（尖子生專項題庫）第二單元萬以內的加法和減法（一）選擇題（提高）三年級上冊數(shù)學專項培優(yōu)卷（人教版）

第二單元萬以內的加法和減法（一）選擇題（提高）三年級上冊數(shù)學專項培優(yōu)卷（人教版）注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2.請將答案正確填寫在答題卡上。3.答完試卷后，務必再次檢查哦！一、選擇題1．電影院共有610個座位，現(xiàn)在有280人看電影，還可以坐（

）人。A．790 B．890 C．430 D．3302．小紅家、小明家、學校在同一條路上，小紅家離學校320米，小明家離學校580米，小紅家和小明家相距（

）米。A．260米 B．900米 C．800米 D．260米或900米3．2個十加上35個十的和是（）。A．37 B．370 C．3204．720－370的結果的百位上是（

）。A．2 B．3 C．45．玲玲把一道減法算式中的減數(shù)34看成了43，結果算出來的差是52。正確的差是（

）。A．61 B．43 C．256．蘋果500千克，比梨少28千克，梨子有多少千克？正確的算式是（）A．500×28 B．500﹣28 C．500+287．299+301298估算的結果大約是（

）．A．300 B．800 C．4008．在加法中，和（

）其中一個加數(shù)。A．大于或等于 B．小于 C．等于9．425－103的結果大約是（

）。A．320 B．500 C．212 D．28010．小紅家和小明家在一條直線上，小紅家離學校400米，小明家離學校800米，小紅家和小明家相距（

）。A．400米 B．1200米 C．400米或1200米11．相同數(shù)位上的數(shù)相加滿十，就要（

）A．向前一位進１B．向后一位進１C．從前一位進１D．上面的說法都不對12．列豎式計算250＋320時，如圖，圈起來的數(shù)表示（

）。A．25個一加32個一的和 B．25個十加32個十的和C．25個百加32個百的和 D．無法確定13．樂樂買了一雙78元的鞋子，正好用去他所帶錢的一半，他帶了（

）元錢。A．39 B．117 C．156 D．23414．小馬虎在做一道減法題時，把減數(shù)383看成了338，算得的差是462，那么正確的差是（

）。A．407 B．507 C．41715．下列算式中，哪個結果更接近400（

）A．220+180 B．281+127 C．225+21316．一個數(shù)加上29等于45，這個數(shù)是（

）。A．24 B．74 C．1617．估算398＋389的得數(shù)與（）最接近。A．800 B．600 C．70018．三位數(shù)減三位數(shù)，所得的差是（

）。A．三位數(shù)或兩位數(shù) B．一位數(shù)C．以上可能都有19．小月家、小瑩家和學校在一條筆直的道路一側，小月家距學校220米，小瑩家距學校570米。小月家距小瑩家多少米？（

）A．250 B．790 C．350或79020．下面是三位同學口算29＋56的方法，其中正確的選項是（

）。A．小文 B．小文和小妍 C．小文和小諾 D．小文、小妍和小諾21．一堆土豆有1t，運走750千克后，還剩下（）千克。A．15 B．25 C．150 D．25022．下列算式中，得數(shù)小于60的算式是（）A．37+24 B．74﹣19 C．39+25 D．95﹣2623．估算886＋113的得數(shù)與下面的（

）最接近。A．900 B．1000 C．120024．下列算式中結果大于500的是（

）。A．180＋290 B．770－290 C．490＋3025．估算618－309，得數(shù)與下面的（

）最接近。A．300 B．310 C．32026．我加上10是15．我是（）．A．15 B．5 C．1027．下面不能驗算545－275＝270的算式是（

）。A．545－270 B．275－270 C．275＋27028．做加法時，誤將加數(shù)96看成69，所得和是119．正確的和比現(xiàn)在的和多（）A．23B．27C．50D．無法確定29．菜場運來250千克的土豆，上午賣出120千克，下午賣出100千克，賣出多少千克？列式為（

）A．250﹣120﹣100 B．250﹣（120＋100） C．120＋10030．下列算式中，得數(shù)大于60的算式是（

）A．37+21 B．55+4 C．17+44 D．39+2031．得數(shù)比200小的算式是（

）．A．876－659 B．543－198 C．721－53032．297＋404的和接近（）。A．600 B．700 C．80033．與649最接近的整十數(shù)是（

）。A．610 B．650 C．68034．小馬虎做一道減法題，把減數(shù)75看成了57，結果算出的差比正確的差（）．A．多18 B．少18 C．無法比較35．下列算式得數(shù)大于100的是（

）．A．19898 B．45+55 C．1463836．下面列式正確的是（

）A．25+70=95(米) B．7025=45（米） C．7025=35(米)37．一個數(shù)減去280，還剩390，這個數(shù)是（）。A．110 B．570 C．67038．下面幾個式子中都有數(shù)字看不清了，估一下（

）的得數(shù)一定比650大。A．232＋42 B．780－13 C．110＋5439．最接近400的數(shù)是（

）．A．408 B．467 C．378 D．30240．這道題錯在（

）。A．相同數(shù)位沒有對齊 B．十位相加滿十沒有向百位進一C．沒有從個位算起 D．從最高位算起41．下面每組數(shù)中，兩個數(shù)都接近400的一組是（

）。A．416和349 B．386和452 C．394和40342．下面算式的結果比500大的是（

）。A．338＋156 B．910－680 C．142＋39543．在計算時，小米把524－103錯算成524－100＋3，計算結果比正確結果（

）。A．多3 B．少3 C．多644．書店、學校和體育館在同一條路上，書店距離學校150米，書店距離體育館180米，書店距離體育館()米。A．330 B．30 C．330或3045．兩個數(shù)的和是480，其中一個加數(shù)是290，另個加數(shù)是（

）．A．290 B．70 C．19046．551+123○652，在下列選項中選出應填的符號．A．＞ B．＜ C．=47．一本書有184頁，小明第一天看了42頁，第二天看了58頁。第三天應從（

）頁看起。A．84 B．85 C．100 D．10148．最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的差是（

）。A．1 B．1099 C．89949．估一估，得數(shù)最小的桃子是().

A． B． C． D． E． F．50．實驗小學三年級同學去秋游，男生有3組，每組9人；女生有36人．去秋游的男生和女生一共有(

)人．A．27 B．39 C．45 D．6351．小明去上學，已經(jīng)走了55米，離學校還有35米，小明家到學校一共有（

）米。A．20 B．90 C．80 D．10052．計算39＋54時，如果先算39加（

），那么再算89加4可得93。A．50 B．5 C．3053．508－□的結果大約是300，□里的數(shù)不可能是（

）。A．204 B．196 C．29754．一個杯子里裝了半杯水，連杯子稱共重300克，如果杯子里裝滿水，連杯子共重（

）克。A．小于600克 B．大于600克 C．剛好600克 D．無法確定55．256+211○346+122，在下列選項中選出應填的符號．A．＞ B．＜ C．=56．1時50分等于多少分？（）A．150分 B．110分 C．650分57．張平家藏書800本，王紅家比張平家少得多．王紅家藏書可能是（）本．A．900 B．750 C．36058．1500900=（）A．500 B．600 C．700 D．40059．()的得數(shù)在820～850之間．A．340＋533 B．937－96 C．620＋25560．李老師開會的開始時間和結束時間如圖所示，李老師開會開了（

）。A．30分 B．1小時30分 C．2小時30分61．小紅家、小明家和學校在同一條街上，小紅家離學校300米，小明家離學校500米，小紅家和小明家相距（

）米。A．200米 B．800米 C．200米或800米62．水果店原來有一車西瓜，第一天賣出260千克，晚上又運來500千克，現(xiàn)在的西瓜和原來相比。（）A．多了760千克B．少了760千克C．少了240千克D．多了240千克63．下面的加法算式中，和最接近500的是（

）。A．389＋102 B．234＋189 C．299＋38864．不能驗算679+239=918的算式是()．A．679239=440 B．918679=239 C．918239=67965．下列正確的是（）。A．860－40＝820 B．120－20＝140 C．120－20＝1066．對于290＋420的計算結果，下面的表達錯誤的是（

）。A．結果比700小 B．結果比700大 C．結果中的7表示7個百67．欣欣在口算65－42時，用如圖所示的思路圖表示自己的口算思路。她的想法是（

）。A．先算65－2＝63，再算63－40＝23 B．先算65－40＝25，再算25－2＝23C．先算60－40＝20，再算5－2＝3，再算20＋3＝23 D．先算65－20＝35，再算35－22＝2368．一個數(shù)減去56得37,這個數(shù)是()．A．19 B．83 C．9369．小華家這個月水費89元，電費215元，煤氣費189元，媽媽大約帶（

）元去付這三項費用合適．A．500 B．400 C．30070．一件上衣298元，一條褲子154元，媽媽要帶（

）元才能買回一件上衣和一條褲子。A．460 B．450 C．44071．估算下面算式，得數(shù)最接近500的是（

）。A．204＋290 B．902－420 C．810－340 D．229＋18372．一臺115元，一臺風扇65元，一塊手表35元，花200元夠買嗎？（）A．不夠B．不多不少，剛剛夠C．購買，而且剩錢73．在加法算式中，一個加數(shù)增加了100，另一個加數(shù)減少40，和（

）。A．增加60 B．減少140 C．增加140 D．減少6074．309、298、311中最接近300的數(shù)是（

）．A．309 B．298 C．31175．甲.乙兩個數(shù)的差是540，如果把甲乙兩數(shù)各減少100，它們的差是（

）．A．340 B．440 C．54076．兩個數(shù)相加的和比其中一個加數(shù)多400，比另一個加數(shù)多250，這兩個加數(shù)的和是（

）。A．150 B．650 C．75077．4□□＋3□□的和不可能是（

）。A．7□□ B．8□□ C．9□□78．一根繩子長90米，先用了28米，后來又用了39米，這時這根繩子短了（

）米。A．23 B．67 C．1179．用1000個雞蛋孵小雞，上午孵出380只，下午比上午多孵出120只，這一天共孵出了（

）只小雞。A．380＋120＋1000 B．380＋120＋120 C．380＋120＋38080．一件上衣的價錢是355元，一條褲子的價錢是294元。買一套這樣的衣服大約需要（

）元。A．800 B．650 C．55081．估算下面（

）的結果大于500．A．724－295 B．159＋242 C．206＋39882．媽媽去超市買下表三樣物品。下面哪個問題適合用估算解決？（

）。養(yǎng)生壺暖氣扇學習機99元282元196元A．媽媽準備多少錢才夠？ B．收銀員應收多少錢？ C．如果媽媽付給收銀員600元錢，應找回多少錢？83．學校新購一批圖書，編號從680號到830號，這批圖書共有（

）本。A．830＋680 B．830－680＋1 C．830－680 D．830－680－184．兩位數(shù)加兩位數(shù)，和（）A．一定是三位數(shù)B．一定是兩位數(shù)C．可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)85．筆算“萬以內的減法”，下列說法錯誤的是（）。A．相同數(shù)位對齊 B．從高位減起 C．哪一位上的數(shù)不夠減，要從前一位退186．明明原來有28本連環(huán)畫，后來爸爸給他買了2本，媽媽給他買了5本，明明現(xiàn)在的連環(huán)畫比原來多了（

）本。A．2＋5 B．28－2－5 C．28＋2＋587．第一箱蘋果重96千克，比第二箱輕25千克，第二箱重（

）千克。A．96－25 B．25－96 C．25＋9688．差是45的算式是（

）。A．29＋16 B．83－38 C．91－3789．最接近900的數(shù)是（

）。A．882 B．912 C．100290．在減法里，被減數(shù)+減數(shù)+差＝100，那么被減數(shù)等于（）A．100 B．50 C．33…3 D．091．買一個電飯煲，媽媽付給營業(yè)員5張100元，找回不到30元，這個電飯鍋大約需要（

）元。A．470 B．473 C．46392．媽媽要買兩件衣服，一件的價格是198元，另一件的價格是288元，算式“200＋300＝500（元）”解決的問題是（

）。A．售貨員應收多少錢B．媽媽大約要準備多少錢C．一件比另一件大約便宜多少錢93．已知一個加數(shù)是240，和是390，另一個加數(shù)是(

)．A．730 B．150 C．630 D．5094．退位減法的豎式中，如果個位不夠減，應從十位退1當()來減．A．0 B．10 C．995．一張辦公桌的價錢是365元，一張椅子的價錢是233元。如果兩種都買一張，大約需要（

）元。A．600 B．550 C．50096．一個數(shù)減56得34，求這個數(shù)．正確求法是(

)．A．56－34＝22 B．56＋34＝100C．56＋34＝90 D．90－56＝3497．一箱蘋果38元，用100元買兩箱蘋果，還剩(

)元。A．62 B．76 C．72 D．2498．減數(shù)和差都是270，被減數(shù)是（

）。A．0 B．440 C．54099．一本書有395頁，淘氣第一天看了110頁，第二天看95頁，還剩（

）頁沒看。A．160 B．170 C．180 D．190參考答案：1．D【分析】用座位總數(shù)減去看電影的人數(shù)即可求出還可以坐的人數(shù)，計算時注意退位情況。【詳解】610280=330(人)故答案為D。2．D【分析】計算他們兩家的距離，有兩種可能：第一種：他們兩家都在學校的左邊，此時計算他們兩家的距離用減法計算；第二種：他們一家在學校的左邊，另一家在學校的右邊，此時計算他們兩家的距離用加法計算；【詳解】580－320＝260（米）580＋320＝900（米）故答案為：D【點睛】熟練掌握三位數(shù)與三位數(shù)的加、減法計算是解答此題的關鍵。3．B【分析】2個十加上35個十是37個十，37個十是370，據(jù)此解答?！驹斀狻?個十加上35個十的和是370。故答案為：B【點睛】本題主要考查了學生對口算加法算理的掌握情況。4．B【分析】根據(jù)列豎式，計算出結果，然后判斷百位的數(shù)?！驹斀狻克愠鼋Y果，百位的數(shù)是3?！军c睛】本題考查的是三位數(shù)的減法計算，直接列豎式計算得解。5．A【詳解】52＋（43－34）＝52＋9＝61故答案為：A6．C【詳解】500+28=528（千克）．答：梨子有528千克．故選C．7．A8．A【分析】根據(jù)加數(shù)＋加數(shù)＝和可知，如果有一個加數(shù)為0，和等于另一個加數(shù)；如果兩個加數(shù)都不為0，那么和大于任何一個加數(shù)。【詳解】因為加數(shù)＋加數(shù)＝和，所以在加法中，和大于或等于其中一個加數(shù)。故答案為：A。【點睛】解答本題時要考慮到：0和任何數(shù)相加都得原數(shù)這種特殊情況。9．A【分析】三位數(shù)減三位數(shù)進行估算時，應將被減數(shù)和減數(shù)都估成與它接近的整百數(shù)或整百整十數(shù)再進行計算，依此計算并選擇。【詳解】425接近420，103接近100，420－100＝320，即425－103的結果大約是320。故答案為：A【點睛】熟練掌握三位數(shù)減三位數(shù)的估算方法是解答此題的關鍵。10．C【分析】如果小紅家和小明家在學校的同一側，如圖：，小紅家和小明家相距（800－400＝400）米。如果小紅家和小明家在學校的兩側，如圖：小紅家和小明家相距（800＋400＝1200）米?！驹斀狻啃〖t家和小明家可能相距400米，也可能相距1200米。故答案為：C【點睛】畫圖整理已知條件，能使題目一目了然，是解決問題的好策略。11．A12．B【分析】觀察算式可知，5是百位上的數(shù)，表示5個百或50個十或500個一，7是十位上的數(shù)，表示7個十和70個一；所以圈起來的數(shù)表示57個十或570個一，據(jù)此進行判斷即可?！驹斀狻緼．25個一加32個一的和是57個一，不符合題意；B．25個十加32個十的和是57個十，符合題意；C．25個百加32個百的和是57個百，不符合題意；D．無法確定，不符合題意。故答案為：B【點睛】熟練掌握整數(shù)加減法計算方法及整數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位，是解答此題的關鍵。13．C【解析】用去78元，用去的錢數(shù)是他所帶錢數(shù)的一半，說明他帶的錢數(shù)是兩個78元的和?！驹斀狻?8＋78＝156（元）故答案為：C【點睛】正確理解用去他所帶錢的一半是解答此題的關鍵。14．C【分析】根據(jù)題意，把減數(shù)383看成了338，少算了383－338＝45，那么差里面就多了45，可用462減去45進行計算即可?！驹斀狻?83－338＝45462－45＝417那么正確的差是417。故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵是確定減數(shù)少了幾，那么錯誤的差里面就多了幾。15．B【詳解】本題可以先把三個選項中的結果計算出來之后，進行選擇即可．16．C【詳解】根據(jù)題意列式可得：45－29＝16故答案為：C17．A【分析】估算和是多少時，把兩個加數(shù)看作與它最接近的整百整十數(shù)，然后相加即可?！驹斀狻?98＋389≈400＋400＝800故答案為：A18．C【分析】三位數(shù)減三位數(shù)，差可能是一位數(shù)、也可能是兩位數(shù)或三位數(shù)，舉例解答即可?！驹斀狻坷纾?01－100＝1，差是一位數(shù)；150－140＝10，差是兩位數(shù)；300－100＝200，差是三位數(shù)；所有，三位數(shù)減三位數(shù)，所得的差是三位數(shù)或兩位數(shù)或一位數(shù)。故答案為：C【點睛】本題主要考查整數(shù)減法的計算。解決此類問題，用舉例的方法解答比較簡便。19．C【分析】第一種情況，小月家和小瑩家都在學校的一邊，此時小月家和小瑩家相距（570－220）米。第二種情況，小月家和小瑩家分別在學校的兩邊，則此時小月家和小瑩家相距（220＋570）米?！驹斀狻?70－220＝350（米）220＋570＝790（米）小月家距小瑩家350或790米。故答案為：C【點睛】解決本題時要按照小月家、小瑩家和學校三者位置不同分兩種情況解答。20．D【分析】小文是將兩個兩位數(shù)上的十位與十位上的數(shù)相加，個位和個位上的數(shù)相加，最后用十位上的數(shù)算得的和加個位上的數(shù)的和，此計算正確；小妍是將29寫成30－1，然后用30＋56＝86，最后算86－1＝85，此計算正確；小諾是將29寫成20＋9，然后用20＋56＝76，最后76＋9＝85，此計算正確，依此選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：小文、小妍和小諾的計算方法都正確。故答案為：D【點睛】熟練掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算是解答此題的關鍵。21．D【解析】一堆土豆有1t，運走750千克后，求還剩下多少千克，把1t化成1000千克，用1000千克減運走的750千克就是還剩下的千克數(shù)?！驹斀狻?t＝1000千克1000－750＝250（千克）故答案為：D【點睛】不同單位的名數(shù)加減計算要先化成相同單位的名數(shù)再計算，相同單位的名數(shù)相加減，只把數(shù)值相加減，單位不變。22．B【詳解】根據(jù)整數(shù)加、減法的計算法則，分別計算出各式的結果，然后進行比較即可．解：37+24=61；74﹣19=55；39+25=64；95﹣26=69；55＜60．故選B．23．B【分析】估算886＋113，將886估成890，113估成110，再相加求和。【詳解】886＋113≈890＋110＝1000則估算886＋113的得數(shù)與1000最接近。故答案為：B。【點睛】整數(shù)加法估算時，將加數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù)，再進行計算。24．C【分析】根據(jù)萬以內數(shù)的加、減法計算法則，分別計算出每個算式的結果和或差，然后再與500比較并選擇即可?！驹斀狻緼．180＋290＝470，470＜500。B．770－290＝480，480＜500。C．490＋30＝520，520＞500。故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵是要熟練掌握萬以內數(shù)的加、減法計算。25．B【分析】估算618－309時，將618估成320，309估成310，再相減求差，并看得數(shù)與各選項那個數(shù)最接近。【詳解】618－309≈620－310＝310則得數(shù)與310最接近。故答案為：B?！军c睛】本題考查整數(shù)減法估算方法，關鍵是根據(jù)四舍五入法求出被減數(shù)和減數(shù)的近似數(shù)。26．B【詳解】解：根據(jù)整數(shù)的加法和減法，5＋10＝15．分析：考查整數(shù)的加法和減法．27．B【分析】減法的檢驗有兩種方式：一種是差加減數(shù)等于被減數(shù)；一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，可得能驗算545－275＝270的算式是：275＋270、545－270；故答案為：B【點睛】加減法的驗算方法各有兩種：加法的驗算方法：一種是交換加數(shù)的位置，再計算一次；一種是和減一個加數(shù)等于另一個加數(shù)。減法的驗算方法：一種是差加減數(shù)等于被減數(shù)；一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)。28．B【詳解】因為做加法時，把加數(shù)96看成69，那么現(xiàn)在所得的和就比正確的和少，少的量=現(xiàn)在的加數(shù)原來的加數(shù)．29．D【分析】上午賣出120千克，下午賣出100千克，根據(jù)加法的意義，將上下午賣出的重量相加即得賣出多少千克：120＋100.【詳解】根據(jù)題意列式為：120＋100。故選D?！军c睛】完成本題要注意“250千克”在本題中是多余條件。30．C31．C32．B【分析】根據(jù)整數(shù)加法的估算方法，把相加的兩個數(shù)看成最接近它的整百數(shù)來算，據(jù)此計算選擇?！驹斀狻?97＋404≈300＋400＝700故答案為：B【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)加法的估算方法及應用。33．B【分析】用“四舍五人”法省略十位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，應該先看個位上的數(shù)，個位上的數(shù)9，應在十位上加1省略十位后面的尾數(shù)，是650。【詳解】根據(jù)分析可知，與609最接近的整十數(shù)是650。故答案為：B【點睛】解題的關鍵是省略“誰”后面的尾數(shù)，就把“誰”下一位上的數(shù)字進行四舍五入。34．A35．C【分析】根據(jù)整數(shù)加減法計算后確定得數(shù)大于100的算式，計算減法時注意退位情況，計算加法時注意進位情況．【詳解】A、19898=100；B、45+55=100；C、14638=108．故答案為C36．C【詳解】根據(jù)圖示列式子，及得數(shù)，C是正確的．37．C38．A【分析】三位數(shù)加三位數(shù)進行估算時，應將兩個加數(shù)估成與它接近的整百數(shù)或整百十數(shù)再進行計算；三位數(shù)減三位數(shù)進行估算時，應將被減數(shù)和減數(shù)都估成與它接近的整百數(shù)或整百十數(shù)再進行計算，依此計算并選擇。【詳解】A．232接近230，且232＞230，42＝420，或42＞420，230＋420＝650，則232＋42的和一定比650大。B．13＝130，或13＞130，780－130＝650，則780－13的差可能等于650，還可能小于650。C．54＝540，或54＞540，110＋540＝650，則110＋54可能等于650，還可能大于650。故答案為：A【點睛】熟練掌握萬以內數(shù)的加、減法的估算方法，是解答此題的關鍵。39．A40．B【分析】計算140＋380，十位上的數(shù)相加時，4＋8＝12，應向百位進一。百位上的數(shù)相加時，還要加上十位進上的1。1＋3＋1＝5，和的百位應是5。題目中的算式，和的百位是4，則百位上的數(shù)相加時，沒有加上十位進上的1，也就是十位相加滿十沒有向百位進一?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這道題錯在十位相加滿十沒有向百位進一。故答案為：B。【點睛】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。41．C【解析】把選項里面的數(shù)一一看作整百整十數(shù)，比較即可?！驹斀狻緼.416≈420，349≈350，不符合題意。B.386≈390，452≈450，不符合題意。C.394≈400，403≈400，符合題意。故答案選：C?！军c睛】本題考查了整數(shù)的估算，生活中常會用一些估算數(shù)據(jù)進行解決問題，把準確數(shù)據(jù)看作整百整十計算即可。42．C【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法，分別求出各算式的計算結果，再和500比較解答?！驹斀狻緼．338＋156＝494，494＜500；B．910－680＝230，230＜500；C．142＋395＝537，537＞500；故答案為：C?！军c睛】整數(shù)加減法計算時，把相同數(shù)位對齊，從個位加起或減起。43．C【分析】一個數(shù)減去兩個數(shù)的和等于連續(xù)減去這兩個數(shù)，所以524－103＝524－100－3?！驹斀狻?24－103＝421，524－100＋3＝427，427－421＝6，所以計算結果比正確結果多6。故答案為：C?！军c睛】本題考查萬以內數(shù)的減法，關鍵注意不夠減是問前一位借1。44．C45．C46．A【詳解】先分別計算出左、右兩邊算式的結果,再比較大小解答：551+123=674674>652所以選項A正確47．D【分析】用42加上58，求出第一天和第二天看的總頁數(shù)；再用兩天看的總頁數(shù)加1，求出第三天應從第幾頁看起。【詳解】42＋58＝100（頁）100＋1＝101（頁）故答案為：D【點睛】解答此題的關鍵是明確前兩天看的頁數(shù)和加上1等于第三天應從第幾頁看起。48．C【分析】根據(jù)題意，最小三位數(shù)是100，最大三位數(shù)是999，它們的差是：999－100＝899；據(jù)此解題即可?！驹斀狻?99－100＝899所以，最小三位數(shù)和最大三位數(shù)的差是899。故答案為：C【點睛】熟練掌握整數(shù)加減法計算方法，是解答此題的關鍵。49．A50．D51．B【分析】根據(jù)題意可知，用小明已經(jīng)走的路程加上他離學校的距離，求出小明家到學校的距離。【詳解】55＋35＝90（米）則小明家到學校一共有90米。故答案為：B?！军c睛】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。52．A【分析】計算39＋54時，將54看成50＋4，先計算39＋50，再用和加上4即可。【詳解】計算39＋54時，如果先算39加50，那么再算89加4可得93。故答案為：A【點睛】本題考查整數(shù)加法的口算方法，需熟練掌握。53．C【分析】把選型中的數(shù)據(jù)代入算式估算即可解答?！驹斀狻緼．508－204≈500－200＝300，不符合題意。B．508－196≈500－200＝300，不符合題意。C．508－297≈500－300＝200，符合題意要求。故答案為：C【點睛】本題考查了整數(shù)的估算，把數(shù)據(jù)看作整百整十數(shù)計算即可。54．A【分析】因為一個杯子里裝了半杯水，連杯稱一共300克，這300克包含半杯水和空杯的重量，所以半杯水的重量小于300克，則整杯水的重量只是比300克多了半杯水的重量，所以小于克?！驹斀狻堪氡畮П右还?00克，裝滿水只是多出半杯水的重量，所以連杯小于：（克）故答案為：A【點睛】解決本題的關鍵是明確300克包含半杯水和空杯的重量，所以半杯水的重量小于300克。55．B【詳解】先分別計算出左、右兩邊算式的結果,再比較大小解答：256+211=467346+122=468467<768所以選項B正確56．B【詳解】1時50分＝60分＋50分＝110分故答案為：B【點睛】1小時＝60分，要求1時50分等于多少分，先化單位，再相加，據(jù)此列式解答。57．C【分析】由題可知張平家的藏書比王紅家多，所以先排除比張平家藏書數(shù)量多的選項，然后分別計算與張平家藏書數(shù)量的差，差的越多的選項符合題意．【詳解】因為900>800，所以A錯；因為800750=50，800360=440，440>50，所以王紅家藏書可能是360本．故答案為C．58．B59．B60．B【分析】用結束時間10：15減去開始時間8：45即可解答?！驹斀狻?0：15－8：45＝1小時30分故答案為：B。【點睛】正確讀出鐘面上的時間是解答本題的關鍵。61．C【分析】第一種情況，小紅家和小明家都在學校的一邊，此時小紅家和小明家相距500－300米。第二種情況，小紅家和小明家分別在學校的兩邊，則此時小紅家和小明家相距500＋300米。【詳解】（1）小紅家和小明家都在學校的一邊：500－300＝200（米）（2）小紅家和小明家分別在學校的兩邊：500＋300＝800（米）則小紅家和小明家相距200米或800米。故答案為：C【點睛】解決本題時要按照小紅家、小明家和學校三者位置不同分兩種情況解答，通過畫線段圖的方法能更好的幫助理解題意。62．D【分析】第一天賣出一部分西瓜后，晚上又運來一些西瓜，因為又運來的西瓜比賣出的西瓜大，所以現(xiàn)在的西瓜和原來相比，多了，多了的量＝又運來西瓜的量－第一天賣出西瓜的量。【詳解】現(xiàn)在的西瓜和原來相比，多了500－260＝240（千克）故答案為：D63．A【解析】根據(jù)三位數(shù)和三位數(shù)加法的估算方法，把各個數(shù)看作整十數(shù)或整百數(shù)再來計算，分別求出各算式的結果，再進行解答?！驹斀狻緼．389＋102≈390＋100＝490；B．234＋189≈230＋190＝420；C．299＋388≈300＋390＝690；500－490＝10，500－420＝80，690－500＝19010＜80＜190則和最接近500的是389＋102。故答案為：A。【點睛】熟練掌握三位數(shù)和三位數(shù)的估算方法并正確計算是解決本題的關鍵。64．A65．A【詳解】相同數(shù)位要對齊，不能把減法做成加法，可知A為正確答案分析：考察減法基本運算66．A【分析】計算整數(shù)加法，要把相同數(shù)位對齊，從個位算起，哪一位相加滿十要向前一位進1。據(jù)此計算出290＋420的結果，再進行選擇。【詳解】290＋420＝710A．710＞700，結果比700小表達錯誤；B．710＞700，結果比700大表達正確；C．710中的7在百位上，表示7個百，結果中的7表示7個百表達正確。故答案為：A【點睛】解答本題需熟練掌握千以內數(shù)的加法法則及大數(shù)的比較方法，準確理解數(shù)位上數(shù)的意義。67．B【分析】口算兩位數(shù)減兩位數(shù)時，先將減數(shù)分解成整十數(shù)加一位數(shù)，然后用被減數(shù)減整十數(shù)后，再減一位數(shù)即可，依此選擇?！驹斀狻?2＝40＋2欣欣在口算65－42時，用如圖所示的思路圖表示自己的口算思路。她的想法是：先算65－40＝25，再算25－2＝23。故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是要熟練掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法。68．C69．A70．A【分析】把三位數(shù)看成與之最接近的整百或幾百幾十，再相加或相減?！驹斀狻?98＋154≈300＋160＝460（元）故答案為：A【點睛】在估算時既可以把數(shù)看成接近的整十數(shù)，也可以看成整百數(shù)，哪種合理，就用哪種方法。71．A【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的估算方法，分別求出各算式的計算結果，再求出計算結果與500的差。比較差的大小，差最小的那個算式最接近500。【詳解】A．204＋290≈20＋290＝490，500－490＝10B．902－420≈900－420＝480，500－480＝20C．810－340＝470，500－470＝30D．229＋183≈230＋180＝410，500－410＝9010＜20＜30＜90則得數(shù)最接近500的是204＋290故答案為：A【點睛】整數(shù)加減法估算時，將加數(shù)、被減數(shù)、減數(shù)估成與其接近的整十數(shù)、整百數(shù)，再進行計算即可。72．A【詳解】試題分析：先將三種商品的價格加在一起，再與200元比較即可得解．解：115+65+35=215（元）215＞200答：花200元不夠買．故選A．【點評】此題主要依據(jù)加法的意義解決實際問題．73．A【分析】100＞40，因此和會增加，增加的數(shù)量為100與40的差，計算100與40的差，用減法計算，依此計算并選擇即可?！驹斀狻?00－40＝60即在加法算式中，一個加數(shù)增加了100，另一個加數(shù)減少40，和會增加60。故答案為：A【點睛】熟練掌握和的變化規(guī)律是解答此題的關鍵。74．B75．C76．B【分析】兩個數(shù)相加的和比其中一個加數(shù)多400，比另一個加數(shù)多250，那么這兩個加數(shù)分別是400和250，然后相加即可?！驹斀狻?00＋250＝650故答案選：B【點睛】本題實質上考查的是多位數(shù)的加法計算，關鍵是理解題目的意思，確定兩個加數(shù)。77．C【分析】根據(jù)題目可知，運用舉例的方法，再進行判斷4□□＋3□□的和是多少，然后再進行選擇，即可解題。【詳解】假如4□□＝401；3□□＝3014□□＋3□□＝401＋301＝702假如4□□＝499；3□□＝3994□□＋3□□＝499＋399＝898所以4□□＋3□□的和不可能是9□□。故答案為：C【點睛】本題考查了整數(shù)的加法計算法則的應用，需熟練掌握。78．B【詳解】28＋39＝67（米）答：這時這根繩子短了67米。故答案為：B79．C【分析】先用上午孵出小雞只數(shù)加上下午比上午多孵出的只數(shù)，算出下午孵出多少只小雞，再用下午孵出只數(shù)加上上午孵出只數(shù)，即可算出這一天一共孵出多少只小雞。據(jù)此解答?！驹斀狻?80＋120＋380＝500＋380＝880（只）這一天一共孵出880只小雞。選項C列式符合題意。故答案為：C【點睛】本題主要考查學生對三位數(shù)加三位數(shù)的掌握。解決此題時要注意識別哪些是有用信息。80．B【分析】用一件上衣的價錢加上一條褲子的價錢，求出一套衣服的價錢，其中將355估成350，294估成300，再相加求和。【詳解】355＋294≈350＋300＝650（元）買一套這樣的衣服大約需要650元。故答案為：B【點睛】本題經(jīng)濟問題，根據(jù)“大約”采用整數(shù)加法估算方法解答，關鍵是求出兩個價錢的近似數(shù)。81．C82．A【分析】在解決實際問題時，要明白哪些數(shù)據(jù)可以估算，哪些數(shù)據(jù)必須是準確值，題目中媽媽準備的錢數(shù)可以估算，收銀員應收的錢數(shù)和應找回的錢數(shù)都必須是準確數(shù)。【詳解】A．媽媽準備的錢數(shù)應該為：99＋282＋196≈100＋300＋200＝600（元），估算比較方便，可以進行估算；B．收銀員應收的錢數(shù)必須是準確數(shù)，不能進行估算；C．媽媽付給收銀員600元，應找回的錢數(shù)必須是準確數(shù)，否則對收銀員和媽媽都不公平