2022年染廠化驗(yàn)員年度工作總結(jié)

2022年染廠化驗(yàn)員年度工作總結(jié)一、順利完成生產(chǎn)任務(wù)。今年公司繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)三和客戶(hù)的開(kāi)發(fā)力度，其訂單數(shù)量逐漸增加。同時(shí)，色樣的數(shù)量也逐漸增加。化驗(yàn)室順利完成了小樣工藝的制定工作。同時(shí)對(duì)車(chē)間的生產(chǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。對(duì)車(chē)間大貨色樣進(jìn)行復(fù)核。對(duì)染化料助劑進(jìn)行化驗(yàn)并開(kāi)具了幾項(xiàng)染料不合格產(chǎn)品。二、增強(qiáng)了化驗(yàn)室的責(zé)任和職能。___年，化驗(yàn)室負(fù)責(zé)了大部分花邊段帶的對(duì)色、確認(rèn)任務(wù)，起到了很大的積極作用，對(duì)車(chē)間的生產(chǎn)起到了一定的指導(dǎo)作用。但是因?yàn)槲覀儾坏瓤p紉工藝不知道一件衣服用幾種花邊、各種花邊的使用方法，給對(duì)色增加了難度。像5公分寬花邊是浮在面料表面的，在以前我們是不知道的。所以也造成了一定的失誤。這充分說(shuō)明了我們?nèi)狈θ嫘缘募夹g(shù)人才。三、新產(chǎn)品的染整技術(shù)及問(wèn)題。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的越來(lái)越激烈，客戶(hù)對(duì)色差、色牢度的要求越來(lái)越高。對(duì)面料質(zhì)量要求越來(lái)越嚴(yán)格。新品種、新面料不斷出現(xiàn)，對(duì)于染色技術(shù)的要求越來(lái)越高。而今年，我們出在新產(chǎn)品上的問(wèn)題很多。像晴/毛產(chǎn)品染淺色、白色要求有較高的白度。晴綸要想有高白度就必須亞漂，而羊毛在亞漂時(shí)會(huì)發(fā)生黃變甚至受到損傷。而且在亞漂罐里及易發(fā)生漂底不均勻。如果在小浴比染色機(jī)內(nèi)亞漂則對(duì)染色機(jī)的腐蝕是相當(dāng)嚴(yán)重的。在種種困難前我們積極與各位專(zhuān)家教授請(qǐng)教，在失敗的基礎(chǔ)上試驗(yàn)新助劑染料，引進(jìn)進(jìn)口增白劑在一定程度上解決了白度問(wèn)題。確定了合理染整工藝，保障了以后產(chǎn)品的順利生產(chǎn)。這次新產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程給予我們很深的教訓(xùn)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)工藝的合理不合理要看在實(shí)際生產(chǎn)中的實(shí)驗(yàn)效果，而不是寫(xiě)在紙上的論證報(bào)告。新面料的開(kāi)發(fā)生產(chǎn)要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的試驗(yàn)過(guò)程，把所有的錯(cuò)誤發(fā)生發(fā)現(xiàn)在投產(chǎn)之前。確保深產(chǎn)的順利進(jìn)行。下半年，還進(jìn)行了竹/棉、粘/棉/錦綸/氨綸等新面料的染整嘗試，在初步試驗(yàn)階段我們遇到了很多困難，現(xiàn)在工藝已經(jīng)基本成熟。四、做好基礎(chǔ)工作，為公司搬遷做好準(zhǔn)備。為了響應(yīng)公司搬遷的號(hào)召，化驗(yàn)室在今年進(jìn)行了一些基礎(chǔ)性的工作，像對(duì)染化料進(jìn)行優(yōu)選，對(duì)助劑的性?xún)r(jià)比進(jìn)行對(duì)比。工藝檔案請(qǐng)檔案室人員幫忙整理編制，等等。五、對(duì)輔料染色進(jìn)行探討。已經(jīng)能夠把塑料產(chǎn)品染成中淺色，像，鈕扣、拉鏈、吊針等。六、存在的困難和工作的不足?，F(xiàn)在訂單的運(yùn)轉(zhuǎn)周期越來(lái)越短，從接到合同到交貨不到五十天時(shí)間，像sw08001/08002而一部分需要年底交貨的產(chǎn)品的面料到___月底才買(mǎi)來(lái)紗織完面料打小樣。而像020yk等合約的晴/木代爾fty等特殊面料產(chǎn)品混沙嚴(yán)重。給工藝的制定和車(chē)間的操作造成了很大的困難。而在化驗(yàn)室的工作中，要求每個(gè)合約都復(fù)核色樣，而往往是需要復(fù)樣的都是最急的、需要復(fù)樣的都是特殊面料、這些面料到漂染車(chē)間的時(shí)候都是制衣車(chē)間張著口、等著要的時(shí)候。給工藝員的時(shí)間太有限了。特別是今年下半年車(chē)間從化驗(yàn)室抽調(diào)技術(shù)人員以后，無(wú)論從管理上還是從服務(wù)上化驗(yàn)室的工作都是需要加強(qiáng)的?？傊琠__年已經(jīng)過(guò)去，展望___年，是充滿(mǎn)希望的一年，我們充滿(mǎn)著對(duì)新公司的期待，在此對(duì)___年化驗(yàn)室的工作進(jìn)行初步計(jì)劃。首先，加強(qiáng)管理、理順工藝員與擋車(chē)工的關(guān)系，加強(qiáng)考核力度，確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行。管理是在平時(shí)慢慢積累的。管理就像我的頭發(fā)一樣，等到成為禿子以后再治療就是天大的本事也回天無(wú)力了。如果等到糜爛到?jīng)]法收拾的地步再進(jìn)行整治那就太晚了。我們一定防患于未然，制定合理的管理制度、考核制度，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。也請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)幫忙考慮化驗(yàn)員的工資分配制度和從屬關(guān)系。2022年柔遠(yuǎn)小學(xué)營(yíng)造書(shū)香校園工作總結(jié)___-___學(xué)年度第二學(xué)期本學(xué)期圍繞我們所制定的營(yíng)造書(shū)香校園的計(jì)劃，我們開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)，現(xiàn)將我們的任務(wù)完成情況進(jìn)行總結(jié)，以求尋找問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。一、營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍1、讓每一個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)書(shū)香我們?cè)诿恳粋€(gè)班級(jí)設(shè)立了“班級(jí)圖書(shū)角”，存書(shū)量達(dá)到人手___冊(cè)，開(kāi)闊孩子的閱讀視野；我們?cè)诿恳粋€(gè)教室里設(shè)置“讀書(shū)臺(tái)”，學(xué)生可以在此交流自己讀書(shū)的感受和體會(huì)；我們?cè)诿恳粋€(gè)班級(jí)的墻壁上張貼學(xué)生的讀書(shū)作品，讓教室的每一個(gè)角落都能聞到書(shū)香。2、讓每一垛墻壁飄書(shū)香教學(xué)樓的整個(gè)一樓走廊是閱讀特色展區(qū)，向同學(xué)們展示我們的讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，向同學(xué)們介紹中外名著；二樓走廊是寫(xiě)字教學(xué)特色展區(qū)，三樓走廊是德育序列化展區(qū)，整個(gè)樓區(qū)的每一面墻壁都在為師生營(yíng)造出濃郁的書(shū)香氣息。3、每個(gè)學(xué)生人手一本讀書(shū)筆記，學(xué)生可以將讀書(shū)過(guò)程中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的感悟等記錄下來(lái)。4、師生共讀。每班兩本“師生共讀”本，教師和學(xué)生共讀一本書(shū)，共同___讀書(shū)的快樂(lè)，共同記錄讀書(shū)的體會(huì)和感悟。5、圖書(shū)室的布置。對(duì)圖書(shū)室進(jìn)行全面的整理，包括環(huán)境的美化，書(shū)籍的整理與擴(kuò)充，圖書(shū)室全天為師生開(kāi)放，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，為師生創(chuàng)造良好的讀書(shū)氛圍和環(huán)境。二、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)1、星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)。對(duì)于讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校實(shí)行星級(jí)評(píng)價(jià)。每生每周至少背誦兩首古詩(shī)___分，全年不少于50學(xué)分；每月讀一份刊物（或全月報(bào)紙）___分，全年不少于20學(xué)分；每季度閱讀一部作品___分，全年不少于40學(xué)分。每生每學(xué)年需至少修完110學(xué)分。每20學(xué)分為一個(gè)星級(jí)。本著下要保底，上不封頂?shù)脑瓌t，每年至少取得___個(gè)星級(jí)。每多背誦15首可獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。累計(jì)五顆星便獲得一枚火炬，學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的星級(jí)證書(shū)和火炬證書(shū)。開(kāi)展小說(shuō)閱讀的班級(jí)定期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)。2、每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀___本教育專(zhuān)著，隨時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)校每月記錄進(jìn)教師的常規(guī)檢查之中。3、開(kāi)展“晨誦午讀”活動(dòng)。每天早上___分鐘的晨誦，以古詩(shī)文誦讀為主；每周星期二下午第七節(jié)以經(jīng)典名著閱讀為主。為師生提供充足的圖書(shū)，師生共同品味“我讀書(shū)，我快樂(lè)”。4、師生共寫(xiě)讀書(shū)隨筆。三年級(jí)以上學(xué)生，堅(jiān)持寫(xiě)好日記。學(xué)校自己設(shè)計(jì)了學(xué)生日記本，親子讀書(shū)筆記，規(guī)定每周每項(xiàng)都不少于三篇，每周檢查學(xué)生日記和親子讀書(shū)情況，給以相應(yīng)的評(píng)價(jià)，學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記。倡導(dǎo)教師結(jié)合自己的讀書(shū)感悟?qū)懡逃S筆、讀書(shū)筆記。5、扎實(shí)開(kāi)展閱讀考核制度。學(xué)校制定了易于操作的考核評(píng)價(jià)制度，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展考核班級(jí)、班主任以及學(xué)生個(gè)人。另外扎實(shí)落實(shí)學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)，學(xué)生人手一份檔案卡，隨時(shí)記錄背過(guò)的古詩(shī)，教師___學(xué)生通過(guò)教師查、組長(zhǎng)查、同桌互查等方式檢查背誦的古詩(shī)、月季閱讀的書(shū)籍報(bào)刊情況，及時(shí)給以合理公正的評(píng)價(jià)。最后學(xué)期末由教師匯總評(píng)級(jí)分值后給以星級(jí)評(píng)價(jià)，樹(shù)立身邊的閱讀之星。三、如火如荼的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)1、舉行“點(diǎn)燃讀書(shū)___營(yíng)造書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式___月份，我們召開(kāi)了“點(diǎn)燃讀書(shū)___營(yíng)造書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情，使全體師生積極地投身到“建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)中。2、開(kāi)展圖書(shū)超市進(jìn)校園活動(dòng)我們聯(lián)系稷下書(shū)店進(jìn)校園售書(shū)，學(xué)生可以不出校門(mén)就可以買(mǎi)到自己喜歡的圖書(shū)，極大方便了學(xué)生，也使學(xué)生有機(jī)會(huì)了解到更多的好書(shū)。3、多種活動(dòng)促讀書(shū)在本屆讀書(shū)節(jié)中，我們開(kāi)展了讀書(shū)明星、背詩(shī)大王、優(yōu)秀讀書(shū)筆記、優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀詩(shī)配畫(huà)等多種評(píng)比活動(dòng)，極大激勵(lì)了學(xué)生的讀書(shū)熱情。4、讀書(shū)節(jié)節(jié)目表演、頒獎(jiǎng)儀式推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)___月，學(xué)校將以班級(jí)為單位___了讀書(shū)節(jié)節(jié)目匯報(bào)表演，經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽等豐富多彩的活動(dòng)，給同學(xué)們耳目一新的感受。表演結(jié)束后，我們對(duì)在讀書(shū)節(jié)中涌現(xiàn)出的讀書(shū)明星、背詩(shī)大王、優(yōu)秀讀書(shū)筆記、優(yōu)秀手抄報(bào)、優(yōu)秀詩(shī)配畫(huà)等作者進(jìn)行了表彰，樹(shù)立起讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。四、小說(shuō)閱讀活動(dòng)的開(kāi)展本學(xué)期，我們承擔(dān)了___省教研室___的承擔(dān)了___省教研室___的“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書(shū)樂(lè)趣”的子課題——小學(xué)中高年級(jí)小說(shuō)閱讀，并邀請(qǐng)了省教研室李家棟老師、區(qū)教研室韓春梅等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了開(kāi)題