山東省泰安市新泰市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試題

七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試題說(shuō)明：本試題分第Ⅰ卷（單項(xiàng)選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分50分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。第Ⅰ卷單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共15分）1.2022年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予瑞典科學(xué)家斯萬(wàn)特·佩博，以表彰他在已滅絕的古人類基因組和人類進(jìn)化研究方面所做出的貢獻(xiàn)。下列與人類進(jìn)化相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是：（）A.森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向進(jìn)化沒(méi)有直接的關(guān)系B.在東非大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)的古人類化石中，有距今300萬(wàn)年前的“露西”骨骼化石是事實(shí)C.古人類用火把食物烤熟，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育D.直立行走使古人類能夠?qū)⑸现夥懦鰜?lái)，使用工具2.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是：（）①卵巢是女性主要的生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞②睪丸是男性主要的生殖器官，能產(chǎn)生精子③新生兒的誕生是新生命的開(kāi)始④睪丸和卵巢都能分泌性激素⑤胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵黃提供⑥青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官迅速發(fā)育A.①②④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③⑤⑥3.“人生難得是青春，要學(xué)湯銘日日新?！鼻啻浩谑侨艘簧猩眢w發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列有關(guān)青春期的敘述，正確的是：（）A.男孩和女孩進(jìn)入青春期的年齡有差別，男孩比較早B.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都屬于正常的生理現(xiàn)象C.性意識(shí)萌動(dòng)會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，要拒絕與異性接觸D.遇到事情盡量減少和家長(zhǎng)商量，有利于培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)4.飲食直接影響著人體健康。研究人員抽樣調(diào)查人們的飲食偏好，確定了四種飲食類型，并進(jìn)行了一系列身心指標(biāo)評(píng)估，分析飲食偏好與健康之間的關(guān)系，結(jié)果如表。下列敘述錯(cuò)誤的是：（）分類飲食偏好健康風(fēng)險(xiǎn)（與類型4對(duì)照）類型1喜歡水果、蔬菜和肉類，不喜歡淀粉類食品卒中風(fēng)險(xiǎn)升高13%焦慮風(fēng)險(xiǎn)升高9%類型2喜歡蔬菜、水果，不喜歡肉類食品卒中風(fēng)險(xiǎn)升高25%焦慮風(fēng)險(xiǎn)升高26%類型3喜歡零食和肉類，不喜歡水果、蔬菜卒中風(fēng)險(xiǎn)升高21%焦慮風(fēng)險(xiǎn)升高23%類型4不挑食，合理膳食身心健康狀況良好A.用蛋白質(zhì)類和脂肪類替代淀粉類提供能量不影響身心健康B.類型2缺乏蛋白質(zhì)，會(huì)影響身體生長(zhǎng)發(fā)育及細(xì)胞修復(fù)更新C.類型3缺乏維生素C，會(huì)導(dǎo)致身體抵抗力下降，易患?jí)难.良好的飲食結(jié)構(gòu)有助于維持人體正常生理功能和心理健康5.下圖是測(cè)定花生仁和核桃仁中能量的實(shí)驗(yàn)裝置，相同質(zhì)量的花生仁和核桃仁完全燃燒后，水溫分別上升2.2℃、3.0℃。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是：（）A.溫度計(jì)應(yīng)觸碰錐形瓶的底部 B.花生仁含有的能量高于核桃仁C.保溫裝置有利于減少熱量散失 D.實(shí)驗(yàn)測(cè)出的能量高于食物實(shí)際所含能量6.中醫(yī)古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》記載：“五谷為養(yǎng)，五果為助，五畜為益，五菜為充。”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A.“五谷”中含有的糖類是人體主要的供能物質(zhì)B.“五果”中含有的維生素A缺乏時(shí)，易患腳氣病（神經(jīng)炎、消化不良等）C.“五畜”中含有的脂肪是人體的備用能源物質(zhì)D.“五菜”中含有的膳食纖維不能為人體生命活動(dòng)提供能量7.胰酶腸溶膠囊可以治療胰腺外分泌不足的癥狀，該藥物說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如下。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是：（）[成分]本品主要成分為胰酶。每1g中含胰蛋白酶≥540活力單位，胰淀粉酶≥6300活力單位，脂肪酶≥3400活力單位。[適應(yīng)癥]用于消化不良、胰腺疾病引起的消化障礙。[性狀]本品為腸溶膠囊，內(nèi)容物為類白色至微帶黃色粉末。[用法用量]口服，一次2～6粒[注意事項(xiàng)]本品在酸性條件下容易被破壞，服用時(shí)不可去除膠囊外殼（主要成分是淀粉）。A.該藥的有效成分發(fā)揮消化作用的原理與唾液相似B.藥物中的有效成分能將脂肪最終分解為甘油和脂肪酸C.該藥的膠囊外殼在胃里可以被分解D.膽汁含有與該藥物相同消化作用的蛋白酶、淀粉酶等8.下圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：（）A.探究了唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的影響B(tài).所用饅頭碎屑是將與試管1中大小相同的饅頭塊切碎而來(lái)C.把實(shí)驗(yàn)裝置放到37℃溫水中是模擬人體口腔的溫度D.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管1、2中的饅頭塊、饅頭碎屑變藍(lán)，試管3中的饅頭碎屑不變藍(lán)9.如圖表示人體的消化和吸收過(guò)程，1～5表示消化液，a、b、c表示最終的消化產(chǎn)物，下列分析正確的是：（）A.3、4、5發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸 B.1為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C.2、3中都只含一種酶，但酶的種類不同 D.X表示大腸，是a、b、c吸收的主要場(chǎng)所10.“舌尖上的安全，味蕾上的健康”越來(lái)越被人關(guān)注。下列有關(guān)食品安全的做法，科學(xué)合理的是：（）A.大棚里剛摘下的草莓最新鮮，不用清洗就可直接食用B.購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看食品說(shuō)明書(shū)，特別要關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等C.切完生肉的刀具和砧板清洗后可以繼續(xù)用以切熟肉D.真空袋裝食品只要不漏氣，就可以完全放心食用11.深呼吸能夠緩解人的緊張情緒。圖1曲線表示人體呼吸過(guò)程中某階段的肺內(nèi)氣壓變化，圖2為模擬呼吸過(guò)程中肋間肌的舒縮引起有關(guān)骨運(yùn)動(dòng)的模型。下列敘述正確的是：（）圖1圖2A.AB段表示吸氣過(guò)程 B.BC段對(duì)應(yīng)圖2中胸骨向上移動(dòng)C.C點(diǎn)時(shí)胸廓容積大于B點(diǎn) D.CD段對(duì)應(yīng)圖2中肋間肌收縮12.生命不息，呼吸不止，人體與外界的氣體交換與胸廓及肺的變化密切相關(guān)。圖一表示呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，圖二表示呼吸時(shí)胸腔底部膈肌所處的兩種狀態(tài)，圖三表示肺泡與外界及毛細(xì)血管之間的氣體交換。下列敘述正確的是：（）圖一圖二圖三A.圖一A→B→C段表示呼氣，圖二中膈頂?shù)奈恢糜散佟贐.圖一D→E段表示肺內(nèi)氣壓逐漸增大，此時(shí)人體處于吸氣狀態(tài)C.圖三中氣體Ⅰ和Ⅱ的進(jìn)出，通過(guò)呼吸作用來(lái)實(shí)現(xiàn)D.圖三中氣體Ⅰ和A可以表示氧氣，Ⅱ和B可以表示二氧化碳13.如圖是小明在進(jìn)行測(cè)定呼出氣體的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述正確的是：（）A.呼出氣體中最多的是二氧化碳B.在呼氣時(shí)，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)縮小C.在吸氣時(shí)，膈肌收縮，肋間肌舒張D.與吸入的空氣相比，呼出氣體中二氧化碳增多14.某同學(xué)設(shè)計(jì)的“消化和吸收”流程圖如圖（a、b、c代表器官），相關(guān)分析錯(cuò)誤的是：（）A.a代表口腔，此處消化淀粉的關(guān)鍵是含有唾液淀粉酶B.b代表胃，胃腺分泌的消化液呈酸性，可消化蛋白質(zhì)C.c代表小腸，小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于食物的消化D.大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在c處被吸收后進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)15.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是：（）A.當(dāng)發(fā)生沙塵暴時(shí)，要戴口罩以減少塵埃的吸入B.在劇毒的環(huán)境中，人們應(yīng)戴防毒面具C.塵肺是長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所工作的人容易患的一類職業(yè)病D.控制污染物的排放是防治大氣污染的有效措施第Ⅱ卷非選擇題（每空1分，共35分）16.（7分）為積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，我國(guó)已經(jīng)放開(kāi)生育政策。王小樂(lè)的媽媽響應(yīng)號(hào)召，生育了三胎。媽媽現(xiàn)已懷孕30個(gè)周了，拖著笨重的身體，照料著他的飲食起居。小樂(lè)很心疼，“母親節(jié)”這天，畫(huà)了一幅漫畫(huà)送給了媽媽（如圖甲）。請(qǐng)結(jié)合圖乙回答下列相關(guān)問(wèn)題。圖甲圖乙（1）從圖乙生殖系統(tǒng)的組成分析，媽媽“挺”你的器官是[]______；在媽媽?xiě)言衅陂g[]______分泌大量的雌性激素維持體內(nèi)的孕環(huán)境。（2）人的生殖過(guò)程大致是：受精卵→胚泡→胚胎→胎兒→新生兒，其中有一個(gè)階段被比喻為“一粒種子落到土壤中”，這?！胺N子”和“土壤”分別是指______，這?！胺N子”最初形成的部位是圖乙中的[]______。（3）胎兒生活在半透明的液體羊水中，通過(guò)臍帶和[]______從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出廢物。（4）現(xiàn)在媽媽常感到呼吸困難，這是因?yàn)楦箖?nèi)壓力增大，影響了其體內(nèi)______的下降，使胸廓上下徑變小，攝取氧的效率降低。胎兒在母體內(nèi)生活40周左右，發(fā)育成熟，成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為_(kāi)_____，此過(guò)程的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。父母的養(yǎng)育之恩要永遠(yuǎn)銘記。17.（7分）某同學(xué)非常愛(ài)吃炸雞等油炸食品，油炸食品中含有大量的脂肪、膨松劑及色素等物質(zhì)。學(xué)習(xí)了“人體的營(yíng)養(yǎng)”這一章節(jié)，認(rèn)識(shí)到了合理飲食的重要性，改掉了愛(ài)吃油炸食品的習(xí)慣，身體變得越來(lái)越健康。請(qǐng)回答：圖1圖2圖3（1）圖1中，食物進(jìn)入小腸前依次經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的______（用箭頭和序號(hào)表示），人體最大的消化腺[]______分泌的消化液儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入小腸內(nèi)乳化______。若大量攝入油炸食品會(huì)加重肝膽器官的病變。（2）圖1中脂肪消化和吸收的主要場(chǎng)所是______（填序號(hào)），其內(nèi)含有多種消化液；圖2所示的⑩和?分別是指______，擴(kuò)大了表面積。圖3中代表脂肪消化的曲線是______。（3）油炸食品中的膨松劑往往會(huì)造成鋁在體內(nèi)富集，通過(guò)影響鈣化組織、磷以及維生素D相互作用等方式造成骨骼的損傷和變形，表現(xiàn)為_(kāi)_____等疾病，故而我們要健康飲食。18.（7分）“海姆立克急救法”是全球搶救異物誤入氣管患者的標(biāo)準(zhǔn)方法，被稱為“生命的擁抱”。是目前世界上公認(rèn)的有效搶救方法之一。圖1為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是利用海姆立克急救法圖示，圖3是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析回答問(wèn)題：圖1圖2圖3（1）異物進(jìn)入氣管的原因：吃飯時(shí)食物和空氣都要通過(guò)圖1中的結(jié)構(gòu)①。當(dāng)吞咽時(shí)，______來(lái)不及蓋住喉的入口處，可導(dǎo)致異物進(jìn)入氣管，阻塞呼吸道。（2）異物進(jìn)入氣管導(dǎo)致的危害：呼吸道阻塞首先會(huì)影響______之間進(jìn)行氣體交換，進(jìn)而使組織細(xì)胞通過(guò)呼吸作用為生命活動(dòng)提供的能量減少，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致死亡。呼吸道保證呼吸通暢的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。（3）急救的做法及原理：若呼吸道被異物阻塞，危急情況下可采用如圖海姆立克急救法實(shí)施救助。據(jù)圖分析，進(jìn)行急救時(shí)，應(yīng)快速向后上方擠壓其上腹部，擠壓會(huì)導(dǎo)致被救者_(dá)_____快速上升，肺內(nèi)氣壓______，肺內(nèi)氣體推動(dòng)阻塞物向外移動(dòng)，此過(guò)程對(duì)應(yīng)圖3曲線______段。（4）避免異物誤入氣管最好的方法是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如______。19.（7分）冬季長(zhǎng)跑是良好的健身運(yùn)動(dòng)，可以提高身體的免疫力，抵抗和預(yù)防各種疾病的影響和威脅。最近，曉飛同學(xué)每天早上都起來(lái)長(zhǎng)跑，但有時(shí)會(huì)感到不適，讓我們一起運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析并尋找解決方法。（1）用鼻呼吸時(shí)，鼻黏膜中分布著豐富的______，使吸入的氣體變得溫暖。長(zhǎng)跑時(shí)，由于進(jìn)氣量不足，曉飛采用了口和鼻同時(shí)呼吸的方法，一部分冷空氣會(huì)從口腔經(jīng)過(guò)______、喉、氣管和支氣管進(jìn)入肺部，但此時(shí)張口不宜過(guò)大，以減少冷空氣對(duì)呼吸道和肺的刺激。（2）曉飛同學(xué)在長(zhǎng)跑時(shí)，呼吸頻率很快，但還是感到缺氧。他通過(guò)查閱資料，了解了人在平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸方式和肺泡通氣量之間的關(guān)系，如下表所示。通過(guò)此表，他受到了啟示：進(jìn)行長(zhǎng)跑時(shí)，最好采用______的呼吸方式，理由是______。呼吸方式呼吸頻率（次/分）每次吸入或呼出的氣體量（mL）每分鐘肺泡通氣量（mL）正常呼吸165005600深慢呼吸810006800淺快呼吸322503200（3）曉飛同學(xué)在長(zhǎng)跑中吸氣時(shí)，下圖中的氣體a會(huì)依次穿過(guò)______進(jìn)入血液，并運(yùn)輸?shù)焦趋兰〖?xì)胞，最終在細(xì)胞的______中分解有機(jī)物從而供給能量。（4）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，曉飛同學(xué)的肺活量有了顯著提高，這是因?yàn)殚L(zhǎng)跑鍛煉了呼吸肌，使其收縮能力更強(qiáng)，胸廓能夠更大幅度地______，使更多的氣體進(jìn)入肺部。20.（7分）請(qǐng)完成以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：（一）某學(xué)校生物小組的同學(xué)們希望通過(guò)采集和測(cè)算空氣中塵埃粒子，來(lái)了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時(shí)分別在綠樹(shù)下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：綠樹(shù)下塵埃粒子數(shù)7800個(gè)，道路邊19200個(gè)。（1）他們分別在綠樹(shù)下、道路邊放置載玻片，其目的是形成對(duì)照。兩種環(huán)境各放置10片載玻片是為了______。（2）在對(duì)載玻片上的塵埃粒子計(jì)數(shù)時(shí)，采用的是______法。（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。（二）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，探究食物中的蛋白質(zhì)在人體不同消化器官（燒杯標(biāo)簽所示）內(nèi)的消化過(guò)程，實(shí)驗(yàn)步驟和反應(yīng)結(jié)束后物質(zhì)的檢測(cè)結(jié)果如下：圖1試管編號(hào)①②③④蛋白質(zhì)含量++++++++-+++++（注：+數(shù)量越多，代表含量越高，-表示不含有）（1）①號(hào)試管內(nèi)加入蛋白液的量以及②號(hào)試管內(nèi)加入的消化液分別是______；③號(hào)試管模擬的器官是______。各組的水浴溫度均控制在37℃，以保證反應(yīng)溫度適宜。（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：人體內(nèi)能夠化學(xué)性消化蛋白質(zhì)的器官有______。（3）不同器官內(nèi)的蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)消化以后，產(chǎn)物能否被人體直接吸收？進(jìn)一步設(shè)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。同學(xué)們分別將上述①②③④試管內(nèi)的液體放入下圖所示的裝置甲內(nèi)（半透膜允許水、氨基酸等小分子物質(zhì)通過(guò)，其他的大分子物質(zhì)則不能通過(guò)），一段時(shí)間后檢測(cè)乙處氨基酸的有無(wú)及含量。圖2最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：試管______（填序號(hào)）內(nèi)液體倒入甲中時(shí)，在乙中可檢測(cè)到氨基酸。

七年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試題參考答案一、選擇題1—5AABAC6—10BBDAB11—15DBDCD二、非選擇題16.（1）3子宮1卵巢 （2）胚泡、子宮內(nèi)膜2輸卵管（3）4胎盤 （4）膈（肌）分娩17.（1）③→④→⑤②肝臟