云南省玉溪市峨山彝族自治縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中化學(xué)試題(含答案)

機(jī)密★考試結(jié)束前2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測九年級化學(xué)試題卷范圍：九上緒論、第一至第五單元(全卷共四個大題，27個小題，共8頁；滿分90分，與物理共用150分鐘)注意事項：1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡相應(yīng)位置上，在試題卷或草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Mg-24Ca-40Ti-48第I卷選擇題(共40分)一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分。請將符合題意的選項的序號在答題卡相應(yīng)位置上涂黑)1.下列圖標(biāo)中，屬于“節(jié)約用水”標(biāo)志的是()A．B．C．D．2.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是()A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體3.下列敘述中，屬于石蠟化學(xué)性質(zhì)的是()A．常溫下為固體B．硬度較小。C．密度比水小D．能在空氣中燃燒4.草芽在云南已經(jīng)是餐桌上必不可少的美食，草芽含有豐富的維生素及鈣、鐵、鎂等多種礦物質(zhì)，這里的“鈣”“鐵”“鎂”指的是()A．原子B．分子C．元素D．離子5.玄武巖“織”出“中國紅”。超細(xì)玄武巖纖維是制作嫦娥六號月面國旗的重要材料，其含有的“SiO2”中硅元素的化合價為()A．0B．+4C．-4D．+26.“以綠為底，筑牢美麗生態(tài)云南根基”，下列做法與該理念不相符的是()A．積極植樹造林B．加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測C．工業(yè)廢氣直接排放D．生活污水集中處理后排放7.“長征五號”大推力運(yùn)載火箭助力我國天宮空間站建設(shè)。該火箭助推器使用煤油(含C11、C24、Cl2H26、C13H28等分子)作燃料，可知煤油屬于()A．單質(zhì)B．化合物C．純凈物D．混合物8.化學(xué)實驗操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。下列實驗操作正確的是()A．加熱液體B．聞氣體氣味C．取用固體試劑D．讀液體體積9.近年來，云南省環(huán)境空氣質(zhì)量總體保持良好。下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)中污染物監(jiān)測范疇的是()A．N2B．SO2C．O3D．PM2.510.下列關(guān)于原子的敘述不正確的是()A．原子都是由原子核和電子構(gòu)成的B．分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D．在化學(xué)反應(yīng)中，原子可能發(fā)生變化的是其核外電子數(shù)11.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，“女兒國”只生女孩不生男孩的原因是當(dāng)?shù)仫嬘盟粗械拟斣睾砍瑯?biāo)。如圖是鈹在元素周期表中的信息，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．鈹屬于非金屬元素B．鈹?shù)脑有驍?shù)是4C．鈹原子的質(zhì)子數(shù)為4D．鈹?shù)南鄬υ淤|(zhì)量是9.01212.鋅是一種化學(xué)元素，其在工業(yè)和商業(yè)中的用途廣泛。火法煉鋅發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程2C+ZnCO3Zn+3X↑，則X的化學(xué)式為()A．H2B．COC．CO2D．H2O13.化學(xué)家在氟的發(fā)現(xiàn)過程中經(jīng)歷了很多痛徹心扉的失敗，氟也被稱為“死亡元素”。下列選項中，表示氟原子結(jié)構(gòu)示意圖的是()A．B．C．D．14.某同學(xué)自制的簡易凈水器如圖所示，下列說法不正確的是()A．石子和細(xì)沙的作用是除去難溶性雜質(zhì)B．活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附顏色和氣味C．為除去水中的細(xì)菌、微生物等可通過靜置沉淀D．利用該裝置凈化水操作簡單，方便易得15.木犀草素(化學(xué)式為C15H10O6)是一種具有多種生物活性的天然黃酮類化合物，對人體健康有多方面的益處。下列關(guān)于木犀草素的說法正確的是()A．木犀草素由31個原子構(gòu)成B．木犀草素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．木犀草素的相對分子質(zhì)量為286gD．木犀草素中氫、氧元素的質(zhì)量比為5：316.實驗是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測定空氣成分的相關(guān)實驗裝置，下列有關(guān)說法錯誤的是()A．該實驗開始前應(yīng)先檢查裝置氣密性B．實驗中部分銀白色液態(tài)汞變成紅色粉末C．實驗過程中汞只消耗曲頸甑內(nèi)的氧氣D．實驗結(jié)束后，玻璃鐘罩內(nèi)液面高于汞槽中液面17.下圖為氯氣和氫氣反應(yīng)生成氯化氫的示意圖，下列說法中，正確的是()A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生改變C．氫氣、氯氣、氯化氫的化學(xué)性質(zhì)相同D．氯化氫的化學(xué)式為HCl，它屬于氧化物18.將一定量的N2、H2和物質(zhì)M置于密閉容器中，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法中正確的是()A．a(chǎn)=7B．M一定是該反應(yīng)的催化劑C．參加反應(yīng)的N2和H2的質(zhì)量比為1：1D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H22NH319.下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別氮?dú)夂涂諝鈱⑷贾哪緱l伸入集氣瓶中B鑒別紅磷和二氧化錳固體取樣，觀察固體顏色C除去二氧化碳中的少量氧氣將混合氣體通入澄清石灰水中D檢驗氧氣是否集滿將帶火星的木條伸到集氣瓶口A．AB．BC．CD．D20.硬水在加熱或長久放置時會形成水垢。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，某實驗小組取水垢樣品后進(jìn)行加熱，加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時間的變化如圖所示?！静殚嗁Y料】①氫氧化鎂的分解溫度為350℃-490℃，分解生成MgO和H2O；②碳酸鈣的分解溫度為898℃~910℃，分解生成CaO和CO2.下列有關(guān)說法不正確的是()A．生活中的硬水可通過煮沸將其軟化B．該水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量為0.18gC．b點(diǎn)剩余固體的成分有MgO和CaCO3D．水垢產(chǎn)生的原因是因為水中含有較多的Ca2+和Mg2+第Ⅱ卷非選擇題(共50分)二、填空與簡答(本大題共4個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共29分)21.(7分)化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。(1)從下列選項中選擇一種適當(dāng)物質(zhì)填空。(填字母)A．液氮B．酒精C．二氧化碳D．稀有氣體①可用作酒精燈燃料的是________。②醫(yī)療上，可利用________進(jìn)行冷凍治療。③植物光合作用的主要原料是________。④通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制作霓虹燈的是________。(2)食醋是常用的調(diào)味品，打開食醋的瓶蓋會聞到酸味，從微觀角度解釋為_________。用糧食釀醋涉及的變化屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)銅因生銹會變成銅綠，銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3，組成Cu2(OH)2CO3的元素種類為_____(填數(shù)字)種。22.(7分)空氣是一種寶貴的自然資源。利用空氣生產(chǎn)氮肥的流程如圖所示：(1)用化學(xué)用語填空：①2個氮原子_____。②硝酸根離子_____。③2個二氧化氮分子_____。(2)NH3和O2反應(yīng)會生成NO。①構(gòu)成NO的粒子是_____(填“分子”“原子”或“離子”)。②請標(biāo)出“NO”中氧元素的化合價_____。(3)上述流程中，步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。23.(8分)2024年世界水日的主題為“以水促和平”。(1)水質(zhì)指標(biāo)——生活飲用水的水質(zhì)感官性指標(biāo)要求水清澈透明、無色無味。為達(dá)到澄清透明，可先向水中加入_________(填物質(zhì)名稱)使雜質(zhì)沉降下來。(2)水的凈化——某品牌直飲水機(jī)的工作原理如圖所示。①超濾膜的作用相當(dāng)于實驗室中的_________(填操作名稱)，該操作中，玻璃棒的主要作用是_________。②吸附、沉降、過濾和蒸餾是凈化水的常用方法，單一操作凈化程度較高的方法是_________。(3)水的分解——如圖是電解水的實驗示意圖。①該實驗中連接電源正極的是______(填“A”或“B”)端。②電解水時，往水中加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉的目的是__________。③電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。24.(7分)化學(xué)小組同學(xué)進(jìn)行氧氣的性質(zhì)及質(zhì)量守恒定律的驗證實驗，有關(guān)裝置如圖所示：(1)實驗一：探究氧氣的性質(zhì)①硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為__________。②裝置B中，集氣瓶底部放少量水的作用是__________。③木炭在氧氣中燃燒后，向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水__________。(2)實驗二：驗證質(zhì)量守恒定律①裝置D_______(填“能”或“不能”)達(dá)到驗證質(zhì)量守恒定律的目的，請你分析理由是__________。②裝置E中，錐形瓶底部放一層細(xì)沙的原因是__________，玻璃管上方系一癟氣球的目的是__________。三、實驗與探究(本大題共2個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分)25.(8分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。(1)儀器①的名稱：_________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________。若用C裝置收集氧氣，氣體從_____(選填“a”或“b”)端通入。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母，下同)，若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_________。(4)實驗小組的同學(xué)利用裝置F對蠟燭的燃燒進(jìn)行探究：①在蠟燭火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，由此能證明蠟燭中一定含有的元素是__________(填化學(xué)符號)。②在蠟燭火焰上方斜插入一個普通漏斗，用一燃著的火柴接近漏斗頸口處，產(chǎn)生黃色火焰，這是由于_________。26.(7分)呼吸自救器是人在缺氧或出現(xiàn)高濃度有害氣體環(huán)境中使用的一種安全防護(hù)裝置。如圖甲是某化學(xué)氧自救器的示意圖，其供氧裝置由“初期生氧器”和“生氧罐”組成，同學(xué)們對其工作原理進(jìn)行了如下探究：活動一：探究“初期生氧器”【查閱資料1】①該化學(xué)氧自救器在工作初期，內(nèi)部獨(dú)立的“初期生氧器”首先啟動，以解決初期供氧不足的問題，“初期生氧器”內(nèi)有氯酸鉀、二氧化錳、鐵粉等成分。②Fe3O4能與稀硫酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：Fe3O4+4H2SO4=Fe2(SO4)3+FeSO4+4H2O。③濃硫酸具有吸水性，能作某些氣體的干燥劑。④Fe2(SO4)3溶液是黃色的。【實驗探究1】序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取“初期生氧器”充分反應(yīng)后的物質(zhì)于紙上，將磁鐵靠近并接觸粉末有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引被吸引的物質(zhì)可能是_______或Fe3O4或兩者都有②?、僦斜昏F吸引的物質(zhì)于試管中，向其中加入足量稀硫酸固體完全溶解，得到澄清的_______色溶液被吸引的物質(zhì)中一定含有Fe3O4【實驗分析】“初期生氧器”主要依靠氨酸鉀和二氧化錳制氧，二氧化錳在該反應(yīng)中起________作用?；顒佣禾骄俊吧豕蕖薄静殚嗁Y料2】該化學(xué)氧自救器主體是由“生氧罐”供氧，內(nèi)部裝有顆粒狀超氧化鉀作為“制氧劑”，其反應(yīng)原理為：4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑；4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2.【實驗探究2】小組同學(xué)取出“生氧罐”內(nèi)的固體樣品進(jìn)行圖乙所示實驗。(1)裝置B中濃硫酸的作用是_______。(2)觀察到裝置C中的固體粉末變?yōu)楹谏?，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。【反思與評價】生氧罐中的制氧劑采用超氧化鉀而不用過氧化氫溶液和二氧化錳，分析利用超氧化鉀制氧的優(yōu)點(diǎn)是________。四、分析與計算(本大題共1個小題，共6分)27.(6分)氫化鈦(TiH2)作為儲氫材料備受關(guān)注，用鈦粉(Ti)生產(chǎn)TiH2的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ti+H2TiH2.計算利用48kg的鈦粉可生產(chǎn)TiH2的質(zhì)量為多少？2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測九年級化學(xué)參考答案第I卷選擇題(共40分)一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意)題號12345678910選項DADCBCDBAB題號11121314151617181920選項ABCCBCBDCB第Ⅱ卷非選擇題(共50分)二、填空與簡答(本大題共4個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共29分)21.(7分)(1)①B；②A；③C；④D(2)分子在不斷運(yùn)動；化學(xué)(3)422.(7分)(1)①2N；②；③2NO2(2)①分子；②(3)4NO+2H2O+3O2=4HNO323.(8分)(1)明礬(2)①過濾；引流；②蒸餾(3)①B；②增強(qiáng)水的導(dǎo)電性③2H2O2H2↑+O2↑24.(7分)(1)①發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，并生成一-種有刺激性氣味的氣體(合理即可)②防止高溫熔融物濺落下來，炸裂瓶底；③變渾濁；(2)①不能；反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中(合理即可)②防止錐形瓶底部因受熱不均而炸裂；平衡內(nèi)外氣壓，防止橡皮塞被彈出三、實驗與探究(本大題共2個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共15分)25.(8分)(1)酒精燈(2)2KMn