廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）秋天最美是黃昏。yè

mù降臨，烏鴉歸巢，風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也yù

fā叫人xīn

kuàng

shén

yí。

（2）讀書(shū)要有恒，敏而好學(xué)，bù

chǐ

xià

wèn，學(xué)而不厭，huì

rén不倦，這kě

wèi古人讀書(shū)之道。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音，寫(xiě)漢字。

（1）跟著課本去旅行，去看河道zònghéng()交錯(cuò)的wēinísī(

)，見(jiàn)識(shí)船頭和船shāo()向上qiào()起，像新月似的xiǎotǐng()。去看jùnmǎ(

)飛馳，shēngchù()悠然自得的牧場(chǎng)之國(guó)。

（2）課本讓我們結(jié)識(shí)各種各樣的人物：有幫田忌出謀劃cè()取得賽馬勝利的孫臏；有強(qiáng)忍手術(shù)痛苦，一聲不kēng()的軍神劉伯承；有頭上永遠(yuǎn)tì()得發(fā)亮，身體結(jié)實(shí)硬棒的祥子。2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

原原()

()

()風(fēng)怒()

震()動(dòng)()

一五()

()

()開(kāi)()笑

富麗()

()

()

()沖沖

()

()為命

成()立()3）.寫(xiě)筆順。

仞：_________________

軋：_________________4）.默寫(xiě)《乞巧》，再完成練習(xí)。

乞巧

【唐】_________

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________。

我知道這首詩(shī)與(

)這個(gè)民間故事有關(guān)。乞巧指的是農(nóng)歷(

)時(shí)，相傳女孩會(huì)在庭院里向織女星乞求()，所以這一天被稱(chēng)作“乞巧節(jié)”?！氨滔觥敝傅氖?)。5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

suí

yì(

)chǐ

xiào(

)juànliàn(

)yuè

yuè

yù

shì(

)

qī

fu(

)chuán

cānɡ(

)qīn

fàn(

)sùrán

qǐ

jìnɡ(

)

yí：()惑

()態(tài)

mào：相()

()子評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.書(shū)寫(xiě)完全正確的—項(xiàng)是（

）A．泰然處置

傾盆大雨

流光益彩

不求甚解B．大顯神手

滾瓜爛熟

囫圇吞棗

如醉如疾C．天衣無(wú)縫

笑逐顏開(kāi)

嘔心瀝血

五彩斑斕D．浮想聯(lián)翩

專(zhuān)心致志

京京有味

心安理得2）.下列詩(shī)句中，運(yùn)用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。B．山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？C．九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。D．我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。3）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．山區(qū)植被遭到嚴(yán)重破壞會(huì)導(dǎo)致山洪爆發(fā)。B．一頁(yè)薄薄的信紙，聯(lián)結(jié)著游子對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的愁思。C．元宵節(jié)夜晚的燈會(huì)上，人們成群結(jié)隊(duì)地游玩，燈光搖曳，人影綽綽。D．在警察叔叔的指揮下，交通變得協(xié)調(diào)有序。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.愛(ài)是什么？愛(ài)是母親口中的“精彩極了”，也是父親冷冷的一句“糟糕透了”；愛(ài)是父親搖動(dòng)的小舟，也是母親掏出那一卷_________；愛(ài)_________，_________。（觀察句型，補(bǔ)充完整）。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，把故事情節(jié)、人物及出處連起來(lái)。

溫酒斬華雄

關(guān)羽《三國(guó)演義》

智取生辰綱

孫悟空《西游記》

三打白骨精

林黛玉《紅樓夢(mèng)》

焚稿斷癡情

吳用《水滸傳》2）.連一連，找到彼此對(duì)應(yīng)的信息。

A．《水滸傳》

1．季羨林

B．《三國(guó)演義》

2．吳承恩

C．《月是故鄉(xiāng)明》

3．方志敏

D．《清貧》

4．施耐庵

E．《西游記》

5．羅貫中評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.快樂(lè)排排隊(duì)。（把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在前面。）

(

)這時(shí)候，老獵人才明白為什么戴羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要變下笨孟的身子給自己下跪：它是在求老獵人留下自己孩子的一條命呀！

(

)次日，老獵人對(duì)那只藏羚羊開(kāi)膛扒皮，他的手仍在顫抖。

(

)原來(lái)在藏羚羊的子宮里，靜靜臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。

(

)腹腔在刀刃下打開(kāi)了，他吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……

(

)天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的。2）.重新排隊(duì)。

(

)幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。

(

)三月里，柳樹(shù)抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)淡綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。（《四季之美》）(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。卜算子·詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。1．這首詞中采用擬人修辭手法的一句是_____________。

2．給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。

①猶有花枝俏(

)

A．俏麗。

B．開(kāi)放。

C．貨物銷(xiāo)路好。

②待到山花爛漫時(shí)(

)

A．坦率自然，毫不做作。B．燦爛。

C．顏色鮮明而美麗。

3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

①這首詞的題目是“卜算子”，詞牌名是“詠梅”。(

)

②這首詞通過(guò)春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭(zhēng)春的崇高品格。(

)評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.按要求作文。

題目：這本書(shū)帶給我

提示：讀書(shū)能帶給我們很多收獲。讀過(guò)的書(shū)，有的給了我們智慧，有的引發(fā)我們思考，有的讓我們明白道理……請(qǐng)你結(jié)合自身讀書(shū)體驗(yàn)，選擇一本對(duì)你影響深遠(yuǎn)的書(shū)，寫(xiě)一篇作文。

要求：先將題目補(bǔ)充完整，再作文；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。青山處處埋忠骨（選段）①秘書(shū)將電報(bào)記錄稿交主席簽字的一瞬間，主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒，那神情分明在說(shuō)，難道岸英真的回不來(lái)了？父子真的不能相見(jiàn)了？毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫(xiě)字臺(tái)，示意秘書(shū)將電報(bào)記錄稿放在上面。②第二天早上，秘書(shū)來(lái)到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過(guò)字的電報(bào)記錄稿放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。③青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。1．對(duì)選段的描寫(xiě)判斷正確的一項(xiàng)是（）A．對(duì)主席的神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)B(tài)．對(duì)主席的心理活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)C．對(duì)主席的外貌進(jìn)行描寫(xiě)D．對(duì)主席的動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)2．“簽過(guò)字的電報(bào)記錄稿放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾?！弊x到，聽(tīng)到了這里，我仿佛看到了夜深人靜時(shí)______，聽(tīng)到了______……

3．對(duì)于“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“忠骨”指烈士遺骸，在文中指的是毛岸英的遺體。B．“馬革裹尸”就是把馬兒的尸體包裹起來(lái)，指英勇作戰(zhàn)、死于疆場(chǎng)。C．此句是說(shuō)，革命者既然把身心獻(xiàn)給祖國(guó)，那么死后是否歸葬家鄉(xiāng)已不重要。4．為了抵御外敵，自古就有無(wú)數(shù)仁人志士英勇獻(xiàn)身，請(qǐng)你寫(xiě)出至少一名像毛岸英般的英雄人物，并用一兩句自己積累的名言或詩(shī)句對(duì)其進(jìn)行贊美____。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇下列人物的性格特點(diǎn)。（填選項(xiàng)）

A．沉著機(jī)智

B．愛(ài)財(cái)如命

C．爭(zhēng)強(qiáng)好勝

D．足智多謀

小嘎子：______

孫臏：______

船長(zhǎng)：______

（1）上述人物中，你最喜歡的是______，因?yàn)開(kāi)_______________________2）.選詞填空

堅(jiān)決

堅(jiān)強(qiáng)

堅(jiān)信

（1）