![大學(xué)生人際交往_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/3D/15/wKhkGWc2QRKAEUVrAAJNxrP8BbE061.jpg)
![大學(xué)生人際交往_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/3D/15/wKhkGWc2QRKAEUVrAAJNxrP8BbE0612.jpg)
![大學(xué)生人際交往_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/3D/15/wKhkGWc2QRKAEUVrAAJNxrP8BbE0613.jpg)
![大學(xué)生人際交往_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/3D/15/wKhkGWc2QRKAEUVrAAJNxrP8BbE0614.jpg)
![大學(xué)生人際交往_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M09/3D/15/wKhkGWc2QRKAEUVrAAJNxrP8BbE0615.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
天時(shí)不如地利,地利不如人和
——孟子猜不透你的心2人際關(guān)系自我評定量表
仔細(xì)閱讀下列問題,并根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇答案1、在人際關(guān)系中,我的信條是:
A.大多數(shù)人是友善的,可以與之交友B.人群中有一半是狡詐的,一半是善良的,我將選擇善良者交友C.大多數(shù)人是狡詐的,不可與之為友2、最近我新交了一批朋友,這是因?yàn)锳.我需要他們
B.他們喜歡我
C.他們很有意思,令人感興趣33.外出旅游時(shí),我總是:A.很容易交上新朋友B.喜歡一個(gè)人獨(dú)處C.想交朋友,但感到很困難4.由于疲倦而失約,我感到:A.無所謂,對方會諒解我的B.有些不安,但總是自我安慰C.很想知道對方是否對自己有不滿的情緒5.我結(jié)交新朋友的時(shí)間通常能持續(xù)A.數(shù)年之久B.不一定,合得來就長久相處C.時(shí)間不長,經(jīng)常更換46.一位朋友告訴我一件有趣的個(gè)人私事A.為其保密B.不想擴(kuò)大宣傳C.他一旦離開,馬上就對別人議論此事7.當(dāng)我遇到困難時(shí)A.靠朋友解決B.與可靠的朋友商量解決C.不到萬不得已,決不求人、8.當(dāng)朋友遇到困難時(shí),他們會A.喜歡我?guī)兔.只有密友才會找我商量C.一般都不會來麻煩我59.我交朋友的途徑A.經(jīng)熟人介紹B.社交場合C.必須經(jīng)過長時(shí)間,而且很困難10.我認(rèn)為選擇朋友最重要的品質(zhì)是A.有吸引我的才華B.可以信賴C.對方對我感興趣11.我給人們的印象是A.經(jīng)常引人發(fā)笑B.經(jīng)常啟發(fā)人們思考問題C.與我相處,別人感到很舒服612.在晚會上,有人提議我表演節(jié)目,我會A.婉言謝絕B.欣然接受C.直接拒絕13.對于朋友的優(yōu)缺點(diǎn),我喜歡A.誠心當(dāng)面贊揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)B.誠懇提出批評意見C.既不奉承也不批評14.我所結(jié)交的朋友A.只有那些與我利益密切相關(guān)的人B.通常能夠與任何人相處C.愿意同自己相投的人相處715.如果有朋友對我做惡作劇,我總是A.和大家一起笑B.很生氣并有所表示C.有時(shí)很生氣,有時(shí)高興,隨情緒而定16.別人依賴我時(shí),我這樣想A.我不在乎,喜歡自己獨(dú)立于朋友之中B.這很好,喜歡別人依賴我C.要小心,持冷靜,清醒的態(tài)度8題號ABC題號ABC13219231212310321332111213413212231532113312623114132712315312832116231參考結(jié)論:38-48分:人際交往范圍廣泛,狀態(tài)較好28-37分:人際關(guān)系有不平衡的部分,需要向理想的人際關(guān)系努力
16-27分:人際交往圈子偏小,有必要擴(kuò)大交往范圍各題選擇項(xiàng)的分?jǐn)?shù)分布情況91.“一個(gè)生活在社會之外,同人不發(fā)生關(guān)系的,不是動物就是神?!?/p>
——亞里士多德2.
“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”?!抖Y記》3、一個(gè)人的成功,只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術(shù),而百分之八十五則要靠人際關(guān)系和他的做人處世能力。
——卡耐基一、人際關(guān)系的重要性10馬斯洛需求層次理論是行為科學(xué)的理論之一,由美國心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛在1943年在《人類激勵(lì)理論》論文中所提出。書中將人類需求象階梯一樣從低到高按層次分為五種,分別是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。11二、人際關(guān)系狀態(tài)圖解人際關(guān)系狀態(tài)真空接觸單向注意雙向注意表面接觸輕度卷入中度卷入深度卷入
相互作用水平低高圖1:人際關(guān)系狀態(tài)及其相互作用水平示意圖12自卑“無論我是什么樣子,我都是可愛的”“當(dāng)男人忘掉自己長相的時(shí)候,就是成熟的開始”
害羞、自責(zé)沒有界限太依賴:總是希望自己是小孩控制欲強(qiáng):把自己擺在父母的位置,指揮和控制別人不會拒絕,不會保護(hù)自己的權(quán)益假面具:不敢(善于)表現(xiàn)真實(shí)的自己三.人際交往中常見問題13四、
人際交往的途徑注意人際關(guān)系是一把雙刃劍不良情緒的宣泄渠道增強(qiáng)自我價(jià)值感拓展發(fā)展的空間14——在日常生活中與人交往難免會產(chǎn)生磨擦、沖突,結(jié)果往往是一方嚴(yán)重受挫,另一方看似占了上風(fēng),卻也筋疲力盡,我們能否用一種雙贏的方法,來進(jìn)行我們的人際交往?——溝通,是我們解決問題,尋求突破,獲得理解與贏得合作的各種交流過程。無論是邁向成功
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5《七律 長征》 說課稿-2024-2025學(xué)年語文六年級上冊統(tǒng)編版001
- 2024年四年級英語下冊 Unit 7 What's the matter第4課時(shí)說課稿 譯林牛津版001
- 18《慈母情深》說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級上冊001
- 2025門窗工程承包合同
- 2025市場咨詢服務(wù)合同范本
- 2025嫁接種苗技術(shù)服務(wù)合同書
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第2單元 西方人文精神的起源及其發(fā)展 第7課 啟蒙運(yùn)動說課稿 新人教版必修3
- 信息平臺建設(shè)合同范本
- 7 《我在這里長大》第一課時(shí)(說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級下冊
- 書推廣合同范例
- 2025開工大吉蛇年大吉開門紅模板
- GB/T 45006-2024風(fēng)電葉片用纖維增強(qiáng)復(fù)合材料拉擠板材
- 鍋爐、壓力容器制造質(zhì)量手冊含程序文件-符合TSG07-2019《許可規(guī)則》
- 邏輯思維訓(xùn)練500題(帶答案)
- 炎癥性腸病共識2024
- 《中等強(qiáng)國視域下韓國的“新南方政策”研究》
- 2024-2030年中國保理行業(yè)現(xiàn)狀規(guī)模及運(yùn)營態(tài)勢分析報(bào)告
- 新版加油站全員安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 快消品公司銷售部薪酬績效方案(快消品公司銷售KPI績效考核指標(biāo))
- 人工智能大模型
- 化學(xué)第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系大單元備課-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)上冊
評論
0/150
提交評論