2025屆云南省玉溪市江川區(qū)第二中學高一物理第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆云南省玉溪市江川區(qū)第二中學高一物理第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、林強坐在行駛的公共汽車上，認為司機是靜止的，他選擇的參考系是（）A．地面 B．路邊的樹木C．林強乘坐的汽車 D．反向行駛的車輛2、如圖，直線和曲線分別是在平行的平直公路上行駛的汽車和的速度一時間（）圖線，在時刻兩車剛好在同一位置（并排行駛），在到這段時間內()A．在時刻，兩車相距最遠 B．在時刻，兩車相距最遠C．車加速度均勻增大 D．車加速度先增大后減小3、下列各組物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、時間、速度 B．質量、速度、平均速度C．路程、時間、加速度 D．速度、力、位移4、用兩根懸繩懸掛同一鏡框，如圖所示的四種方法中，每根懸繩所受拉力最小的是（）A． B．C． D．5、智能手機上裝載的眾多APP軟件改變著我們的生活．如圖所示為某地圖APP軟件的一張截圖，表示了某次導航的路徑，其推薦路線中有兩個數(shù)據(jù)：22分鐘、9.8公里，下列相關說法正確的是()A．研究汽車在導航圖中的位置時，可以把汽車看做質點B．22分鐘表示的是某個時刻C．9.8公里表示了此次行程的位移的大小D．根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程的平均速度的大小6、一個彈簧受10N拉力時總長為10cm，受20N拉力時總長為13cm，已知當拉力撤銷時彈簧都能恢復原長，則彈簧原長為()A．9cmB．8cmC．7cmD．5cm7、(多選)一橫截面為直角三角形的木塊按如圖所示放置,質量均為m的A、B兩物體用輕質彈簧相連放在傾角為30°的直角邊上,物體C放在傾角為60°的直角邊上,B與C之間用跨過定滑輪的輕質細線連接,A、C的質量比為34,整個裝置處于靜止狀態(tài)。已知物體A、B與斜面間的動摩擦因數(shù)相同μ＜1且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,彈簧彈力大小為mg,CA．彈簧處于拉伸狀態(tài)B．物體A所受摩擦力大小為12mg,物體C．A、B兩物體所受摩擦力大小均為12mgD．剪斷彈簧瞬間,物體A可能下滑8、一個質點沿x軸做勻加速直線運動。其位移－時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是A．該質點的加速度大小為4m/s2B．該質點在t＝1s時的速度大小為2m/sC．該質點在t＝0到t＝2s時間內的位移大小為6mD．該質點在t＝0時速度為零9、物體做直線運動時可以用坐標軸上的坐標表示物體的位置，用坐標的變化量Δx表示物體的位移．如圖所示，一個物體從A運動到C，它的位移為Δx1=–4m–5m=–9m；從C運動到B，它的位移為Δx2=1m–(–4m)=5m．下列說法中正確的是（）A．C到B的位移大于A到C的位移，因為正數(shù)大于負數(shù)B．A到C的位移大于C到B的位移，因為符號表示位移的方向，不表示大小C．因為位移是矢量，所以這兩個矢量的大小無法比較D．物體從A到B的位移為Δx=Δx1+Δx2=–4m10、在剛剛結束的某學校第三十七屆田徑運動會上，全體運動員通過自己的努力，展現(xiàn)了中學生積極向上、勇于拼搏的風采．下列幾種比賽項目中的論述正確的是（）A．背越式跳高比賽中要研究運動員過桿的技術要領時，可把運動員當成“質點”來處理B．處于第4跑道的丁丁同學的400米比賽成績?yōu)?0.0s，則丁丁同學在整個過程的平均速度為0C．文文同學的100m比賽的成績是13.35s，其13.35s指的是“時刻”D．麗麗同學的跳遠成績?yōu)?.87m，其裁判丈量的是位移大小為4.87m11、a、b兩車在平直公路上沿同一方向行駛，運動的v﹣t圖象如圖所示，在t=0時刻，b車在a車前方s0處，在t=t1時間內，a車的位移為s，則（）A．若a、b在t1時刻相遇，則sB．若a、b在t12時刻相遇，則下次相遇時刻為C．若a、b在t12D．若a、b在t1時刻相遇，則下次相遇時刻為2t112、關于瞬時速度和平均速度，下列說法正確的是（）A．一般講平均速度時，必須講清是哪段時間（或哪段位移）內的平均速度B．對于勻速直線動，其平均速度跟哪段時間（或哪段位移）無關C．瞬時速度和平均速度都可以精確描述變速運動D．瞬時速度是某時刻的速度，瞬時速度可以精確描述變速運動二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某實驗小組做“探究彈簧彈力與彈簧伸長量的關系”實驗，采用如圖甲所示的裝置．質量不計的彈簧下端掛一個小盤，在小盤中增添砝碼可以改變彈簧的彈力．在實驗過程中進行正確操作并收集實驗數(shù)據(jù)，作出小盤中砝碼重力G隨彈簧伸長量x變化的關系圖象如圖乙所示．重力加速度由圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為______．由圖乙還可求得小盤的質量為______kg，小盤的質量使彈簧勁度系數(shù)的測量結果與真實值相比______填“偏大”“偏小”或“不受影響”．14、（10分）在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時：(1)所需的器材除了木板、白紙、細線、刻度尺和圖釘外，還應有的器材是_______A．天平B．橡皮條C．打點計時器D．彈簧測力計(2)下列敘述正確的是_______A．同一次實驗過程，結點的位置必須都拉到同一位置O點，不能隨意變動B．用兩只彈簧測力計拉橡皮條時，應使兩細繩之間的夾角總為90°，以便于算出合力的大小C．兩個分力的夾角越大越好D．必須使分力與合力在同一平面內(3)如果實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。那么，圖乙中的F與F′兩個力中，方向一定沿AO方向的是________。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）甲、乙兩車在平直公路上比賽，某一時刻，乙車在甲車前方L1=14m處，乙車速度=20m/s，甲車速度=15m/s，此時乙車離終點線尚有L2=200m，如圖所示。若甲車做勻加速運動，加速度a=2m/s2，乙車速度不變，不計車長。（1）經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大，最大距離是多少？（2）通過計算說明到達終點時甲車能否超過乙車？16、（12分）貨車A正在公路上以20m/s的速度勻速行駛，因疲勞駕駛，司機注意力不集中，當司機發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車B時，兩車距離僅有75m。（1）若此時B車立即以2m/s2的加速度啟動，通過計算判斷：如果A車司機沒有剎車，是否會撞上B車；若不相撞，求兩車相距最近時的距離；若相撞，求出從A車發(fā)現(xiàn)B車開始到撞上B車的時間。（2）若A車司機發(fā)現(xiàn)B車，立即剎車(不計反應時間)做勻減速直線運動，加速度大小為2m/s2(兩車均視為質點)，為避免碰撞，在A車剎車的同時，B車立即做勻加速直線運動(不計反應時間)，問：B車加速度至少多大才能避免相撞。(這段公路很窄，無法靠邊讓道)17、（12分）一輛卡車正在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前方路口處亮起紅燈,于是立即剎車使卡車勻減速前進.當卡車速度減小到2m/s時,信號燈轉換為綠燈,司機又立即放開剎車,換擋加速,只用了減速過程一半的時間就勻加速到了原來穩(wěn)定時的速度.已知從開始剎車到恢復到原來的速度一共經(jīng)歷了12s,求：(1)汽車減速和加速度時的加速度大小;(2)從開始剎車算起,2s末和10s末的瞬時速度.

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】

林強看見司機是靜止的，是因為他選擇了自己或車廂為參考系；而他相對于地面、樹木房屋和反向行駛的車輛等司機都是運動的，故C正確，ABD錯誤．2、B【解析】試題分析：在t1時刻兩車剛好在同一位置（并排行駛），在t1到t3這段時間內，a的速度一直大于b的速度，兩者間距一直增大，t3時刻之后，a的速度小于b的速度，兩者間距減小，則在t3時刻，兩車相距最遠，故A錯誤，B正確．根據(jù)速度時間圖象的斜率等于加速度，可知，a車的加速度不變，b車加速度先減小后增大．故C、D錯誤．故選B．考點：v-t圖線3、D【解析】

矢量是既有大小，又有方向的物理量，標量是只有大小，沒有方向的物理量．【詳解】A．時間只有大小，沒有方向，是標量．位移、速度是矢量，既有大小，又有方向，故A錯誤；B．質量是沒有方向的標量，速度、平均速度是矢量，既有大小，又有方向，故B錯誤；C．路程、時間是標量，加速度都是矢量，故C錯誤；D．速度、力、位移都是既有大小，又有方向的矢量，故D正確．【點睛】對于矢量與標量，要抓住兩大區(qū)別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標量運算遵守代數(shù)加減法則．4、B【解析】

二力合成時，當合力一定時，兩分力夾角越小，分力越小，知B對．5、A【解析】

A．研究汽車在導航圖中的位置時，汽車的大小和形狀可忽略不計，則可以把汽車看做質點，故A項正確；B．22分鐘表示的是時間間隔，故B項錯誤；C．9.8公里表示了此次行程的路程的大小，故C項錯誤；D．平均速率等于路程與時間的比值，則根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程的平均速率的大小，不能算出此次行程的平均速度的大小，故D項錯誤。6、C【解析】

彈簧在大小為10N拉力作用下，其總長為10cm，設彈簧原長為l0，根據(jù)胡克定律公式F=kx，有：10=k×（0.10-l0）；彈簧在大小為20N拉力作用下，其總長為13cm，據(jù)胡克定律公式F=kx，有：20=k×（0.13-l0）；聯(lián)立解得：l0=0.07m=7cm；故選C?！军c睛】本題考查胡克定律的應用能力．要知道胡克定律公式F=kx中，x是彈簧伸長的長度或壓縮的長度，不是彈簧的長度．7、AC【解析】

ABC、由題意知C的質量為433m，沿斜面的重力分量為2mg，對AB整體沿斜面方向：2mgsin30°+f=2mg，解得f=mg；對A分析在沿斜面方向：fA+mgsin30°=T=mg，解得A受靜摩擦力fA=1D、因為AB均受靜摩擦力，則有12mg<fAmax=32μmg，剪斷彈簧瞬間，故選AC?！军c睛】對AB整體受力分析，沿斜面方向：2mgsin30°+f=2mg，解得f=mg，進而判斷摩擦力的方向；彈簧處于拉伸狀態(tài)，根據(jù)平衡條件即可判斷A、B兩物體所受摩擦力的大小和方向；剪斷彈簧瞬間，物體A仍然處于靜止狀態(tài)，據(jù)此解答。8、AD【解析】

AD．質點做勻加速直線運動，則有：由圖可知，第1s內的位移為，前2s內的位移為，代入位移公式得：解得：，故A、D正確；B．該質點在時的速度大小為：故B錯誤；C．由圖可知，該質點在到時間內通過的位移大小為：故C錯誤；故選AD。9、BD【解析】

A．由圖知C到B的位移小于A到C的位移，雖然前者正數(shù)，后者是負數(shù)，但正負號表示方向，因此比較大小要看長度，A錯誤；B．位移的符號表示其方向，大小是指其絕對值，則A到C的位移大于C到B的位移，B正確；C．因為位移是矢量，所以這兩個矢量的大小通過距離的長短來確定，C錯誤；D．物體整個過程中的位移為物體由A到B的合位移，就是起點到終點的有向線段，所以為△x=?x1+?x2=-9m+5m=-4m，D正確。故選BD。【點睛】本題考查位移和位置變化的關系，屬于基礎題．求路程的關鍵是確定物體的運動軌跡，確定物體位置變化的關鍵是找出物體的初末位置．10、BD【解析】

A.跳高比賽中研究運動員跳躍的姿勢，不能忽略運動員的體積，此時不能看作質點，故A錯誤；B.400m比賽的位移是0，平均速度是位移與時間的比值，所以丁丁同學在整個過程的平均速度為0，故B正確；C.100m比賽的成績是13.35s，其13.35s指的是時間，故C錯誤；D.跳遠成績?yōu)?.87m，其裁判丈量的是位移大小為4.87m，故D正確。故選BD。11、AC【解析】由圖可知，a車的初速度等于2v，在t1時間內，a車的位移為s，則b車的位移為13s．若a、b在t1時刻相遇，則s0＝s?13s＝23s，A項正確；若a、b在t12時刻相遇，由圖象可知，s0為陰影部分對應的距離，即s0＝23×34s＝若a、b在t1時刻相遇，之后vb＞va，不能再次相遇，故D錯誤．故選AC．點睛：此題要知道速度圖象是速度隨時間的變化規(guī)律，是物理公式的函數(shù)表現(xiàn)形式，分析問題時要做到數(shù)學與物理的有機結合，數(shù)學為物理所用．在速度圖象中，縱軸截距表示初速度，斜率表示加速度，圖象與坐標軸圍成的“面積”表示位移，抓住以上特征，靈活分析．12、ABD【解析】試題分析：平均速度不一定等于速度的平均值．瞬時速率是瞬時速度的大?。矬w經(jīng)過某一位置的速度是瞬時速度．物體在某一過程上的速度是指平均速度．解：A、平均速度與一段時間或位移對應，瞬時速度與時刻或位置對應，一般講平均速度時，必須講清是哪段時間（或哪段位移）內的平均速度，所以A正確；B、對于勻速直線動，其平均速度和瞬時速度始終是相等的，所以對于勻速直線動，其平均速度跟哪段時間（或哪段位移）無關，所以B正確；C、瞬時速度可以精確描述變速運動，平均速度只能粗略的描述變速運動，所以C錯誤；D、瞬時速度是某時刻的速度，瞬時速度可以精確描述變速運動，所以D正確．故選ABD．【點評】區(qū)分平均速度與瞬時速度，關鍵抓住對應關系：平均速度與一段時間或位移對應，瞬時速度與時刻或位置對應．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①；②0.1kg，相同．【解析】

根據(jù)“探究彈簧彈力與彈簧伸長量的關系”、“小盤中砝碼重力G隨彈簧伸長量x變化的關系圖象如圖乙所示”可知，本題考查探究彈簧彈力與彈簧伸長量的關系的實驗利用圖像處理實驗數(shù)據(jù)得問題，根據(jù)圖像的斜率和截距的意義分析解答．【詳解】（1）根據(jù)胡克定律△F=kΔx，彈簧的勁度系數(shù)：；（2）由圖示圖象可知：，，應用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)，小盤的質量會導致彈簧勁度系數(shù)的測量結果比真實值相同，即不受影響；故答案為；；不受影響．【點睛】（1）由圖示圖象的斜率應用胡克定律可以求出勁度系數(shù)；（2）據(jù)圖示圖象的截距求出質量．根據(jù)斜率的意義分析誤差．14、BDAD【解析】

(1)[1]在研究共點力的合成實驗時，我們通過用一根細繩和兩根細繩拉動橡皮筋達到同一位置，而使效果相同；在實驗中應測量彈力的大小，故還需要彈簧秤和橡皮筋；不需要天平側物體的質量，不需要打點計時器打點測速度；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析相符，故D正確。(2)[2]A.為了使彈簧兩次拉橡皮條的效果相同，要求在同一次實驗中，點位置不動，故A正確；B.實驗中對兩彈簧之間的夾角沒有具體要求，只要夾角適當，便于作圖即可，有利于減小誤差即可，并非要求夾角總為90°，故B錯誤；C.在實驗中兩個分力的夾角大小適當，在作圖時有利于減小誤差即可，并非越大越好，若夾角太大，合力較小，這樣會產(chǎn)生較大誤差，故C錯誤；D.為了體現(xiàn)合力和分力的效果相同，同時便于作圖比較合力的理論值和實驗值，要求分力與合力在同一平面內，故D正確；(3)[3]與合力的實驗值是指通過實驗得到值，即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向，而理論值（實際值）是指通過平行四邊形得出的值，故是力與合力的實驗值，其方向一定沿方向。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)t=2.5s,(2)甲車在乙車到達終點時能超過乙車【解析】

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