高中化學最難的部分是什么

高中化學最難的部分是什么

導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《高中化學最難的部分是什么》

的內(nèi)容，具體內(nèi)容：對于部分學生，高中化學十塊燙手山芋，拿不住，但

又扔不掉，其實這是因為沒掌握方法，沒啃透重點難點導致。下面是我分

享的高中化學的重點難點，一起來看看吧。高中化學的重點難點.??

對于部分學生，高中化學十塊燙手山芋，拿不住，但又扔不掉，其實這

是因為沒掌握方法，沒啃透重點難點導致。下面是我分享的高中化學的重

點難點，一起來看看吧。

高中化學的重點難點

1.對于概念的理解以及運用

基本概念對于高三化學來講是很重要的，基本概念一定要掌握，也就是

要熟練掌握的，并且理解這些化學用語的含義以及使用方法是非常重要

的，在答題中也會要求考生用一些方程式來表達答案，比如離子方程式，

熱化學方程式，結構簡式等等，充分理解了基本概念，才能在以后的答題

中更加順利。

2.典型和非典型的基本元素

化學可能做多用到就是方程式，而且解答也多用到方程式的情況，其中

高三化學復習難點集中在的一個方面就是一些基本原素上，比如鐵元素有

不同的方程式，有Fe2還原性;有Fe3氧化性與酸性;鈉也同樣有Na202氧

化性與NaHC03酸堿性的不同;還有鋁A1C13,AL(OH)3N高中化學的重點難

點L02等;而非典型元素有氯、硫、氮、硅等，都應該掌握其符號與相應

的方程式。

3.各種化學實驗以及得出的結論

對于化學來講，實驗是很重要的一部分，這也是高三復習難點幾種的一

個方向，包括的方面也很多，有儀器使用與裝置圖識別;有實驗操作與安

全知識;有氣體制備與氣密檢驗等方面;還包括物質(zhì)鑒別與分離提純以及

實驗設計與方案的評價等等?？傊?，化學實驗以及結論都是高三化學復習

難點的一個重要部分，都應該很好的掌握。

高中化學學習困難的原因

1.教材的原因

初中教材涉及到的基礎知識，理論性不強，抽象程度不高。高中教材與

初中教材相比，深廣度明顯加深，由描述向推理發(fā)展的特點日趨明顯，知

識的橫向聯(lián)系和綜合程度有所提高，研究問題常常涉及到本質(zhì)，在能力要

求上也出現(xiàn)了形象思維向抽象思維的飛躍。有的內(nèi)容如：〃摩爾〃、〃元素

周期律〃、〃氧化還原反應〃等知識理論性強，抽象程度高，這些內(nèi)容歷來

被認為是造成學生分化、學習困難的重點知識。

2.教師的原因

由于初中化學學習時間短，造成教師側(cè)重向?qū)W生灌輸知識，抓進度，而

沒有重視學生能力的培養(yǎng)，造成高分低能;常識性介紹及選學部分沒有講

述，造成知識缺陷;高中教師對初中教材的特點了解不多，往往未處理好

初三與高一銜接，就開快車，抓進度。有的把教材過度深化延伸，對化學

知識講得面面俱到，課堂欠活躍，限制了學生思維的發(fā)展，易使學生產(chǎn)生

厭學情緒。

3.學生的原因

學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，競爭意識不強，思想松懈，學習缺

乏緊迫感;堅持已有的學法，相信自己的老習慣，過多地依賴老師，學習

的自覺性、自主性較差;不遵循學習活動的一般規(guī)律和方法，忽視學習過

程的基本環(huán)節(jié)。如：預習聽課復習獨立作業(yè)總結評估等。聽課時，把握不

住知識的重難點，理解不透。有的知識印象不深，造成知識缺陷日積月累。

高中化學的基本學習方法

（一）課前預習古人說：〃凡事預則立，不預則廢。預習既可以提高聽課

質(zhì)量，又可以掃除課堂知識的障礙，還可以有針對性地記好課堂筆記。下

面介紹幾種課前預習的方法：

1.章略節(jié)詳法：這種方法是指在學習新的一章內(nèi)容時，先泛泛地瀏覽整

章大概內(nèi)容;在學習到每節(jié)具體內(nèi)容時，再比較詳細地進行預習。雖然是

籠統(tǒng)地掌握了整章的內(nèi)容框架，但在預習和學習每節(jié)的內(nèi)容時，卻能更好

地把握重點和知識聯(lián)系。具體步驟是：首先粗讀這一章的內(nèi)容，把握整體,

然后找出這一章的重點、難點和疑點，理出頭緒，想一想每一節(jié)的主要內(nèi)

容是什么，對難點和疑點應該如何掌握，如何理解?為什么要這樣理解;從

另一個角度理解行不行，哪些知識是記憶性的，哪些知識是看不明白的，

等等。這樣，就為上課時搞清搞懂、掌握、記憶所學知識打下了堅實的基

礎。

2.前后相連法：在我們的教材中，知識是相通的，每章中的各節(jié)知識都

是有聯(lián)系的，我們在預習某一部分內(nèi)容時，看一看或想一想前面所學的內(nèi)

容，然后大略地翻一翻后面所要學的內(nèi)容，把新舊知識聯(lián)系起來，由已知

知識推測未知知識，從而達到掌握知識的目的。

3.習題試解法：習題試解法是指在預習完教材之后，馬上看一看課后的

練習題，然后對照教材進行試解，這樣在試解過程中，就會檢驗出預習的

情況，是懂了還是不懂。

（二）聽好化學課要想學好化學就必須學會聽課。1.集中精神聽講，發(fā)

揮主體作用。2.緊跟老師的思路。3.要以理解為主。聽講的目的，就是要

聽懂老師講解的內(nèi)容。4.積極回答問題。5.要敢于質(zhì)疑。6.做好課堂筆記。

記課堂筆記的最常用方法是〃提綱式〃筆記法。即一邊聽課，一邊敏捷地概

括和記下重點、難點。課堂筆記要盡快整理，使重點突出，這對鞏固知識

十分重要。筆記的充實整理包括兩點：一是把課堂上漏記和記錯的內(nèi)容補

上去或糾正過來;二是理清綱目，突出重點、難點，用概括的語言將本節(jié)

內(nèi)容串聯(lián)起來，使筆記成為一份自己提煉加工的、深化的和系統(tǒng)的復習材

料。要把握記筆記的時機，原則就是不影響聽講，一般情況下要用90%的

注意力集中聽講，抽出10%的注意力進行簡要記錄。做筆記的關鍵是記下

〃必要〃和〃精華，這個〃必要〃和〃精華〃就是一一記重點、記難點、記疑點、

記思路、記技巧。記筆記應著重記下老師講課中的歸納和總結，以及容易

混淆的概念等。7.不要挑剔老師。8.注意用目光和老師交流。9.善始善

終，聽好小結。10.注意課后總結。

（三）化學的復習根據(jù)遺忘規(guī)律，學習內(nèi)容的最好方法是及時復習，強

調(diào)復習的及時性，這樣才能事半功倍。下面介紹一種行之有效的復習方法:

1.嘗試回憶當堂回憶要注意：（1）善抓重點，回憶的內(nèi)容是老師指出的

重要內(nèi)容和教材里的關鍵性的概念。（2）講究方法，對于易混淆的概念要

比較記憶，當堂回憶畢竟時間短，課后要注意多復習。

2.認真讀書必須做到以下幾點：（1）要重點突出。復習中的讀書，要有

重點，對于已經(jīng)記住和理解的部分可以不必再花時間，而把時間集中在回

憶不起來和印象模糊的內(nèi)容上面，在讀書時不妨可以邊讀邊劃。（2）重在

精讀、熟讀。對于課本的一些重要內(nèi)容，必須做到精讀和熟讀。至于一些

關鍵的章節(jié)和定義、定理等內(nèi)容，還要在精讀、熟讀的基礎上，將其背出

來。

3.整理筆記在復習過程中的整理筆記，是指要把預習、課堂學習和復

習等學習過程中所記的筆記串連起來，進行一定的加工和整理，使其成為

一份經(jīng)過加工和提煉的復習資料，整理筆記的過程往往是一個知識深化、

簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內(nèi)容精練，最好還有自

己的獨到見解。這樣，可以使這份經(jīng)過加工和整理的筆記成為階段復習和

重要考試前的復習的得力助手。

（四）化學的練習化學練習可以加深對知識的鞏固和理解，能檢查學習

的效果，可以促進技能的形成和智力發(fā)展。怎樣做題收益大？

（1）掌握做題步驟，過好〃三關〃。①審題關：要做到〃三看清〃，看清題

中所講的化學過程，看清題設條件，看清要解決的問題。這是解題的前提。

②分析關：要做到〃三想〃，想化學過程所涉及的化學概念，所用到的化學

原理;想所給條件與所求問題的關系;想有無隱含條件及題目考察的內(nèi)