高一化學(xué)教師學(xué)期末工作總結(jié)

Asummaryoftheworkofchemistryteacher第2頁總結(jié)簡介：本工作總結(jié)主要指社會團體、企業(yè)單位和個得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，本找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：好充分的準(zhǔn)備，并制作能吸引學(xué)生注意力的課件及模型，課后能及時做出總結(jié)，第3頁4、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)要有針對性，層次難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題;并要達到良好的預(yù)實驗演示實驗較多，我們化學(xué)教師互助合作，順利完成演2、學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，對個別基礎(chǔ)特差、甚至放棄了理化學(xué)習(xí)，第4頁余味;對原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)方法欠佳、學(xué)習(xí)信心時弱時強的學(xué)生，重點是第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,想想本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作，有得有失，為了更好地完成今后的教學(xué)工作，我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：經(jīng)過一學(xué)期的努力，也取得了較好的教學(xué)成績，得到了所擔(dān)任班級學(xué)生的好評，新觀念，改變教法，把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力，思考問題、解決問題的能力，使他們能終身受益。下面，淺談自己的幾點做法。第5頁是只注重結(jié)論。為了達到很好的教學(xué)效果，我也做了很多的工作：(1)讓學(xué)生積極的發(fā)言。認(rèn)真、耐心的聽學(xué)生講，然后針對學(xué)生講的做點評，有時候點評也讓其他同學(xué)進行，最后給予鼓做題，講題。維，引導(dǎo)學(xué)生積極的思考。我也曾經(jīng)讓學(xué)生自己到黑板上來做課堂演示實驗，(6)我也經(jīng)常給他們灌輸一種思想，一定要獨立的思考，老師講的不一定對，第6頁識的目的、我也經(jīng)常給學(xué)生講課后一定要及時的復(fù)習(xí)，每天學(xué)質(zhì)量有所提高，現(xiàn)將半年來工作情況總結(jié)如下：二、教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。使用力度，具體表現(xiàn)為：第7頁2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。第8頁等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能進步。對學(xué)生加強教育，教會學(xué)生如何的做人，如何的尊敬同學(xué)，老師和家長。