朱自清的春讀后感7篇

朱自清的春讀后感7篇朱自清的春讀后感篇1清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給大家?guī)砻篮玫南硎?，被人回味無窮?！吨熳郧迳⑽募分械奈恼?，有些似清茶，有些像咖啡，有些是一杯回味無窮的美酒。其中，我最喜歡的一篇散文就是《背影》，讀得時候差一點(diǎn)就悄然落淚，這篇散文通過描寫爸爸送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感，爸爸那背影真被人心痛啊，在晚霞的照影下，爸爸為馬上遠(yuǎn)程的兒子買橘子這件感人的事，讓大伙看的清了解楚的。而《匆匆》講述了時間流逝之快，并且時間不可以倒流。告訴大家：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，大家必須要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。讀了朱自清先生的《荷塘月色》我才會細(xì)細(xì)品味著荷花的美，朱自清先生把荷花描述的那樣美，想來你也動心了吧？折服于朱自清的文字操控能力，我過去也試著模仿他的文風(fēng)，不過寫出來的無非是無病呻吟的風(fēng)花雪月，徒有其表卻無內(nèi)容，只好作罷，還是品讀為佳品讀朱自清散文，仿佛品讀那一方絕唱，總能在字里行間收成滿滿的感動，被人在喧嘩的都市中探尋片刻的寧靜，仿佛找到了心靈的歸屬，著實(shí)是一場精神上的洗禮。而現(xiàn)在的的社會，大多數(shù)人在念書的過程中漸漸偏離了怎么樣念書的軌道，這個時候可以讀一下朱自清的作品，畢竟經(jīng)典之所以為經(jīng)典，還是有肯定的價值意義的。朱自清的春讀后感篇2時間匆匆如流水，總是在我們不經(jīng)意間的時候一去不返。這是我從著名的散文家朱自清寫的《匆匆》得到的感受，他抓住了生活的細(xì)節(jié)描述時間的匆匆，如：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼牽過去。他以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。時間好不停留，他無時無刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息也沒有用，嘆息本身也是浪費(fèi)光陰。每當(dāng)我讀到“像針尖上的.一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子?！币痪渥屛疑钌畹母惺艿饺兆釉跁r間的海洋里是那么渺小，消逝的是那么的快。我們的成長也是如此，從一個牙牙學(xué)語的孩子成長為一個風(fēng)華正茂的少年，時間過得多快呀！眨眼間我們長大了，以前我只知道吃喝玩樂，對學(xué)習(xí)好像一點(diǎn)也沒興趣，上課開小差，下課了卻像瘋子一樣亂跑，白白浪費(fèi)了多少時光呀。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《匆匆》這課后，讓我明白了時光一去不復(fù)返，我們不應(yīng)該浪費(fèi)時間，浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命，無端的空耗別人的時間其實(shí)是無異于謀財害命。過去由于某種原因浪費(fèi)了時間，那么就從現(xiàn)在開始抓緊每一天，只有抓住了今天，才能贏得明天。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始珍惜時間吧！節(jié)約時間也就是使一個人有限的生命更加有效，也等于延長了自己的生命。朱自清的春讀后感篇3在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時再能與他相見見。讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙大手撥動我的心弦，使我的心久久不能平靜。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了在昏黃的燈光下，父親的幾縷白發(fā)。莫名地，我感到鼻頭一酸，眼淚險些奪眶而出。我大了，爸爸也老了。他的脊梁在不知不覺間被時間壓彎，他的臉上悄悄爬滿了粗糙的皺紋，他的大手無聲無息間長上陳厚的老繭，他的黑發(fā)也在時光的蒼老中留下絲絲銀白的印記。就如同《背影》中的父親一樣，挺拔高大的身軀漸漸縮小。樓房造起來了，裝修也搞好了爸爸默默為了我們家付出了那么多，在歲月的縫隙中滿是瑣碎的片段，上面都是深沉的父愛!可我何曾給爸爸盛我一碗飯?何曾說過：爸，您歇歇吧?我無視了那濃濃的愛，一直以來只是貪婪地享受著父親的守護(hù)，卻吝嗇反饋給他相同的感恩和愛。那一剎那，無言的心酸和愧疚涌上心頭，我是多么不懂事啊。我才發(fā)現(xiàn)，父親頭上那蒼白的頭發(fā)，眼角那密密的褶皺，都是我錯過的，最需要我去珍惜的時光。它們就像在吸食著父親那些意氣盎然的歲月，沉淀，平靜如同深水，卻埋藏著巨大的能量?；叵敫缸觽z那些一起打鬧、相互鼓勵的日子，我埋在父親背上，聽他緩緩訴說故事的日子。那時的父親是多么年青，多么帥氣。而那個父親現(xiàn)已漸漸離我遠(yuǎn)去。小時候父親是我的英雄，無所不能;長大后，他仍是我最偉大的榜樣，在生活和學(xué)習(xí)上為我點(diǎn)明前進(jìn)的方向。在父親未在家時，我會學(xué)著父親的模樣去做一些力所能及的事。爸爸是一名工人，每天要工作到很晚?？墒窃谝惶斓男量嗪筮€要為我們燒飯，洗碗，晚上要去田地里勞作?？粗赣H疲憊的身影，我感到了心痛。我也發(fā)現(xiàn)，這些看上去容易的事實(shí)際上并不容易，反而有些繁瑣和困難。原來父親那熟練的技術(shù)，是在日積月累的勞動中形成的。我知道，父親也會需要我，雖然每次去幫他總被說我還小拒絕我的幫助，但是這是父親疼我，不想讓我吃苦。拒絕我的，是他濃濃的父愛。的確，年少的我還無法肩負(fù)家庭的重?fù)?dān)，無法如朱自清一樣，能為默默付出的父親也撐起一片天。我仍需要父親來守護(hù)這個家，也需要父親陪在我身邊，鼓勵我，指引我。但是我已不是那個嗷嗷待哺的嬰兒，我也要學(xué)會幫助父親分擔(dān)家務(wù)，在他疲憊時送上安慰。我也期待著在我能幫助他減輕家里的負(fù)擔(dān)，或者在學(xué)習(xí)上取得滿意的成績時，看到他欣慰的表情。作為學(xué)生，父親對我的成績尤為關(guān)注，對我也很是嚴(yán)格。有一次，在我奮力拼搏下考到全校第_位，很好!兒子很棒!，父親竟有點(diǎn)語無倫次，神情卻那么自豪。那是我在這些天中努力得到的最好的獎勵，這比任何的物質(zhì)獎勵都更加顯得珍貴。我要做好自己的本分，在學(xué)習(xí)上力爭上游，讓自己滿意，讓父親驕傲。這份父愛，悄悄地滲在我生活的方方面面。庭院里那個充滿生機(jī)的花園，它是靠父親的血汗?jié)补喑鰜淼?屋角那個破舊的嬰兒床，是在我小的時候，父親親手為我打造的這一切的一切，都是父親那無言卻深沉的愛與守護(hù)。雖然有時父親也會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，但我知道那是因為父親不想讓我遭受和他一樣的苦。這也是我對他尤為感激的地方，就是在他那嚴(yán)格的督促下，我才能擁有這上游的學(xué)習(xí)成績。在他那嚴(yán)厲的面孔之后，是一張充滿父愛的身影?？粗@個家，它是在父親的鋼筋鐵骨上搭建的。這磅礴的愛啊!好多人，認(rèn)為母愛是偉大的，他們總這么認(rèn)為，卻忽略了另一個比母愛還要偉大的愛--父愛。父愛沒有母愛那么直接，也沒有母愛那么張揚(yáng)，但父愛是世界上最偉大的愛。父愛如山，堅毅、深沉!愿我們每個人能感受到沉默的父愛，仔細(xì)體味無聲的父愛。朱自清的春讀后感篇4大凡喜愛和熟悉朱自清散文的讀者，都無法忘懷他那洋溢著誠摯而又深沉的父子之情的《背影》，以及他那淡雅清新，詩情畫意的《荷塘月色》。這位浙江才子善于應(yīng)用質(zhì)樸，鮮活，細(xì)膩的文字，為文或縝密，或含蓄，或綺麗，或洗練。他曾經(jīng)寫過不少具有強(qiáng)烈社會意義的散文，如《生命的價格——七毛錢》，《白種人——上帝的驕子》，《執(zhí)政府大屠殺記》。但他最為讀者所熟悉的要數(shù)那類綺麗纖裕，美景美意，細(xì)膩溫婉的佳作了。《綠》便屬于這類！著眼于梅雨潭的綠，通過一系列精心雕刻的意象和“人化”的意象，應(yīng)用對比實(shí)描手法，將梅雨潭鮮潤活潑的綠呈現(xiàn)于讀者眼前！首先，在行文中，作者細(xì)描出梅雨瀑的有聲有色：“花花花花的聲音”，“鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前”，還有那“仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般”的梅雨亭，以及“晶瑩而多芒”，“像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著”的水花。作者用這些精美的意象醞釀著，在一個潭清瀑美，亭奇水魁的意境中引出“千呼萬喚始出來”的梅雨潭的綠。那醉人的綠，那奇異的綠，那厚積的綠，在作者細(xì)膩的感情里就如“少婦拖著的裙幅”，“跳動的少女的處女的心”，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚”，又如“溫潤的碧玉”，構(gòu)成了一種鮮活靈動的美質(zhì)，以一種特殊的感染力使讀者享有身臨其境的感覺。其次，作者用北京什剎海拂地的綠揚(yáng)，杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”與梅雨潭的綠相比，不是太淡就是太濃;再讓西湖的和秦淮河的綠與之相比，則不是太明就是太暗。四次的對比，四次的升華，將梅雨潭的綠活脫脫的呈現(xiàn)。然后，作者是這樣活化梅雨潭“我想張開兩臂抱住她，但這是怎樣一個妄想”，“但你卻看不透她”，“可愛的，我將用什么來比擬你呢?”“我送你個名字，我從此就叫你‘女兒綠’好么?”這哪里是和梅雨潭對話，分明是和心儀已久，貌美心慧，嬌柔可愛，但又不可及的少女呢喃啊！情話般的言語，輕煽讀者之情，讓人沉醉在這動人動心的意境中，作者對梅雨潭的綠真摯的喜愛之情一覽無遺。再者，不可忽略的是開篇獨(dú)成一段的“我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了?！焙团c其呼應(yīng)的結(jié)尾自成段“我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。”近乎重復(fù)的一句話，本已強(qiáng)調(diào)了梅雨潭醉人，奇異，厚積的綠的無以比擬的美感了，一個“不禁”更將此情升華，把梅雨潭的綠的情韻推上最高境界！此番美感與意境，此種寫作技巧。不禁嘆之：妙哉！朱自清的春讀后感篇5一個人的性格可以被一件事而改變，一個人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近，我們學(xué)習(xí)了一篇著名散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要寫了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到了這個世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章，深深地觸動了。是啊1正如朱自清先生說的那樣“我們的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了?！睍r光匆匆，稍縱即逝。四千多的日子也已經(jīng)從我的手中溜走了。時間與我們形影不離，可是轉(zhuǎn)眼間卻又消失的無影無蹤了，回頭看看，有多少時間是過得充實(shí)的？快樂的？哪些時間是白白浪費(fèi)掉的？這一切的時間都不會再回來了，我們看電視的時候是假從電視屏幕上劃過；看書的時候時間從字里行間傳過去，它們消失的如此的快，無聲無息、無影無蹤。日子在時間的海洋里那么渺小，卻又消失的極快！我們的成長歷程何嘗不是如此？幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的孩子，成長成一個少年，一個明天，又一個明天……明天真多，如果一個人在等待中度過，那么他將虛度光陰，一事無成。早晨看河水東流去，傍晚看夕陽西下。時間就這樣無聲無息的走了。光陰似箭，日月如梭。珍惜生活中的每一分，每一秒，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要等時光流逝了，才遮面嘆惋。朱自清的春讀后感篇6有一天，老師給我們布置了一項特殊作業(yè)，要摘抄5段寫景文章。當(dāng)我抄完后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：5段文字中，有三段是朱自清的文章。這讓我對朱自清產(chǎn)生了好奇，朱自清有這么強(qiáng)的寫景能力！我趕忙拿起了《朱自清散文集》讀了起來。朱自清的許多散文大家都已經(jīng)很熟悉了，《春》、《荷塘月色》、《溫州的蹤跡之綠》等等佳作名篇數(shù)不勝數(shù)。每讀到朱自清的文章，都會有一種清新典雅，柔順細(xì)膩之情，讓人從久違的城市的混沌的空氣里擺脫出來，從而讓人有一種鄉(xiāng)村感，又好像有一種原始的，清新的感覺，讓人久久難以忘懷。春天是我們非常熟悉的`季節(jié)，但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖?！按得娌缓畻盍L(fēng)。”從中，我能感覺到，風(fēng)是多么地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時此刻我真是希望能穿越時空，到達(dá)這么美、還充滿了詩意的春天去?。≈熳郧褰o春天的鳥，“恩賜”了一個美妙的嗓子?！傍B兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著?！边@樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說“春雨貴如油”?！耙荒曛嬙谟诖骸痹谶@個美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了?！比藗兌家詺g笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧！朱自清的春讀后感篇7讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千?！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”的道理?！把嘧尤チ?，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方深起的時候;天空被烏云遮蔽，有重現(xiàn)光明的.時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海且一去不復(fù)返!“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)