中學復(fù)課疫情防控制度

中學復(fù)課疫情防控制度第一章總則為保障中學復(fù)課期間師生的健康安全，防止疫情傳播，根據(jù)國家及地方政府關(guān)于疫情防控的相關(guān)法規(guī)和政策，結(jié)合學校實際情況，制定本制度。制度旨在明確復(fù)課期間的防控措施、責任分工及執(zhí)行流程，確保師生在安全的環(huán)境中開展學習與教學活動。第二章適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學生及家長。所有與學校相關(guān)的復(fù)課活動均應(yīng)遵循本制度的規(guī)定，以確保疫情防控措施的有效實施。第三章管理規(guī)范復(fù)課期間，各項管理規(guī)范包括但不限于以下幾個方面：1.健康監(jiān)測每位師生在入校前必須接受體溫檢測，體溫正常方可入校。每天需填寫健康狀況登記表，報告近14天內(nèi)旅行史和接觸史。對體溫異?；蚪】禒顩r不良者，需及時上報并按照相關(guān)規(guī)定進行隔離觀察。2.佩戴口罩所有師生在校園內(nèi)需全程佩戴口罩，特別是在教室、食堂等人群密集的場所。教職員工應(yīng)在課堂上引導(dǎo)學生正確佩戴口罩，并講解口罩的重要性。3.保持社交距離課堂內(nèi)外需保持至少一米的社交距離，減少師生之間的接觸。學校應(yīng)合理安排課桌布局，避免面對面就坐，盡量采用單人單座的形式。4.教室及公共區(qū)域消毒所有教室及公共區(qū)域必須定期進行消毒，尤其是高頻接觸的物品如門把手、課桌椅等。消毒頻率應(yīng)至少為每日一次，必要時可增加頻次。5.飲食管理食堂就餐需采取分批就餐的方式，避免人員集中。就餐時應(yīng)保持一定的距離，并要求學生在用餐前后及時洗手。鼓勵學生自帶午餐，減少食堂就餐人數(shù)。第四章操作流程復(fù)課的具體操作流程包括以下步驟：1.入校流程學生在入校前需進行體溫測量，測量合格后填寫健康狀況登記表。教職員工在校門口設(shè)立健康檢查點，進行必要的登記和監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)異常情況需立即采取隔離措施，并聯(lián)系相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)。2.課程安排學校在復(fù)課前需制定詳細的課程表，合理安排課程時間，避免學生在校內(nèi)聚集。必要時可采取線上線下混合教學的方式，確保教學質(zhì)量的同時減少人員聚集。3.應(yīng)急處理流程如在校期間發(fā)現(xiàn)疑似病例，需立即啟動應(yīng)急處理流程。相關(guān)人員須迅速隔離，并聯(lián)系衛(wèi)生部門進行核酸檢測。學校應(yīng)及時通知家長，并保持信息的透明和公開。4.定期培訓與宣傳學校定期組織防疫知識培訓，提高師生的防疫意識。通過校園廣播、宣傳欄、微信等多種渠道宣傳疫情防控知識，確保每位師生了解防控措施及其重要性。第五章監(jiān)督機制為確保制度的有效實施，學校將建立監(jiān)督機制，具體措施包括：1.責任分工成立疫情防控工作小組，明確組長及成員職責。組長負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各成員負責具體實施和監(jiān)督，確保措施落實到位。2.定期檢查學校應(yīng)定期對疫情防控措施進行檢查與評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并改進。檢查內(nèi)容包括健康監(jiān)測、消毒記錄、口罩佩戴情況等。3.反饋機制建立師生和家長反饋機制，鼓勵大家積極提供意見和建議。反饋信息應(yīng)快速處理，確保對問題的及時響應(yīng)。第六章附則本制度自發(fā)布之日起實施，所有教職員工、學生及家長應(yīng)共同遵守。制度的解釋權(quán)歸學校疫情防控工作小組，必要時可根據(jù)疫情發(fā)展情況進行修訂與完善。學校將根據(jù)實際情況不定期評估制度的有效性，并適時調(diào)整相關(guān)措施，確保師生的健康安全。第七章結(jié)束語在疫情防控的特殊時期，學校與家庭的共同努力至關(guān)重要。