1.中考英語最?？嫉?0組重點詞語辨析

1.after,in這兩個介詞都可以表示“……(時間)以后”的意思。after以過去為起點，表示過去一段時間之后，常用于過去時態(tài)的句子中。如：Shewentafterthreedays.她是三天以后走的。in以現(xiàn)在為起點，表將來一段時間以后，常用于將來時態(tài)的句子中。如：Shewillgointhreedays.她三天以后要走。2.howlong,howoften,howsoonhowlong指多長時間，主要用來對一段時間(如threedays,fourweeks等)提問。如：Howlongagowasit?這是多久前的事了?howoften指每隔多久，主要用來對頻率副詞或狀語(如onceaweek等)提問。如：—Howoftendoeshecomehere?—Onceamonth.他(每隔)多久來一次?每月一次?howsoon指再過多久，主要用來對表示將來的一段時間(inanhour,intwoweeks等)提問。如：Howsooncanyoucome?你多快能趕來?3.few,afew,little,alittle,several,somefew和little的意思是否定的，表示“很少”或“幾乎沒有”；而afew和alittle的意思是肯定的，表示“有一些，有一點兒”。few和afew修飾可數(shù)名詞;little和alittle修飾不可數(shù)名詞。several用于修飾可數(shù)名詞，語意比afew和some更肯定，含有“好幾個”的意思。some可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞，從數(shù)量上說，它有時相當(dāng)于afew或alittle,有時指更多一些的數(shù)量。4.theother,anothertheother指兩個人或事物中的“另一個”，表示特指。如：Westoodononesideoftheroadandtheystoodontheother.我們站在街這邊，他們站在那邊。another著重于不定數(shù)目中的“另外一個”，表示泛指，所以常用來指至少三個中的一個。如：Shehastakenanotherofmybooks.

她已經(jīng)拿了我的另外一本書。5.spend,take,cost,payspend的賓語通常是時間，金錢，在主動語態(tài)中，句子的主語必須是人，而且后面不能用動詞不定式做它的賓語。如：Shespentthewholeeveninginreading.

她把整個晚上用來讀書。take常常用來指“花費”時間，句子的主語通常是表示事物的詞語。如：Howlongwillthisjobtakeyou?你做這項工作要花多長時間?cost指花費時間、金錢或力氣等，只能用表示事物的詞做主語，并且不能用于被動語態(tài)。如：Howmuchdoesthejacketcost?這件夾克多少錢?pay主要指主語(某人)買某物(或為某事)付多少錢(給某人)。如：Ipayformyroomsbymonth.我按月支付租金。6.speak,say,talk,tell這四個動詞都有“說”的意思。speak的意思是“講話；演講”，著重指說話的動作，指開口說或連續(xù)不斷地說，多用作不及物動詞;用作及物動詞時，其賓語是語言名稱，如：HecanspeakJapanese.他會說日語。say的意思是“說；講”，一般用作及物動詞，著重指說話的內(nèi)容。它的賓語可以是名詞、代詞或直接引語等。如：Shesays,“Don’tdrawonthewall!”她說：“別在墻上畫畫!”talk的意思是“說；講；談話”，與speak意義比較接近，但不如speak正式，著重強調(diào)兩人之間的相互談話，也可指單方面的談話。如：SheistalkingwithJohninEnglish。她正在和約翰用英語交談。tell意為“告訴；講述；吩咐”，多指以口頭方式將某事告訴某人，常接雙賓語，除了story,news,truth,joke,lie(謊言)等直接賓語外，還可以接人等間接賓語。如：Sheistellingthechildrenastory。她正在給孩子們講故事。7.among,betweenbetween的意思是“在……中間，在……之間”，一般指在兩者之間。如：Thereisatablebetweentwowindows.

在兩扇窗戶之間有一張桌子。between有時也表示在多于兩個以上的事物之間，但那是指在每二者之間。如：therelationshipbetweendifferentprovincesandmuniciplities省市和省市之間的關(guān)系(這里是指每兩個省市之間的相互關(guān)系)among的意思是“在……中間；在……之中”，一般指在三個或三個以上的同類事物之中。如：Theteacherdistributedthemamongthestudents.老師把這些東西分給了學(xué)生。8.beat,win這兩個詞都有“獲勝，打敗”的意思，但其后賓語不同。beat是“打敗，優(yōu)于”的意思，后面接人或隊。如：Webeatthem.我們打敗了他們。win指“贏，獲勝”，后面接比賽、名次。如：Wewonthematch/game/race/thefirstplace.

我們贏了這場比賽(獲得了第一名)。9.agreewith,agreeon,agreetoagreeon表示“就……取得一致意見”。如：Weallagreeon(making)anearlystart.

我們一致同意及早出發(fā)。agreewith表示“與……意見一致”，后面既可以跟表示人的名詞或人稱代詞，也可以跟表示意見?看法的名詞或what引導(dǎo)的從句。如：Iagreewithyouwithoutreservation。我毫無保留地同意你的意見。Weagreewithwhatyousaidjustnow.我們同意你剛才所說的意見。agreeto后面不能接人，只能接“提議，計劃，方案”等詞句。如：Iagreetothetermsproposed.我同意擬議的條件。10.bring,take,carry,fetch這四個詞都是動詞，都含有“帶”或“拿”的意思，但使用的場合各不相同。Bring表示“帶來，拿來”。如：Nexttimedon’tforgettobringmeacopyofyourwork.下次不要忘了把一份你的作品帶給我。take是bring的對語，作“帶去，拿去”解。如：Taketheboxaway,please.請把盒子拿走。carry表示“運載，攜帶”之意，運送的方式很多，可以用車、船，也可以用手甚至用頭。如：Thisbusislicensedtocarry100passengers.

這輛巴士準(zhǔn)載一百人。fetch則表示“去拿來”的意思。如：Pleasefetchmethedocumentsinthatroom.

請到那間房間去把文件拿來給我。11.each,every兩詞都是“每個”的意思，但著重點不同。each著重個別的情況，every著重全體，有“所有的”的意思。如：Sheknowseachstudentoftheclass。她認(rèn)識這個班里的每一個學(xué)生。Sheknowseverystudentoftheclass.她認(rèn)識這個班所有的學(xué)生。12.noone,nonenoone指“沒有人(只能指人，不能用來指物)”，意思與nobody相同，作主語時不必跟of連用，如：Noonebelieveshimsinceheisnothonest.沒有人相信他，因為他不誠實。NooneelsebutIwent.除我以外，誰也沒去。none指“一個也沒有(既可指人，也可指物)”，作主語時代替不可數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)形式；代替可數(shù)名詞，謂語動詞用單復(fù)數(shù)都可以，但在“主+系+表”結(jié)構(gòu)中，如果表語為復(fù)數(shù)，則系動詞要用復(fù)數(shù)形式。如：Noneofusare(is)afraidofdifficulties.

我們誰也不怕困難。13.goondoing,goontodo,goonwit這三個動詞短語都有“繼續(xù)做某事”的意思，其區(qū)別如下：goondoing表示“繼續(xù)做，一直在做某事(中間無間斷)”；goontodo表示“接著做某事”，即某事已做完，接著做另一件事；goonwith也表示“繼續(xù)做某事”，其含義是某一動作一度中止后，又繼續(xù)下去。14.toomuch,muchtoo二者都有“太，非?！敝?，muchtoo為副詞詞組，修飾形容詞、副詞，不可修飾動詞。如：It’smuchtoocold。天氣實在是太冷了。toomuch作“太多”講，有以下三種用法：(1)作名詞詞組。如：Youhavegivenustoomuch.你給我們的太多了。(2)作形容詞詞組修飾不可數(shù)名詞。如：Don’tdrinktoomuchwine.不要飲太多的酒。(3)作副詞詞組修飾不及物動詞。如：Shetalkstoomuch.她說話太多。15.lonely,alone二者都可表示“孤獨，獨自”，alone指客觀存在的“孤獨”，而lonely更偏重一種主觀感受上的“寂寞”。如：Iwentalone.我是一個人去的。Marylivedalone,butshedidn’tfeellonely.瑪麗孤身一人生活，但她并不感到孤獨。16.happen,takeplace與occurhappen有“偶然”的意思，多用于客觀事物、情況的發(fā)生。如：Whateverhashappenedtoyourarm?It’sallswollen.你的手臂怎么了?腫得好歷害。occur指有計劃地使某些事“發(fā)生”，有時強調(diào)“呈現(xiàn)”于人的知覺中。如：Diditoccurtoyoutophonethemaboutit?你難道沒想到就這事給他們打個電話?具體事物、事件作主語時，happen和occur可以通用。如：Theaccidenthappened/occurredyesterday.

事故是昨天發(fā)生的。takeplace指事件發(fā)生，但常用來表示“舉行”的意思，帶有非偶然性。如：Themeetingtookplacelastnight。會議昨晚舉行。17.infrontof,inthefrontofinfrontof的意思是“在……前面”。如：Thereisatreeinfrontofthehouse.房子前面有一棵樹。inthefrontof的意思是“在……前部”，指在某個空間范圍內(nèi)的前面。如：Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.

教室里前部有一塊黑板。18.find,findout兩者都有“發(fā)現(xiàn)”的意思，但語義有差別。find有偶然發(fā)現(xiàn)某物的意味。如：Hefoundabagonthefloor.

他發(fā)現(xiàn)地板上有個書包。findout指“經(jīng)過，探聽，詢問”，指調(diào)查之后的“發(fā)現(xiàn)”或“弄清楚”。如：Pleasefindoutwhotookmybookbymistake.請查清楚誰錯拿了我的書。19.noise,voice,sound這三個詞都作“聲音”解，在表示“聽到聲音”這個意思時，三者可以通用，但它們又各有特定的含義。sound作“聲音”解，含義最廣，指可以聽到的任何聲音，如：aweaksound微弱的聲。noise作“噪音，嘈雜聲，吵鬧聲”解，指不悅耳，不和諧的聲音?它既可作可數(shù)名詞，也可作不可數(shù)名詞。如：Anotherkindofpollutionisnoise.另外一種污染是噪音。voice作“聲音”解時，多指人發(fā)出的聲音，包括說話聲、歌聲和笑聲。如：Heshoutedatthetopofvoice.他高聲呼喊。有時也用于引申意義，表示“意見、發(fā)言權(quán)”。如：Ihavenovoiceinthematter.

對于這件事，我沒有發(fā)言權(quán)。20.arrive,get,reach三者均可表示“到達(dá)”。arrive后通常接介詞at(一般用于較小的地方)或in(一般用于較大的地方)。如：Wearrivedatthestationfiveminuteslate.

我們晚了5分鐘到車站。TheywillarriveinParisnextMonday.

他們將于下周星期一到達(dá)巴黎。get之后通常接介詞to。如：Whenwegottothepark,itbegantorain.

我們到達(dá)公園時，就開始下雨了。reach是及物動詞(較get更正式)，其后可直接跟地點名詞做賓語(不能用介詞)。如：HereachedBeijingyesterday.他昨天到達(dá)北京.21.beafraid,beafraidof,beafraidfor(1)beafraid意為"害怕"，如果后接賓語從句，意為"恐怕……"，用來表示常有歉意的回話或引出令人不滿意的消息。IamafraidIcan'thelpyou.我恐怕幫不了你的忙。(2)beafraidof+名詞/代詞/動名詞，意為"害怕某人/做某事"，往往指長期具有的心理狀態(tài)。Iamafraidofgoingoutatnight.我害怕晚上出去。beafraidfor后習(xí)慣接表示人的代詞，表示"替某人擔(dān)心"。如：Iamafraidforyou.我替你擔(dān)心。22.borrow,lend(1)二者都有"借"的意思，使用時應(yīng)注意以誰為中心的問題，borrow是以"我"為中心，"借進(jìn)"的意思，常與from連用。如：I'veborrowedtwobooksfromthelibrary.我從圖書館借了2本書。(2)lend是以"你"為中心，意為"借出"，常跟介詞to搭配。如：Canyoulendyourdictionarytome?能借你的字典給我嗎？這二者都可有這樣的結(jié)構(gòu)：borrowsb.sth;lendsb.sth.23.bring,take,fetch,carry(1)bring意為"帶來"，指把某物從別的地方帶到說話時的這個地方來。如：Remembertobringyourbooktomorrow.記住明天把你的書帶來。(2)take意為"帶走"，即把某物帶到別的地方去。It'sgoingtorain.You'dbettertakeanumbrellawithyou.要下雨了。你最好帶上一把雨傘。(3)fetch意為"去取來某物"，它包括一個往返的過程。如：Willyougoandfetchsomewater?你去取一點水來,好嗎？(4)carry一般指"隨身攜帶的細(xì)小物品"，此外還多用于汽車、火車等交通工具，意為"運載"的意思。如：Healwayscarriesapocketdictionarywithhim.他總是隨身攜帶一本袖珍字典。24.by,with,inby、with、in都可以表示使用"工具"、"手段"。它們的區(qū)別是：by表示"以……方式（方法、手段）"和"乘坐某種交通工具"；Hegoestoschoolbybike.他騎自行車上學(xué)。with指"借助于具體的手段和工具"；Jimisclimbingthetreewithaladder.吉姆用梯子爬樹。in表示"以……方式"，"用某種語言"。CanyousayitinEnglish?你能用英語說它嗎？25.beusedfor,beusedas,beusedby(1)beusedfor在這個短語中，介詞for表用途，即"用來作……"。Apenisusedforwriting.筆是用來書寫的。(2)beusedas在這個短語中，介詞as表身份或工具，即"……被用作……"。Englishisusedasausefultoolinourcountry.在我國英語被作為一個有用的工具來使用。(3)beusedby短語中，介詞by后接使用的執(zhí)行者，"為……所使用"之意。Englishisusedbytravelersandbusinesspeopleallovertheworld.英語被世界上旅游者和商人所使用。26.besides,except(1)besides與except用于肯定句時，except意為"除……之外（不再有）"；besides意為"除……之外（還有）"。試比較：Ihaveanotherbluepenbesidesthisone.除了這枝外，我還有另一枝藍(lán)色鋼筆。（共2枝）WeallpassedtheexamexceptTom.我們都通過了考試，湯姆除外。（整體中……湯姆一人不及格）(2)except前幾乎總有all、any、every、no及其復(fù)合詞等詞。Heansweredallthequestionsexceptthelastone.除了最后一個問題沒答外，其余問題他都答了。(3)except后接名詞、代詞、動名詞和原形動詞，這時except=but；但except后跟副詞、介詞短語時，不能用but代替。如：Thewindowisneveropenexceptinsummer.這扇窗戶從來不開,除夏季外。Hedidnothingexcept/butcleanthehouse.他只是打掃了房子。27.bytheway,ontheway,intheway(1)bytheway常用作狀語，意為"順便問一下","順便說一下"。Bytheway,howoldareyou?順便問一下，你多大了？(2)ontheway"在……的路上"，后接名詞時需加介詞to,后接副詞home、here、there時不加to。Heboughtapenonhis/thewaytoschool.他在上學(xué)的路上買了一枝鋼筆。(3)intheway"擋路、妨礙"。Yourcarisintheway.你的小汽車擋路了。28.get,turn,grow,become,be這五個詞作連系動詞，都有"變化"的意思。(1)get較口語化,表示進(jìn)入或變成某種狀態(tài),通常與形容詞或形容詞比較級連用,表狀態(tài)。

Thedaysgetshorterandshorter.日子變短了。(2)turn有"成為和以前完全不同的東西"的含義，后接形容詞或過去分詞。Thetreesturngreeninspring.在春天,樹變綠了。(3)grow表示逐漸變?yōu)樾碌臓顟B(tài)的含義、著重變化過程。Mylittlebrotherisgrowingtall.我的小弟弟長高了。(4)become用法較為正式，強調(diào)由一種狀態(tài)向另一種狀態(tài)的變化。后接形容詞或名詞。Hehasbecomeadoctor.他成為一個醫(yī)生了。(5)be表示"成為"的意思，多用于將來時，祈使語氣或不定式。如：IwanttobeateacherwhenIgrowup.長大后我想成為一名教師。29.hard,hardly(1)hardadj.&adv.作形容詞時，有"難的"，"硬的"意思，作副詞時，有"努力地"、"猛烈地"等意思。Wemustworkhardforourcountry.我們必須為祖國努力學(xué)習(xí)。Itrainedhardyesterday.昨天雨下得很大。(2)hardlyadv."簡直不"、"幾乎不"，在句中起否定作用。Icouldhardlywriteatthattime.那時我?guī)缀醪粫懽帧?0.hear,hearof,hearfrom(1)hear為及物動詞，"聽到"，表結(jié)果。Icanhearyouclearly.我能清楚聽到你說的話。(2)hearof=hearabout為不及物動詞,指某人間接地"聽別人說起……"，如：IhaveheardofthewriterbutIhaveneverseenhim.我聽人們說起這位作家，但沒見過他。(3)hearfrom一般后接sb.指"收到……來信"。如：HaveyouheardfromJim?你收到吉姆的來信了嗎？31.join,joinin,takepartin這三個詞組在漢語中都表示"參加"，但在英語使用中是有區(qū)別的：(1)join通常指參加某種固定的組織、團(tuán)隊、軍隊等，強調(diào)成為其中一員。Hejoinedthepartyin1927.他1927年入黨。(2)joinsb.(in)doingsth."和某人一起干某事"。WhynotjoinusinbuyingSusangift?為什么不和我們一起去給蘇珊買禮物呢？(3)join表示"參加某項活動"時，和takepartin可換用，但前者側(cè)重娛樂、欣賞，而后者更側(cè)重身體力行，參加在其中。例如：Shehasneverjoined/takenpartinsuchaninterestinggame.她從未參加過這么有趣的游戲。(4)takepartin指參加各種活動，包括文娛、體育、比賽、斗爭、罷工等。如：Areyougoingtotakepartin/joininthediscussion?你要參加討論嗎？32.look,see,watch,notice,read這五個詞都有"看"的意思，但用法不同(1)look為不及物動詞，一般后接介詞at使用，表動作。如：Pleaselookattheblackboard.請看黑板。(2)see指人肉眼所能涉及的范圍，表示結(jié)果"看見"。Canyouseethewordclearly?你能清楚看到這個字了嗎？固定短語：seeafilm;seesb.off（給某人送行）；letmesee.(3)watch=lookatsb./sth.carefully"仔細(xì)觀看，注視"。MayIwatchTVnow?我現(xiàn)在可以看電視嗎？固定短語：watchTV;onwatch（值班、守望）；watchafootballmatch(4)notice"注意到，提醒別人注意"等意思，漢語中常有"通知、啟示、告示"之意。例如：Thethieflookedaroundthehouse.Whenhemadesurethatnoonewasnoticinghim,hejumpedintotheroomthroughtheopenwindow.小偷向房子四周張望，當(dāng)他確信沒人注意他的時候，迅速從開著的窗戶跳進(jìn)房間。(5)read只用于指看書或看其他雜志33.on,abou這兩個介詞引導(dǎo)的介詞短語一般作后置定語，表示"關(guān)于"的意思，但各有側(cè)重。(1)on側(cè)重論述，多用與論述涉及比較深廣的重大國際、政治、學(xué)術(shù)、專著等問題。如：Thisisabookontheradio.這是一本關(guān)于無線電方面的專著。(2)about側(cè)重敘事，多用與個人事跡，故事內(nèi)容一般的文章等較膚淺的問題。如：Thisisabookabouttheradio.這是一本關(guān)于無線電的書。34.problem,question,matter(1)problem多指"習(xí)題，問題"，通常也指要解決或決定的問題，尤其指比較困難的問題、社會問題。Heisthinkingaboutamathsproblem.他正在想一道數(shù)學(xué)難題。(2)question常指由于對某事感到疑惑不解而提出需要解答的問題，常與ask和answer連用。MayIaskaquestion?我可以問個問題嗎？(3)matter意為"事情"、"問題"，常指遇到意外的麻煩或令人煩惱的"問題"如：What'sthematterwithyou?你怎么啦？35.receive,accept這兩個詞都是及物動詞，表示"接到、收到"的意思，但有區(qū)別：(1)receive強調(diào)"收到、接到"這一動作。Ireceivedaletteryesterday.昨天我收到了一封信。(2)accept強調(diào)立場上的結(jié)果，表"領(lǐng)受、接受"意義。如：IreceivedhisgiftbutIdidn'tacceptit.我收到了他的禮物，但我沒有接受它。36.sothat,so…that(1)sothat"以便"、"為了"，常引導(dǎo)目的狀語從句。如：Hegotupearlysothathecouldcatchthefirstbus.他起得早為了趕第一班車。sothat所引導(dǎo)的狀語從句中謂語動詞前一般有情態(tài)助動詞can/may等。(2)so…that"如此……以至……"，that后常跟結(jié)果狀語從句。例如：Heissotiredthathecan'twalkanyfurther.他非常疲勞，走不動了。37.very,quite,rather,too這四個詞都是副詞，表示"很、十分"之意。(1)very沒有褒貶之義，中性詞。verygood/bad/beautiful;(2)quite帶有褒義，有"贊揚、贊美"之意。quitegood/well;(3)rather帶有貶義，有"批評"、"鄙視"之意。ratherfat/bad;(4)too也帶有貶義，在這些詞中程度最大，有"過于"、"太……"。如toonoisy太噪，toofat太胖。38.whether,if這兩個詞都作"是否"解，引導(dǎo)賓語從句時，二者可互換。如：Peopleoftenaskmewhether/ifIlikefootball.人們常問我是否喜歡足球。但在下列情況中不能用if,只能用whether。(1)當(dāng)whether與ornot連成一個詞組時。如：Idon'tknowwhetherornothewouldcomeforourhelp.我不知道他是否來幫助我們。(2)whether引導(dǎo)的（主語）從句放在句首時。如：Whetherthisisrightornot,Ican'tsay.這事對與不對，我說不準(zhǔn)。Whetheryouwillgoisnoneofmybusiness.你是否要去與我無關(guān)。(3)whether+todosth.復(fù)合結(jié)構(gòu)，可以作賓語。Hehasn'tdecidedwhethertogoornot.他沒有決定是否要去。39.inhospital,inthehospital在英國，inhospital是"住院"的意思，hospital具有抽象化的涵義，不指某個具體的醫(yī)院，故前面不用冠詞。如：Heisillinhospital.

他生病住院了。inthehospital意為"在醫(yī)院"，在這里，hospital指一家具體的醫(yī)院。例如：Inthehospital,thewomanfindsherhusband.在醫(yī)院里,那位婦女找到了她的丈夫。40.worth,worthy(1)worth表示"值"、"相等于…的價值"。表示"價值…"的意思時，常與表示錢方面的名詞連用；表示"值得…"的意思時，常與名詞連用。它一般用作表語。常用下面兩種句型：sth+beworth+動名詞或名詞，It+beworth(one's)while+動名詞（或不定式）。如：Thecityiswellworthvisitingtwice.

這個城市很值得再去看看。(2)worthy作"值得"、"應(yīng)……的"、"足以……"解。用作形容詞時，表示對某事有資格或合適的意思，通常作表語用。后接of短語或不定式。它還可表示可尊敬的，有價值的等到意思，用作定語。如：Sheisworthyofpraise.=Sheisworthpraise.

她值得表揚。41.alive,living,live這三個形容詞都表示"活著的、有生命的"，但在使用的范圍和場合上有差異。alive是表語形容詞。用用"活著"解時，通常用于人，很少用于物或比喻場合。此外，alive還可表示"有生氣的、活潑的"。在bealivewith短語中，表示"（某處）充滿……"。如：Thechildwasfoundalivebytheroadside.

人們在路邊發(fā)現(xiàn)這孩子活著。living既可作表語又可作定語，可用于人也可用于物或比喻場合。如：Ofalllivingwriters,IadmireMr.Shawmost.