《多變的月亮導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》

《多變的月亮》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解月相變化的原因和過程。2.精通月相的分類和特點。3.理解月相與地球、太陽之間的干系。4.能夠依據(jù)月相推斷月球相對于地球和太陽的位置。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、月相的定義和分類1.月相是指月球表面被太陽照耀的不同部分在地球上觀察到的不同外形。常見的月相包括新月、上弦月、滿月和下弦月。2.新月是指月球背對地球的一面被太陽照耀，此時月球看起來陰郁，無法在地球上觀測到。上弦月是指月球的右半部分被太陽照耀，此時月球看起來像一個半圓。滿月是指月球的整個正面被太陽照耀，此時月球看起來圓圓的。下弦月是指月球的左半部分被太陽照耀，此時月球看起來還是一個半圓。二、月相變化的原因和過程1.月相的變化是由于月球繞地球運動和月球自轉(zhuǎn)引起的。月球繞地球運動周期為一個月，而月球自轉(zhuǎn)周期也是一個月，因此月球的一面總是面對地球，但被太陽照耀的部分倒是不息變化的。2.月相的變化過程是從新月開始，逐漸變?yōu)樯舷以?、滿月和下弦月，然后再變回新月。整個過程稱為月相變化周期，周期為一個月。三、月相與地球、太陽的干系1.月相的變化與地球、太陽之間的相對位置有關(guān)。當(dāng)月球、地球、太陽三者處于一條直線上時，出現(xiàn)滿月；當(dāng)月球、地球、太陽三者呈直角排列時，出現(xiàn)上弦月或下弦月；當(dāng)月球、地球、太陽三者呈180度排列時，出現(xiàn)新月。2.月相的變化也受到地球的影響。地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)使得月球看起來在地球上有不同的外形，同時地球?qū)υ虑虻囊σ矔绊懺虑虻倪\動軌跡。導(dǎo)學(xué)任務(wù)：1.依據(jù)上述內(nèi)容，用自己的語言總結(jié)月相的分類和變化原因。2.結(jié)合實際觀測，記錄每天的月相變化，了解月相變化的周期和規(guī)律。3.觀察月球在不同位置時的外形，猜測月球相對于地球和太陽的位置。4.與同硯分享觀測結(jié)果，談?wù)撛孪嘧兓c地球、太陽的干系。導(dǎo)學(xué)反思：通過本次導(dǎo)學(xué)活動，同硯將深度了解月相的原理和變化規(guī)律，精通月相與地球、太陽之間的干系。同時，通過實際觀測和推斷，培育同硯的觀察力和邏輯推理能力。期望同硯在今后的進修中能夠運用所學(xué)知識，更好地理解宇宙中的玄妙。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解月相變化的原因和規(guī)律。2.精通月相的分類和特點。3.能夠詮釋月相對地球的影響。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、月相的定義和原因月相是指月球表面被太陽照耀的不同部分在地球上觀測到的不同形態(tài)。月相的變化是由于月球盤繞地球運動所致，同時受到太陽的照耀角度和地球的陰影等因素的影響。二、月相的分類和特點1.滿月：當(dāng)月球處于地球和太陽之間時，我們能夠看到整個月球表面被太陽照耀，形成滿月。2.新月：當(dāng)月球處于地球和太陽之間時，月球背面被太陽照耀，我們看不到月球表面，形成新月。3.上弦月和下弦月：當(dāng)月球與地球和太陽之間形成直線時，我們能夠看到一半月球表面被太陽照耀，形成上弦月或下弦月。三、月相對地球的影響1.月相變化會影響月亮的亮度和形態(tài)，對夜間的觀測和導(dǎo)航有一定影響。2.月相也會影響地球上的潮汐，滿月和新月時潮汐最為明顯。3.月相還與人類的生活習(xí)慣和文化有一定聯(lián)系，例如月相對農(nóng)作物發(fā)展和繁殖有一定影響。導(dǎo)學(xué)活動：1.觀察月相變化：利用天文望遙鏡或手機APP觀測月相的變化，記錄每天的月相形態(tài)和亮度。2.分組談?wù)摚悍纸M談?wù)撛孪嘧兓脑蚝鸵?guī)律，探討月相對地球的影響。3.制作月相模型：利用紙板和燈光制作一個簡易的月相模型，模擬月相變化的過程。4.月相試驗：通過試驗觀察月球、地球和太陽的相對位置對月相的影響，進一步理解月相的形成原理。導(dǎo)學(xué)總結(jié)：通過本次導(dǎo)學(xué)，我們深度了解了月相的定義、分類和特點，以及月相對地球的影響。月相的變化是由于月球盤繞地球運動所致，同時受到太陽的照耀