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Asummaryoftheworkofchemistryteacher第2頁總結(jié)簡介:本工作總結(jié)主要指社會團體、企業(yè)單位和個得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,本找不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:好充分的準(zhǔn)備,并制作能吸引學(xué)生注意力的課件及模型,課后能及時做出總結(jié),第3頁4、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)要有針對性,層次難度和深度,每章由專人負(fù)責(zé)出題;并要達到良好的預(yù)實驗演示實驗較多,我們化學(xué)教師互助合作,順利完成演2、學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,對個別基礎(chǔ)特差、甚至放棄了理化學(xué)習(xí),第4頁余味;對原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)方法欠佳、學(xué)習(xí)信心時弱時強的學(xué)生,重點是第一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,想想本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,有得有失,為了更好地完成今后的教學(xué)工作,我就本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:經(jīng)過一學(xué)期的努力,也取得了較好的教學(xué)成績,得到了所擔(dān)任班級學(xué)生的好評,新觀念,改變教法,把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主體,逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的自學(xué)能力,思考問題、解決問題的能力,使他們能終身受益。下面,淺談自己的幾點做法。第5頁是只注重結(jié)論。為了達到很好的教學(xué)效果,我也做了很多的工作:(1)讓學(xué)生積極的發(fā)言。認(rèn)真、耐心的聽學(xué)生講,然后針對學(xué)生講的做點評,有時候點評也讓其他同學(xué)進行,最后給予鼓做題,講題。維,引導(dǎo)學(xué)生積極的思考。我也曾經(jīng)讓學(xué)生自己到黑板上來做課堂演示實驗,(6)我也經(jīng)常給他們灌輸一種思想,一定要獨立的思考,老師講的不一定對,第6頁識的目的、我也經(jīng)常給學(xué)生講課后一定要及時的復(fù)習(xí),每天學(xué)質(zhì)量有所提高,現(xiàn)將半年來工作情況總結(jié)如下:二、教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。使用力度,具體表現(xiàn)為:第7頁2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。第8頁等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能進步。對學(xué)生加強教育,教會學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué),老師和家長。
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