2024保護(hù)環(huán)境演講稿

2024保護(hù)環(huán)境演講稿

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第1篇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無

情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地宸，森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,

亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。

在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了，我們也經(jīng)?？吹?/p>

有一些同學(xué)亂浪費(fèi)水.甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手，還用那些水來

玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會(huì)每天都

快樂的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！

我想呼吁人們一句話：“愛護(hù)地球，你我安全！”

謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第2篇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的

漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變

得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物一一人類。然而隨

著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍

的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪賽水資源，甚至連江河湖海都被

污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾

一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它僅賭在馬路上，又臟又臭，還防

礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！

同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴

滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃

圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它

擦干凈再離開，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在

傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒能休息，

請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給

魚兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會(huì)在水里

暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我

們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我施信，在大家的努力下，地球的

明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟惖拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

我的演講完畢，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第3篇

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

我是一節(jié)“人人眼中有、人人心中無”的小電池。我的家族成員可多了：有

小巧玲瓏的“紐扣”小妹妹，有身強(qiáng)體壯的“一號(hào)”大哥哥，還有各式各樣、身

材苗條的“手機(jī)伴侶”表兄弟……我們給人們的生活帶來了很多方便，可是在人

們忙著進(jìn)行環(huán)保大行動(dòng)的時(shí)候，卻忽視了我們的去向和未來。忙碌的人們啊，請(qǐng)

聽我說!

隨著人們生活水平的提高和現(xiàn)代化通信業(yè)的發(fā)展，人們使用我們的機(jī)會(huì)越來

越多了：手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、隨身聽、袖珍收音機(jī)等等，都需要我們作電源，所以我

們可受歡迎了！但是，當(dāng)我們身體里的能量用盡的時(shí)候，人們又是怎樣對(duì)待我們的

呢？

你們對(duì)下面的情景一定不陌生吧：我們的兄弟姐妹們和其它的塑料瓶、玻璃

罐、廢紙盒、爛菜葉、剌菜剩飯等等一起被裝在一個(gè)垃圾袋里，然后被丟進(jìn)了一

個(gè)又臟又臭的垃圾箱。接著，垃圾裝運(yùn)車又把我『運(yùn)到了垃圾處理廠，我們?cè)诶?/p>

面被擠來擠去，壓來生去，一個(gè)個(gè)被搞得頭破血流、穿腸破肚，身體里的汁液也

隨著我們不同的去處而流到不同的地方。大意的人們呀！你們可知道，我們對(duì)你們

的危害就從此開始了。人人聽力網(wǎng)

我們的一個(gè)“一號(hào)”大哥爛在地里，就能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)

值；一個(gè)“紐扣”小妹妹爛在水里，就可以使600叼水無法飲用，這可是一個(gè)人一

生的飲水量啊！對(duì)人類自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，在我們的廢舊集體里就包含

了三種：汞、鉛、鎘。若將它們混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)

就會(huì)滲透土壤、污染地下水，然后再進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境,

間接地會(huì)損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能夠致癌，威脅到

人類的健康和生命！

怎么樣？沒有想到吧！我們真的不想有這樣的事情發(fā)生。其實(shí)想避免這樣的事

情，還是有很多辦法的，比如：你們要養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣，可回收和不

可回收以及金屬制品要分類放，這樣就能夠做到合理的廢物利用，記得有一位法

國的哲學(xué)家說過：”應(yīng)圾是撰錯(cuò)了位置的財(cái)富”，由此可見垃圾的利用價(jià)值。最

好再能為我們?cè)O(shè)立一個(gè)專用的回收箱，把我們統(tǒng)一集中在一起，等待工人叔叔對(duì)

護(hù)它，美麗的環(huán)境需要大家努力，文明的習(xí)慣靠大家一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。老師經(jīng)常教

育我們說，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，因?yàn)樾@是我家。每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)

路人都應(yīng)該彎下腰來，把自己周圍的垃圾撿起來，讓校園變得既干凈、又整潔。

扔下的是垃圾，撿起的是文明。

我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。

讓我們留下碧水、森林、藍(lán)天，為了美好的明天共司努力吧！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第5篇

大家好！

在旅行的途中，風(fēng)景到處鳥語花杳，美麗動(dòng)人。但是也會(huì)見到飄揚(yáng)著白的，

青的，紅的，藍(lán)的塑料袋。它們飄揚(yáng)著，對(duì)風(fēng)吶喊，它們呼喚著：“把我們吹到

哪里去??？”

塑料袋，曾經(jīng)被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械?/p>

必需品。然而塑料袋雖然為人們帶來方便，但也成了環(huán)境治理的重點(diǎn)難題之一。

其實(shí)，毀掉我們的地球很容易，一只普通的塑料袋便夠了。為何這么說呢？因

為它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處理費(fèi)用是生產(chǎn)成本的5倍以上一一

這筆錢由全體納梗人和地球共同承擔(dān)。除此之外，全球平均每人每天消耗10只，

一年即為24萬億只，為人類第二大污染源。然而，拯救我們的地球也不難，如果

每人每天少用1只塑料袋，那么1年可保護(hù)一個(gè)籃球場大小的土地不被污染。除此

1年節(jié)省的環(huán)境成本，至少可種3棵樹，而且還可以將人類第二大污染源的總量減

少十分之一。

減少使用塑料袋的方法也不難。那就是多次使用，例如：買東西時(shí)盡量將所

有的東西裝進(jìn)1個(gè)塑料袋不要將它們分開成1個(gè)塑料袋裝1樣物品以延長塑料袋的

使用周期。

減少使用塑料袋的方法也不只是多次使用同一個(gè)塑料袋，常常提醒媽媽買菜

時(shí)提菜籃也是絕妙的辦法。因?yàn)椴耸械娜朔浅６?，只要每個(gè)人用1個(gè)塑料袋，那

么塑料袋的數(shù)量就會(huì)灣加。使用菜藍(lán)的話就方便多了。就是你買多少東西也可以

減少使用塑料袋，而且提菜籃比提塑料袋更方便。

除此之外，我們還可以減少使用的機(jī)會(huì)，比如不要打包外面的食物，盡量在

家里吃。這樣除了可以減少使用塑料袋之外也可以吃得安心，吃得健康。

習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)的，我們既然可以習(xí)慣塑料袋的存在，那么同樣的也可以

習(xí)慣沒有塑料袋的存在。

紙上談兵是沒用的，要以您的行動(dòng)來實(shí)行。沙漠變綠洲，您的行動(dòng)可以創(chuàng)造

綠洲。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第6篇

尊敬的各位地球人：

大家好！大家一定知道，動(dòng)物是人類的好朋友吧！但近年來，人們對(duì)稀有物種

瘋狂捕殺。比如：漾鴆已經(jīng)快滅絕，偷獵者卻仍舊肆意捕殺，直至剩下一只在動(dòng)

物園生活，但最后也含恨而去……某座山腳有一種枯葉蝴蝶，它們翅膀如枯葉一

般，被人發(fā)現(xiàn)后也被捕殺。國家下達(dá)保護(hù)柏葉蝴蝶的命令反而提高了它的市場價(jià)

值，因?yàn)樨澙返娜藗?，他又慘遭滅絕了……

還有許許多多瀕臨滅絕的動(dòng)物，大熊貓、東北虎、白豚等。

進(jìn)入新世紀(jì)，一些高級(jí)槍出現(xiàn)了，AK-47、AK-74、巴雷特、加特林等槍被人

拿去捕獵，動(dòng)物們已命懸一線。如果這些國家的主席讓偷獵者另謀財(cái)路，禁止打

獵，生態(tài)環(huán)境會(huì)好很多，動(dòng)物也不會(huì)滅絕。世界越來越好，這是人們期待的結(jié)果。

動(dòng)物是人類的好朋友，為什么不和它們和睦相處呢？

鳥類對(duì)人們的幫劭也是很大的，貓頭鷹能消滅老鼠，保護(hù)人們的莊稼。蝙蝙

的啟示讓人們發(fā)明了雷達(dá)……

還有很多小動(dòng)物也都發(fā)揮了巨大的作用。螞蟻可以讓人們預(yù)測天氣”螞蟻投

家蛇過道“。青蛙、蛇能吃害蟲、老鼠，保護(hù)莊稼。魚鷹可以幫人們捕魚……

一句話所有的動(dòng)物都是人類的好朋友。但人類沒當(dāng)動(dòng)物是朋友。有的地方大

擺“百鳥宴”把吃自己朋友的肉喝它的湯當(dāng)享受的事。請(qǐng)大家來仔細(xì)想一想，你

們恩將仇報(bào)，鳥類會(huì)就此罷休嗎？不，不會(huì)的，它們絕不會(huì)罷休的！它們?nèi)绱诵燎?/p>

地為人類勞作，但人類這樣對(duì)待它們。終有一天，它會(huì)發(fā)怒……

蜜蜂為人們采蜜，讓瓜果蔬菜結(jié)果，成熟，但社會(huì)上的有些人，看見蜜蜂來

了，就用什么東西打死它，真讓人痛心，為什么要這么做？為什么？！

各位人士，動(dòng)物和人一樣，它們是一條條鮮活的生命它們有家人、朋友、有

情、有愛，請(qǐng)善待它們，珍愛生命吧！

??！人類??！覺醒吧!讓世界上不再充滿殺戮!讓世界充滿愛心！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第7篇

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

減碳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系包括火電減排、新能源汽車、建筑節(jié)能、工業(yè)節(jié)能和循環(huán)

經(jīng)濟(jì)、資源回收、環(huán)保設(shè)備和節(jié)能材料等。

低碳經(jīng)濟(jì)是一種正在興起的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展模式，包含低碳產(chǎn)業(yè)、低碳技術(shù)、

低碳城市、低碳生活等一系列新內(nèi)容。它通過大幅度提高能源利用效率，大規(guī)模

使用可再生能源與低緩能源，大范圍研發(fā)溫室氣體減排技術(shù)，建設(shè)低碳社會(huì)，維

護(hù)生態(tài)平衡。發(fā)展低斐經(jīng)濟(jì)既是一場涉及生產(chǎn)方式、生活方式、價(jià)值觀念、國家

權(quán)益和人類命運(yùn)的全球性革命-，又是全球經(jīng)濟(jì)不得不從高碳能源轉(zhuǎn)向低碳能源的

一個(gè)必然選擇。

一是我國人均能源資源擁有量不高，探明量僅相當(dāng)于世界人均水平的51機(jī)

這種先天不足再加上后天的粗放利用，客觀上要求我們發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。

二是碳排放總量突出。按照聯(lián)合國通用的公式計(jì)算，碳排放總量實(shí)際上是4

個(gè)因素的乘積：人口數(shù)量、人均gdp、單位gdp的能耗量（能源強(qiáng)度）、單位能耗

產(chǎn)生的碳排放（碳強(qiáng)度）。我國人口眾多，經(jīng)濟(jì)增長快速，能源消耗巨大，碳排放

總量不可避免地逐年噌大，其中還包含著出口產(chǎn)品的大量”內(nèi)涵能源］我們靠高

碳路徑生產(chǎn)廉價(jià)產(chǎn)品出口，卻背上了碳排放總量大的“黑鍋”。在一些發(fā)達(dá)國家將

氣候變化當(dāng)作一個(gè)政治問題之后，我國發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義尤為重大。

三是“鎖定效應(yīng)”的影響。在事物發(fā)展過程中，人們對(duì)初始路徑和規(guī)則的選擇

具有依賴性，一旦作出選擇，就很難改弦易撤，以至在演進(jìn)過程中進(jìn)入一種類似

于"鎖定"的狀態(tài)，這種現(xiàn)象簡稱"鎖定效應(yīng)、工業(yè)革命以來，各國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

形成了對(duì)化石能源技術(shù)的嚴(yán)重依賴，其程度也隨各國的能源消費(fèi)政策而異。發(fā)達(dá)

國家在后工業(yè)化時(shí)期.一些重化工等高碳產(chǎn)業(yè)和技術(shù)不斷通過國際投資貿(mào)易渠道

向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移。中國倘若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)技術(shù)，發(fā)展高碳產(chǎn)業(yè)，未來需要承諾

溫室氣體定量減排或限排義務(wù)時(shí)，就可能被這些高碳產(chǎn)業(yè)設(shè)施所"鎖定”。因此，

我國在現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，需要認(rèn)清形勢，及早籌劃，把握好碳預(yù)算，避免高

碳產(chǎn)業(yè)和消費(fèi)的鎖定.努力使整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)消費(fèi)系統(tǒng)擺脫對(duì)化石能源的過度依

賴。

四是生產(chǎn)的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在著邊際成本與減排難度隨

減排量增加而增加的越勢。1980—1999年的19年間，我國能源強(qiáng)度年均降低了

5.22%；而1980一年的26年間，能源強(qiáng)度年均降低率為3.9乳兩者之差，隱含著

邊際成本日趨提高的事實(shí)。另外，單純節(jié)能減排也有一定的范圍所限。因此，必

須從全球低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展大趨勢著眼，通過轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，把

寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經(jīng)濟(jì)方面。

五是碳排放空間不大。發(fā)達(dá)國家歷史上人均千余噸的二氧化碳排放量，大大

擠壓了發(fā)展中國家當(dāng)今的排放空間。我們完全有理由根據(jù)"共同但有區(qū)別的責(zé)任”

原則，要求發(fā)達(dá)國家履行公約規(guī)定的義務(wù)，率先減排。年，我國的人均用電量為

20xx度，低于世界平均水平，只有經(jīng)合組織國家的1/4左右，不到美國的1/6。但

一次性能源用量占世界的16%以上，二氧化碳排放總量超過了世界的20與，同世界

人均排放量相等。這表明，我國在工業(yè)化和城市化進(jìn)程中，碳排放強(qiáng)度偏高，而

能源用量還將繼續(xù)增長，碳排放空間不會(huì)很大，應(yīng)該積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第8篇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是，現(xiàn)在資源問題是一個(gè)熱議的話題，我『身邊的資源越來越匱乏了，就

像是新聞上面那么說的一樣，盡管我我們自己感覺不到，但是這確實(shí)在發(fā)生著，

我們其實(shí)要有這么一個(gè)節(jié)約的意識(shí)了，資源是有限的，我們作為學(xué)生還是帶頭節(jié)

約最資源的，不僅僅是節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境也需要我們?nèi)バ袆?dòng)起來，資源問題不管

是不是像新聞上說的那么嚴(yán)重我們都需要有這么一個(gè)意識(shí)，其實(shí)這很簡單我們不

需要做的多么多么好.我們?cè)谏钪幸粋€(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)也可以做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)，不管是

節(jié)約資源還是，保護(hù)環(huán)境我們可以去做的。

節(jié)約資源我們總是在講，我們地球上面一些不可再生的資源，一直在慢慢的

消耗，我們不管能不能幫上忙，但是從日常生活中著手我們?nèi)プ龊眠@些事情很重

要，就像很多人說的.我們?nèi)粘Ｖ锌梢怨?jié)約水資源，節(jié)約電，這是一個(gè)細(xì)節(jié)，其

實(shí)這對(duì)r我們來睨是很簡單的一件事情，學(xué)校是一個(gè)人多的地方，每天我們消耗

的資源很多，在這么一個(gè)環(huán)境下我們總需要人來帶頭做好節(jié)約資源的工作，我門

還是學(xué)生，我們的意識(shí)要走在前面，自己主動(dòng)地從生活細(xì)節(jié)著手，我們平時(shí)洗手

的時(shí)候其實(shí)不需要玩去把水龍頭打開的，畢竟沒那么多的需要，簡簡單單的洗個(gè)

手行了，但是往往生活中有一些不好的習(xí)慣，很多的同學(xué)經(jīng)常不扭緊水龍頭，不

管是因?yàn)槭裁丛?，大大家也?yīng)該想到這樣一來浪費(fèi)了很多水。

不僅僅是水資源.我們學(xué)校的環(huán)境需要我們好好地愛護(hù)，有時(shí)候我會(huì)覺得自

己很幸運(yùn)，畢竟我們生活在這么一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，環(huán)境這么優(yōu)美我們學(xué)習(xí)

起來也就很輕松，自己看到的每一處都是風(fēng)景，這種感覺是不是很好的呢，但是

這樣的環(huán)境，這樣的條件需要我們生活在校園里的人好好地愛護(hù)，看到有人在草

地上扔垃圾真的很氣噴，也是很尢奈，這樣的做法顯然不符合我們作為一名學(xué)生

的形象，也不是小孩子了，做什么事情其實(shí)也要考慮到后果，我們自覺一點(diǎn)，每

一個(gè)人都應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí)，面對(duì)我們這個(gè)美麗的校園我們更多的應(yīng)該是愛護(hù)

它，環(huán)境問題不是，我相信大家還是喜歡這么美麗的環(huán)境的，我相信大家愿意經(jīng)

常看到這么美麗校園。

資源與環(huán)境在我眼里就是精密相連的，環(huán)境被破壞了資源也會(huì)被破壞，我們

說的節(jié)約資源其實(shí)很多時(shí)候不是單一的，在這里我提倡大家節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第9篇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家難道不希望我們的世界有湛藍(lán)的天空，大地綠草如茵，湖水清澈見底，

綠樹成蔭的樹林和燦爛的陽光呢？

但我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。雖然還是有人在保護(hù)環(huán)境，但必須讓所有人懂

得《保護(hù)環(huán)境，從我做起》這樣才行！

最近我國的內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利

用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃，占可利用草原的60機(jī)

我國古代的黃土高原曾經(jīng)是個(gè)富饒的地方，但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開

發(fā)，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河一一中華民族的“母親河”，現(xiàn)

在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長、經(jīng)濟(jì)

的高速發(fā)展和人類對(duì)科技的不斷提高，大量砍伐樹木、排出污染水和有害氣體、

垃圾污染等等，使環(huán)境進(jìn)一步地被污染。

一個(gè)又一個(gè)觸目涼心的數(shù)字向我們表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當(dāng)然,

創(chuàng)建綠色家園很難，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，假如每人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就

會(huì)有幾十億張紙被清淫十凈，長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。所以,

創(chuàng)建綠色家園只是在舉手之勞中，如果每個(gè)人都這樣，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)

生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

為了我們賴以生存的家園一地球，做到保護(hù)環(huán)境，從我做起吧！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第10篇

各位同學(xué)們：

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣

離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是只有我們生存，還

有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森

林，海洋、河流、土凝、草原呢？地球就是由所有的生物組成的錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系

密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明

的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予

保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們

所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給

環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土娘、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互

關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都需要保持平衡一樣，你想想,

我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此,

一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨

很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅

絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境

問題，但我們可以從小事做起。春大到了，植物升始生長，我們可以積極參與植

樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有

關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一

次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃

圾處理工作的壓力。

親愛的同學(xué)們，卻還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手,

一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗,

我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

我的演講完畢，相信大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第11篇

親愛的老師，同學(xué)們；

大家好！

我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。說起題目，我想了這么兩件

事情。

在我小的時(shí)候，我和朱爺爺上山玩，我看見朱爺爺扛著斧頭上山，我問：

“朱爺爺，你為什么扛斧頭呢？”“上山砍樹！”我就沒有再問。

我現(xiàn)在長大了，當(dāng)我再次上山時(shí)，我發(fā)現(xiàn)山上的樹已經(jīng)所剩無幾了，但樹柱

比以前多了。

還有一回，我在電視上看見在x自治區(qū)x縣有一個(gè)蛇村，那里每一個(gè)人都會(huì)捕

蛇，每家每戶都有蛇倉。在六月x日是一年一度的蛇節(jié)，蛇節(jié)那天將會(huì)殺死幾十

萬條蛇，有的把心掏出來，有的被踩死，有的被玩死，有的用來熬藥了。這樣大

量地捕殺，使生態(tài)平街破壞了。

聽了這兩件事，你們一定感觸很深吧！也請(qǐng)大家猜想一下，如果不保護(hù)環(huán)境，

會(huì)怎么樣呢？

人們要是繼續(xù)砍伐的話，就會(huì)使洪水等災(zāi)害繼續(xù)攻擊我們家園，大家可能都

學(xué)過《黎明前的村莊》吧！我們以后就可能像那一篇xx里講的一樣。

如果人們還是大量捕殺動(dòng)物的.話，就會(huì)使許多野生動(dòng)物滅亡，最后，我們?nèi)?/p>

類也會(huì)付出沉重的代價(jià)。所以，我倡議大家能夠遵守以下幾條：

1,每年每人至少種一棵樹。

2,請(qǐng)大家少吃野生動(dòng)物，少捕殺野生動(dòng)物。

3,希望大家不要再砍伐樹林了。

4,節(jié)約每一滴水，每一度電。

5,少用一次性用品和塑料用品，最好是不要用。

6,不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。

7,版店不要用煙簡了，那樣十分不好，會(huì)增加許多二氧化碳等有毒氣體。

最后，我希望大家有環(huán)境意識(shí)，注意保護(hù)環(huán)境，對(duì)一切不可為的事情不要做

了。記,住，減少污染.保護(hù)生態(tài)，從我做起。最后我祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境

下健康成長。謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第12篇

垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標(biāo)語牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱?！卑?/p>

底紅字，十分醒目。

我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)就沖著箱口，使勁把簸箕

一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半散落箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走，又停

了下來，看著那塊標(biāo)語牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱。“我想回去把那堆垃

圾撿起來，可又一想：“我為什么要撿？浪費(fèi)時(shí)間，我還要回去寫作業(yè)呢！“然后

我轉(zhuǎn)身就走。

沒走幾步，有個(gè)小弟弟叫住了我：“哥哥，你把垃圾撒到外面了！““那又怎

樣？”我不屑的問?！案绺纾蠋熞郧敖o我們講過，要愛護(hù)環(huán)境，所以你應(yīng)該把那

堆垃圾撿起來！”小弟弟堅(jiān)持著，我可不管他：“我就不愛護(hù)環(huán)境！我不把它撿起

來！”我大聲說“你管不著我！”小弟弟被我嚇跑了，我也得意揚(yáng)揚(yáng)的走了。

突然，我停了下來，看著那堆垃圾。感覺周圍的人都在看著我，所以我不敢

抬頭看別人，只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾，不知道到底是撿還

是不撿？我的心里就像有兩個(gè)人在打架，一個(gè)說撿，一個(gè)說不撿。我不知道這是怎

么回事，自己內(nèi)心非?？只?，非常害怕。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想

到這里，我還是把那堆垃圾撿了起來。

此時(shí)此刻，我非常開心，心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。我也不用擔(dān)心父母不管

我；不用擔(dān)心朋友不理我；不用擔(dān)心別人都看著我！也在想起那個(gè)小弟弟，說實(shí)話，

我還真的有點(diǎn)感謝他。

通過了今天的這個(gè)事情，我才明白了什么是“講衛(wèi)生，愛清潔”；明白了什么

是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第13篇

各位老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。經(jīng)濟(jì)在

飛速的發(fā)展，可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞！

今天，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球》。

讀過美國作家歐亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：當(dāng)最后

一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。初讀小說對(duì)作

家那似乎病杰的癡語我不以為然，然而，在人類對(duì)綠色食品，綠色能源，綠色建

筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今大，從小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明

是一個(gè)預(yù)言，約翰西的心語分明是警世之言。

大家都知道，地諫是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。隨著科學(xué)技術(shù)

的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。你們知道嗎,

人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛；一個(gè)像紐扣那樣大小的電

池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾

濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二簞化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)

致使南北極冰川緩緩融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危

險(xiǎn)；亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化；工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì)，造

成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡我們經(jīng)?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚而

中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)

重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、

沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲害、酷暑、森林大火、地震等等自然災(zāi)害，一樁樁、

一件件，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心！

同時(shí)，目前全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長，每年流失土壤約240

億噸，每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬噸，重金屬幾百萬噸，還有數(shù)不清的生活

垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約無數(shù)的人死亡。全球每年向大氣中排放的

二氧化碳約有230億噸，與此同時(shí)空氣中的顆粒物質(zhì)、二氧化硫、一氧化碳、硫

化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，有

600萬公頃的土地淪為沙漠，平均一小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。不難想象，這樣

下去，總有一天會(huì)輪到我們?nèi)祟悾?/p>

有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是政府的事情，與我們無關(guān)。其

實(shí)，你錯(cuò)了！環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代中職學(xué)生，

應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該

做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。一起參與到節(jié)約用水、用電的行

動(dòng)中，不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，

用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里.我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。在學(xué)校內(nèi)不吃零食，不亂扔果

皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝

水洗手時(shí)，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,

用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源，以免

浪費(fèi)。

最后，在社會(huì)中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的

重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動(dòng)他人，

讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

親愛的同學(xué)們，華竟，我們腳下只有一個(gè)地球，頭頂只有一片藍(lán)天，這是我

們賴以生存的空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖奈?/p>

來！愛護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己!

讓我們每一個(gè)人發(fā)自真心地保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球，讓我們行動(dòng)起來，從我做

起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更

加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第14篇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身

邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢？但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。

生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草

如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻還是執(zhí)迷不梧的破壞環(huán)境。

我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時(shí)黃河流域的森林覆蓋率

曾高達(dá)50%以上。但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報(bào)復(fù)。

現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河一一中華民族

的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急

劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了

空前的環(huán)境危機(jī)。環(huán)境危機(jī)包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動(dòng)植物等自然

資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可

持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

一個(gè)又一個(gè)觸目涼心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)

不能僅僅呼叮，更應(yīng)該做的'是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很準(zhǔn),

現(xiàn)在還不能立竿見影.但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生

活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去

揀地上的一張紙，你走過的路就會(huì)多一份清潔。長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家

園就會(huì)建成，我們的堞色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何

樂而不為呢？如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們

就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園一一地球，我

們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天，

讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子，

明天收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來，從我開始，從現(xiàn)在開始！

我的演講完畢，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第15篇

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人類總是崇尚美好，爸爸曾跟我說過小時(shí)候和伙伴們?cè)诤永镒ノr的場景。將

竹簍放在密草的尾頭，使勁兒撮動(dòng)密草，等看著竹簍里的水逐漸渾濁，朋友們臉

上的笑容也蕩開了，竹簍提上來，蝦兵蟹將們已全失了風(fēng)范，奮力的在里面掙扎,

想要逃跑，卻也遲了。太陽落下去的時(shí)候，我們這群野孩子，一手提著鞋子，一

手提著裝了蝦的木桶，有時(shí)還會(huì)拿一片樹葉含在嘴里，唱出來的都是快樂的歌謠。

現(xiàn)在因?yàn)檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村面貌的改變，人們廢掉了水田，在上面進(jìn)行

工業(yè)的高利益活動(dòng)，人們的笑容多了，農(nóng)村的原貌卻蕉了，許多的社會(huì)問題也相

應(yīng)產(chǎn)生了，林木砍伐嚴(yán)重，廢水大量排入河流和小溪，自然的炊煙變成了四處的

煤氣，鳥兒的身影漸少了，發(fā)展蒙蔽了我們的眼睛。

望著屋后的光禿禿的小樹林，竟也只剩了黃色的泥土和篇了的木班了。曾經(jīng)

在樹上筑巢并且安定下來的鳥兒們，你們是不是也和我一樣，因?yàn)闃淠镜目撤?/p>

木的離去，而躲在某個(gè)角落里悲傷難過呢？

水是萬物的甘霖，村莊里的水，泛著草的綠色，恬淡而又靈動(dòng)。也有了雨里

散步的愜意。喝著冰涼的井水，可以洗滌人生，凈化心靈?？涩F(xiàn)在望一眼干涸的

小溪，滿心的失落。著那污穢的河水，不必說綠草，只怕是魚蝦們連呼吸的空間

都沒了。過多的排放工業(yè)生產(chǎn)的廢水，將無用的廢棄物倒入河中。剩下的是我們

對(duì)于自然環(huán)境的默哀，卻再也感受不到父親口中那趣味重生的童年時(shí)代了。

多么希望人們能從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，將我優(yōu)的那一抹自然的美重新找回，

在已破壞的環(huán)境上，減少我們的排放，節(jié)約現(xiàn)在振有的資源，我們放慢對(duì)環(huán)境的

索取，多一些給予。讓我們回到童年的村莊，讓美麗寧靜的心情帶我們飛翔。

綠色是鳥兒在為森林歡快歌唱，透明是魚鄴在為淡水舞動(dòng)。我，走在林蔭下,

走在小溪旁，為村莊著一抹自然的美而跳躍搐動(dòng)，樹木多了，河水清了，村莊里

的廢棄物排放少了，我們?nèi)匀辉谧非蟾玫纳睢?/p>

節(jié)能減排、環(huán)境問題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)

人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想

解決環(huán)境問題，必須從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起，從改變每

一個(gè)人的習(xí)慣抓起。為了唯一的地球，為了人類的生存，也為了我們的子孫后代,

我們都需要而且必要去做好節(jié)能減排這項(xiàng)工作，讓我們攜起手來，共同努力，拯

救自然，拯救人類，創(chuàng)造一個(gè)和諧而美好的世界！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第16篇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光，離不開

植物，離不開氧氣，也離不開水。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴

望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近

年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，

校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,

決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，

其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度拜生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的

學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)

代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之“，共建綠色家園，共同保護(hù)地

球母親，讓我們行動(dòng)起來，共創(chuàng)我們的美好家園！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第17篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

“明月松間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日

圓?！弊屛覀冇|摸壯麗；“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！弊屛覀凂雎犕褶D(zhuǎn);

“春色滿園關(guān)不住，一株紅杏出墻來?！弊屛覀凅w味斑斕；……碧海藍(lán)天，看海鷗

飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；草長鶯飛，問鳥語、嗅花香；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頻;

雪天，讓雪花棲掛眉梢；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”；鳥獸魚蟲皆生命,

花草樹木總關(guān)情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我門

美好的生活。當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí)，可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛

和恩賜呢？

地球是一位慈祥的穹親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能

耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己,

創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節(jié)制，

給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走

到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛

苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐；漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬

畝良田；沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀；滾滾的濃煙正腐蝕

著她越來越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌；每年將有五十余

中的生物從她的視野里消失；臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升

高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲

目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這尢異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀火的將

是自己。我們?cè)撌怯X醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！睍r(shí)，再

來對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已晚矣。

其實(shí)，母親的要求不高，只需我們這樣做：

母親的天空，

是慈祥的笑庵，

請(qǐng)不要往天空吐煙，

讓母親難看。

母親的草地，

是溫暖的搖籃，

請(qǐng)不要講它毀壞，

讓母親心酸。

母親的河流，

那是愛的源泉，

請(qǐng)不要往里面排放臟水，

讓母親的心靈受到污染。

地球是我們的母親，

我們都是她的孩子，

你愛母親嗎？

請(qǐng)不要給她增添麻煩

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第18篇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，我們都學(xué)過這樣一首詩一一“大蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”，

這首詩很自然地把我們帶入了對(duì)于美好的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生機(jī)昂然、

那么的美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫

過心田。

曾幾何時(shí)，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時(shí)，人們

亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí)，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨(dú)的

流著淚水，曾幾何時(shí)，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報(bào)復(fù)讓人

類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳。

空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆。

人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，

征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴

來襲這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

同學(xué)們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我『賴以生存的家園。我們愛她的

青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天，那就讓我們行動(dòng)起來，為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及

的小事吧。我們可以愛護(hù)周圍的一草一木，我們可以保護(hù)小動(dòng)物，我們可以關(guān)緊

水龍頭，我們可以把沒用的電燈關(guān)掉，我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來

為保護(hù)環(huán)境而努力。

同學(xué)們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并

肩，共同加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將

收獲一片藍(lán)天綠地。司學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)

我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。

我的演講完畢，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第19篇

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光，離

不開植物，離不開氧氣，也離不開水。可是同學(xué)/知道嗎？地球這位母親的身上

的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，因?yàn)槿祟悓?duì)自然無止境的索取，使我們?cè)?jīng)溫柔、慈

祥的地球母親變得暴音無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了

曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會(huì)如何，到那時(shí),

也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空

飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂

所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。

想念，是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它

變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢？難道說真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留

給下一代回味嗎？難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只

享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺悟？

也許有人會(huì)說我只在這高談闊論，也許有人會(huì)說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先

來一個(gè)式子：大自然綠色環(huán)保人你自己看完后，你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎？大自然就在

我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動(dòng)中。我

們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它，開始在感受我們的大

自然，只為著我們共同的理念。

同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園拜他長久的美好未來，從現(xiàn)在做

起，從我做起，勇敢地站起來對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親

恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社

會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第20篇

大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

“明月松間照，清泉石上流?！弊屛覀兏惺芮逵模弧按竽聼熤?，長河落日

圓?！弊屛覀冇|摸壯麗；“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽婉轉(zhuǎn);

“春色滿園關(guān)不住，一株紅杏出墻來?！弊屛覀凅w未斑斕；……碧海藍(lán)天，看海鷗

飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；草長鶯飛，問鳥語、嗅花香；雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;

雪天，讓雪花棲掛眉梢；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”；鳥獸魚蟲皆生命,

花草樹木總關(guān)情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們

美好的生活。當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí)，可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛

和恩賜呢？

地球是一位慈祥的母親，無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明，有能

耐，千百年來，用自N的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她，改造她，利用她，造福于自己,

創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，亳無節(jié)制，

給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走

到了今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經(jīng)歷著痛

苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬

畝良田；沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀；滾滾的濃煙正腐蝕

著她越來越小的呼吸道；各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌；每年將有五十余

中的生物從她的視野里消失；臭氮空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災(zāi)泛濫，氣溫升

高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲

目地索取，不積極地去保護(hù)自己的母親，這無異于是在自掘墳?zāi)?，最終毀滅的將

是自己。我們?cè)撌怯X醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時(shí)，再

來對(duì)母親加以呵護(hù)，那時(shí)為之已猊矣。

其實(shí)，母親的要求不高，只需我們這樣做：

母親的天空，

是慈祥的笑府，

請(qǐng)不要往天空吐煙，

讓母親難看。

母親的草地，

是溫暖的搖籃，

請(qǐng)不要講它毀壞，

讓母親心酸。

母親的河流，

那是愛的源泉，

請(qǐng)不要往里面排放臟水，

讓可親的心靈受到污染。

地球是我們的母親，

我們都是她的孩子，

你愛母親嗎？

請(qǐng)不要給她增添麻煩

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第21篇

在我童年的記憶中，故鄉(xiāng)的小河是那么明凈、清澈，它給我?guī)砹藷o窮的樂

趣。

以前，每當(dāng)我回到奶奶家，都要到門前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲，

在小河里，我就像一條無拘無束的魚兒。春天，喇叭花和水仙花開滿了河邊；夏天,

知了在小河旁的樹上唱起了歌；秋大，十枯的樹葉落了一地，像一塊金黃色的地毯;

冬天，小河結(jié)冰了，一旁綻放的梅花為它增添色彩……

一年后，我坐上了回故鄉(xiāng)的公共汽車。我回到奶奶甲，看見小河，像是一年

沒洗澡的老爺爺一樣，而且河面上還漂浮著各種各樣的垃圾，還有蒼蠅在享受美

食呢！我便問奶奶：“奶奶，為什么小河變得那么渾濁了呢？”奶奶嘆氣道：”自

從我們這開了一家工廠后，工廠的廢氣污染了小河，再加上村民們每天都要扔上

一至五包垃圾，小河當(dāng)然變成這樣?！边@時(shí)，我心想：那么我不是不能到小河里

摸螺、游泳、在水中嬉戲了嗎？我就不能一邊聽音樂一邊欣賞喇叭花和水仙花的開

放了，也不能聽知了在小河旁的樹上唱歌了，不能看小河落下的樹葉色彩了，還

不能一邊聞著梅花的香味一邊看弟弟、妹妹在結(jié)冰的小河上溜冰了……

我多么希望故鄉(xiāng)的小河和以前那么清澈、明清；我多么希望新開的工廠不在這

里；我多么希望人們的思想品德好一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好了，因?yàn)槲抑灰枢l(xiāng)的小河

和以前一樣美麗……

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第22篇

早上好！

6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人

類環(huán)境會(huì)議的開幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀

況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。

保護(hù)環(huán)境，古代就有“不涸澤而漁，不焚林而獵”的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)

該懂得保護(hù)環(huán)境就是,呆護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保

護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們要愛護(hù)學(xué)校的.

環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義

務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在司學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與

學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。

其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去,

為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)

校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面

的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意毀壞花草樹木,

不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)

尚，成長的文明。對(duì)個(gè)人來說，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng)；對(duì)國家而言，環(huán)保質(zhì)

量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。

環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；

環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重

任。

同學(xué)們，千里之行，始F足下，讓我們從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備好一份熱情，一份

渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)保活動(dòng)中來，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)弓I

領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),

用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中

生根、發(fā)芽、結(jié)果。

我的演講完畢，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第23篇

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣

離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有

很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,

海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切

的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己

所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)

哺育人類的地球紿予條護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自

然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也

對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土康、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互

關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，

你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球

也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不艮后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，?/p>

今地球面臨了很多的.環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物,

野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)

境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極

參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。親愛的同學(xué)任，你還在猶豫什么呢？從此刻

起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每

一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)

境是不容推卸的責(zé)任。我的演講完畢，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第24篇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):

颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而

至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視

察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作，

先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要

的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)?？吹皆S多

同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但

是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草

坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小

道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切

實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙

屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善

小而不為，勿以惡小而為之“，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

講話的主題是一一《保護(hù)環(huán)境》。

每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門

口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園；操場東西

兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春大的甘露；校雕1、一株

株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更

是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，

吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來

之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為

嗎？你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎？你有過隨手扔

下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時(shí)關(guān)上嗎？

你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來

扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！?/p>

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保

護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)

?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其

實(shí)環(huán)保就在我們身邊＜：當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí)；當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)

用電時(shí)；當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉；當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能

做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不

攀折樹枝；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，

我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€(gè)個(gè)遵守公德，我們的校

園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗！

同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?！

為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地

成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧！

謝謝大家！

大家上午好！

今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整潔

的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、

玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不童得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看一一

那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓

水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑

扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一

片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！

我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中，然而，為什

么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上？為「么總是毫不憐惜的踐踏這片寧

靜與美麗？為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任？

板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校

園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我門

逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然

要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，

我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的

一切?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)

建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我『大家共同的努力。讓我們積極

行動(dòng)起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭

做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾一一愛我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們

學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。

我的演講完了，謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第25篇

大家好！

我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光，離不開

植物，離不開氧氣，也離不開水。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴

望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近

年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，

校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,

決定著校園生活的幾多色彩。

當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一

種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班

級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們

自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠

色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。

為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，

從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成艮好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)

代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地

球母親，讓我們行動(dòng)起來，共創(chuàng)我們的美好家園！

謝謝大家！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第26篇

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，你們知道什么是低碳嗎？告訴你們吧，低碳，就是指節(jié)能減排，現(xiàn)在,

低碳已成為時(shí)尚了。

低碳，顧名思義就是指臧低排放?？墒?，怎么才能減低排放呢？我相信大家想

到的第一點(diǎn)就是不開私家車。是的，要知道私家車的尾氣排放是很多的，再加上

現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長了，好多家庭都有私家車，有的不不止一輛，可見污染有多嚴(yán)重，

而騎自行車就不一樣了，自行車沒有尾氣，健康，還可鍛煉身體，或者坐公交車,

也沒有過多的尾氣，這個(gè)相信人人可以做到。

紙巾是人人必備的，可是你知道嗎，紙巾是用樹木做成的，樹木有許多用處,

多用紙巾就是在浪費(fèi)樹，所以，我們應(yīng)該盡量少用紙巾，改用手帕，這樣也算我

們?yōu)榈吞忌畛鲆环萘Α?/p>

除了以上所例舉的，低碳還包括更換節(jié)能燈泡，爬樓梯，手機(jī)不待機(jī)，節(jié)約

用水，收廢品，珍惜糧食，多植樹等等，讓我們做低碳達(dá)人，過一個(gè)低碳寒假吧！

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第27篇

尊敬的老師：

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):

颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而

至。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視

察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),

先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要

的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去

保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食

品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的

腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切

實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙

屑，首先是不要隨地扎扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨?/p>

善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做

起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

2024保護(hù)環(huán)境演講稿范文第28篇

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！

我是今天我為大家演講的題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣

離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有

很多很多的動(dòng)物植物：所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,

海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的

自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己

所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對(duì)

哺育人類的地球給予,呆護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自

然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也

對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互

關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，

你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球

也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾Γ?/p>

今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物,

野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼