生物中圖版學案：例題與探究第三單元第一章第一節(jié)遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精典題精講例1科學家做了如下實驗：先用含放射性同位素35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,使寄生在其體內(nèi)的噬菌體被標記，然后用被標記的噬菌體去感染細菌,結(jié)果是在細菌和子代噬菌體內(nèi)均未找到35S;又用放射性同位素32P標記噬菌體并讓它去感染細菌，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，少數(shù)子代噬菌體中帶有32P。（1）這個實驗證明了噬菌體感染細菌時,進入細菌中的物質(zhì)是_________，而不是________。（2）這個實驗結(jié)果說明起遺傳作用的物質(zhì)是__________。思路解析:課文中曾說：“噬菌體通過尾軸把DNA全部注入到細菌的細胞中，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼則留在細胞的外面,不起作用”。怎么知道噬菌體注入的只是DNA呢？就是科學家們通過同位素標記實驗證實的。我們知道蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N、S等,幾乎不含P;核酸的組成元素是C、H、O、N、P等，不含S.當用它們的同位素35S和32P來標記噬菌體時，35S只能使蛋白質(zhì)被標記，32P只能使核酸被標記。被感染的細菌中只有32P而沒有35S，這就說明了只有核酸進入了細菌中而蛋白質(zhì)被留在細菌的外面。答案：（1）核酸（DNA）蛋白質(zhì)(2）核酸（DNA）綠色通道：在T2噬菌體的化學組分中，60％是蛋白質(zhì),40％是DNA.對蛋白質(zhì)和DNA的進一步分析表明：硫僅存在于蛋白質(zhì)分子中,99%的磷存在于核酸中。變式訓練1噬菌體外殼的合成場所是（)A。細菌的核糖體 B.噬菌體的核糖體C。噬菌體基質(zhì) D。細菌的擬核思路解析：噬菌體的外殼是蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體。答案：A變式訓練2用32P標記噬菌體的DNA，用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)，用這種噬菌體去侵染大腸桿菌，則新生的噬菌體可含有(）A。32P B.35SC。32P和35S D。兩者皆無思路解析：噬菌體是由蛋白質(zhì)和核酸組成的,它去侵染大腸桿菌時，只有組成噬菌體的核酸進入大腸桿菌指導自身蛋白質(zhì)的合成，而蛋白質(zhì)留在外邊。故新生的噬菌體可含有32P。答案:A例2下列敘述中,錯誤的一項是（）A。染色體是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體B。細胞內(nèi)的DNA大部分在染色體上C.在光學顯微鏡下是看不見DNA的D.DNA是染色體的結(jié)構和功能單位思路解析：A項表述是重要知識點，B項表述的內(nèi)容是得出A結(jié)論的關鍵所在。DNA分子是一個分子水平的概念，普通的光學顯微鏡下是看不見的.DNA是遺傳物質(zhì)，染色體是DNA的主要載體,其功能不相重疊，故D項表述錯。答案:D綠色通道:此題考查染色體與DNA的關系及染色體組分的相關知識。變式訓練“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指（）A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體B。大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNAC。細胞里的DNA大部分在染色體上D.染色體在遺傳上起主要作用思路解析：在生物界中，大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有少數(shù)的病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，故稱“DNA是主要的遺傳物質(zhì)"。答案：B例3格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，證實了（)①DNA是遺傳物質(zhì)②RNA是遺傳物質(zhì)③DNA是主要的遺傳物質(zhì)④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)⑤糖類不是遺傳物質(zhì)⑥D(zhuǎn)NA能產(chǎn)生可遺傳的變異A。①④⑤⑥ B.②④⑤⑥C。②③⑤⑥ D.③④⑤⑥思路解析：格里菲思和艾弗里所進行的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗，證實了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，糖類不是遺傳物質(zhì)，DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異。答案：A黑色陷阱：教材中所介紹的兩個實驗提出的結(jié)論都是“DNA是遺傳物質(zhì)”，而不是DNA是主要的遺傳物質(zhì).變式訓練填表比較S型和R型肺炎雙球菌:菌落夾膜毒性S型細菌R型細菌思路解析：本題主要考查S型和R型肺炎雙球菌的異同。R型細菌：菌落粗糙，菌體無多糖類的莢膜，是沒有毒性的球型菌；S型細菌:菌落光滑，菌體有多糖類的莢膜，是有毒的球型菌。答案：光滑有多糖類莢膜有粗糙無無問題探究問題1加熱殺死的S型肺炎雙球菌。其蛋白質(zhì)在加熱中變性。其細胞中的DNA是否也變性?導思：加熱到一定溫度，蛋白質(zhì)的分子結(jié)構（空間結(jié)構）會被破壞，從而變性（喪失生物活性），而蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者和主要承擔者,因此，加熱引起的蛋白質(zhì)變性是導致S型肺炎雙球菌死亡的原因。探究：實驗證明，把DNA溶液加熱到沸點,可使其氫鍵斷裂,雙螺旋解體，但如將其緩慢冷卻，分離的單鏈又可部分地得以重聚，恢復其雙螺旋結(jié)構。因此，在一定溫度范圍內(nèi),加熱不會導致DNA變性。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的注意事項:（1）S型細菌體內(nèi)的DNA不受加熱影響，當與R型細菌培養(yǎng)時，S型細菌的DNA進入R型細菌的體內(nèi)，這叫DNA的轉(zhuǎn)化。其結(jié)果是在S型DNA的控制下,利用R型細菌體內(nèi)的化學成分,合成了S型細菌的DNA和蛋白質(zhì)，從而組成了S型細菌。問題2肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，無毒性的R型細菌與被加熱殺死的S型菌混合后，是否全部轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細菌？導思：轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是外源DNA與受體細胞DNA之間發(fā)生了重組。探究:在R型活細菌增殖過程中只有部分R型