2024年高考語文作文題目預測及范文文明在交流中發(fā)展素材

2024年高考作文題目預料及范文：文明在溝通中發(fā)展聞名作家蕭伯納說過：“假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么每人只有一個蘋果。假如你有一種思想，我有一種思想，彼此交往，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”2024年5月15曰，在亞洲文明對話大會上，中國發(fā)表《深化文明溝通互鑒共建亞洲命運共同體》的主旨演講，指出：“文明因多樣而溝通，因溝通而互鑒，因互鑒而發(fā)展?！薄案鞣N文明本沒有沖突，只是要有觀賞全部文明之美的眼睛?！闭堃罁?jù)對上面兩則材料的理解，自選話題，寫一篇文章。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！疚念}解析】：本題共兩則材料，第一則材料講的是思想的溝通是一加一大于二的增值溝通；其次則材料講的是不同文明的溝通可以促進世界的發(fā)展。把兩則材料放在一起來看，可以提煉出關鍵詞“溝通”，進而得出本題的話題是“溝通的好處”。據(jù)此，我們可以從為什么提倡溝通、怎樣看待溝通、怎樣進行溝通等層面進行立意，但值得留意的是，依據(jù)材料提示和題目要求，“溝通”應限定在文化、思想等意識形態(tài)領域。

【篇一】2024年高考作文題目預料及范文世界上有很多民族，也有很多的國家，這就意味著有很多種文明、很多種文化，這些文明與文化的溝通，讓這個美妙的世界充溢了生命力。聞名作家蕭伯納說過：“假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么每人只有一個蘋果。假如你有一種思想，我有一種思想，彼此交往，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”文明也是如此，假如兩種文明彼此對抗，最終的結(jié)果必定是兩敗俱傷，假如兩種文明相互溝通，相互借鑒，便能共同提高，共同發(fā)展。中國近代史是一段屈辱的歷史，列強的槍聲驚醒了清王朝的美夢。面對帝國主義的無情掠奪，中國的有志之士走出國門，起先探尋救國之路，從今，封閉的國度有了與世界的溝通。中國雖然在這段溝通中處于一個極為劣勢的境況，但在這次溝通中學到了很多，新理念、新做法、新工業(yè)，不斷地涌入國門。一方面，中國人學習到了先進的技術，中國的工業(yè)快速發(fā)展起來，為新中國成立后的工業(yè)化發(fā)展奠定了深厚的基礎。另一方面，中國人得以走出去，去學習共產(chǎn)主義，去學習馬克思主義，以至中國更快地從封建社會進入了社會主義社會。沒有這一時期的溝通，中國很有可能至今仍是那個閉關鎖國、自以為無所不有的封建王朝。正是在與其他文明的溝通中不斷學習、不斷借鑒，中國的文明才不斷發(fā)展。進入新時期，中國改革開放所取得的巨大成就，更以鐵一般的事實證明白對外溝通的重要性。中國向全世界提出要建立人類命運共同體，其必定要求文明之間相互溝通、共同發(fā)展。與文明之間的溝通不同，文明之間相互敵視只會導致兩敗俱傷。中東始終戰(zhàn)亂不斷，這與其困難的文明組成且各國文明相互敵視有關。在位于中東的國家中，信仰不同宗教的人相互敵視，各自為營，彼此間沖突不斷，這不僅破壞了中東地區(qū)的和平安靜，而且嚴峻地制約了該地區(qū)的社會發(fā)展。敵視和沖突只能加劇沖突，使世界變得一團糟，假如舍棄敵視和沖突，加強溝通和溝通，那么世界文明之花將會綻放得更加艷麗。封閉阻進步，溝通促發(fā)展，沖突毀文明。愿世界各文明之間都能放開大門，相互溝通，削減沖突，實現(xiàn)共同發(fā)展。[名師點評]本文立意明確，思路清楚，論述有勸服力。從立意的角度看，作者能緊扣材料，提煉出明確的觀點，切合題意。從思路和文本結(jié)構的角度來看，本文開宗明義地提出觀點，有條不紊地綻開論述，結(jié)構框架清楚，有開有合，形成照應。從論證方法的角度來看，本文事實論證和道理論證相結(jié)合，有理有據(jù)；正反對比手法的運用增加了文章的勸服力。

【篇二】2024年高考作文題目預料及范文文明禮儀是無處不在的，它體現(xiàn)的是一個人的道德修養(yǎng)素養(yǎng)的凹凸，它也能促進人與人之間的友情。首先帶給大家一個真實的故事：在公交車上，一個小男孩在吃著早餐，這時車到站了，母親在他耳邊耳語了幾句，只見他快速跑下車回來時手里的吃完的早餐袋已不見了，原來他是下車扔垃圾?。≡俎D(zhuǎn)頭看那對母子，他們手里的書竟是韓文書？這樣一般的一幕，不由讓我想起一句話：素養(yǎng)，是一種習慣。細致想想，無論是這位母親還是將來的孩子，文明素養(yǎng)如何，在這細微環(huán)節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實生活中，有很多與素養(yǎng)不高對號入座的行為，都是人們在不經(jīng)意時形成習慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了珍貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屩v文明源遠流長呢？首先，我們著裝要得體，符合學生身份，體現(xiàn)出中學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要肅穆細致、精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀干脆關系著一個班的榮譽與風貌，也體現(xiàn)了我們對老師勞動的敬重和確定。我們應當細致聽課，主動舉手。校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見老師要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切公共設施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值勤同學的。受到老師的幫助，應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀，它像潤滑劑靜靜滋潤著我們的關系。在發(fā)生爭吵或沖突時，應當先對自己的行為進行反省。相互理解、寬容待人，培育比較好的協(xié)作精神，這才能使班級更加團結(jié)、同學友情更加深厚。中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，我們作為在校學生，要養(yǎng)成文明禮貌、敬重師長、愛惜同學的良好行為習慣，成為一個品德兼優(yōu)的有用之才。【篇三】2024年高考作文題目預料及范文有一支歌，我們每天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。當你踏著輕快的步伐邁進校內(nèi)的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學；當你在干凈的校內(nèi)里快樂玩耍的時候，你是否留意到角落里靜默清理垃圾的老爺爺。在這么漂亮的校內(nèi)里，同學們，我們怎么可以漠視到處飄舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打？我們又怎么不能和同學相互理解、相互幫助呢？同學們，校內(nèi)的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止！說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？或許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們一般人做不