2024-2025學(xué)年新教材高中生物第3章體液調(diào)節(jié)主題歸納含解析新人教版選擇性必修1

PAGE7-第3章體液調(diào)整主題一動物生命活動調(diào)整模型及分析【典題示范】春天日照漸漸延長時,鳥類大多進入繁殖季節(jié)。調(diào)整鳥類繁殖活動的圖解如下:請回答下列問題:(1)鳥類的繁殖活動是通過機體的________調(diào)整完成;激素調(diào)整的特點是______________________________。

(2)鳥類接受日照延長的信息進入繁殖季節(jié),體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞有利于__________________。

(3)據(jù)圖推斷,若要驗證B的生理作用,不能用去除性腺的鳥作為試驗動物,其緣由是

________________________________________________________。

(4)有同學(xué)提出了以下設(shè)計思路,請完善。取發(fā)育狀況一樣的雌鳥均分為甲、乙、丙三組,甲組不破壞垂體,并注射肯定量的生理鹽水;乙組破壞垂體,并注射等量的生理鹽水;丙組破壞垂體,并注射等量且相宜濃度的激素B。相同且相宜條件下飼養(yǎng)一段時間后測定____________________________________________________。

【解析】(1)據(jù)圖分析,鳥類的繁殖有傳入神經(jīng)的參加,說明有神經(jīng)調(diào)整;與性腺相關(guān),有性激素的參加,說明有體液調(diào)整;激素調(diào)整具有微量、高效、作用于靶器官、靶細胞等特點。(2)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞有利于生物種群的繁衍,如鳥類接受日照延長的信息進入繁殖季節(jié)。(3)若去除了鳥的性腺,則失去了促性腺激素(B)作用的靶器官,無法驗證該激素的生理作用,因此不能用去除性腺的鳥作為試驗動物來驗證B的生理作用。(4)激素B是促性腺激素,可以促進性腺分泌性激素(C),因此依據(jù)試驗設(shè)計過程,對試驗組進行處理后,應(yīng)當分別檢測三組試驗動物的激素C含量。答案:(1)神經(jīng)—體液微量、高效、作用于靶器官、靶細胞(2)生物種群的繁衍(3)若去掉性腺,激素B沒有靶器官,無法驗證該激素的生理作用(4)三組試驗動物的激素C含量【答題關(guān)鍵】生命活動調(diào)整方式的判定方法(1)完全依靠反射弧完成,僅涉及“神經(jīng)遞質(zhì)”這種信號分子——神經(jīng)調(diào)整模型:舉例:膝跳反射、縮手反射等。(2)僅涉及“激素”或其他化學(xué)物質(zhì)——體液調(diào)整模型:實例:人進食后血糖上升,引起胰島B細胞分泌胰島素,對血糖進行調(diào)整的過程。(3)既有神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整,又有相關(guān)激素或其他化學(xué)物質(zhì)的參加,涉及“神經(jīng)遞質(zhì)”與“激素”兩類信號分子——神經(jīng)—體液調(diào)整①模型Ⅰ:舉例:血糖降低,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)使胰島A細胞分泌胰高血糖素,使血糖上升。②模型Ⅱ:舉例:日照長短變更刺激鳥類的神經(jīng)系統(tǒng),下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于性腺,性激素分泌增加,促使鳥類產(chǎn)卵?！绢愵}精練】1.瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)整人的食欲。如圖是有關(guān)瘦素的神經(jīng)—體液調(diào)整示意圖。請回答下列問題:(1)瘦素是在________(細胞器)上合成的;瘦素作用于靶細胞須要通過________運輸才能完成。

(2)正常狀況下,當人體內(nèi)脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起圖中②興奮,進而使④大腦皮層產(chǎn)生飽腹感,從而削減飲食,這屬于________調(diào)整。

(3)若要運用瘦素來治療某些人的肥胖癥,能否干脆口服?請說明理由

_________________________________________________________。

(4)瘦素與血糖調(diào)整也有肯定的關(guān)系,圖中a應(yīng)當是________(填激素名稱)。

【解析】(1)依據(jù)題干信息,瘦素是蛋白質(zhì)類激素,因此合成的場所是核糖體。瘦素是激素,激素通過體液進行運輸。(2)瘦素是一種激素,因此其參加的調(diào)整方式屬于體液調(diào)整;②為下丘腦,是神經(jīng)中樞,下丘腦興奮使大腦皮層產(chǎn)生飽腹感從而削減飲食,該調(diào)整過程屬于神經(jīng)調(diào)整。因此瘦素發(fā)揮作用的調(diào)整方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)整。(3)據(jù)題干信息,瘦素為蛋白質(zhì)類激素,口服會被消化道中的蛋白酶分解,因此不能干脆口服。(4)分析題圖,a激素作用的結(jié)果是糖原分解加強,因此a為胰高血糖素。答案:(1)核糖體體液(2)神經(jīng)—體液(3)不能;因為瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,口服時經(jīng)消化道消化而失效(4)胰高血糖素2.如圖為某小型哺乳動物受持續(xù)寒冷刺激時,機體調(diào)整脂肪細胞代謝的過程,請回答下列問題:(1)圖中小泡內(nèi)暫存的結(jié)構(gòu)C為________,它能與激素特異性結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜具有________________的功能。

(2)圖中④過程這種調(diào)整方式的意義在于__________________。

(3)由圖可知,腎上腺素的作用是______________________________,從而增加產(chǎn)熱。

(4)持續(xù)寒冷條件下,下丘腦通過⑤還能支配____________________________(至少寫2個)等結(jié)構(gòu)。

【解析】(1)據(jù)圖示分析,小泡內(nèi)的結(jié)構(gòu)能與激素特異性結(jié)合應(yīng)是腎上腺素受體,體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息溝通的功能。(2)圖中④過程表示負反饋調(diào)整,可維持內(nèi)環(huán)境激素水平的穩(wěn)定。(3)在寒冷刺激下,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)支配腎上腺分泌的腎上腺素增加,從圖中可知腎上腺素先使ATP轉(zhuǎn)變?yōu)閏AMP,通過cAMP促進脂肪(甘油三酯)分解為甘油和脂肪酸,脂肪酸進入線粒體氧化分解。(4)⑤是指下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)支配有關(guān)器官活動,主要是通過支配皮膚血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺的活動來削減散熱,增加產(chǎn)熱,調(diào)整體溫。答案:(1)腎上腺素受體進行細胞間信息溝通(2)維持內(nèi)環(huán)境激素水平的穩(wěn)定(維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定)(3)先使ATP轉(zhuǎn)變?yōu)閏AMP,通過cAMP促進脂肪(甘油三酯)分解為甘油和脂肪酸,脂肪酸進入線粒體氧化分解(4)皮膚血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺主題二激素調(diào)整相關(guān)生理試驗【典題示范】內(nèi)環(huán)境中性激素的含量保持相對穩(wěn)定主要與性激素的負反饋調(diào)整和分級調(diào)整有關(guān)。為探究垂體分泌的促性腺激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負反饋調(diào)整,下列對試驗組和比照組小白鼠的處理恰當?shù)氖?()①注射適量的促性腺激素②進行手術(shù)并切除性腺③不手術(shù)④注射適量的生理鹽水⑤進行手術(shù)不切除性腺⑥不注射A.試驗組:②①;比照組:④⑤B.試驗組:②①;比照組:②④C.試驗組:①③;比照組:⑥③D.試驗組:④⑤;比照組:①⑤【解析】選B。依據(jù)試驗?zāi)康摹疤骄看贵w分泌的促性腺激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負反饋調(diào)整”分析,試驗組和比照組小鼠是否注射促性腺激素為自變量,因變量是測定小鼠體內(nèi)促性腺激素釋放激素的含量,為了解除小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的性激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素的負反饋調(diào)整作用,所以試驗組和比照組小鼠都應(yīng)切除性腺,只是試驗組小鼠要注射適量促性腺激素,比照組小鼠只注射等量的生理鹽水;綜上分析可知,試驗組處理為②①,比照組處理為②④。【答題關(guān)鍵】試驗設(shè)計應(yīng)遵循的一般原則(1)可操作性原則:試驗材料、藥品和器材可以較便利地獲得;試驗步驟詳細,不是憑空設(shè)想的;試驗現(xiàn)象,如顏色變更、沉淀的產(chǎn)生以及動植物體生理上的可見變更等能夠明顯視察和記錄到,可量化的應(yīng)盡量量化。(2)單一變量原則:限制其他因素不變,而只變更其中某一因素,視察其對試驗結(jié)果的影響。(3)比照原則:比照是試驗限制的手段之一,通過設(shè)置比照試驗,可消退無關(guān)變量對試驗結(jié)果的影響,增加試驗結(jié)果的可信度和勸服力。(4)平行重復(fù)原則:限制某種因素的變更幅度,在同樣的條件下重復(fù)試驗,視察其對試驗結(jié)果的影響程度。(5)隨機性原則:試驗設(shè)計中的隨機性原則是指被探討的樣本是從總體中隨意抽取的?！绢愵}精練】1.為探討甲狀腺激素的功能,某同學(xué)進行了如下試驗,請完善試驗思路并回答下列問題:(1)試驗思路:①將若干只________的成年小鼠隨機分成數(shù)量相等的甲、乙、丙三組;

②待小鼠寧靜后,測定甲、乙、丙三組每只小鼠的耗氧速率,分別計算甲、乙、丙三組小鼠的耗氧速率平均值;③用灌喂器給甲組的每只小鼠灌喂適量的________,給乙組的每只小鼠灌喂等量的蒸餾水,給丙組的每只小鼠灌喂等量的甲狀腺抑制劑。

④在相宜條件下飼養(yǎng),每隔一段時間,重復(fù)步驟②。⑤對測得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。(2)甲狀腺激素的分泌受________(填器官名稱)的分級調(diào)整。

(3)該試驗為什么采納耗氧速率作為檢測指標?________________________。

預(yù)料該試驗的結(jié)果中________組小鼠的平均耗氧速率最高。

(4)寒冷環(huán)境下,在產(chǎn)熱方面與甲狀腺激素具有協(xié)同作用的激素是____________。

【解析】(1)試驗設(shè)計時應(yīng)選擇年齡相同、發(fā)育狀況相像、性別相同的健康成年小鼠。由乙組和丙組的灌喂試劑可知甲組應(yīng)灌喂適量的甲狀腺激素制劑。(2)甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的分級調(diào)整。(3)甲狀腺激素可以提高成年小鼠的代謝實力,而小鼠的代謝強度可以用耗氧速率來衡量,故甲組小鼠的平均耗氧速率最高。(4)在產(chǎn)熱方面與甲狀腺激素具有協(xié)同作用的激素是腎上腺素。答案:(1)年齡相同、發(fā)育狀況相像、性別相同、健康(合理即可)甲狀腺激素制劑(2)下丘腦和垂體(3)甲狀腺激素能提高成年小鼠的代謝實力,小鼠的代謝強度可以用耗氧速率來衡量(合理即可)甲(4)腎上腺素2.欲驗證胰島素的生理作用,依據(jù)以下供應(yīng)的試驗材料與用具,提出試驗思路,預(yù)料試驗結(jié)果并進行分析。材料與用具:小鼠若干只,胰島素溶液,葡萄糖溶液,生理鹽水,注射器等。(要求與說明:血糖濃度的詳細測定方法及過程不作要求,試驗條件相宜) (1)試驗思路:①分別測定每只小鼠的血糖濃度,并記錄。②_________________________________________________________。

③_________________________________________________________。

④對每組所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析(2)預(yù)料試驗結(jié)果(設(shè)計一個坐標,用柱形圖表示至少3次的檢測結(jié)果)(3)分析與探討:①正常人尿液中檢測不到葡萄糖,其緣由是________________________。

②當機體血糖水平上升時,胰島中的內(nèi)分泌細胞及其分泌的激素變更是________。此時,機體細胞一方面增加對葡萄糖的攝取、貯存和利用,另一方面________________________。

【解析】(1)試驗須要遵循比照原則和單一變量原則。要驗證胰島素的生理作用,胰島素的生理作用為降低血糖濃度。試驗思路:①分別測定每只小鼠的血糖濃度,并記錄;②將小鼠分為A、B兩組,A組注射胰島素,B組注射生理鹽水。每隔一段時間,分別測定兩組小鼠的血糖濃度,并記錄;③當岀現(xiàn)低血糖癥狀后,A組注射葡萄糖溶液,B組注射生理鹽水。每隔一段時間,分別測定兩組小鼠的血糖濃度,并記錄;④對每組所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析(2)A、B兩組小鼠的初始血糖濃度差別不大;胰島素有降低血糖的作用,故A組注射胰島素后血糖濃度應(yīng)有肯定程度下降,B組小鼠血糖濃度應(yīng)在正常范圍內(nèi)波動平衡;A組小鼠注射葡萄糖后血糖濃度會上升,但與B組小鼠相比可能還會偏低,故預(yù)料的試驗結(jié)果如下(3)①正常人尿液中檢測不到葡萄糖是人體正常分泌胰島素能夠促進腎小管對原尿中葡萄糖的汲取;②機體血糖水平上升時,會刺激胰島B細胞分泌胰