《論壇交流》作業(yè)設(shè)計方案

《論壇交流》作業(yè)設(shè)計方案一、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)論壇的基本概念和功能，知道網(wǎng)絡(luò)論壇是人們在網(wǎng)絡(luò)上交流信息、分享觀點的地方。2、培養(yǎng)學(xué)生的信息意識，能夠在眾多網(wǎng)絡(luò)信息中準(zhǔn)確找到適合的論壇去參與交流。3、提升學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，學(xué)會在論壇上注冊賬號、發(fā)表自己的觀點以及回復(fù)他人的帖子。4、增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識，在論壇交流中遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。二、學(xué)情分析五年級的學(xué)生已經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)有了一定的接觸，能夠熟練使用一些基本的網(wǎng)絡(luò)功能，如瀏覽網(wǎng)頁、搜索信息等。但是對于網(wǎng)絡(luò)論壇這種相對專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，他們可能還比較陌生，需要引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)識和使用。三、教材分析本單元關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容主要是讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)的各種應(yīng)用，第16課重點在于網(wǎng)絡(luò)論壇交流。教材通過介紹論壇的組成部分、使用方法等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)論壇的世界。四、完成標(biāo)準(zhǔn)1、能夠說出至少三個常見網(wǎng)絡(luò)論壇的名稱。2、成功在一個網(wǎng)絡(luò)論壇上注冊賬號。3、獨立發(fā)表一篇不少于50字的主題帖，并回復(fù)他人的帖子至少一次，內(nèi)容積極健康。五、效果評價結(jié)果使用的說明與介紹1、通過課堂提問、小組討論等方式檢查學(xué)生是否了解常見網(wǎng)絡(luò)論壇名稱，評價學(xué)生的信息意識。2、觀察學(xué)生注冊賬號的過程，看是否能按照要求準(zhǔn)確操作，以此評價學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。3、查看學(xué)生發(fā)表的主題帖和回復(fù)的帖子內(nèi)容，判斷其是否積極健康，有無遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，從而評價學(xué)生的社會責(zé)任意識。六、作業(yè)設(shè)計（一）整體理念考慮到學(xué)生的課余時間和學(xué)習(xí)壓力，作業(yè)設(shè)計以輕松有趣、易于完成為主，同時注重分層，滿足不同學(xué)習(xí)能力學(xué)生的需求，并且盡量結(jié)合生活實際，讓學(xué)生感受到信息技術(shù)就在身邊。（二）預(yù)習(xí)作業(yè)（基礎(chǔ)題，預(yù)計15分鐘）1、讓學(xué)生回家問問家里人是否使用過網(wǎng)絡(luò)論壇，如果使用過，是哪個論壇，用來做什么。設(shè)計意圖：通過和家人的交流，讓學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)論壇有一個初步的感性認(rèn)識，為課堂學(xué)習(xí)做鋪墊。同時也增進(jìn)了家庭內(nèi)部關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的交流。我有一次去朋友家，看到他孩子在問他爸爸關(guān)于網(wǎng)絡(luò)論壇的事兒。他爸爸就特別高興地跟孩子分享自己在汽車論壇上看車評、交流改裝經(jīng)驗的事情。這讓孩子一下子就對網(wǎng)絡(luò)論壇有了興趣，課堂上也特別積極。2、在紙上寫出你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)論壇可能有的功能，比如是用來聊天的嗎？是用來賣東西的嗎？（至少寫三個）答案：可能的功能有分享生活經(jīng)驗、討論興趣愛好、尋求幫助等。（三）導(dǎo)學(xué)作業(yè)（基礎(chǔ)題，預(yù)計10分鐘）1、在課堂上，老師打開幾個不同類型的網(wǎng)絡(luò)論壇（如育兒論壇、游戲論壇、學(xué)習(xí)論壇）的首頁，讓學(xué)生觀察并找出這些論壇首頁都有哪些共同的板塊（如登錄注冊區(qū)、熱門話題區(qū)等）。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注論壇的基本結(jié)構(gòu)，為后面自己注冊賬號和參與交流做準(zhǔn)備。（四）課堂作業(yè)（基礎(chǔ)題和提高題結(jié)合，預(yù)計30分鐘）基礎(chǔ)部分：1、老師講解網(wǎng)絡(luò)論壇注冊賬號的步驟后，讓學(xué)生選擇一個剛剛看到的論壇進(jìn)行注冊。如果遇到問題可以舉手問老師或者小組內(nèi)討論。2、注冊成功后，讓學(xué)生在論壇里找到一個自己感興趣的話題，閱讀其中的三篇帖子。提高部分：1、根據(jù)自己閱讀的帖子內(nèi)容，寫一個簡單的總結(jié)（50字左右），總結(jié)這個話題主要討論了什么。2、在這個話題下，回復(fù)其中一篇帖子，表達(dá)自己的觀點，字?jǐn)?shù)不少于30字。（五）課后作業(yè)基礎(chǔ)題（預(yù)計30分鐘）1、讓學(xué)生和同桌互相分享自己注冊的論壇賬號名稱和在論壇里看到的最有趣的一個話題。2、從自己注冊的論壇中找到論壇的規(guī)則說明，抄寫到本子上，并且用自己的話簡單解釋一條規(guī)則。提高題（預(yù)計40分鐘）1、在自己注冊的論壇上發(fā)表一篇主題帖，主題是“我最喜歡的一本書”，介紹這本書的主要內(nèi)容、自己為什么喜歡它，字?jǐn)?shù)不少于50字。拓展題（選做，預(yù)計60分鐘）1、假設(shè)你是論壇的管理員，你會制定哪些新的規(guī)則來保證論壇的健康發(fā)展？寫一份至少100字的規(guī)則說明。答案：新規(guī)則可以包括嚴(yán)格禁止發(fā)布辱罵性語言，對廣告帖進(jìn)行限制，鼓勵積極健康的討論氛圍等。比如，任何成員不得惡意攻擊他人，一旦發(fā)現(xiàn)將給予警告，多次違反將封禁賬號。對于廣告帖，只有經(jīng)過官方認(rèn)證的商家在特定板塊才可發(fā)布，避免影響正常交流氛圍。（六）作業(yè)反饋隨著信息技術(shù)課程的普及，網(wǎng)絡(luò)論壇作為一種重要的網(wǎng)絡(luò)交流方式，應(yīng)該讓學(xué)生更好地掌握。在作業(yè)反饋中發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對預(yù)習(xí)作業(yè)很感興趣，因為可以和家人互動。課堂作業(yè)中，注冊賬號環(huán)節(jié)有些學(xué)生遇到了驗證碼識別困難的問題，經(jīng)過小組討論和老師指導(dǎo)都能解決。課后作業(yè)里，基礎(chǔ)題完成得較好，提高題中發(fā)