閩教版（2020）小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第2課《搜索引擎查信息》說課稿及反思

閩教版（2020）小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第2課《搜索引擎查信息》說課稿及反思一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課以閩教版（2020）小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第2課《搜索引擎查信息》為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)思路如下：首先，通過引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的電腦基礎(chǔ)知識(shí)，導(dǎo)入搜索引擎的概念；接著，以實(shí)際操作演示搜索引擎的使用方法，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中掌握搜索技巧；然后，通過設(shè)置不同難度的搜索任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索能力和篩選能力；最后，進(jìn)行課堂總結(jié)，強(qiáng)調(diào)搜索引擎在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。整個(gè)教學(xué)過程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)利用搜索引擎獲取信息的需求和意識(shí)，提高其對(duì)信息敏感度和信息判斷力。

2.信息檢索能力：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠熟練使用搜索引擎進(jìn)行有效信息檢索，提高信息獲取的準(zhǔn)確性和效率。

3.信息處理能力：訓(xùn)練學(xué)生篩選、整理和歸納搜索到的信息，提升其分析問題和解決問題的能力。

4.安全意識(shí)：教育學(xué)生遵循網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范，不訪問不安全的網(wǎng)站，保護(hù)個(gè)人信息不被泄露。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是搜索引擎的使用方法和信息檢索技巧。具體包括：

-搜索引擎的基本操作：如何打開搜索引擎，如何輸入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-高級(jí)搜索技巧：使用引號(hào)進(jìn)行精確搜索，使用AND、OR等邏輯運(yùn)算符進(jìn)行組合搜索。

-信息篩選與評(píng)估：如何判斷搜索結(jié)果的相關(guān)性和可信度。

例如，在教授搜索引擎的基本操作時(shí)，重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握如何輸入關(guān)鍵詞并得到相關(guān)搜索結(jié)果，這是使用搜索引擎的基礎(chǔ)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于如何提高搜索效率和信息篩選能力。具體包括：

-高級(jí)搜索技巧的應(yīng)用：學(xué)生可能難以理解和使用邏輯運(yùn)算符進(jìn)行高效搜索。

-信息評(píng)估與篩選：學(xué)生在面對(duì)大量搜索結(jié)果時(shí)，可能無法有效判斷信息的相關(guān)性和準(zhǔn)確性。

-實(shí)際搜索任務(wù)的執(zhí)行：如何將所學(xué)技巧應(yīng)用于實(shí)際的搜索任務(wù)中，例如尋找特定資料或完成研究項(xiàng)目。

例如，在講解高級(jí)搜索技巧時(shí)，難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生理解并熟練運(yùn)用邏輯運(yùn)算符，如“AND”可以縮小搜索范圍，“OR”可以擴(kuò)大搜索范圍。在信息篩選方面，難點(diǎn)是如何培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)信息來源、發(fā)布日期等要素評(píng)估信息可信度的能力。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解搜索引擎的基本操作和高級(jí)搜索技巧，確保學(xué)生理解搜索原理和步驟。

2.案例分析法：通過分析實(shí)際搜索案例，讓學(xué)生理解如何應(yīng)用搜索技巧解決實(shí)際問題。

3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：設(shè)置具體的搜索任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握搜索方法和信息篩選能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用PPT展示搜索引擎的界面和操作步驟，直觀引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件模擬搜索引擎操作，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中練習(xí)搜索技巧。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：指導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行實(shí)際搜索，增強(qiáng)其信息檢索的實(shí)踐能力。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)搜索引擎的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“你們?cè)谏钪杏袥]有遇到過不知道的信息，想要快速找到答案的時(shí)候？這時(shí)候通常會(huì)怎么做？”

-展示一些使用搜索引擎解決實(shí)際問題的場景圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受搜索引擎的便利性。

-簡短介紹搜索引擎的基本概念、重要性以及在本節(jié)課中將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.搜索引擎基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解搜索引擎的基本概念、組成部分和原理。

過程：

-講解搜索引擎的定義，介紹其主要功能和使用場景。

-詳細(xì)介紹搜索引擎的組成部分，如搜索框、搜索結(jié)果頁等，并使用界面截圖幫助學(xué)生理解。

-通過實(shí)例講解搜索引擎的工作原理，如關(guān)鍵詞匹配、相關(guān)性排序等。

3.搜索引擎案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解搜索引擎的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的搜索引擎使用案例進(jìn)行分析，如使用搜索引擎查找學(xué)習(xí)資料、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的操作步驟、搜索技巧以及在實(shí)際應(yīng)用中的效果。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用搜索引擎解決實(shí)際問題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論搜索引擎的優(yōu)化使用方法，并提出創(chuàng)新性的搜索策略。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與搜索引擎相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如搜索引擎的隱私保護(hù)、搜索結(jié)果真實(shí)性判斷等。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)搜索引擎的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)搜索引擎的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括搜索引擎的基本概念、組成部分、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)搜索引擎在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用搜索引擎。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于如何有效使用搜索引擎的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握方面

學(xué)生能夠理解搜索引擎的基本概念，熟悉了搜索引擎的界面和操作流程。他們掌握了如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，并學(xué)會(huì)了通過搜索引擎獲取所需信息的方法。此外，學(xué)生還了解了搜索引擎的高級(jí)搜索技巧，如使用引號(hào)進(jìn)行精確搜索、利用邏輯運(yùn)算符進(jìn)行組合搜索等。

具體來說，學(xué)生在以下知識(shí)點(diǎn)上取得了進(jìn)步：

-學(xué)生能夠獨(dú)立打開搜索引擎，并使用合適的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-學(xué)生能夠運(yùn)用高級(jí)搜索技巧，提高搜索的準(zhǔn)確性和效率。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了評(píng)估搜索結(jié)果的相關(guān)性和可信度，能夠從大量信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容。

2.技能提升方面

學(xué)生在使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索的過程中，提高了自己的信息處理能力。他們能夠快速地找到所需信息，并對(duì)信息進(jìn)行篩選、整理和歸納。此外，學(xué)生在小組討論中提升了合作能力和解決問題的能力。

-學(xué)生能夠根據(jù)搜索結(jié)果進(jìn)行有效判斷，選擇最相關(guān)的信息。

-學(xué)生通過實(shí)際操作，提高了使用電腦和搜索引擎的熟練度。

-學(xué)生在小組討論中學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。

3.思維發(fā)展方面

學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅掌握了搜索引擎的使用方法，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用搜索引擎解決實(shí)際問題。他們的信息意識(shí)和批判性思維得到了提升，能夠更加主動(dòng)地探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

-學(xué)生能夠主動(dòng)思考如何利用搜索引擎優(yōu)化搜索結(jié)果，提高搜索效率。

-學(xué)生在分析搜索案例時(shí)，能夠提出自己的見解和建議。

-學(xué)生在討論搜索引擎的未來發(fā)展時(shí)，能夠提出創(chuàng)新性的想法。

4.安全意識(shí)方面

學(xué)生在學(xué)習(xí)搜索引擎的同時(shí)，也增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。他們了解到在使用搜索引擎時(shí)，需要注意個(gè)人信息保護(hù)，避免訪問不安全的網(wǎng)站，防止網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

-學(xué)生能夠識(shí)別并避免點(diǎn)擊搜索結(jié)果中的可疑鏈接。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了保護(hù)個(gè)人信息，不在搜索引擎中泄露敏感信息。

-學(xué)生了解到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。七、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課結(jié)束后，我感到學(xué)生在搜索引擎的使用和信息檢索方面取得了明顯的進(jìn)步。但是，通過觀察和學(xué)生的反饋，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，在設(shè)計(jì)反思活動(dòng)時(shí)，我注意到學(xué)生在小組討論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)不如預(yù)期。雖然學(xué)生們能夠積極參與討論，但在提出創(chuàng)新性想法和解決方案方面顯得有些局限。這可能是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)搜索引擎的理解還不夠深入，或者是缺乏足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，我計(jì)劃在未來的課程中增加更多的實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)實(shí)際操作搜索引擎，以此來提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

1.教學(xué)內(nèi)容安排方面

在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容講解得過于理論化，可能沒有充分吸引學(xué)生的興趣。為了讓學(xué)生更加投入學(xué)習(xí)，我計(jì)劃調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，增加更多實(shí)際案例和互動(dòng)環(huán)節(jié)。例如，可以通過模擬真實(shí)的搜索場景，讓學(xué)生在課堂上直接體驗(yàn)搜索引擎的使用，這樣可以更加直觀地理解搜索引擎的工作原理和搜索技巧。

2.教學(xué)方法選擇方面

雖然本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法，如講授法、案例分析法等，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在小組討論時(shí)的參與度并不高。這可能是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于搜索引擎的使用還不夠熟練，或者是對(duì)討論主題不夠感興趣。為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在未來的教學(xué)中更多地采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，通過設(shè)定具體的搜索任務(wù)來激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情。

3.學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)方面

在小組討論環(huán)節(jié)，我注意到學(xué)生之間的互動(dòng)并不充分，有些學(xué)生可能只是在旁聽。為了改善這種情況，我計(jì)劃在未來的課程中設(shè)計(jì)更多的小組互動(dòng)任務(wù)，例如小組競賽或合作完成任務(wù)，以此來促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。

4.教學(xué)評(píng)價(jià)方面

在課后，我收到了一些學(xué)生的反饋，他們表示課堂上的內(nèi)容有些難以理解。這讓我意識(shí)到，我需要對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)方式進(jìn)行改進(jìn)，確保能夠準(zhǔn)確地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我計(jì)劃在未來的教學(xué)中增加更多的形成性評(píng)價(jià)，例如課堂練習(xí)、小測(cè)驗(yàn)等，以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)策略。八、板書設(shè)