2024年教師招聘教師資格面試小學(xué)美術(shù)試講稿一上 美麗的植物和動(dòng)物

美麗的植物和動(dòng)物《美麗的植物和動(dòng)物》試講稿人民教育出版社，一年級(jí)，第20課開場(chǎng)語∶尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好，我是面試小學(xué)美術(shù)的2號(hào)考生，今天我試講的題目是《美麗的植物和動(dòng)物》（板書∶美麗的植物和動(dòng)物），下面開始我的試講。一、導(dǎo)入師∶同學(xué)們，今天老師給大家玩一個(gè)"我畫你猜"的游戲，看大家能不能猜出來老師畫的是什么?（板繪∶荷花）師∶好，第一幅作品已經(jīng)完成了，能看來老師畫的是什么嗎?師∶嗯，大家都說對(duì)了，是荷花。師∶再來看看第二幅作品，畫的是什么呢?（板繪∶小兔子）師∶同學(xué)們都很厲害，沒錯(cuò)，老師畫的是小兔子。師∶在大自然中有很多漂亮的植物和動(dòng)物，它們就像是我們的好朋友，那今天就讓我們一起走進(jìn)動(dòng)植物的世界，去感受它們的獨(dú)特之美吧，接下來就和老師一起學(xué)習(xí)今天的課程《美麗的植物和動(dòng)物》。二、講授新知1.初步感知師∶同學(xué)們，下面老師想考考大家，你們能不能和同學(xué)們說一說你見過最漂亮的植物或者動(dòng)物呢?大家可以聯(lián)系生活好好想一想。師∶老師看到有同學(xué)已經(jīng)有答案了，好的，右邊這位舉手的男同學(xué)，你來說說吧。師∶你說你去動(dòng)物園看見過火烈鳥，你覺得那是你見過最美麗的動(dòng)物。師∶這位同學(xué)說的很好，請(qǐng)坐。師∶其他同學(xué)有沒有要補(bǔ)充的呢?師∶后排的這位同學(xué)，老師看你坐姿很端正，你來試試吧。師∶你說你去洛陽看過牡丹花，牡丹花非常漂亮。師∶這位同學(xué)說的也不錯(cuò)，請(qǐng)坐。師∶看來大家都很善于觀察生活，老師給你們鼓掌。2.深入探究師∶下面我們一起來欣賞多媒體上展示的動(dòng)植物圖，看的過程中可以前后四人討論一下"這些動(dòng)植物是以什么樣的樣子和顏色表現(xiàn)出美麗的呢?"老師給大家5分鐘的時(shí)間，同學(xué)們開始討論吧。師∶好的，時(shí)間到，第二小組已經(jīng)全員舉起了手，那你們的小組代表先來說說吧。師∶你說斑馬看上去很漂亮，是因?yàn)樗砩嫌泻谏幕y，就像穿了一件漂亮的衣服。師∶這位小組代表語言組織能力很強(qiáng)，不錯(cuò)，請(qǐng)坐。師∶其他小組有沒有想要補(bǔ)充的呢?師∶第五小組舉手示意了，那你們也來說說吧。師∶你說荷花很美麗，是因?yàn)樗幕ò晔堑姆凵?，身姿也很挺拔。師∶這個(gè)小組分享的很不錯(cuò)，請(qǐng)坐。師∶通過剛才兩個(gè)小組的分享，我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的美是靠它們的顏色、紋路、姿態(tài)來表現(xiàn)出來的。（板書∶顏色、紋樣、姿態(tài)）三、交流討論師∶同學(xué)們，接下來我們各小組可以選擇自己喜歡的動(dòng)植物進(jìn)行欣賞，可以多觀察一下動(dòng)植物的紋路、顏色、姿態(tài)，在你們討論的過程中，老師會(huì)進(jìn)行巡視指導(dǎo)，大家有任何不明白的都可以及時(shí)問老師噢。師∶這組同學(xué)，你們討論的很激烈，選的植物也很有代表性，繼續(xù)加油吧。師∶這組同學(xué)，在觀察的時(shí)候可以多看一看動(dòng)植物的顏色和紋路有什么特點(diǎn)，繼續(xù)努力吧!四、匯報(bào)評(píng)價(jià)師∶同學(xué)們，老師聽到你們討論的聲音慢慢都變小了，那有沒有準(zhǔn)備好的小組，可以上臺(tái)來跟大家分享一下你們組喜歡的動(dòng)植物呢?師∶第一小組的代表舉手了，那你們來試試吧。師∶你說你們小組最喜歡的是向日葵，因?yàn)樗兄r亮的顏色，看上去充滿了生機(jī)，同時(shí)向日葵的用途也很廣泛，它的花朵可以觀賞，花盤成熟后還可以食用。師∶這組同學(xué)分析的頭頭是道，很棒，請(qǐng)回座。師∶老師看到第四小組代表舉手了，那你們也來說說。師∶你說你們最喜歡大熊貓，它有著黑白相間的皮毛，圓圓的臉上有著黑黑的眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛，看上去可愛極了!師∶這組同學(xué)觀察的可真認(rèn)真，真是具有一雙火眼金睛。師∶那同學(xué)們，你們覺得哪一組賞析的更勝一籌呢?師∶第三小組的代表你來說吧，你說第四小組表現(xiàn)的要更好一些，他們觀察的很細(xì)致，語言也很有感染力。師∶那其他小組贊同這位同學(xué)說的嗎?師∶嗯，看來大家都覺得第二小組表現(xiàn)更勝一籌，那讓我們一起給第四小組鼓鼓掌吧。師∶同學(xué)們今天表現(xiàn)都很棒，但是由于時(shí)間關(guān)系，老師就不一一點(diǎn)評(píng)了。五、小結(jié)師∶今天我們欣賞了很多漂亮的動(dòng)物和植物，相信大家的鑒賞能力又有了提高，課下我們可以多留心身邊漂亮的動(dòng)植物，多去觀察他們的顏色和紋樣。師∶我們的世界之所以這么美麗，就是因?yàn)檫@些獨(dú)特的動(dòng)物和植物