高一化學教師學期末工作總結(jié)_第1頁
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Asummaryoftheworkofchemistryteacher第2頁總結(jié)簡介：本工作總結(jié)主要指社會團體、企業(yè)單位和個得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，本找不足。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：好充分的準備，并制作能吸引學生注意力的課件及模型，課后能及時做出總結(jié)，第3頁4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)要有針對性，層次難度和深度，每章由專人負責出題;并要達到良好的預實驗演示實驗較多，我們化學教師互助合作，順利完成演2、學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，對個別基礎(chǔ)特差、甚至放棄了理化學習，第4頁余味;對原有知識基礎(chǔ)一般、學習方法欠佳、學習信心時弱時強的學生，重點是第一學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束,想想本學期的化學教學工作，有得有失，為了更好地完成今后的教學工作，我就本學期的教學工作總結(jié)如下：經(jīng)過一學期的努力，也取得了較好的教學成績，得到了所擔任班級學生的好評，新觀念，改變教法，把學生看作學習的主體，逐步培養(yǎng)和提高學生的自學能力，思考問題、解決問題的能力，使他們能終身受益。下面，淺談自己的幾點做法。第5頁是只注重結(jié)論。為了達到很好的教學效果，我也做了很多的工作：(1)讓學生積極的發(fā)言。認真、耐心的聽學生講，然后針對學生講的做點評，有時候點評也讓其他同學進行，最后給予鼓做題，講題。維，引導學生積極的思考。我也曾經(jīng)讓學生自己到黑板上來做課堂演示實驗，(6)我也經(jīng)常給他們灌輸一種思想，一定要獨立的思考，老師講的不一定對，第6頁識的目的、我也經(jīng)常給學生講課后一定要及時的復習，每天學質(zhì)量有所提高，現(xiàn)將半年來工作情況總結(jié)如下：二、教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。使用力度，具體表現(xiàn)為：第7頁2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響即使不然，也應相信他的明天會比今天好。因勢利導，化消極因素為積極因素。第8頁等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能進步。對學生加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學，老師和家長。

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