部編版（2024）三年級道德與法治上冊第12課《生活離不開規(guī)則》教學(xué)課件

第四單元公共生活靠大家第12課生活離不開規(guī)則第1

課時生活處處有規(guī)則教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：感受規(guī)則對于秩序的重要性，樹立規(guī)則意識。能夠發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)則，遵守規(guī)則。明白沒有規(guī)矩，不成方圓，了解生活處處有規(guī)則，并正確認(rèn)識規(guī)則的作用。學(xué)習(xí)重點難點：明白沒有規(guī)矩，不成方圓，了解生活處處有規(guī)則，并正確認(rèn)識規(guī)則的作用。

新課導(dǎo)入同學(xué)們，我們踢足球有規(guī)則嗎？打籃球有規(guī)則嗎？這些都是有規(guī)則的。俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓，”社會生活離不開規(guī)則的約束和規(guī)范。今天我們學(xué)習(xí)第12課《生活離不開規(guī)則》。生活處處有規(guī)則1

游戲：貓捉老鼠精彩的游戲，是伴隨我們童年成長的好伙伴。也許你沒注意到，每項游戲都有規(guī)則。我們一起來玩玩右邊的游戲，找出其中的規(guī)則?；顒訄@游戲規(guī)則·貓捉老鼠請三個同學(xué)扮演小老鼠站在圈里，另外一名同學(xué)扮演小貓，站在大圓圈外，請其余同學(xué)手拉手作老鼠洞。在老鼠洞外面零散地放一些沙袋做糧食。“老鼠”要設(shè)法鉆出“籬笆”偷糧食(小沙袋)。偷到的糧食放在鼠洞里。“貓”要看守糧食，并追捉“老鼠”，被捉到的“老鼠”站到場地一端，到一定時間或捉到一定數(shù)量的“老鼠”后，游戲結(jié)束。注意：老鼠每次只能偷一個沙袋，老鼠被拍到就算捉住。生活處處有規(guī)則1游戲之中，必須有規(guī)則。你們經(jīng)常玩“石頭剪刀布”這個游戲嗎？游戲規(guī)則·石頭剪刀布生活處處有規(guī)則（游戲）中有規(guī)則，（生活）中也處處有規(guī)則。生活處處有規(guī)則1請結(jié)合下列生活場景，說一說其中的規(guī)則。學(xué)校生活中的規(guī)則按時上學(xué)不遲到上下樓梯靠右行課間不追逐打鬧生活處處有規(guī)則1請結(jié)合下列生活場景，說一說其中的規(guī)則。學(xué)校生活中的規(guī)則排隊取餐不擁擠回答問題要舉手圖書室里不喧嘩生活處處有規(guī)則1社會生活中的規(guī)則憑票進(jìn)場，對號入座禁止攀爬文物禁止采摘、踐踏花草生活處處有規(guī)則1社會生活中的規(guī)則有序排隊坐公交車公共場所不能亂扔垃圾在道路上不能闖紅燈生活處處有規(guī)則生活中，無論是在學(xué)校、社會，還是在家庭中，處處有規(guī)則。小小規(guī)則作用大2規(guī)則并不是（可有可無）的，它們在生活中發(fā)揮著（重要）的作用?；顒訄@小小規(guī)則作用大2感受一下，在圖書館里遵守“保持安靜”規(guī)則的作用。在公共場所保持安靜是尊重他人的表現(xiàn)，避免喧嘩影響他人，維護(hù)良好的公共秩序。圖書館是人們看書學(xué)習(xí)的地方，安靜的環(huán)境有助于人們集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。小小規(guī)則作用大2分小組討論“不隨意丟棄農(nóng)藥包裝”的規(guī)則在保護(hù)環(huán)境中發(fā)揮的作用。小小規(guī)則作用大2“不隨意丟棄農(nóng)藥包裝”的規(guī)則在保護(hù)環(huán)境中發(fā)揮的作用?！安浑S意丟棄農(nóng)藥包裝”的規(guī)則，可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境?！安浑S意丟棄農(nóng)藥包裝”規(guī)則，可以保護(hù)河流不被殘留農(nóng)藥污染。農(nóng)藥殘留物亂丟，可能進(jìn)入食物鏈，影響農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，甚至對人類健康造成潛在危害?！安浑S意丟棄農(nóng)藥包裝”的規(guī)則，有利于保護(hù)環(huán)境。小小規(guī)則作用大2閱讀角請同學(xué)閱讀教材第76頁“樓道事故”。

你還知道哪些因不守望規(guī)則而帶來嚴(yán)重后果的事例？

如果上下樓梯時沒有規(guī)則……如果駕駛汽車時沒有規(guī)則……

如果上下公交車時沒有規(guī)則……交通混亂，不安全，交通安全事故會大大增加。容易發(fā)生沖撞事故，損害身體健康。人多時擁擠，不安全，還可能出現(xiàn)沖突。小小規(guī)則作用大2在生活中，（規(guī)則）的作用是實實在在的。有了（規(guī)則），人們的生活才會（有序、安全）。小小規(guī)則作用大2小小規(guī)則作用大2請結(jié)合常見的生活場景，和小組同學(xué)談一談這些場景中的規(guī)則是如何讓人們的生活公平、有序的。場景規(guī)則作用公共場所禁止吸煙交通規(guī)則不闖紅燈參加考試不準(zhǔn)作弊小小規(guī)則作用大2作用：能讓大家呼吸到潔凈的空氣，不影響他人的身體健康。公共場所禁止吸煙小小規(guī)則作用大2作用：建立良好的交通秩序，維護(hù)人們的身體健康。交通規(guī)則“不闖紅燈”小小規(guī)則作用大2作用：保證考試的嚴(yán)肅性，維護(hù)公平正義。參加考試“不準(zhǔn)作弊”

生活處處有規(guī)則生活處處有規(guī)則，規(guī)則就像是一位既嚴(yán)厲又友好的朋友，每天都陪伴著我們，我們每個人都要受到規(guī)則的約束，人人守規(guī)則，才能保證我們能夠安全、快樂地生活課堂小結(jié)第12課生活離不開規(guī)則第1課時生活處處有規(guī)則1.生活處處有規(guī)則2.小小規(guī)則作用大課堂練習(xí)1、（游戲）中有規(guī)則，（生活）中也處處有規(guī)則。2、規(guī)則并不是（可有可無）的，它們在生活中發(fā)揮著（重要）的作用。3、在生活中，（規(guī)則）的作用是實實在在的。有了（規(guī)則），人們的生活才會（有序、安全）。填空題好好學(xué)習(xí)，天天向上第四單元公共生活靠大家第12課生活離不開規(guī)則第2課時守規(guī)則靠自覺教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在不同的情境下做出正確的選擇，堅守規(guī)則。培養(yǎng)規(guī)則意識，養(yǎng)成遵守規(guī)則的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點難點：培養(yǎng)規(guī)則意識，養(yǎng)成遵守規(guī)則的行為習(xí)慣。

新課導(dǎo)入同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道規(guī)則可以指導(dǎo)個人的行為，幫助形成良好的習(xí)慣和行為模式。規(guī)則有助于維護(hù)社會公共生活的有序、安全和和諧。那么在生活中，我們應(yīng)該怎樣遵守規(guī)則呢？今天我們就一起來學(xué)學(xué)吧。自覺遵守規(guī)則1自覺遵守規(guī)則

生活中的各種（規(guī)則）要靠大家（自覺遵守）。只有每個人發(fā)自內(nèi)心地自覺遵守規(guī)則，規(guī)則的（作用）才能真正得到發(fā)揮。自覺遵守規(guī)則1向同學(xué)分享自己在生活中遵守規(guī)則的經(jīng)驗?；顒訄@自覺遵守規(guī)則1爸爸媽媽從小教我，要等綠燈亮了，才能過馬路。即使路上沒有車，我也習(xí)慣了等綠燈亮起再過馬路，這樣才安全。自覺遵守交通規(guī)則自覺遵守規(guī)則1自覺遵守保護(hù)環(huán)境規(guī)則在郊外玩耍時，附近沒有垃圾桶，我們不亂扔垃圾，先把垃圾收起來，等找到垃圾桶再扔，自覺遵守保護(hù)環(huán)境的規(guī)則。自覺遵守規(guī)則1在公共衛(wèi)生間，我總是記得沖廁所。這樣做，既講衛(wèi)生，也方便其他人的使用。養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣，并自覺遵守公共衛(wèi)生規(guī)則。自覺遵守公共衛(wèi)生規(guī)則要自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》我們要自覺遵守《小學(xué)生規(guī)則》。要自覺遵守《圖書館規(guī)則》要自覺遵守《電影院規(guī)則》自覺遵守規(guī)則1說一說日常生活中我們還要自覺遵守哪些規(guī)則？抵制不守規(guī)則行為2遇到下面的情況，你該怎么做呢？隊排得太長了，讓我插個隊吧！讓朋友自己去排隊，要遵守規(guī)則，他如果插隊，對其它的人不公平。也是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)。抵制不守規(guī)則行為2許多人都不守規(guī)則時，我……要學(xué)會辨別，不遵守規(guī)則的行為是不對的，我不能跟著他們學(xué)，要自覺遵守規(guī)則，抵制不守規(guī)則的行為。不遵守交通規(guī)則活動園抵制不守規(guī)則行為2在海洋館看表演，大家都在占座，我不能跟著他們學(xué)，要自覺遵守規(guī)則，抵制不守規(guī)則的行為。

在遵守規(guī)則的過程中，我們也會遇到一些（挑戰(zhàn)）與（誘惑）。面對這些挑戰(zhàn)與誘惑，我們?nèi)匀灰ㄗ杂X）遵守規(guī)則。抵制不守規(guī)則行為2

守規(guī)則靠自覺生活處處都是規(guī)則，我們要了解規(guī)則、懂得規(guī)則、遵守規(guī)則，才能擁有一個快樂、平安的生活。只有每一個人都遵守規(guī)則，我們的社會才能是一個有秩序的社會。課堂小結(jié)第12課生活離不開規(guī)則第2課時守規(guī)則