統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元學(xué)習(xí)任務(wù)單（表格式）

五下第一單元自主學(xué)習(xí)任務(wù)單第組姓名學(xué)習(xí)內(nèi)容自學(xué)要求小組評(píng)價(jià)讀課文大聲朗讀《古詩(shī)三首》《祖父的園子》《月是故鄉(xiāng)明》《梅花魂》四篇文章。預(yù)習(xí)完成后記錄朗讀了（）遍。能夠讀準(zhǔn)字音，讀通句子，有能力的可以有感情地進(jìn)行朗讀。能做到正確、流利地朗讀課文得五星；基本能做到正確地朗讀得三星；做不到以上兩點(diǎn)不得星?！睢睢睢睢钫J(rèn)字詞第1課：晝?cè)殴└椼y鉦磬陂稚子銜寒漪

理解詞語(yǔ)：注釋中的詞語(yǔ)。能做到準(zhǔn)確熟練認(rèn)讀詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)的意思得五星；基本能做到準(zhǔn)確認(rèn)讀詞語(yǔ)，大體了解詞語(yǔ)意思得三星；做不到以上兩點(diǎn)不得星?！睢睢睢睢畹?課：螞蚱櫻桃蚌殼割草倭瓜拴住閑逛瞎鬧鋤頭隨意水瓢明晃晃毛嘟嘟理解詞語(yǔ)：溜平藍(lán)悠悠第3課：徘徊篝火萌動(dòng)澄澈旖旎瑞士巍峨燕園點(diǎn)綴無(wú)邊無(wú)垠萊芒湖

理解詞語(yǔ)：煙波浩渺碧波萬(wàn)頃美妙絕倫第4課：葬身兩腮虬枝鄭重碼頭撩亂手絹華僑眷戀?zèng)鲲`颼理解詞語(yǔ)：玷污秉性寫(xiě)詞語(yǔ)第2課：蝴蝶蜻蜓螞蚱圓滾滾明晃晃櫻桃瞎鬧鋤頭承認(rèn)隨意能做到全部準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ)得五星；能做到詞語(yǔ)錯(cuò)五個(gè)以?xún)?nèi)得三星；做不到以上兩點(diǎn)不得星?！睢睢睢睢钪獌?nèi)容1.《古詩(shī)三首》三首古詩(shī)寫(xiě)的都是兒童生活，第一首寫(xiě)童孫學(xué)；第二首寫(xiě)稚子；第三首寫(xiě)牧童。2.《祖父的園子》描寫(xiě)了祖父園子的景色，讀后讓人感覺(jué)到這是一個(gè)的園子；還寫(xiě)了“我”和祖父在園子里的活動(dòng)，從可以看出“我”的快樂(lè)與自由。3.《月是故鄉(xiāng)明》以“月”為線索，寫(xiě)了“我”的童年生活和成年經(jīng)歷，其中童年生活主要寫(xiě)了、、

等美好的畫(huà)面。成年經(jīng)歷中寫(xiě)了在各地望月的經(jīng)歷和的月亮，襯托出故鄉(xiāng)月亮的美。4.《梅花魂》由引出對(duì)外祖父的回憶，具體敘述了外祖父、、、、5件事，讓我們感受到他的之心。

能夠根據(jù)有關(guān)提示，概括出每篇課文的內(nèi)容，與同伴交流。按要求完成完全正確得五星；基本正確得三星；做不到以上兩點(diǎn)不得星☆☆☆☆☆提問(wèn)題讀了四篇文章，我有不理解的問(wèn)題：在自主學(xué)習(xí)中有不明白的問(wèn)題，寫(xiě)出來(lái)先自己嘗試解決，解決不了的可以和同學(xué)、老師討論。善積累背誦《古詩(shī)詞三首》、《游子吟》。習(xí)作準(zhǔn)備1.搜集自己成長(zhǎng)經(jīng)歷