關(guān)愛自我健康成長主題班會說

教師：廖紅艷——六年級主題班會關(guān)愛自我健康成長123123123一、主題分析：二、設(shè)計理念三、活動目標四、活動形式五、活動準備六、活動程序一、主題分析近幾年來，校園踩踏事件，學生的自殺自殘的現(xiàn)象時有發(fā)生。我們應該要清醒的意識到教給學生文化知識的同時，也要十分關(guān)重學生的生命安全和心理健康。只有讓學生們學會自主的關(guān)愛自己，關(guān)愛生命安全和心理問題，學生才能更加夠健康的成長。二、設(shè)計理念活動課必須立足于每一個學生的個體，立足于學生身心的健全發(fā)展。這次主題班會活動課，主要以學生自主活動的形式開展活動。要求全班學生積極主動的參與到活動中去，體會到校園安全和心理健康的重要性。使學生們意識到生命的價值，學會正確的對待自己，關(guān)愛生命，增強學生們對生命的認識；鼓勵同學們互相溝通，互相幫助，增進情感交流；讓學生學會自我調(diào)節(jié)，掌握基本的減壓宣泄情緒的辦法；樹立“關(guān)愛生命，健康成長”的價值觀，正確面臨困難和挫折，努力實現(xiàn)自身的價值?；顒幽繕怂?、活動形式討論等等課件展示朗誦收集相關(guān)資料，制作教案和課件01聯(lián)系上課班級02學生自主排練活動內(nèi)容。03組織學生布置環(huán)境。04五、活動準備學生自主布置教室logo六、活動程序（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出主題；（二）觀看視頻《踩踏事件》；（三）解決問題踩踏事件；（四）介紹常見的心理健康問題；（五）說一說自己的苦惱；（六）給出學生解決心理問題的辦法；（七）教師總結(jié)教師激趣導入：同學們，當你來到這個世界，就意味著給家人帶來歡樂，給家庭、國家和社會帶來希望。從這一刻起有多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。從某種意義上來說我們的生命不僅屬于我們自己，更屬于我們的父母，屬于關(guān)心我們的人，屬于社會、國家。人生最寶貴的是生命，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值，才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。我宣布六(1)班《關(guān)愛自我健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。有請兩位主持人。（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出主題主持人甲說：有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，讓生觀看視頻《踩踏事件》。視頻包括了：湖南特大踩踏事件、四川內(nèi)江踩踏事件、老河口市校園踩踏事件。并重點介紹湖南特大踩踏事件事件造成了8人罹難，26人受傷的嚴重后果?？赐暌曨l后，讓學生談一談自己看了視頻的感受。觀看視頻《踩踏事件》明通小學踩踏事故現(xiàn)場痛失愛子的母親悲傷的家長提問：你們知道校園踩踏事件是如何發(fā)生的？我們在平時生活中應該怎樣做，才能避免這種事情的發(fā)生？小結(jié)：教師小結(jié)，學生朗讀安全知識韻句：《自我安全是第一》0201（三）解決問題踩踏事件；小朋友，要牢記，舉止文明不擁擠；不在人流中系鞋帶，不在人流中把鞋提；上下樓梯靠右行，專注扶手或墻壁；有人摔倒要冷靜，大聲呼喊不要擠；自己絆倒蜷成球，雙手緊扣在頸后；預防踩踏很關(guān)鍵，自我保護是第一。《自我安全是第一》神經(jīng)衰弱：表現(xiàn)為興奮性增高癥狀，疲勞過程加速癥狀、植物神經(jīng)功能障礙等。12強迫性神經(jīng)癥：它是以強迫觀念和強迫動作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。常出現(xiàn)的強迫觀念有：強迫疑慮，強迫回憶、強迫性苦思竭慮，強迫性對立思想；強迫意向和動作有：強迫意向、強迫洗手、強迫計算、強迫性儀式動作。3焦慮癥：以焦慮情緒為主，并伴有明顯的植物神經(jīng)功能紊亂和運動性不安。（四）介紹常見的心理健康問題；抑郁性神經(jīng)癥：表現(xiàn)為情緒低沉憂郁，整日悶悶不樂，自我遣責，睡眠差，總是和別人說毛線，喜歡發(fā)白眼，缺乏食欲，通常遭受精神刺激后發(fā)病，出現(xiàn)難以排解的抑郁心境，對生活沒有樂趣，對前途失去希望，認為自己沒有用處。01請同學們對照自身的實際情況，看有沒有符合的癥狀。02（四）介紹常見的心理健康問題；說一說自己的苦惱你有苦惱嗎？01給出學生解決心理問題的辦法；02遇到問題，主動和父母、老師、同學溝通；凡是多想想好的方面，保持一個樂觀的心態(tài)；跑步，通過跑步紓解壓力。送給同學們一句話送給同學們一首歌（七）教師總結(jié)總結(jié)班會活動你對它哭，他也會對你哭；你對他笑，它便會對你笑