云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

bùfánɡ

yǐnbì

xiànkēnɡ

ɡuǎiwān

chóuxiè

zhēnbǎo

dīnɡzhǔ

bēnɡtā

jiāojí

fāshì

huǎnɡyán

chíyán

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按原文填空

（1）人閑桂花落，_________，月出驚山鳥，__________。

（2）____________：指女子十三四歲的年紀。

（3）__________，小人喻于利。——《論語》

（4）或曰：“__________，何如？”其人弗能應(yīng)也。2）.學(xué)習(xí)了陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩，小明和小華有這樣的交流：

小明：讀到“__________，________”時，真讓人悲憤，遺民望眼欲穿之時，南宋的王師在哪里？在干什么？

小華：南宋的當(dāng)政老正在西湖的暖風(fēng)中尋歡作樂、茍且偏安。林升《題臨安邸》就寫道：“_________，_____”。他們的心中哪里還有遺民。

小明：要是他們有王呂齡《從軍行》中戍邊將士“_______，_______”的悲壯誓言，就不至于陸游至死，還“但悲不見九州同”。3）.根據(jù)閱讀積累，請推測小語和小文扮演的人物分別是誰？小語：卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼，長嘴張開似火盆。手執(zhí)釘耙龍?zhí)阶?，腰挎彎弓月半輪。小文：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇如涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。小語扮演的人物可能是①《_________》中的②_________，猜測的依據(jù)是③_________。

小文扮演的人物可能是④《_________》中的⑤_________，猜測的依據(jù)是⑥_____。4）.積累與運用

（1）詩中有天真的童趣，宋朝的雷震寫出了牧童騎牛晚歸，橫坐在牛背上，拿著短笛隨意吹奏的悠閑姿態(tài)：“______，______?！痹娭杏薪輬蟮目裣?，唐朝的杜甫白日便高歌痛飲，想趁著春天啟程返鄉(xiāng)：“______，______?！痹娭杏兴蛣e的情景，唐朝的李白寫出了朋友在江中孤帆遠去時的離情別緒：“______，______?！痹娭杏朽l(xiāng)村的風(fēng)光，宋朝的翁卷描繪出了一幅樹木蔥郁、水光峽天、杜鵑啼叫、細雨綿綿的美景畫卷：“______，______。”

（2）古文中蘊含著深刻的道理：《左傳》中用“______，______?！备嬲]我們不要做壞事，否則就會自食惡果。5）.根據(jù)情境，補充下面主持人的主持詞。

①______三打白骨精打的是一份勇氣，②_________放風(fēng)箏放的是一份心情，③_________火燒草料場燒的是一種決心。諸葛亮草船借箭借的是什么呢？請欣賞五（1）班帶來的課本劇《草船借箭》?。ㄌ蠲宋铮┰u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.同學(xué)們開始整理資料，下面句子中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．中原福塔這座高聳入云的建筑，一針見血地直插云霄。B．為追尋紅色足跡，同學(xué)們興致勃勃地參觀了二七紀念塔。C．河南省科技館擁有400多件栩栩如生的野生動物標本。2）.下列說法中，正確的一項是（

）A．《松鼠》是法國作家布封的作品，本文介紹了松鼠漂亮、馴良、乖巧、潔凈的特點。B．《牛郎織女》《獵人海力布》《阿凡提的故事》《我的“長生果”》都是民間故事。C．《長相思》中“夜深千帳燈”的“千”是指“一千”，突出了夜深時帳內(nèi)燈火通明，將士們都無法入眠。D．《父愛之舟》中“舟”是姑爹的小漁船，“我”要去上學(xué)，舍不得這只小船，所以以“父愛之舟”為題。3）.榜樣精神會被寫入書法作品中，以下作品的字體，表述正確的一項是（

）A．楷書

草書

隸書B．草書

楷書

隸書C．隸書

楷書

草書D．草書

隸書

楷書評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，再根據(jù)給出的情景寫句子。

（1）以“丟失了最心愛的鋼筆”為主題，仿照句子寫出人物當(dāng)時的表現(xiàn)。

例：平時遇到不順心的事我都能一笑而過，可是這件事讓我實在無法釋然，胸口總像是被什么堵住了似的，白天心神不寧，晚上也無法入睡。

____________

（2）下面是風(fēng)吹麥浪的動態(tài)描寫，請回想你看過的湖水景象，對其進行靜態(tài)描寫。

例：一陣風(fēng)吹來，梯田里掀起了金色的麥浪，像湖面泛起的細細波紋，從中間向邊緣層層推進，在太陽的照耀下金光閃閃。（動態(tài)描寫）

描寫湖水（靜態(tài)描寫）：___________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面歇后語連一連，再根據(jù)語境選擇相應(yīng)的歇后語填在橫線上。

丈二和尚名（鳴）聲遠揚

芝麻開花

談（彈）不上

四兩棉花

摸不著頭腦

喜馬拉雅山上雞兒叫

節(jié)節(jié)高

（1）佛山陶瓷十分暢銷，連外鄉(xiāng)人都知道，可以說是“

”。

（2）我今天放學(xué)回家，還沒放下書包，就被媽媽訓(xùn)了一頓，真是讓人“”。

（3）精準扶貧政策落實后，這幾家農(nóng)戶的生活水平是“”。

（4）現(xiàn)在我們兩個基本上沒有什么共同話題，可以說是“”。2）.[背誦]根據(jù)所學(xué)知識連線。

垂緌飲清露

天光云影共徘徊

七夕今宵看碧霄

牽?？椗珊訕?/p>

青箬笠，綠蓑衣

流響出疏桐

半畝方塘一鑒開

斜風(fēng)細雨不須歸評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。

贏

擦

齜

弗

艘

鷗

_______________________2）.給下列內(nèi)容排序。

(

)如果你來到鄉(xiāng)村的“當(dāng)年酒家”里坐一坐，便能夠體會到真正的維也納音樂。

(

)有人說，真正的維也納音樂并不在金色大廳或歌劇院，而是在城郊的小酒館里。

(

)扭頭一看，一個滿臉通紅的老漢，滿是硬胡茬的下巴夾著一把又小又舊的提琴，在你身后起勁地拉著。

(

)這才是真正的維也納音樂，是擦動人們心情的“神仙手指”。

(

)坐在長長的粗木発上，一邊飲著芳香四溢的葡萄酒，一邊咬著剛剛出爐、燙嘴、噴香而流汕的烤豬排，忽然歡快的華爾茲舞曲在你耳邊響起。

(

)他朝你擠著眼，希望你興奮起來，盡快融入音樂。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《呼蘭河傳》的作者是蕭紅。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默讀古詩《稚子弄冰》，并完成練習(xí)稚子弄冰（宋）楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。1．寫出下面字詞的意思。

稚子：_________________。

鉦：

_______________。

磬（qìng）：______________。

玻璃：______________________。

2．用自己的話寫出《稚子弄冰》前兩句詩的意思。

_______________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在我們成長的道路上，有許多值得感謝的人，如體貼的長輩、循循善誘的老師、朝夕相處的同學(xué)……有時，即使是一次失敗、一點兒挫折、一句批評，也能給予我們奮發(fā)向上的動力，讓我們心存感激。請你結(jié)合自己生活的經(jīng)歷，以“感謝

”為題寫一篇習(xí)作，表達對自己的感激之情，并用上細節(jié)描寫或場景描寫，不少于400字。注：不要在作文中透露真實的班級、姓名等信息。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.年畫①年畫是中國繪畫中特有的民間藝術(shù)形式，因為在年節(jié)張貼，故稱“年畫”。②年畫可取材于歷史小說，如《單刀會》；可取材于傳奇故事，如《八仙過?！?；還可取材于民俗生活，如《五谷豐登》。年畫不僅取材廣，而且流派多。在中國歷史上，四川綿竹、江蘇桃花塢、天津楊柳青、山東楊家埠（bù）的年畫久負盛名，被譽為中國“年畫四大家”。③年畫中的各種形象造型夸張。比如，年畫里的娃娃多是“短胳膊短腿大腦殼兒，小鼻子大眼沒有脖兒”。④年畫用色鮮麗，這從民間“紅靠黃，亮晃晃；黃喜綠，綠愛紅”的口訣中可見一斑。⑤年畫的寓意非常豐富。有的利用畫中事物的象征意義，有的利用事物的諧音。如用松、鶴、桃象征長壽，用菊花象征吉祥，用翠竹象征高潔等。年畫《平安富貴》，畫的是大花瓶中插著一束牡丹花。“瓶”發(fā)音同“平”，牡丹花象征富貴，整幅畫的寓意就是平安富貴。年畫《連年有余》，畫的是一位憨態(tài)可掬的娃娃手拿蓮花，懷抱一條大鯉魚。“蓮”與“連”同音，“魚”與“余”同音，寓意是連年有余，生活富足。這些寓意廣為人知，成為大家貼年畫、送年畫的依據(jù)。⑥千百年來，年畫是中華傳統(tǒng)節(jié)日的裝飾，是人民美好情感的寄托，是民族優(yōu)秀文化的傳承。(1)內(nèi)容梳理：短文第②—⑤自然段分別從__________、_________、_______、_______這幾個方面介紹年畫。

(2)理解比較：把下面年畫中的事物與對應(yīng)的寓意連起來。

高潔吉祥富貴長壽(3)分析表達。

①文中畫橫線的句子運用了

的說明方法，這樣寫的好處是

。

②如果想在文中加入“古老的年畫將永遠熠熠生輝。”這句話，放在文章中哪個自然段的最后一句最合適？

A.第①自然段

B.第②自然段

C.第⑤自然段

D.第⑥自然段評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點字選擇正確的讀音，打“√”。

黏稠niánzhān

艄公shàoshāo

嘩然huáhuā

音譯yìshì

翹楚qiàoqiáo

芳菲fēifēn2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音

（1）夏天，太陽亮得晃（huǎnghuàng）眼，愛心補給站為環(huán)衛(wèi)工人提供（gōnggòng）了消暑的飲品。

（2）燕（yānyàn）趙之地，俠士輩出，路見不平必會綽（chuòchāo）起兵器，救人于危難。評卷人得分12、語言表達（每題6