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第六單元基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的大單元作業(yè)設(shè)計(jì)【單元主題】想象之翼【立德樹人】培養(yǎng)聯(lián)想和想象,發(fā)展創(chuàng)新思維,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)
認(rèn)真、腳踏實(shí)地的人。
基礎(chǔ)型學(xué)習(xí)任務(wù):積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)
發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù):1.
快速閱讀文章,選取關(guān)鍵詞句,梳理思路并概括主要
內(nèi)容。2.
品析詞、句、段,分析其在表情達(dá)意和結(jié)構(gòu)上的作用。3.
展開聯(lián)想和想象,深入理解課文。4.
結(jié)合各種描寫手法,理解人物形象和文章的中心思想。5.
揣摩人物形象,從不同角度理解寓意。
拓展型學(xué)習(xí)任務(wù):感悟高尚的人格精神,敘寫成長(zhǎng)中對(duì)自己有影響的人。每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《小圣施威降大圣》贊揚(yáng)了孫悟空的機(jī)智勇敢、武藝高強(qiáng)、神通廣大。一課一德:
勇敢與機(jī)智結(jié)合快速閱讀文章,選取關(guān)鍵詞句,梳理思路并概括主要內(nèi)容。結(jié)合各種描寫手法,理解人物形象和文章的中心思想。核心任務(wù):語言描寫、心理描寫、動(dòng)
描寫
每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)
設(shè)計(jì)《皇帝的新裝》
嘲笑了統(tǒng)治者的愚蠢,諷刺了虛偽的社會(huì)風(fēng)氣。一課一德:說
真話快速閱讀文章,選取關(guān)鍵詞句,梳理思路并概括主要內(nèi)容。品析重要詞句在文中的表達(dá)效果。揣摩人物形象,從不同角度理解寓意。展開聯(lián)想和想象,深入理解課文。
每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)
任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《女媧造人》
敘述了女媧造
人的過程和方
法,展現(xiàn)了神
話的魅力。課一德:勇于探索品析詞、句、
段,分析其在
表情達(dá)意和結(jié)
構(gòu)上的作用。結(jié)合各種描寫
手法,理解人
物形象和文章
的中心思想。
每課主題每課重點(diǎn)學(xué)習(xí)
任務(wù)對(duì)應(yīng)作業(yè)設(shè)計(jì)《寓言四
則》
品讀妙趣橫生的故事,領(lǐng)悟人生哲理。一課一德:求真務(wù)實(shí)積累課文中的詞句及相關(guān)的文學(xué)、文化常識(shí)。揣摩人物形象,從不同角度
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