五年級語文上冊 期末課外閱讀理解專項訓(xùn)練（六）（含答案）（部編版）

五年級上冊期末課外閱讀理解專項訓(xùn)練（六）（一）相濡以血張世譜幾位探險者在一個荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血動物，已經(jīng)成為了這個荒島的霸主。然而令動物學(xué)家不解的是，這個荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來，并發(fā)展成為這樣一個龐大的集團的呢？經(jīng)過長時間的深入觀察，探險者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況下，它們甚至?xí)炎约焊怪械孽r血反芻個沒有進食的同伴，以解緩它的饑餓。吸血蝙蝠的援助對象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠，之后是無血緣關(guān)系的蝙蝠。不過，這些被援助的無血緣關(guān)系的同伴，必須以前也援助過別人，否則就不會得到同伴的援助。這樣一來，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個荒島上持續(xù)了14年，而且還會持續(xù)更長時間。這個答案相信是很多人沒有想到的，因為我們通常認為，動物世界中一直奉行著弱肉強食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因為顛覆了“叢林法則”，在同伴出于危難關(guān)頭，選擇了其他動物無法做到的“相濡以沫”。人其實也是生活在一個個集體當(dāng)中的，家庭、單位、國家、社會。而這一個個集體當(dāng)中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身，他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會傷害自身利益。事實上，在一個集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因為這是一個集體能夠度過難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。一、填空?！跋噱σ匝边@個詞是由（）這個成語轉(zhuǎn)變而來的。二、選擇正確的讀音。鮮血（xuaxiě）奄(yǎnyān)奄一息處(chǔchù)于三、“這筆感情債”指的是什么？怎么還？四、為什么“相濡以血”是一種大智慧？五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。1、吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（）2、吸血蝙蝠援助同伴時是有順序的。（）3、文中畫橫線的句子是因果關(guān)系的句子。4、一個集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個集體必將走向敗落。（）六、對于“叢林法則”文中并沒有解釋，根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確（）A．以多取勝B.個體的自然生存C.大家并肩作戰(zhàn)。七、吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁?？（二）笑冰心雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透過清光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍地動著。——真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉(zhuǎn)過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西都隱在光云里；一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒。——這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微地笑。“這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時候，我曾……”我不知不覺的便坐在窗口下想，—默默的想。嚴閉的心幕，慢慢的拉開了，涌出五年前的一個印象。——條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看?！е▋?，赤著腳兒，向著我微微的笑。“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的！”我仍是想——默默的想。又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢的拉開了，涌出十年前的一個印象。─—茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥垅和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗?！粫汉萌菀子昵缌?，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋里的老婦人─—她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微地笑。這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，綰在一起。這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個笑容，一時融化在愛的調(diào)和里看不分明了。一、寫出四個帶有“想”字的四字詞語。二、為下列加點字注音。兀自（）綰起（）潺潺（）．．．三、笑有很多種，請你在下面寫出五種類型的笑。四、“三個笑容”指的是哪三個笑容？五、作者是在什么時候站在窗前的？（）A．白天B、傍晚C.夜晚六、下列句子是比喻句的請打“√”1、一邊走著，似乎道旁有一個孩子。2、映著月兒，似乎螢光千點，閃閃爍爍地動著。3、弓兒似的新月，掛在樹梢。4、這笑容仿佛在哪兒看見過似的。七、哪兩個自然段是回憶性的文字，這兩段內(nèi)容有什么共同點？（三）孝心無價畢淑敏我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血——我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一個野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但“孝”的天平上，它們等價。只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。一、根據(jù)意思寫出文中詞語。1、最高的位置，沒有能夠超過的。（）2、指人馬上就要死去了。（）3、出乎意料，想象不到。（）二、在第三自然段中找出下列詞語的反義詞。堅強——（）長久——（）善良——（）三、文中有兩個破折號，下面的說法哪個正確在其后面的括號里打“√”1、這兩個破折號的作用相同。（）2、這兩個破折號的作用不同。（）3、這兩個破折號的作用是表示轉(zhuǎn)折。（）4、第二個破折號的作用是表示解釋說明。（）四、倒數(shù)第二自然段中的哪句話能概括那段的主要內(nèi)容請用橫線畫出來。五、在第一自然段中找出一個反問句抄寫在下面，并把它變成陳述句。六、讀文章，理解文意后填空。1、作者認為一味求學(xué)的苦孩子是（），在父母病床前斷然離去的游子是（）。2、“世上有些東西可以彌補，有些東西無彌補?！本臀恼碌膬?nèi)容而言，無法彌補的是（）。3、倒數(shù)第三自然段采用了（）的修辭方法，運用（）的寫法，表現(xiàn)出“孝”是等價的。七、請仿照倒數(shù)第二段的寫法在下面寫幾句。趕快為你的父母盡一份孝心。也許是，也許是，也許是，也許是。（四）別出心裁的“小說旅館”袁文良在美國俄勒岡州的紐波特海灣，有一家旅店被人們稱為“小說旅館”。從外觀看去，這個只有3層樓的旅館與周圍的其他建筑沒有什么不同，但每年卻有數(shù)以萬計的游客特別是一些喜愛讀書的人在這里下榻。早在8年前，同在一家酒店供職的科利爾和莎莉斯在工作中發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)多的客人特別是一些文化人在旅途之余不愿光顧酒吧、賭場、健身房等地，也不喜歡看電影、電視，而是愿意靜下心來讀一些名著，而在當(dāng)時，酒店又無法滿足這部分客人的“特殊”需要。于是，科利爾和莎莉斯便一同辭職，集資購買了海灣處的一幢樓房，裝修后取名為“西里維亞旅館”，設(shè)客房20套，房間內(nèi)沒有電視機，旅館內(nèi)也沒有酒吧、賭場、健身房、游泳池等設(shè)施。走進這家旅館，人們會發(fā)現(xiàn)旅館的房間沒有編號，每一套房間都是以世界一位著名的作家或聞名于世的小說主人公來命名的，其房間的擺設(shè)與布置也與該作家或主人公有密切關(guān)聯(lián)。如在“福爾摩斯客房”內(nèi)，衣帽架上掛著的那頂半圓筒狀的帽子和黑色披風(fēng)，以及桌子上放著的大煙斗，使人仿佛感到這位馳名世界的“神探”就近在眼前，此時如果再翻閱《福爾摩斯探案》的小說，人們會產(chǎn)生一種自己正在與福爾摩斯討論案情的感覺；在“海明威客房”中，人們可以看到旭日初升的景象，通過房間中的一架殘舊打字機和掛在墻壁上的一只羚羊頭，人們似乎聯(lián)想到海明威的小說《老人與?！贰ⅰ稇?zhàn)地鐘聲》里動人的情節(jié)描寫。也許是由于旅館特殊的設(shè)置，人們逐漸忘記了旅館的原名，都以“小說旅館”而代之。在旅館的每個房間和庭院內(nèi)，隨處可見閱讀小說、靜心思考、埋頭寫作、交流讀書心得的游客。隨著時間的推移，“小說旅館”的影響日漸擴大，越來越多的游客都以能在這家小旅館住一宿為樂，一些新婚夫婦甚至還以在這家旅館以法國女作家科利特命名的“科利特客房”中歡度蜜月為榮。正因為慕名前來的游客越來越多，想在“小說旅館”住宿，需要提前兩個星期預(yù)定。一、請寫出三個與“閱讀小說、交流心得”構(gòu)詞結(jié)構(gòu)相同的詞語。二、寫出與“似乎”相近的三個詞語。三、下列句子中的引號有什么作用，請選擇。A．強調(diào)B.特殊含義C.特定稱謂D.引用1、酒店又無法滿足這部分客人的“特殊”需要。（）2、有一家旅店被人們稱為“小說旅館”。（）3、使人仿佛感到這位馳名世界的“神探”就近在眼前。（）四、判斷對錯1、“小說旅館”已經(jīng)經(jīng)營八年了。（）2“、小說旅館”是這家旅館的名字，因為房間與小說人物有關(guān)而得名。（）3、這家旅館是以其獨特而聞名。（）4、《老人與?！放c《戰(zhàn)地鐘聲》的作者是一個人。（）五、填空。1、我們中國的四大名著是（）、（）、（）、（）。2、文章中提到了三個客房的名字，它們是（）、（）、（）。六、文章開頭和結(jié)尾有兩處描寫體現(xiàn)出這家旅館的興旺，請找出相關(guān)語句，用橫線畫出來。七、請你猜一猜，這家旅館可能還有什么名字的客房？（五）流淚的苦瓜泥土是有一點脾氣的，這是苦瓜告訴我們的?？喙显?jīng)有一個動聽的名字：錦荔枝。望文生義，苦瓜的容貌、滋味應(yīng)該與荔枝相差不遠，但天妒紅顏，泥土公公在苦瓜地里睡覺的時候做了一個噩夢，就發(fā)脾氣，讓錦荔枝變成了苦瓜?？喙狭鳒I了———為命運的不測。同是攀緣性蔬菜，苦瓜也像南瓜和絲瓜那樣爬藤開花，但苦瓜開的是什么花呀！淡黃色的花朵很小，在陽光下極易被忽視，花瓣張牙舞爪呈銳角型，還散發(fā)出一股黏腥的氣味。不艷麗不芬芳的苦瓜花，連蝴蝶、蜜蜂都不愿光顧?？吹侥瞎稀⒔z瓜的藤蔓下一片熱鬧的嗡嗡聲，苦瓜流淚了———為不公平的待遇。長大成熟的苦瓜滿懷熱情走進菜市場，不幸的是，它再一次遭遇冷眼：對習(xí)慣了甜蜜生活的都市人來說，他們不喜歡苦瓜。喜慶宴席上，苦瓜是不能上桌的———大吉大利的好日子，來一盤“苦”味豈不是很掃興？苦瓜悲憤難抑：我身體里維生素含量豐富，雖味苦但性寒，能消暑去熱氣。但人們聽不進苦瓜的爭辯，苦瓜潸然淚下———餐桌之大，為什么容不下一個誠實的苦瓜！苦瓜入饌，可以炒肉絲，燜火腿，但苦瓜很少直接下鍋，要么先在開水里滾一道，要么用鹽腌上片刻。被扼殺生機的苦瓜再一次傷心落淚———它是多么渴望在油鍋沸騰的瞬間輝煌一次?。挠啄甑缴倌?，從青年到老年，苦瓜一直在流淚；它的表皮斑駁凹凸，布滿顆粒，那是一滴滴淚水凝固而成的?？薜阶詈?，苦瓜的顏色由青轉(zhuǎn)黃再轉(zhuǎn)紅，身體如花朵一樣綻放開來，味道也變得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴淚水來證明自己是美麗的、甘甜的、鮮艷的！回望人生，其實就像一個苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年燦爛。人生尚如此，為什么不能對苦瓜寬容一些呢？但愿苦瓜不再流淚。一、結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。1、望文生義：2、天妒紅顏：二、按下列分類寫出四個詞語水果：（）（）（）（）蔬菜：（）（）（）（）花類：（）（）（）（）顏色：（）（）（）（）三、在文中找出兩個比喻句，用波浪線把它們畫出來。四、苦瓜花是什么樣的，用橫線在文中畫出來。五、苦瓜都因為什么而哭泣？六、你想對苦瓜說些什么？答案（一）一、相濡以沫二、xuayǎnchǔ三、同伴在自己饑餓時把腹中的血給自己，自己腹中有血也要無私地給同伴。四、為