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2022年教師頂崗生活個人總結范文開學至現在,已有一個多月的時間了,在這短期的頂崗經歷中,我一嘗遍了教師崗位的酸甜苦辣。登上講臺的那一刻,我便銘記自己是一名人民教師,為人師表,必須嚴格要求自己的一言一行。豐潤二中很信任我們,交給我們的工作量比較大,我教高一(11)、(12)兩個普班,一周有___節(jié)語文課,兩天的晚自習和一天的早自習。每天都要備課和批改作業(yè),忙的不亦樂乎。我以前習慣了校園中自由的生活和家庭溫室的呵護,缺乏社會經驗,因而在工作中遇到了不少問題。首先作為一名老師,我覺得我不夠關心學生,有很多細節(jié)做得不到位。日常與學生交流的時間甚少,一個多月的時間了,連兩個班學生的人名都沒記全,有時甚至分不清某些同學所屬的班級,這自然會影響我對學生的管理。還有,考試之后本應與成績存在問題的學生交談的,但我并沒有主動找他們,所以沒能很好的了解學生平時的學習情況。其次,我的工作態(tài)度也存在一定的問題。最明顯的就是月考之后,我教的兩個班成績并不好,這使我從心理上就產生了很大的壓力,有時工作的煩了就會產生放棄的念頭,不想備課,厭倦了講課,只覺得無論怎樣教,學生們都不能很好地完成我布置的作業(yè),有很多孩子不聽話,不能按要求去做。月考之后的一周,可以說我一直在調節(jié)自己的情緒,過了很長一段時間才調整好,穩(wěn)定下來。但我現在覺得,考試之后,不管成績是好是壞,教師應該最先將自己的心情調整好。成績好了,要找原因;成績不好,更要找出不足,努力改正,并且一定要樹立信心,精神飽滿地站在講臺上,講好每一堂課。月考后,我更發(fā)現自己在教學上存在很多不足之處。備課方面:每次備課,我考慮的都不夠周全,很少把課容量和講解各部分的時間算在內,還有,沒有考慮到學生注意力的問題?,F在的高中生上課上一會兒就容易走神,很難一節(jié)課都全神貫注的聽下來,而我過少的___學生,課上精力不集中的、睡覺的等等,我都很少管,或者管得很松。這就釀成了學生學習語文時的懶惰。在接下來的工作中,我體會到了這樣管理學生的弊端:先松后嚴,越往后管理起來就越困難。我覺得備課最困難的一點就是,既要讓這堂課符合學生的口味,讓學生感興趣,又要讓學生感到充實,另外,我還忽視了對板書的設計環(huán)節(jié)。這樣也會是一堂課失去應有的互動,學生也不知道自己該做些什么。我現在仍處于探索階段,但我會一直朝著這個目標努力。講課這一環(huán)節(jié),我也做了反思。很多時候,一節(jié)課上下來自己都覺得沒勁。平時上課的狀態(tài),我通過___月底的錄課發(fā)現,原來我上課是這么乏味。同時,我也發(fā)現自己講課時的心情極容易受學生表現的影響。學生一產生厭學情緒,我的厭教情緒也立刻涌了上來。每個班都有幾個調皮的學生,而這些學生的行為也很容易影響整個班級的氛圍,因此,對這部分學生的管理上,我還要做很多工作。講課過程中也會出現很多___,對此類事件的解決方法,有些我做得很成功,但也有控制不了學生的情況,然而我做的最不好的,就是缺少總結?,F在逐漸明白,日常工作所做的點滴總結,正是積累的經驗。在今后的工作中,我應該多做反思,總結一下一周內或一個月內的教學情況,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。當然,頂崗的生活也不乏樂趣。平日,心情好的時候,看這些孩子們都是非??蓯鄣?,課上的有趣歡樂多。在宿舍和其他老師聊天,交流班級情況,心情也會無比舒暢。在博客中投稿,投了十多篇,同學之間還能通過網絡互相學習借鑒。這個月中,我們小組還做了采訪工作,采訪了當地名師,有了不少收獲,我深刻體會到讀書對教師的重要性。(范本)通過這段時間的工作,我了解了一名人民教師是何等的辛苦,要做好工作,是多么困難。我想,這喜憂參半的頂崗經歷,無論以后我是否當教師,都將成為我人生中最難忘的一部分。2022年教師頂崗的實習總結經過前期的觀摩學習嘗試,現在登上講臺已經不再生澀,不再語塞,不再僵硬了,對于昔日的我來說,真的是一種進步甚至是一種突破。記得剛剛來到這里時,指導老師翁老師帶我來班里和同學們見面,我在心里練了上百遍開場白,現場仍是用僵硬無比的冰冷語氣背了出來,當時挫敗感很強,根本就想不到自己能順順利利講完一節(jié)課。經過這么長時間的鍛煉想要整理整理自己,首先總結一下自己進步的各個方面:上課技巧:不管是老師傳授的還是自己摸索的,這方面的知識真的豐富了很多,一節(jié)課必須要有他的學習目標,重點難度要突出,但要懂得面面俱到等于不到,目標不能太多。這成了我備每節(jié)課的必要環(huán)節(jié)。其次就是一節(jié)課的連貫性,從導入到結束,即使是題與題之間的連貫性,在我眼里都是極其必要的,其中連貫性的原則則是由淺入深,由易到難層層深入,在這個階段第一次感覺到上課講課真的也是一種藝術,另外因為學科的關系,我認識到讀書對于學生的重要性,常常會引導學生進行各種形式的讀,語文課上最不能缺少的就是讀書聲,只有讀學生才能體會其情感,進而投入自己的感情年度教師頂崗實___結范本年度教師頂崗實___結范本。班級管理:逐步認識到了解是管理的基礎深入學生了解民情才能對癥下藥高效管理,這方面自己還很不成熟,但正在努力中,最起碼,現在學生的零用錢存在我這已經不再像起初那樣手忙腳亂了,他們何時取何時存都慢慢摸透,有序進行。人際交往:與各個___的交往,在這樣特殊的環(huán)境里大家慢慢建立起了深厚的友誼,相互磨合,共同學習的過程讓我們漸漸懂得了如何更恰當的為人處事體諒他人,這真的也是一種成長,一種人格的完善。而與當地老師的交往則讓我們懂得了怎樣更好的學習與進步。進步的方面有很多,自己不滿意的方面也依然存在,自己在學習上還是存在一些惰性,與指導老師的溝通與交流總是處
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