Unit 4 My friends（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年冀教版（三起）（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)

Unit4Myfriends（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年冀教版（三起）（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）Unit4Myfriends（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年冀教版（三起）（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容Unit4Myfriends，選自2024-2025學(xué)年冀教版（三起）（2024）英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)。本單元主要圍繞“朋友”這一主題展開(kāi)，教學(xué)內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)描述人物的形容詞，如“kind,friendly,nice,smart”等；

2.學(xué)習(xí)朋友之間的相互介紹和問(wèn)候，如“Hi,mynameis.../Nicetomeetyou”等；

3.學(xué)習(xí)關(guān)于朋友之間的互動(dòng)活動(dòng)，如“playing,studying,eating”等；

4.通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等多種形式，練習(xí)使用目標(biāo)語(yǔ)言進(jìn)行實(shí)際交流；

5.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)和尊重，提高人際交往能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語(yǔ)言能力：通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型介紹自己的朋友，提高用英語(yǔ)進(jìn)行人際交流的能力。

2.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析人物特征的能力，以及通過(guò)情景模擬，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造性思維。

3.文化意識(shí)：通過(guò)了解不同文化背景下朋友間的交流方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的認(rèn)識(shí)和理解。

4.學(xué)習(xí)能力：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，提高解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)字母和簡(jiǎn)單的日常交流用語(yǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。

2.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣。學(xué)習(xí)能力：學(xué)生具備一定的模仿和記憶能力，能夠跟隨教師學(xué)習(xí)新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生偏好互動(dòng)式和情境式的學(xué)習(xí)，喜歡在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)新詞匯和句型時(shí)，可能會(huì)因?yàn)榘l(fā)音和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的不同而感到困惑；在描述朋友特征時(shí)，可能無(wú)法準(zhǔn)確使用形容詞和句型；在真實(shí)交流中，可能因?yàn)榫o張或詞匯量不足而難以流暢表達(dá)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有冀教版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)教材，以便于跟隨課堂進(jìn)度。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與“我的朋友”主題相關(guān)的圖片、人物角色卡片，以及介紹朋友的視頻片段，以便于生動(dòng)展示課程內(nèi)容。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備電子白板或投影儀，用于展示PPT和視頻資源。

4.教室布置：將教室分為小組活動(dòng)區(qū)，以便于學(xué)生進(jìn)行分組討論和角色扮演活動(dòng)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

教師通過(guò)展示一系列朋友之間的互動(dòng)圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論“什么是朋友？”以及“你有什么樣的朋友？”等問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考，自然過(guò)渡到本節(jié)課的主題“Unit4Myfriends”。

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示教材中的核心詞匯和句型，如“kind,friendly,nice,smart”以及“Hi,mynameis.../Nicetomeetyou”等，并通過(guò)身體語(yǔ)言和圖片輔助教學(xué)，幫助學(xué)生理解和記憶。

-通過(guò)小組活動(dòng)，讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下練習(xí)使用新詞匯和句型介紹自己的朋友。

-教師播放與主題相關(guān)的視頻片段，讓學(xué)生觀察并模仿視頻中的對(duì)話，提高學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。

-教師通過(guò)問(wèn)答和角色扮演的方式，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-教師設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的填空題或匹配題，讓學(xué)生在紙上完成，以鞏固新詞匯和句型的記憶。

-學(xué)生兩兩配對(duì)，用本節(jié)課學(xué)到的句型和詞匯相互介紹朋友，教師巡回指導(dǎo)并給予反饋。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新詞匯和句型的使用，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多使用英語(yǔ)介紹朋友。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置作業(yè)，要求學(xué)生用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于自己朋友的短文，并在下節(jié)課上分享。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中與家長(zhǎng)一起練習(xí)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，增強(qiáng)家庭學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生能夠熟練掌握并運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的形容詞，如“kind,friendly,nice,smart”等，來(lái)描述自己的朋友。

2.學(xué)生能夠自信地使用“Hi,mynameis.../Nicetomeetyou”等句型進(jìn)行朋友之間的相互介紹和問(wèn)候。

3.通過(guò)角色扮演和實(shí)際對(duì)話練習(xí)，學(xué)生提高了用英語(yǔ)進(jìn)行人際交流的能力，能夠在不同場(chǎng)景下流暢地介紹和談?wù)撆笥选?/p>

4.學(xué)生在聽(tīng)力和口語(yǔ)方面取得了進(jìn)步，能夠理解并模仿教材中的對(duì)話，以及在實(shí)際交流中準(zhǔn)確發(fā)音。

5.學(xué)生通過(guò)觀察和模仿，學(xué)會(huì)了如何在特定的社交場(chǎng)合中表現(xiàn)出禮貌和尊重，例如在介紹朋友時(shí)使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和體態(tài)。

6.學(xué)生在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)中，通過(guò)完成填空題和匹配題，加深了對(duì)新詞匯和句型的記憶，能夠在紙上準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)所學(xué)內(nèi)容。

7.學(xué)生在課堂小結(jié)中能夠主動(dòng)回顧和總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)，表明他們已經(jīng)理解并吸收了課程內(nèi)容。

8.學(xué)生在作業(yè)環(huán)節(jié)中，能夠獨(dú)立完成關(guān)于朋友的英語(yǔ)短文，這不僅鍛煉了他們的寫(xiě)作能力，也展現(xiàn)了他們對(duì)課程內(nèi)容的深刻理解。

9.學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，愿意參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)與他人交流，這表明他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情有所提升。

10.學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不僅掌握了英語(yǔ)知識(shí)，還在人際交往和文化意識(shí)方面有了提升，能夠更好地理解和尊重不同的友誼觀念。

總體而言，學(xué)生在本節(jié)課中取得了明顯的進(jìn)步，不僅在語(yǔ)言能力上有所提高，也在思維品質(zhì)、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)能力方面得到了發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系①詞匯學(xué)習(xí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：形容詞“kind,friendly,nice,smart”的掌握和運(yùn)用。

-重點(diǎn)詞匯：與朋友相關(guān)的名詞，如“friend,classmate,neighbor”等。

②句型練習(xí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：朋友間介紹的句型，“Hi,mynameis.../Niceto