湖北省2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期期中考試生物試題 含答案

2024—2025學(xué)年上學(xué)期期中考試高三生物學(xué)試題時(shí)間：75分鐘分值：100分注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)、座位號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。一、選擇題：本小題共18小題，每題2分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．孟德爾說“任何實(shí)驗(yàn)的價(jià)值和效用，取決于所使用材料對(duì)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡倪m合性”。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．將黑藻的幼嫩小葉制成裝片，以葉綠體為參照物觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)B．用洋蔥鱗片葉外表皮做材料，可在低倍鏡下觀察到細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象C．適合選擇過氧化氫酶為材料，探究PH對(duì)酶活性的影響D．用菠菜綠葉做色素提取實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用單層濾紙過濾葉片研磨液2．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡過程中，細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量都會(huì)發(fā)生變化B．消化酶、抗體等分泌蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，釋放到內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用C．羅伯特森用電鏡觀察到細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)，其中暗層是蛋白質(zhì)分子D．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性，細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)3．真核細(xì)胞線粒體的起源可追溯到十幾億年前，原始需氧細(xì)菌被真核細(xì)胞吞噬后與宿主細(xì)胞共同生存，并進(jìn)化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進(jìn)行細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器。下列推測錯(cuò)誤的是（）A．真核細(xì)胞線粒體內(nèi)行使功能的蛋白質(zhì)可由自身DNA或細(xì)胞核DNA指導(dǎo)合成B．線粒體DNA很有可能和原始細(xì)菌DNA一樣為環(huán)狀DNA分子C．原始需氧細(xì)菌和真核細(xì)胞都具有生物膜系統(tǒng)，對(duì)細(xì)胞代謝有重要意義D．被吞噬的細(xì)菌并未解體，而且可從宿主細(xì)胞中獲取營養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)共存4．北京烤鴨是北京傳統(tǒng)特色美食。飼喂選做食材用的北京鴨時(shí)，主要以玉米、谷類和菜葉為飼料，使其肥育，這樣烤出的鴨子外觀飽滿，皮層酥脆，外焦里嫩。下圖是生物體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．玉米、谷類和菜葉為北京鴨提供了富含脂肪的飼料，利于育肥B．糖類在供應(yīng)充足時(shí)，可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪；糖類供能不足時(shí)，脂肪則大量轉(zhuǎn)化為糖C．圖中X代表甘油，3分子甘油和1分子脂肪酸發(fā)生反應(yīng)形成脂肪D．動(dòng)物通常含有飽和脂肪酸，熔點(diǎn)較高，容易凝固5．肽核酸（PNA）是一種人工合成的以多肽骨架取代糖-磷酸主鏈的DNA類似物，結(jié)構(gòu)如圖所示（Base表示堿基）。PNA可通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與核酸穩(wěn)定結(jié)合，可用作核酸探針、抗癌劑等。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．PNA多樣性與核酸多樣性的決定因素相似，主要取決于堿基種類的多樣性B．組成PNA和組成蛋白質(zhì)的單體，連接方式相似，均有肽鍵形成C．作抗癌劑時(shí)，PNA與癌細(xì)胞的RNA結(jié)合能抑制細(xì)胞內(nèi)的翻譯過程D．PNA能與核酸形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)可能是由于細(xì)胞內(nèi)缺乏降解PNA的酶6．有科學(xué)家提出腫瘤治療的新思路，即利用近紅外光激活分子手提鉆（MJH）的振動(dòng)模式時(shí)，會(huì)產(chǎn)生協(xié)調(diào)一致的整體分子振動(dòng)，誘導(dǎo)細(xì)胞膜穿孔。具體步驟如圖所示：MJH結(jié)合到脂雙層后，通過激活分子振動(dòng)，使與MJH緊密接觸的磷脂區(qū)域產(chǎn)生孔洞，剩余的磷脂分子會(huì)重新組織，填補(bǔ)空位，但孔洞持續(xù)產(chǎn)生，直至細(xì)胞膜破裂，細(xì)胞死亡。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．MJH結(jié)合到脂雙層內(nèi)部的部分應(yīng)具有親水性B．磷脂分子填補(bǔ)空位的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性C．MJH誘導(dǎo)的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死D．使用此治療方法時(shí)，也會(huì)損傷正常細(xì)胞，應(yīng)避免太大面積的近紅外光照射7．秀麗隱桿線蟲的精細(xì)胞不含溶酶體，但成熟精子中的線粒體數(shù)量明顯低于精細(xì)胞。我國科學(xué)家在秀麗隱桿線蟲體內(nèi)首次鑒定到一種能特異性包裹線粒體的細(xì)胞外囊泡，并命名為“線粒體囊”。研究表明，生殖腺內(nèi)的蛋白酶可以作為發(fā)育信號(hào)，依賴SPE-12和SPE-8等酶的作用，觸發(fā)精細(xì)胞釋放線粒體囊，過程如圖所示。下列相關(guān)敘述中不合理的是（）A．精子的壽命較短與其形成過程中丟失了較多細(xì)胞質(zhì)有密切關(guān)系B．蛋白酶作為信號(hào)激活SPE-12和SPE-8，體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能C．線粒體的數(shù)量可能和精子的運(yùn)動(dòng)能力及可育性有關(guān)D．蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的細(xì)胞骨架可參與物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化等多種生命活動(dòng)8．假如將甲乙兩個(gè)植物細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液濃度均比細(xì)胞液濃度高，在顯微鏡下連續(xù)觀察，可以預(yù)測甲乙兩細(xì)胞的變化是（）A．甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B．甲乙兩細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離，但乙細(xì)胞很快發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原C．只有乙細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原D．甲乙兩細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，隨后都很快發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原9．人體內(nèi)不同細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不完全相同，圖甲為人的成熟紅細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中吸收葡萄糖的模式圖，圖乙為小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收并轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的模式圖。據(jù)圖推測錯(cuò)誤的是（）A．甲中細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解形成的丙酮酸需要進(jìn)入線粒體繼續(xù)氧化分解供能B．乙中細(xì)胞吸收葡萄糖和排出Na+消耗的能量并不是都直接來自ATP的水解C．甲乙中的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在吸收葡萄糖時(shí)均會(huì)發(fā)生自身構(gòu)象的改變D．甲乙中細(xì)胞吸收葡萄糖方式不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)10．過渡態(tài)是指化學(xué)反應(yīng)過程中達(dá)到的能量最高狀態(tài)。過渡態(tài)理論認(rèn)為，酶催化反應(yīng)的過程為酶+反應(yīng)物酶+過渡態(tài)反應(yīng)物酶+產(chǎn)物；無催化劑時(shí)，同一反應(yīng)的過程為：反應(yīng)物過渡態(tài)反應(yīng)物產(chǎn)物。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．加熱與加酶使該反應(yīng)變快的作用機(jī)理是不同的，無機(jī)催化劑的原理和酶相似B．與酶結(jié)合后反應(yīng)物會(huì)更容易轉(zhuǎn)變?yōu)檫^渡態(tài)反應(yīng)物，從而加快反應(yīng)速率C．發(fā)生過程③所需的能量稱為活化能，發(fā)生過程①不需要活化能D．pH的變化可能影響過程①中反應(yīng)物到達(dá)過渡態(tài)11．在有氧呼吸第三階段，線粒體內(nèi)膜上的F0F1蛋白復(fù)合物可利用H+的跨膜運(yùn)輸驅(qū)動(dòng)ATP的合成。當(dāng)棕色脂肪細(xì)胞被肌苷激活時(shí)，線粒體內(nèi)外膜間隙中的H+通過UCP1進(jìn)入線粒體基質(zhì)，最終有氧呼吸釋放的熱能明顯增大。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．②側(cè)的線粒體內(nèi)膜上含多種有氧呼吸相關(guān)的酶B．有氧呼吸釋放的能量小部分以熱能的形式散失，大部分儲(chǔ)存在ATP中C．肌苷使棕色脂肪細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的ATP減少，釋放熱能增多D．生活在寒冷地區(qū)的動(dòng)物，UCP1基因的表達(dá)量會(huì)增加以利于抵御寒冷12．希爾從細(xì)胞中分離出葉綠體，并發(fā)現(xiàn)在沒有CO2時(shí)，給予葉綠體光照，就能放出O2，同時(shí)使電子受體還原。希爾反應(yīng)是：H2O+氧化態(tài)電子受體→還原態(tài)電子受體+1/2O2。在希爾反應(yīng)的基礎(chǔ)上，阿爾農(nóng)又發(fā)現(xiàn)在光下的葉綠體，不供給CO2時(shí)，既積累NADPH也積累ATP；進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，撤去光照，供給CO2，發(fā)現(xiàn)NADPH和ATP被消耗，并產(chǎn)生有機(jī)物。根據(jù)以上研究成果，不能得出的結(jié)論是（）A．離體的葉綠體在適當(dāng)條件下可以發(fā)生水的光解釋放氧氣B．NADPH和ATP的形成發(fā)生在葉綠體類囊體膜上C．希爾反應(yīng)與CO2合成有機(jī)物是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程D．光合作用的需光過程為CO2合成有機(jī)物提供ATP和NADPH13．在厭氧脅迫下，玉米根細(xì)胞中乙醇脫氫酶（ADH）催化乙醇合成，乳酸脫氫酶（LDH）催化乳酸合成，兩者的活性隨著處理時(shí)間的變化如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．玉米根細(xì)胞中ADH和LDH功能不同的根本原因是控制二者合成的基因不同B．ADH和LDH分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其活性可被厭氧脅迫激活C．ADH和LDH都能催化丙酮酸與NADH的反應(yīng)，同時(shí)生成少量ATPD．厭氧脅迫下，根細(xì)胞的無氧呼吸過程逐漸以產(chǎn)生酒精途徑為主14．生命科學(xué)史中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)思維、方法和精神。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．魯賓和卡門用放射性同位素標(biāo)記法，研究了光合作用中氧氣的來源B．摩爾根利用假說-演繹法證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上C．艾弗里等人利用減法原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了S菌的遺傳物質(zhì)是DNAD．細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索中，應(yīng)用了提出假說這一科學(xué)方法，繼而補(bǔ)充修正15．現(xiàn)有基因型為HhXBY的果蠅（2N=8），將它的一個(gè)精原細(xì)胞的全部核DNA分子用32P標(biāo)記后置于含31P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，檢測子細(xì)胞的放射性。下列推斷正確的是（）A．若連續(xù)進(jìn)行2次有絲分裂，則產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中含有放射性的細(xì)胞數(shù)占50%B．若減數(shù)分裂產(chǎn)生了基因型為HhXB的精子，則是減數(shù)分裂Ⅱ異常導(dǎo)致C．若分裂過程正處于減數(shù)分裂I前期，則該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)含8個(gè)四分體且均有放射性D．若形成的某個(gè)精子中只有1條染色體有放射性，則該精原細(xì)胞一定先進(jìn)行了有絲分裂16．下列有關(guān)孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀（豌豆子葉的黃色與綠色、種子的圓粒與皺粒）雜交實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（）A．孟德爾對(duì)F1植株上收獲的556粒種子統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)4種表型的數(shù)量比約為9：3：3：1B．基因型為YyRr的豌豆產(chǎn)生的YR卵細(xì)胞和YR精子的數(shù)量之比約為1：1C．基因型為YyRr的豌豆產(chǎn)生的雌、雄配子是隨機(jī)結(jié)合的，體現(xiàn)了自由組合定律的實(shí)質(zhì)D．豌豆子葉顏色和種子形狀的遺傳都遵循分離定律，故這兩對(duì)性狀遺傳遵循自由組合定律17．根據(jù)孟德爾遺傳定律，在雜合二倍體中，等位基因有相同的概率遺傳到下一代，而某類基因（又稱“配子殺手”）可以改變這一比例關(guān)系，通過三種模型增加自身遺傳給后代的概率。模型一通過影響染色體的分配，使配子殺手進(jìn)入卵細(xì)胞，而不進(jìn)入極體；模型二為殺手——目標(biāo)模型，配子殺手表達(dá)產(chǎn)物會(huì)殺傷帶有目標(biāo)基因的配子；模型三為毒藥與解藥模型，配子殺手產(chǎn)生毒藥和解藥兩種產(chǎn)物，毒藥在所有配子中均發(fā)揮作用，解藥在攜帶配子殺手的配子中起作用。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A．“配子殺手”的基因頻率在進(jìn)化過程中會(huì)逐漸升高B．模型一的實(shí)現(xiàn)可能依賴于形成次級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞過程中的不對(duì)稱分裂C．模型二中配子殺手和目標(biāo)基因應(yīng)位于同一條染色體上D．模型三中的毒藥必須在減數(shù)分裂完成之前就開始合成18．圖1是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖，該病在人群中的發(fā)病率為1/8100?？蒲腥藛T提取了四名女性的DNA，用PCR擴(kuò)增了與此病相關(guān)的基因片段，并對(duì)產(chǎn)物酶切后進(jìn)行電泳（正?；蚝幸粋€(gè)限制酶切位點(diǎn)，突變基因增加了一個(gè)酶切位點(diǎn)），結(jié)果如圖2。相關(guān)敘述正確的是（）A．該病的遺傳方式可能為伴X染色體隱性遺傳B．IⅡ-1與Ⅱ-2婚配生一個(gè)患病男孩的概率為1/91C．該突變基因新增的酶切位點(diǎn)可能位于310bp或118bp中D．?dāng)U增I-2與此病相關(guān)的基因片段，酶切后電泳將產(chǎn)生3種條帶二、非選擇題：本題共4小題，共64分。19．圖1為某植物的葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中a、b、c表示物質(zhì)，①～④表示生理過程。圖2表示大田中該植物在不同溫度下CO2的吸收或釋放量。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖1中過程②發(fā)生的反應(yīng)稱為_______，需要①處反應(yīng)提供_______才能使C3轉(zhuǎn)變成糖類等有機(jī)物。（2）圖1中過程③發(fā)生的場所是_______；物質(zhì)a是_______，其在白天的去向通常是_______。（3）若用18O標(biāo)記的H2O澆灌植物，那么在圖1過程④的最終產(chǎn)物中，有可能檢測到18O的物質(zhì)是________（答名稱或分子式）。（4）圖2中溫度從25℃上升到30℃的過程中，植物體內(nèi)有機(jī)物的總量會(huì)_______（填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”）。（5）據(jù)圖2分析，溫度為_______℃時(shí)，植株光合作用速率最大，若在該溫度條件下，每隔12小時(shí)交替黑暗與光照，則該植物在24小時(shí)內(nèi)固定的CO2的量為_______mg。20．光合作用過程中，光系統(tǒng)Ⅱ（PSII）吸收光能用以裂解水分子。為探究蕓苔素對(duì)低溫脅迫下的PSII和膜損傷程度的影響，研究人員用荔枝進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。圖中Fv/Fm表示PSIⅡ最大光化學(xué)量子產(chǎn)量，反映了植物進(jìn)行光合作用的最大潛力；相對(duì)電導(dǎo)率與膜損傷程度呈正相關(guān)。（1）該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量中，影響光合作用的主要環(huán)境因素有________（答出2點(diǎn)即可）。根據(jù)PSII的功能推測，PSI位于葉綠體中的，水裂解后的產(chǎn)物為________。（2）已知蕓苔素具有細(xì)胞分裂素的生理功能，結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，氣溫回升后實(shí)驗(yàn)組光反應(yīng)速率高于對(duì)照組的原因是_________。（3）葉肉細(xì)胞主要依靠氣孔實(shí)現(xiàn)和外界CO2的交換。蕓苔素處理荔枝葉片會(huì)在表面形成一層保護(hù)膜，影響氣體進(jìn)出。低溫脅迫后，保護(hù)膜不能馬上分解，這會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)組的凈光合速率_______（填“低于”或“等于”或“高于”）對(duì)照組。氣溫回升后，葉片的氣孔導(dǎo)度呈現(xiàn)逐步上升的趨勢(shì)，而胞間CO2濃度的變化趨勢(shì)卻相反。請(qǐng)分析胞間CO2濃度下降的原因________。21．下列甲圖表示洋蔥根尖的不同區(qū)域；乙圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化；丙圖呈現(xiàn)的是洋蔥細(xì)胞分裂過程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化；丁圖是洋蔥（2N=16）細(xì)胞分裂某一時(shí)期部分染色體的形態(tài)（僅標(biāo)注部分基因）。請(qǐng)分析回答下列問題：（“[]”中填序號(hào)）（1）進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在甲圖中的[]________。制作根尖臨時(shí)裝片的流程為：解離→漂洗→染色→制片，其中解離的目的是__________。（2）乙圖c階段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體的比例為________，這種比例將維持到細(xì)胞有絲分裂的________期才開始變化。（3）乙圖表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能較活躍的時(shí)期是________（填字母）。（4）丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過程，①→②的物質(zhì)變化對(duì)應(yīng)于乙圖中的時(shí)期是________（填字母）；③的形態(tài)對(duì)應(yīng)于乙圖中的時(shí)期是________（填字母）。（5）在乙圖的a~d階段中，能觀察到丁圖所示圖像的是________（填字母）階段，處于此階段的洋蔥細(xì)胞中染色體總數(shù)可能是條，該生物可能的基因型為________。22．某種自花傳粉的植物的花色有紫花和白花兩種表型，為探究該種植物花色的遺傳規(guī)律，科研人員隨機(jī)選取了多對(duì)天然紫花和白花植株作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。親本F1F1自交得到的F2紫花×白花紫花紫花：白花=15：1回答下列問題：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，________花是顯性性狀。（2）針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，同學(xué)甲提出如下假設(shè)：該種植物的花色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，F(xiàn)1的兩對(duì)基因均為雜合。①同學(xué)甲做出這種假設(shè)的依據(jù)是__________。②若同學(xué)甲的假設(shè)是正確的，假定這兩對(duì)等位基因分別用A/a、B/b表示，則上表中F2紫花個(gè)體中純合子所占的比例為________。（3）同學(xué)乙認(rèn)為：該植物的花色可能受一對(duì)等位基因（A/a）控制，之所以在F2中出現(xiàn)上述比例，是因?yàn)镕2中基因型為________的個(gè)體存在部分致死現(xiàn)象，致死個(gè)體占該種花色個(gè)體的比例為________。（4）同學(xué)丙支持同學(xué)乙提出的“該植物的花色可能受一對(duì)等位基因（A/a）控制”的觀點(diǎn)，但他認(rèn)為：F2出現(xiàn)“紫花：白花=15：1”的原因是F1產(chǎn)生的含a的花粉中有一部分不育，而雌配子不存在這種現(xiàn)象。若同學(xué)丙的觀點(diǎn)成立，則產(chǎn)生的含a的花粉中，不育花粉所占的比例為________。請(qǐng)幫同學(xué)丙設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)以驗(yàn)證他的觀點(diǎn)正確，寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路：___________________。預(yù)期結(jié)果