青島黃海學(xué)院《幼兒園班級(jí)管理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《幼兒園班級(jí)管理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)前兒童的藝術(shù)教育對(duì)于培養(yǎng)其創(chuàng)造力和審美能力具有重要意義。關(guān)于學(xué)前兒童藝術(shù)教育的實(shí)施，以下哪項(xiàng)做法是不正確的？A.提供豐富的藝術(shù)材料和工具，鼓勵(lì)自由創(chuàng)作B.以成人的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)幼兒的藝術(shù)作品C.引導(dǎo)幼兒觀察周圍的美好事物，激發(fā)藝術(shù)靈感D.尊重幼兒的獨(dú)特表達(dá)和想象2、學(xué)前兒童的觀察能力培養(yǎng)有助于認(rèn)知發(fā)展。關(guān)于提高幼兒觀察能力的方法，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.引導(dǎo)幼兒有目的、有順序地觀察B.提供多樣化的觀察對(duì)象C.觀察過程中直接告訴幼兒答案D.鼓勵(lì)幼兒用語言描述觀察到的現(xiàn)象3、當(dāng)學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中違反規(guī)則時(shí)，教師以下哪種處理方式更能讓幼兒理解規(guī)則的重要性？A.立即制止并批評(píng)B.暫時(shí)忽略，事后教育C.讓其他幼兒指出錯(cuò)誤D.耐心解釋規(guī)則并引導(dǎo)改正4、對(duì)于學(xué)前兒童的健康教育，以下哪個(gè)方面更需要重點(diǎn)關(guān)注：A.個(gè)人衛(wèi)生B.營養(yǎng)均衡C.心理健康D.體育鍛煉5、對(duì)于學(xué)前兒童的注意力穩(wěn)定性培養(yǎng)，以下哪種活動(dòng)時(shí)間安排更合理？A.長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行同一活動(dòng)B.短時(shí)間內(nèi)頻繁更換活動(dòng)C.活動(dòng)時(shí)間逐漸延長(zhǎng)D.活動(dòng)時(shí)間隨機(jī)變化6、當(dāng)學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中表現(xiàn)退縮時(shí)，教師以下哪種鼓勵(lì)方式更有效：A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.口頭表揚(yáng)C.身體接觸D.讓其他小朋友幫助7、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，如何將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合？以下哪個(gè)例子是不合適的？A.購物時(shí)計(jì)算商品價(jià)格B.吃飯時(shí)比較餐具的數(shù)量C.進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)D.整理玩具時(shí)分類和計(jì)數(shù)8、在學(xué)前兒童語言發(fā)展領(lǐng)域，教師需要采用多種方法促進(jìn)幼兒語言能力提升。以下哪種活動(dòng)更有助于培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力？A.聽故事B.閱讀繪本C.角色扮演D.觀看動(dòng)畫片9、在學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力是基礎(chǔ)。以下哪種自然探索活動(dòng)最能幫助幼兒敏銳地感知季節(jié)的變化？A.春天賞花，秋天拾葉B.觀看四季變化的紀(jì)錄片C.講解四季的特點(diǎn)D.繪制四季的圖畫10、對(duì)于學(xué)前兒童的空間認(rèn)知發(fā)展，以下哪種活動(dòng)更有幫助？A.走迷宮B.背誦方位詞C.觀看地圖D.計(jì)算面積11、學(xué)前兒童在數(shù)學(xué)認(rèn)知活動(dòng)中，以下哪種教學(xué)方法更能幫助他們理解數(shù)量關(guān)系？A.實(shí)物操作B.抽象講解C.大量做題D.觀看動(dòng)畫12、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)兒童的審美能力，以下哪種藝術(shù)欣賞活動(dòng)更有效果：A.參觀美術(shù)館B.觀看藝術(shù)表演C.欣賞大師作品D.自己創(chuàng)作藝術(shù)作品13、在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力？以下哪項(xiàng)措施是無效的？A.讓幼兒自己穿衣、吃飯、整理玩具B.家長(zhǎng)包辦一切生活事務(wù)，不讓幼兒動(dòng)手C.教師通過示范和引導(dǎo)，幫助幼兒掌握生活技能D.制定生活常規(guī)，讓幼兒逐步養(yǎng)成習(xí)慣14、在學(xué)前教育中，為了幫助兒童建立時(shí)間觀念，以下哪種方法更合適：A.制定嚴(yán)格的時(shí)間表B.通過日?；顒?dòng)感知C.講解時(shí)間概念D.讓兒童自己安排時(shí)間15、對(duì)于學(xué)前兒童的語言障礙問題，教師需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和干預(yù)。以下哪種表現(xiàn)更可能是幼兒存在語言障礙的信號(hào)？A.說話聲音小B.表達(dá)不流暢C.不愛說話D.說話語速快16、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的自主學(xué)習(xí)能力，以下哪種教育策略更合適？A.全程指導(dǎo)B.適當(dāng)放手C.嚴(yán)格監(jiān)督D.過度幫助17、當(dāng)學(xué)前兒童在手工活動(dòng)中遇到困難想要放棄時(shí)，教師以下哪種鼓勵(lì)方式更能激發(fā)幼兒堅(jiān)持完成？A.幫助幼兒完成B.鼓勵(lì)幼兒再試一次C.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.降低任務(wù)難度18、在學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展方面，以下哪種說法是錯(cuò)誤的：A.學(xué)前兒童通過感知、動(dòng)作來認(rèn)識(shí)周圍世界，逐漸形成對(duì)事物的概念。B.他們的注意力以無意注意為主，難以長(zhǎng)時(shí)間集中在某一事物上。C.學(xué)前兒童的思維具有具體形象性，還不能進(jìn)行抽象邏輯思維。D.隨著年齡增長(zhǎng)，學(xué)前兒童的認(rèn)知能力會(huì)迅速發(fā)展，很快達(dá)到成人水平。19、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中，以下哪種評(píng)價(jià)方式更能保護(hù)和激發(fā)兒童的創(chuàng)作熱情？A.以像不像為標(biāo)準(zhǔn)B.注重技巧C.鼓勵(lì)想象和表達(dá)D.與其他兒童比較20、為了提高學(xué)前兒童的身體協(xié)調(diào)性，以下哪種體育器械的使用更有效果？A.滑梯B.秋千C.平衡木D.蹺蹺板二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在學(xué)前教育的科學(xué)活動(dòng)中，教師怎樣引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，并培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力？2、（本題10分）詳細(xì)說明在學(xué)前教育中，如何開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。3、（本題10分）分析在學(xué)前教育的科學(xué)觀察天氣變化活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒記錄和分析天氣數(shù)據(jù)？4、（本題10分）詳細(xì)說明在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的排序能力，通過哪些活動(dòng)來