑兒；④有趣，可笑。

（4）從不單憑力氣(

)

①薄弱；②只，僅；③單子；④只有一層的（衣服）。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

威嚇（xiàhè）

血泊（p