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PartBHowcanwebeagoodfriendLet′stalk&Lookandmatch第4課時Whoarethey?ChenJieSarah?
Let′stalkOhno!It′sOK,ChenJie.Wecanshare.Hey,Sarah!WecanshareThankyou,ChenJie.Thanks,Sarah.Whataretheydoing?□A.Havinganartclass.□B.Readingabook.?Ohno!噢,不!Whatmightbetheproblem(問題)?表示失望、驚訝或不知所措,通常用于意外事件或出乎意料的情況。paint顏料It′sOK,ChenJie.Wecanshare.Thanks,Sarah.謝謝,薩拉。沒關(guān)系,陳杰。我們可以分享?!皼]關(guān)系”,表示安慰??梢灾x謝分享Hey,Sarah!Wecanshare.Thankyou,ChenJie.嘿,薩拉!我們可以分享。謝謝,陳杰。謝謝你can/k?n,k?n/modalv.(情態(tài)動詞)可以NewwordsYoucaneatanapple.你可以吃一個蘋果。can后跟動詞原形。其他詞義:can罐頭share/?e?(r)/v.(動詞)Icansharemytoywithmyfriend.我可以和朋友分享我的玩具。短語:share+某物+with+某人表示可以的“can”1.can意為“可以”,其后的動詞要用原形,表示可以做某事。2.“我可以……”用“Ican…”;“我們可以……”用“wecan…”。eg:Icansharethebookwithyou.Wecansharethebook.LanguagepointsWecan+動詞原形(+其他).我們可以做某事。can除了表示提出建議,還可以表示能力。eg:Icansing.角色扮演兩人一組,扮演陳杰和薩拉,表演對話!可適當(dāng)增加人物的動作和感情!(比如ChenJie顏料用完了后不知所措的表情,下雨天Sarah放學(xué)沒傘無助的表情。)討論和說IsChenJieagoodfriend?IsSarahagoodfriend?Hey,Sarah!Wecanshare.It′sOK,ChenJie.Wecanshare.?
Lookandmatch謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
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