2025屆上海市同洲模范學(xué)校高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2025屆上海市同洲模范學(xué)校高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于一對作用力與反作用力，下面說法中正確的是（）A.物體相互作用時，先產(chǎn)生作用力，然后才產(chǎn)生反作用力B.作用力和反作用力的合力為零C.作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生，同時消失，分別作用在兩個物體上D.放在水平面上的書所受重力和桌面對書的支持力為一對作用力與反作用力2、如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體在水平面上向左運動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，與此同時，物體還受到一個水平向右的推力F=20N，則物體向左運動過程中的加速度是（g取10m/s2）（）A.0 B.4m/s2，水平向右C.2m/s2，水平向左 D.2m/s2，水平向右3、如圖所示，一光滑小球靜止放置在光滑半球面的底端，利用豎直放置的光滑擋板水平向右緩慢地推動小球，則在小球運動的過程中(該過程小球未脫離球面)，擋板對小球的推力F1、半球面對小球的支持力F2的變化情況正確的是（）A.F1增大、F2減小 B.F1增大、F2增大C.F1減小、F2減小 D.F1減小、F2增大4、一個恒力作用在質(zhì)量為m1的物體上，產(chǎn)生的加速度大小為a1；作用在質(zhì)量為m2的物體上，產(chǎn)生的加速度大小為a2，若這個恒力作用在質(zhì)量為m1-m2的物體上，則產(chǎn)生的加速度大小等于（m1>m2）（）A. B.C. D.5、如圖所示，板擦由于磁性吸引而緊壓在豎直的黑板上靜止不動，下列說法中正確的是A.黑板對板擦的彈力和板擦對黑板的彈力是一對平衡力B.板擦的重力跟板擦對黑板的靜摩擦力是一對平衡力C.黑板和板擦之間存三對作用力與反作用力D.板擦的重力和黑板對板擦的靜摩擦力是一對作用力與反作用力6、物體從離地面45m高處開始做自由落體運動(g取10m/s2)，則下列選項中正確的是（）A.物體運動4s后落地B.物體落地時的速度大小為30m/sC.物體在落地前最后1s內(nèi)的位移為25mD.物體在整個下落過程中的平均速度為20m/s7、一個質(zhì)點做變速直線運動的v-t圖像如圖所示，下列說法中正確的是A.第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度方向相反B.第1s內(nèi)的加速度大于第5s內(nèi)的加速度C.OA、AB、BC段的加速度大小關(guān)系是D.OA段的加速度與速度方向相同，BC段的加速度與速度方向相反8、運動員把冰壺沿水平冰面投出，讓冰壺在冰面上自由滑行，在不與其他冰壺碰撞的情況下，最終停在遠處的某個位置。如圖所示，設(shè)它經(jīng)過A、B、C三點，到O點速度為零，已知A、B、C三點到O點的距離分別為s1、s2、s3，時間分別為t1、t2、t3。下列結(jié)論正確的是（冰壺和冰面的動摩擦因數(shù)保持不變，g取10m/s2）（）A.B.C.由題中所給條件可以求出冰壺經(jīng)過A、B、C三點的速率D.由題中所給條件可以求出冰壺與冰面的動摩擦因數(shù)9、物體以某一速度沖上一光滑斜面(足夠長)，加速度恒定．前4s內(nèi)位移是1.6m，隨后4s內(nèi)位移是零，則下列說法中正確的是()A.物體的初速度大小為0.6m/sB.物體的加速度大小為6m/s2C.物體向上運動的最大距離為1.8mD.物體回到斜面底端，總共需時12s10、A、B兩物體在同一直線上運動的v-t圖象如圖所示，已知在第4s末兩物體相遇，則下列說法正確的是（）A.兩物體從同一地點出發(fā)B.出發(fā)時A在B前方4m處C.兩物體運動過程中，A的加速度小于B的加速度D.第4s末兩物體相遇之后，兩物體可能再相遇二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）在做“探究小車速度隨時間變化”的實驗中（1）下列儀器需要用到的有____（2）某同學(xué)進行了以下實驗操作步驟，其中有誤的步驟是______A．將電火花打點計時器固定在長木板的一端，并接在220V交流電源上B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源（3）在實驗中得到一條如圖所示的紙帶，已知電源頻率為50Hz，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，測量出x5=4.44cm、x6=4.78cm，則打下“F”點時小車的瞬時速度v＝____m/s；小車的加速度a＝______m/s2．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)（4）若實驗時電源頻率大于50Hz，則打下“F”點時小車的實際速度_____(填“大于”、“小于”或“等于”）測量速度14、（14分）如圖一位滑雪者與裝備的總質(zhì)量為75kg，以2m/s的初速度沿山坡勻加速直線滑下，山坡傾角為30°，在5s的時間內(nèi)滑下的路程為60m。（g取10m/s2）求：(1)滑雪者下滑的加速度；(2)人與裝備對雪面的壓力及滑雪者受到的阻力。（包括摩擦和空氣阻力）15、（13分）如圖所示，一速度v=4m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動的水平傳送帶與傾角θ=37°的粗糙足長斜面平滑連接，一質(zhì)量m=2kg的可視為質(zhì)點的物塊，與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.5，與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4，小物塊以初速度v0=10m/s從斜面底端上滑求：（g=10m/s2）（1）小物塊以初速度v0沿斜面上滑的最大距離？（2）要使物塊由斜面下滑到傳送帶上時不會從左端滑下，傳送帶至少多長？（3）若物塊不從傳送帶左端滑下，物塊從離傳送帶右側(cè)最遠點到再次上滑到斜面最高點所需時間？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】由牛頓第三定律可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，力的性質(zhì)相同，它們同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失【詳解】物體相互作用時，相互作用力同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，故A錯誤；作用力和反作用力大小相等，方向相反，在同一條直線上，但作用在不同的物體上，故不能合成，故B錯誤；作用力和反作用力總是同時產(chǎn)生，同時消失，分別作用在兩個物體上，選項C正確；放在水平面上的書所受重力和桌面對書的支持力為一對平衡力，選項D錯誤；故選C.【點睛】此題考查牛頓第三定律及其理解．理解相互作用力與一對平衡力的區(qū)別，相互作用力不能合成2、B【解析】物體向左運動，受到的滑動摩擦力向右，大小為物體向左運動過程中，由牛頓第二定律得代入數(shù)據(jù)解得物體向左運動過程中的加速度故B正確，ACD錯誤。故選B。3、B【解析】對小球受力分析，受重力、擋板向右的支持力和半球面的支持力，如圖根據(jù)平衡條件解得由于θ不斷增加，故F1增大、F2增大。故選B。4、C【解析】恒力單獨作用于兩個物體上時，根據(jù)牛頓第二定律得當(dāng)F作用在質(zhì)量為（m1+m2）的物體上時，根據(jù)牛頓第二定律得聯(lián)立以上三式可得故選C。5、C【解析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上．相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上【詳解】黑板對板擦的彈力和板擦對黑板的彈力，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上，是相互作用力，故A錯誤；板擦的重力跟黑板對板擦的靜摩擦力是一對平衡力，故B錯誤；黑板和板擦之間存在三對作用力與反作用力分別是：黑板對板擦的彈力和板擦對黑板的彈力、黑板對板擦的摩擦力力和板擦對黑板的摩擦力和黑板對板擦的壓力和板擦對黑板的壓力，故C正確；板擦的重力和黑板對板擦的靜摩擦力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上是一對平衡力，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤【點睛】本題主要考查學(xué)生對平衡力和相互作用力的辨別，學(xué)習(xí)中特別要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別：是否作用于同一物體6、BC【解析】根據(jù)自由落體的位移公式、速度與位移的關(guān)系公式和平均速度公式求解．要理解第幾秒的位移的含義：第n秒的位移等于前n秒的位移減去前n-1秒的位移【詳解】A項：根據(jù)位移公式得：，故A錯誤；B項：落地時的速度v=gt=30m/s，故B正確；C項：2s內(nèi)的位移為，最后1s內(nèi)的位移為△h=h-h′=25m，故C正確；D項：平均速度，故D錯誤故應(yīng)選BC【點睛】記住并理解自由落體的位移公式、速度與位移的關(guān)系公式和平均速度的公式是解本題的關(guān)鍵．還要知道第幾秒的位移表示什么，怎么求7、CD【解析】A．第1s內(nèi)與第5s內(nèi)的速度均為正值，方向相同，故A錯誤；B．第1s內(nèi)、第5s內(nèi)的加速度分別為：、的符號相反，表示它們的方向相反，第1s內(nèi)的加速度小于于第5s內(nèi)的加速度，故B錯誤；C．由于段的加速度為零，故三段的加速度的大小關(guān)系為：故C正確；D．段的加速度與速度方向均為正值，方向相同；段的加速度為負值，速度為正值，兩者方向相反，故D正確；故選CD。8、BCD【解析】AB．冰壺運動逆過程是初速度為零的勻加速直線運動，則有：a相等，則得：故A錯誤，B正確。C．從O到A的過程，有：解得：同理，可以求出冰壺經(jīng)過B、C兩點的速率，故C正確。D．從O到A的過程，由：解得加速度大小為：由牛頓第二定律得：得：可知能求出冰壺與冰面的動摩擦因數(shù)，故D正確。9、ACD【解析】由，所以：，B錯誤；在前4s內(nèi)根據(jù)位移公式：，得：，A正確；根據(jù)公式可得上升最大距離為，C正確；因為沒有摩擦力，上滑和下滑所用時間相同，根據(jù)公式可得上滑所用時間為6s，所以總時間為12s，D正確考點：考查了勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用10、BC【解析】A．由圖象的“面積”讀出兩物體在4s內(nèi)的位移不等，而在第4s末兩個物體相遇，可判斷出兩物體出發(fā)點不同。故A錯誤。B．兩物體在4s內(nèi)的位移分別為則出發(fā)時A在B前4m處。故B正確。C．由A的斜率小于B的斜率可知A的加速度小于B的加速度。故C正確。D．4s末兩個物體相遇后，A的速度小于B的速度，A的加速度也小于B的加速度，兩物體不可能再相遇。故D錯誤。故選BC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、①.AB②.D③.0.46④.0.34⑤.大于【解析】在做“探究小車速度隨時間變化”的實驗中，掌握實驗原理及操作步驟，根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上某點瞬時速度大?。弧驹斀狻浚?）在做“探究小車速度隨時間變化”的實驗中，依據(jù)實驗原理，通過打點計時器在紙帶上打點，借助刻度尺來測量長度，從而研究小車的速度與時間的關(guān)系，故選項AB正確，CD錯誤；（2）A、將電火花打點計時器固定在長木板的一端，并接在220V交流電源上，故A正確；B、將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔，故B正確；C、把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼，故C正確；D、拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，應(yīng)先接通電源，后放開紙帶，從而減少實驗誤差，故選項D錯誤；（3）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上F點時小車的瞬時速度大小為：根據(jù)勻變速直線運動推論公式可以求出加速度的大小為：；（4）若實驗時電源頻率大于50Hz，則相鄰計數(shù)點間的時間間隔，由F點的瞬時速度表達式可知，其實際速度大于測量速度【點睛】在做“探究小車速度隨時間變化”的實驗中，掌握實驗原理及操作步驟，且會根據(jù)原理分析實驗誤差，要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用14、(1)；(2)650N【解析】對滑雪者進行受力分析。滑雪者在下滑過程中，受到重力mg、山坡的支持力FN以及阻力Ff的共同作用。以滑雪者為研究對象。建立如圖所示的直角坐標(biāo)系?；┱哐厣狡孪蛳伦鰟蚣铀僦本€運動。(1)根據(jù)勻變速直線運動位移公式推導(dǎo)出(2)根據(jù)牛頓第二定律得：解得，根據(jù)牛頓第三定律得：人與裝備對雪面的壓力【點睛】勻變速直線運動位移公式、牛頓第二定律、通過牛頓第三定律進行相互作用力的轉(zhuǎn)換。15、(1)x1=5m；（2）L=2.5m；（3）t=1.525s【解析】（1）小物塊以初速度v0沿斜面上滑時，以小物塊為研究對象，由牛頓第二定律得解得設(shè)小物塊沿沿斜面