五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 【考點(diǎn)精練】期末基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)專項(xiàng)-詩(shī)文名句、文學(xué)常識(shí)（含答案解析）（部編版）

【考點(diǎn)精練】部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)——詩(shī)文名句、文學(xué)常識(shí)（有答案）一、根據(jù)課本內(nèi)容填空。1．本學(xué)期，我們初步接觸了我國(guó)的四大古典名著《__________》《______________》《____________》《____________》?！昂谛L(fēng)”是________________，“智多星”是____________，他們都是《____________》里的英雄好漢；“煮酒論英雄”的故事出自《______________》，這個(gè)故事的主人公是________________。

2．本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有________________的小嘎子，____________的嚴(yán)監(jiān)生，______________的刷子李，______________的諸葛亮，________________的劉伯承，____________的孫臏等等。

3．《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的作者是宋代的____________。詩(shī)句“_______________，_________________”表現(xiàn)了作者希望南宋朝廷的軍隊(duì)能夠盡快收復(fù)失地，解救人民于水火之中?！稄能娦小分械脑?shī)句“___________________，________________”表現(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏和愛(ài)國(guó)之情。

二、根據(jù)提示填寫(xiě)名言、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞句。(9分)

(1)小明不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔?？吹竭@種情況，你想用岳飛的一句名言勸勸他：“_________________________________”

(2)夏天的天氣，上午還是晴空萬(wàn)里，下午就雷聲轟鳴，傾盆大雨，真是_________________________________。(填歇后語(yǔ))

(3)外出旅游時(shí)，我曾看到這樣一副回文聯(lián)，上聯(lián)是：地滿紅花紅滿地，下聯(lián)是：_____________________。

(4)古往今來(lái)，多少詩(shī)詞贊美過(guò)兒童的純真可愛(ài)。“_________________________，__________________”寫(xiě)出了兒童張傘使風(fēng)時(shí)的天真；“_____________，_______________”寫(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)。除此之外，我還想到了描寫(xiě)兒童的詩(shī)句：“________________________，__________________。”

三、根據(jù)提示填空。（10分）1.“而立”指人________歲，“不惑”指人四十歲，“花甲”指人________歲。

2.《游子吟》中“________________，________________”表達(dá)了臨別時(shí)母親對(duì)孩子的不舍、擔(dān)憂以及盼望孩子早日歸家的迫切心情。

3.出自《三國(guó)演義》，比喻一切都準(zhǔn)備好了，只差最后一個(gè)重要條件的一個(gè)成語(yǔ)是：____________，____________。

4.《聞官軍收河南河北》一詩(shī)中生動(dòng)地表現(xiàn)詩(shī)人釋放往日積郁，在突然到來(lái)的喜訊面前情感發(fā)生巨大變化的詩(shī)句是：________________，________________。

5.“________________，________________?！边@兩句詩(shī)高度概括了毛澤東對(duì)岸英遺體是否歸葬祖國(guó)的抉擇，表現(xiàn)了毛澤東既有著常人的情感，也有著超乎常人的胸懷。

四、用所學(xué)的文學(xué)常識(shí)填空。(3.5分)

(1)漢代的__________所寫(xiě)的《史記》用為_(kāi)___________的形式來(lái)反映歷史，成功描寫(xiě)了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。它被魯迅先生稱為“_____________________________________________________”。

(2)中國(guó)古典四大名著之一的《____________》寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，其中，“___________”“____________”“____________”等故事廣為流傳。

五、請(qǐng)把下列的詩(shī)句、名言、對(duì)聯(lián)等補(bǔ)充完整。(4分)1、地滿紅花紅滿地，______________________。2、少年易老學(xué)難成，______________________。3、歸來(lái)飽飯黃昏后，______________________。4、你的座右銘是：__________________________________。六、補(bǔ)充下列句子。(6分)1.青山有幸埋忠骨，_________________________。2.______________________，兩行清淚為思親。3.知不足者好學(xué)，_________________________。4、下列人物是你學(xué)過(guò)的哪篇課文中出現(xiàn)的?軍需處長(zhǎng)《》福勒《》貝多芬《》諾貝爾《》孫臏《》5、皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從______________升起來(lái)。________的海面上，霎時(shí)間____________。月亮越升越高，穿過(guò)____________________。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，___________________。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)_________________……七、根據(jù)語(yǔ)境填空。1.從許多古詩(shī)文中我們可以找尋到天真可愛(ài)的鄉(xiāng)村兒童形象。從楊萬(wàn)里的筆下找尋到孩童才有的奇思妙想：“，?！睆男翖壖驳墓P下我們找尋到無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，享受著童年美好時(shí)光的孩子：“，。”課文《楊氏之子》閃爍著兒童的智慧，我們從“”中找尋到了孩子語(yǔ)言的機(jī)智幽默。（3分）2.諸葛亮采用的計(jì)策挫敗了周瑜的暗算。我能寫(xiě)出與他們相關(guān)的歇后語(yǔ)：。（2分）3.任選一個(gè)中心詞填在括號(hào)里，再在橫線上默寫(xiě)一句與之相關(guān)的名言警句。（4分）正直勇敢堅(jiān)強(qiáng)誠(chéng)信奉獻(xiàn)（）：（）：4.古代采用、等形式傳遞信息速度?，F(xiàn)代人采用、、等形式傳遞信息，快捷方便。（2分）八、日積月累。（1）我們學(xué)習(xí)過(guò)許多勤勉學(xué)習(xí)、奮發(fā)立志的名言佳句，選擇你喜歡的兩句寫(xiě)在下面的橫線上。（4分）①②（2）回憶本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容，然后填空。（7分）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，。洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，。，明月何時(shí)照我還。，人在天涯鬢已斑。寶劍鋒從磨礪出，。圓明園中，有的殿堂，也有的亭臺(tái)樓閣。九、日積月累。1、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)?！度龂?guó)演義》吳承恩《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出世》《水滸傳》施耐庵《景陽(yáng)岡》《史記·廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》2、按課文內(nèi)容填空。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他總能左拐右拐地（）。十、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連接起來(lái)，然后在“”上再寫(xiě)兩句課內(nèi)外積累的名言或警句，但不可重復(fù)本卷出現(xiàn)過(guò)的。怪生無(wú)雨都張傘，天連碧水碧連天。地滿紅花紅滿地，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。有志不在年高，同到牽?？椗?。如今直上銀河去，不是遮頭是使風(fēng)。十一、下面的人物出自哪部作品？有些什么特點(diǎn)？請(qǐng)用直線連一連。（4分）武松《紅樓夢(mèng)》聰明美麗潑辣能干嚴(yán)監(jiān)生《三國(guó)演義》豪放倔強(qiáng)勇武機(jī)敏王熙鳳《儒林外史》生性多疑野心勃勃曹操《水滸傳》愛(ài)財(cái)勝命極其吝嗇十二、把下列句子補(bǔ)充完整。（6分）1.路曼曼，而求索。2.劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——3.孔明借東風(fēng)——4.上聯(lián)：下聯(lián)：天連碧水碧連天5.，不是遮頭是使風(fēng)。6.不積跬步，；，無(wú)以成江海。十三、回憶所學(xué)內(nèi)容，填空。（7分）1.楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，?！被蛟唬骸耙宰又?，，何如？”2.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。（1）月出驚山鳥(niǎo)，。（2）草滿池塘水滿陂，。（3）“，下?lián)P州?！边@是一個(gè)春光爛漫的季節(jié)，到揚(yáng)州去游玩再好不過(guò)了！十四、日積月累。1、如今直上銀河去，。2、；不積小流，無(wú)以成江海。3、地滿紅花紅滿地（回文聯(lián)）4、關(guān)公赴會(huì)——5、徐庶進(jìn)曹營(yíng)——6、梁山泊的軍師——十五、根據(jù)語(yǔ)境填空。1.陸游的古詩(shī)句“，

”讓我體會(huì)到祖國(guó)的河山如此壯麗。王之渙的詩(shī)句“，

”令人覺(jué)得玉門關(guān)是那樣孤獨(dú)。從李白的詩(shī)句“，”我們讀出了詩(shī)人對(duì)朋友的不舍。從王昌齡的詩(shī)句“

，

”我們讀出了將士們的豪言壯志。

2.親情和友情是古詩(shī)中常常為詩(shī)人們所贊頌的，當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》：，

；送別詩(shī)是詩(shī)人表達(dá)和朋友深厚感情的一種詩(shī)體，李白就在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中寫(xiě)到了朋友走后自己的孤獨(dú)之感，

；王維在送朋友出使安西時(shí)，寫(xiě)下詩(shī)句表達(dá)和朋友的依依惜別之情：，。十六、補(bǔ)充詩(shī)句、對(duì)聯(lián)、名言或歇后語(yǔ)。1．歸來(lái)飽飯黃昏后，_________________________________________。2．____________________________________________，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？3．九曲黃河萬(wàn)里沙，_________________________________________。4．樓外青山，山外白云，云飛天外______________________________________________________________5．徐庶進(jìn)曹營(yíng)——__________________6．有志不在年高，_________________________________。7．假如生活欺騙了你，不要__________，也不要__________，_________________，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。十七、根據(jù)語(yǔ)境填空。1．《孟子》

中告訴了我們同情心的重要性：惻隱之心，_______；《論語(yǔ)》中對(duì)君子和小人做了以下區(qū)別：君子喻于義，小人喻于利；，。

2．本冊(cè)古詩(shī)中我們看到了古代農(nóng)村勤勞的農(nóng)民的農(nóng)忙生活，如《田園四時(shí)雜興》中描寫(xiě)的

，；還有《鄉(xiāng)村四月》中的情景

______，。

3．古語(yǔ)有言：讀書(shū)須用意，就是告訴我們讀書(shū)不能囫圇吞棗，要用心。

4、王之渙和王昌齡都是唐朝著名的詩(shī)人，寫(xiě)下很多描寫(xiě)關(guān)外風(fēng)光和軍旅生活的詩(shī)篇?！稕鲋菰~》中描寫(xiě)了涼州蕭索壯闊的景象：，；《從軍行》表達(dá)了作者愛(ài)國(guó)情懷：，

。

參考答案：一、1.三國(guó)演義

水滸傳

西游記

紅樓夢(mèng)

李逵

吳用

水滸傳

三國(guó)演義

曹操和劉備

2．機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝

愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命

技藝高超

神機(jī)妙算

意志堅(jiān)強(qiáng)

足智多謀3．陸游

遺民淚盡胡塵里

南望王師又一年

黃沙百戰(zhàn)穿金甲

不破樓蘭終不還

二、(1)莫等閑，白了少年頭，空悲切！

(2)孫猴子的臉——說(shuō)變就變

(3)天連碧水碧連天

(4)怪生無(wú)雨都張傘

不是遮頭是使風(fēng)

最喜小兒亡賴

溪頭臥剝蓮蓬

示例：兒童急走追黃蝶

飛入菜花無(wú)處尋

三、1.三十

六十

2.臨行密密縫

意恐遲遲歸

3.萬(wàn)事俱備

只欠東風(fēng)

4.白日放歌須縱酒

青春作伴好還鄉(xiāng)

5.青山處處埋忠骨

何須馬革裹尸還

四．(1)司馬遷

人物寫(xiě)傳

史家之絕唱，無(wú)韻之離騷

(2)三國(guó)演義

三顧茅廬

火燒赤壁

草船借箭

五、1、天連碧水碧連天2、一寸光陰不可輕3、不脫蓑衣臥月明4、略六、1.白鐵無(wú)辜鑄佞臣2.一寸丹心圖報(bào)國(guó)3.恥下問(wèn)者自滿4、豐碑放棄射門月光曲最后的輝煌田忌賽馬5.水天相接的地方微波粼粼灑遍了銀光一縷一縷輕紗似的微云卷起了巨浪朝著岸邊涌過(guò)來(lái)七、1.怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬未聞孔雀是夫子家禽2.草船借箭諸葛亮哭周瑜——裝模作樣3、小信誠(chéng)則大信立。——韓非子4.烽火跑步或漂流瓶慢報(bào)刊廣播（或電視網(wǎng)絡(luò)）八、（1）天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾聰明出于勤奮,天才在于積累?！A羅庚（2）萬(wàn)水千山只等閑；欲作家書(shū)意萬(wàn)重；春風(fēng)又綠江南岸；江南幾度梅花發(fā)；梅花香自苦寒來(lái)；金碧輝煌；玲瓏剔透。九、1、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。（4分）《三國(guó)演義》吳承恩《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出世》《水滸傳》施耐庵《景陽(yáng)岡》《史記·廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》2、按課文內(nèi)容填空。（4分）船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他（操縱自如），毫不（手忙腳亂）。不管怎么（擁擠），他總能左拐右拐地（擠過(guò)去）。十、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連接起來(lái)，然后在“”上再寫(xiě)兩句課內(nèi)外積累的名言或警句，但不可重復(fù)本卷出現(xiàn)過(guò)的。（6分）怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。