2024-2025學(xué)年新教材高中地理第五章自然環(huán)境的整體性與差異性第一節(jié)自然環(huán)境的整體性學(xué)案新人教版選擇性必修1

PAGE4-第一節(jié)自然環(huán)境的整體性學(xué)習(xí)目標(biāo)1.駕馭自然環(huán)境要素間的物質(zhì)和能置交換；2.駕馭自然環(huán)境的整體功能；3.駕馭自然環(huán)境的統(tǒng)一演化和要素組合；4.駕馭自然環(huán)境對干擾的整體響應(yīng)。學(xué)習(xí)要點(diǎn)駕馭自然環(huán)境的整體功能。學(xué)習(xí)過程一、自然環(huán)境要素間的物質(zhì)和能置交換1.自然環(huán)境由__________、__________、_________、__________、______及地貌等要素組成。這些要素通過___________、___________和_____________等過程，進(jìn)行著______________和______________，形成一個相互__________、相互________和相互________的整體。2.自然環(huán)境要素間的__________、_________是自然環(huán)境整體性的_________。二、自然環(huán)境的整體功能1.自然環(huán)境作為一個系統(tǒng)，在各自然環(huán)境要素共同作用下，擁有了__________功能，如_________功能、_________功能等。自然環(huán)境的功能既包括自然要素的功能，也包括_________功能。2.自然環(huán)境具有合成有機(jī)物的__________功能。生產(chǎn)功能主要依靠于_______。在___________過程中，植物供應(yīng)葉綠素，大氣供應(yīng)__________和__________，土壤及水圈、巖石圈供應(yīng)水分及___________。生物、大氣、水、____________、巖石及地貌的不同組合，生產(chǎn)功能的_____________有明顯差異。3.自然環(huán)境要素通過___________和___________交換，使自然環(huán)境具有能夠___________、保持_____________的功能。4.自然環(huán)境的___________功能、___________功能等，保證了人類的_________和___________。協(xié)調(diào)人地關(guān)系，必需充分考慮不同區(qū)域自然環(huán)境___________和___________的差異。三、自然環(huán)境的統(tǒng)一演化和要素組合1.自然環(huán)境的演化，是_____________的結(jié)果，正是_______與__________的物質(zhì)交換導(dǎo)致了流水地貌的演化。2.一個要素的演化必定伴隨著其他各個要素的演化，各個要素的演化是__________的。3.自然環(huán)境具有_________的演化過程，保證了______________之間的協(xié)調(diào)，形成了_____________的自然環(huán)境要素組合。四、自然環(huán)境對干擾的整體響應(yīng)1.某一自然環(huán)境要素受到______________發(fā)生變更，進(jìn)而變更了該要素與其他要素間的物質(zhì)和能量交換，使得其他要素發(fā)生____________變更，最終導(dǎo)致整個自然環(huán)境發(fā)生變更。2.與自然環(huán)境普遍存在著的演化相比，干擾下的環(huán)境變更多為____________的，各要素變更也不_____________。3.人類對自然環(huán)境的干擾不斷_____________。通過自然環(huán)境要素連鎖變更，不但干擾的后果經(jīng)常被放大了，環(huán)境變更也越來越快。環(huán)境的快速變更往往不利于人類的_________。達(dá)標(biāo)檢測1.“牽一發(fā)而動全身”,說明白地理環(huán)境的(

)

A.差異性 B.綜合性 C.整體性 D.區(qū)域性2.下列關(guān)于生產(chǎn)功能的敘述,錯誤的是(

)A.是指自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的實(shí)力

B.生產(chǎn)功能主要依靠于光合作用

C.生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能,而非單個地理要素的功能

D.生產(chǎn)功能是綠色植物的獨(dú)特功能3.下列地理現(xiàn)象能夠反映陸地環(huán)境整體性的是()A.從多雨的東南沿海到干旱的西北內(nèi)陸，植被有明顯的變更B.南嶺南坡太陽輻射強(qiáng)于北坡，植被生長茂密C.黃土高原由于植被破壞嚴(yán)峻，導(dǎo)致水土流失，造成千溝萬壑的地表形態(tài)D.沙漠地區(qū)生長著駱駝刺，水生植物根系不發(fā)達(dá)4.從地理環(huán)境整體性分析,下列現(xiàn)象與我國南方景觀不符的是(

)A.氣候干旱,降水少

B.化學(xué)風(fēng)化為主,物理風(fēng)化較弱

C.植被茂密高大

D.流水侵蝕顯著,風(fēng)力侵蝕微弱5.自然地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)在(

)

①自然地理環(huán)境各要素是相互聯(lián)系、相互制約的

②自然地理環(huán)境各要素是孤立存在和發(fā)展的

③某一自然地理要素的變更會導(dǎo)致其他要素甚至整個地理環(huán)境狀態(tài)的變更

④自然地理環(huán)境各要素對環(huán)境的影響是相同的A.①②

B.③④

C.①③

D.②④6.下圖示意某區(qū)域自然地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系，據(jù)此完成下列小題。（1）該區(qū)域的氣候類型最有可能是（）A.亞熱帶季風(fēng)氣候 B.溫帶海洋性氣候C.溫帶大陸性氣候 D.地中海氣候（2）圖示要素關(guān)聯(lián)體現(xiàn)了地理環(huán)境的（）A.整體性 B.差異性 C.困難性 D.穩(wěn)定性7.讀某地區(qū)各自然要素關(guān)系圖,回答下列各題。（1）該圖反映了自然地理環(huán)境具有(

)

A.整體性特征 B.生產(chǎn)功能

C.平衡功能 D.差異性特征

（2）能使自然地理環(huán)境的整體向良性方向發(fā)展的是(

)

A.過度開墾 B.植樹種草

C.砍伐森林 D.圍湖造田參考答案1.答案：C

解析：“牽一發(fā)而動全身”的意思是說一個要素發(fā)生了變更,其他地理要素也會相應(yīng)地發(fā)生變更,很明顯體現(xiàn)了地理環(huán)境具有整體性。故選C。2.答案：D解析：生產(chǎn)功能是自然地理要素相互作用形成的整體功能。故選D。3.答案：C解析：地理環(huán)境各要素之間相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透，反映了地理環(huán)境的整體性。由于黃土高原的植被遭到破壞，引發(fā)水土流失；而正是由于水土流失，才形成黃土高原千溝萬壑的地表形態(tài)，反映了陸地環(huán)境整體性，故選C。4.答案：A解析：陸地環(huán)境各要素是相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透的。故選A。5.答案：C解析：自然地理環(huán)境各要素是相互聯(lián)系、相互影響的,并不是孤立存在和發(fā)展的,②說法錯誤;自然地理環(huán)境各要素對環(huán)境的影響是不同的,④說法錯誤。故選C。6.答案：（1）C；（2）A

解析：（1）本題考查的主要學(xué)問點(diǎn)為:氣候類型的分析依據(jù)圖示信息可知,該區(qū)域氣候干燥,溫差大,植被稀疏多荒漠等自然景觀,同時境內(nèi)多內(nèi)流河,可知該地的降水稀有,溫差大，屬于溫帶大陸性氣候區(qū)。故選C。

（2）本題考查的主要學(xué)問點(diǎn)為:自然地理環(huán)境的整體性和差異性。地理環(huán)境整體性表現(xiàn):一方面地理環(huán)境各要素并不是彼此孤立的,而是作為一個整體存在的;各要素在特征上保持協(xié)調(diào)一樣,并與總體特征相統(tǒng)一.另一方面,地理環(huán)境的整體性還表現(xiàn)為某一要素的變更會導(dǎo)致其他要素以至整體環(huán)境狀態(tài)的變更,即具有“牽一發(fā)而動全身”的效應(yīng)。圖中地理環(huán)境各要素的相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透,構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。故選A。7.答案：（1）A；（2）B

解析：（1）讀圖,依據(jù)圖中箭頭方向,圖中各因素之間相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透,該