大學(xué)英語四六級考試大綱要求、評分標(biāo)準(zhǔn)及試題介紹

大學(xué)英語四六級考試大綱要求、評分標(biāo)準(zhǔn)及試題介紹PartI寫作第一節(jié):大綱要求及評分標(biāo)準(zhǔn)我國于1987年第一次推出的全國大學(xué)英語四級考試自2005年6月起發(fā)生了又一次重大的變革。考試成績采納總分值710分的計分機(jī)制。改革后，短文寫作試題仍然占全數(shù)試題總分值的15%，但卻又出此刻試題最后改成出此刻考試的最開場，成為首考題目。在正式考試中，考生第一需要在答題卡1上用30分鐘時刻完成寫作局部。新的?大學(xué)英語四、六級考試大綱?關(guān)于短文寫作的要求是：考試時刻：30分鐘文章長度：四級120---150詞題型：命題作文、情景作文、圖表作文、段首句作文、關(guān)鍵詞作文等。語言：能正確表達(dá)思想、語義連貫、文理全然通順，無重大語法錯誤。內(nèi)容：四級作文命題一樣涉及學(xué)生的日常生活，如念書、工作、求職、體育運(yùn)動等，或一些科技話題、與社會和文化相關(guān)的一些題材，如電腦、網(wǎng)絡(luò)、能源問題、環(huán)境問題等。四級寫作評分標(biāo)準(zhǔn)：2分：層次不清，思路紊亂，語言支離破碎或大局部句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)峻錯誤。5分：全然切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴(yán)峻語言錯誤。8分：全然切題。有些地址表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強(qiáng)連貫，語言錯誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)峻錯誤。11分：切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。14分：切題。表達(dá)思想清楚，文字通順，連貫性較好，全然上無語言錯誤，僅有個別小錯。除以上五個要緊標(biāo)準(zhǔn)之外，評分時還考慮以下三個因素：

(1)白卷，作文與題目毫不相關(guān)，或只有幾個孤立的詞而無法表達(dá)思想，那么給零分。

(2)字?jǐn)?shù)缺乏者酌情扣分，所計字?jǐn)?shù)不包括卷面上已給主題句。

(3)只寫一段者0～4分，只寫兩段者0～9分。下面通過五份樣卷詳細(xì)介紹四級作文的評分原那么和標(biāo)準(zhǔn)。PartII聽力第一節(jié)大綱要求及評分標(biāo)準(zhǔn)一、四級考試對聽力能力的要求在大學(xué)英語四級考試中，聽力局部占總分的35%。?大學(xué)課程教學(xué)全然要求?對學(xué)生英語聽力能力的一樣要求〔即四級水平〕能夠量化為：能聽懂英語講課、能聽懂日常英語談話和一樣性題材講座、一遍能全然聽懂英語慢速節(jié)目，語速130詞每分鐘，并能運(yùn)用全然聽力技術(shù)幫忙明白得中心思想和信息要點，準(zhǔn)確率不低于70%。選材的原那么是：一、對話局部為日常生活中的一樣對話，句子構(gòu)造和內(nèi)容不太復(fù)雜；二、短篇聽力材料為題材熟悉、情節(jié)不太復(fù)雜的故事、發(fā)言、表達(dá)等；3、所用詞語不超出教學(xué)大綱辭匯表四級規(guī)定的范圍。聽力明白得局部的目的是測試學(xué)生獲取口頭信息的能力。二、四級聽力考試的演變進(jìn)程從87年到2006年，聽力測試一直是四級考試中的第一項內(nèi)容,傳統(tǒng)的聽力測試形式為局部兩局部,對話明白得和短文明白得。對話局部一樣包括10個對話，涉及到英美生活的不同側(cè)面和英語表達(dá)的不同意念和功能。短文局部一樣有三個段落，共計10個問題，別離涉及到考生對短文中重要信息或是重要細(xì)節(jié)的把握和明白得。過去幾年里，四級聽力測試的形式在不斷翻新轉(zhuǎn)變，增加了聽寫填空和復(fù)合式聽寫。改革以前仍然以對話明白得和短文明白得為測試的常見形式，復(fù)合式聽寫和短文明白得交替考察。四級聽力測試中的時刻規(guī)定為20分鐘，事實上從試聽聲音到錄音完畢一樣為16分鐘。2006年12月，新四級考試在全國范圍內(nèi)新鮮出爐，轉(zhuǎn)變最大的確實是聽力局部。題型的改變成：對話局部保留了8個傳統(tǒng)形式的短對話，增加了2組長對話，每組6—10個話輪，兩組共7個問題，每題有四個選項。短文聽力仍然為三個段落，段落長度在200—240詞左右，總共10個問題；復(fù)合式聽寫要聽三遍，補(bǔ)全8個單詞，依照意思寫出三個句子，文章長讀為240到280個單詞。三、新四級聽力題型

1.SectionA(對話題)：對話題全然是衣、食、住、行等日常生活中常見的話題和學(xué)校生活的話題。2.SectionB(短文明白得題)：一樣由三篇短文組成，每篇字?jǐn)?shù)在200-240左右，只讀一遍，然后提出三到四個問題要求考生進(jìn)展選擇，要緊測試的是考生的語篇經(jīng)歷力和整體的聽力明白得能力。3.SectionC(復(fù)合式聽寫)：復(fù)合式聽寫的短文長度一樣為250字左右,全文通讀三遍,要求考生在第一遍后能夠了解材料的要緊內(nèi)容和關(guān)鍵信息。第二遍要求考生依照聽到的內(nèi)容將短文中缺少的辭匯填空,第二遍朗誦速度較慢。第三遍閱讀速度最快，要求考生檢查聽寫的內(nèi)容。聽寫填空關(guān)于四級考生來講，要緊難度在于辭匯的把握和明白得，尤其是測試中常見的高頻辭匯。新四級聽力一覽表答題順序測試內(nèi)容測試題型分值比例答題時間第三局部聽力對話短對話多項選擇8%35%35分鐘長對話多項選擇7%聽力短文短文理解多項選擇10%短文聽寫復(fù)合式聽寫10%四、新四級聽力考試的評分標(biāo)準(zhǔn)〔一〕聽力對話：短對話、長對話11至25每題為1分?！捕扯涛拿靼椎茫?6-35每題為1分。〔三〕復(fù)合式聽寫：給分標(biāo)準(zhǔn)1.36至43每題為0.5分。拼寫完全正確的單詞給0.5分，凡有錯不給分，大小寫錯誤忽略不計;2.44―46總分值為2分，答出第一和第二局部內(nèi)容且語言正確各得1分;扣分標(biāo)準(zhǔn)1.44至46題中有語言錯誤扣0.5分，每題語言錯誤扣分不超過0.5分，凡不得分局部如有語言錯誤再也不重復(fù)扣分;2.44至46題中凡有與問題無關(guān)的內(nèi)容扣0.5分。3.44至46題中如顯現(xiàn)明顯屬于筆誤造成的拼寫錯誤和大小寫、不扣分;4.用漢語回答以下問題不給分。PartIII閱讀明白得第一節(jié)：大綱要求及評分標(biāo)準(zhǔn)閱讀明白得局部包括認(rèn)真閱讀(ReadinginDepth)和快速閱讀(SkimmingandScanning)，測試學(xué)生通過閱讀獲取書面信息的能力；所占分值比例為35%，其中認(rèn)真閱讀局部25%，快速閱讀局部l0%。考試時刻40分鐘。認(rèn)真閱讀局部要求考生閱讀三篇短文。兩篇為多項選擇題型的短文明白得測試，每篇長度為300—350詞。一篇為選詞填空(BankedCloze)或簡答題(ShortAnswerQuestions)。選詞填空篇章長度為200—250詞，簡答題篇章長度為300—350詞。認(rèn)真閱讀局部測試考生在不同層面上的閱讀明白得能力，包括明白得主旨大意和重要細(xì)節(jié)、綜合分析、推測判定和依照上下文推測詞義等。多項選擇題型的短文后有假設(shè)干個問題，考生依照對文章的明白得，從每題的四個選項當(dāng)選擇最正確答案。選詞填空測試考生對篇章語境中的辭匯明白得和運(yùn)用能力。要求考生閱讀一篇刪去假設(shè)干辭匯的短文，然后從所給的選項當(dāng)選擇正確的辭匯填空，使短文恢復(fù)。快速閱讀局部采納l—2篇較長篇幅的文章或多篇短文，總長度約為1000詞。要求考生運(yùn)用略讀和查讀的技術(shù)從篇章中獲取信息。略瀆考核學(xué)生通過快速閱讀獲取文章主旨大意或中心思想的能力，閱讀速度約每分鐘100詞。查讀考核學(xué)生利用各類提示，如數(shù)字、大寫單詞、段首或句首詞等，快速查找特定信息的能力?？焖匍喿x明白得局部采納的題型有是非判定、句子填空、完成句子等。第二節(jié)：題型分析與應(yīng)試技術(shù)一、快速閱讀明白得試題介紹快速閱讀明白得題是大學(xué)英語四級考試改革后新增加的考試題型。該考試題型是一篇1000個單詞左右的文章，題目含有7個判定正誤題(包括NOTGIVEN)和3個句子填空題〔即補(bǔ)充3個未完成的句子，答案全然都是原文中顯現(xiàn)的原詞〕，考試時刻為15分鐘。文章一樣是一篇篇幅較長而難度略低的材料，如各類論文、小說、報刊雜志、日用工具書、廣告播送、新聞報導(dǎo)、節(jié)目表、時刻表、備忘錄、說明書、本、索引等?？焖匍喿x能力的提高固然有賴于考生在大量閱讀中慢慢的積存?？墒牵谄匠５挠?xùn)練的時候，應(yīng)該注意通過對邏輯關(guān)系、標(biāo)點符號乃至一些特點語言信息點，乃至略讀及尋讀等方式的踴躍運(yùn)用，實現(xiàn)文章主旨的快速把握，并對隨后的題目做出有效的判定和填寫。二、篇章辭匯試題介紹篇章辭匯題是大學(xué)英語四級考試改革后新增加的考試題型，其目的是測試學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力，考察學(xué)生對文章的明白得能力、利用辭匯和語法構(gòu)造的能力。篇章辭匯題一樣是從一篇難度適中、200字左右的文章中，去掉10個單詞，讓考生在所提供的15個詞中挑選適宜的詞填空，使文章能夠流暢、得體。篇章辭匯題要求考生既要看懂文章的大意，又要熟悉并了解所列單詞的詞性和全然搭配。選詞填空的考察類似于完形填空，出題形式具有以下特點：考察學(xué)生綜合語言能力篇章辭匯題第一考察學(xué)生對文章主題、作者的觀點和文章構(gòu)造和組織等明白得水平，這要求考生具有辭匯、語法、閱讀等根底，并具有較強(qiáng)的語言綜合運(yùn)用能力?？疾燹o匯運(yùn)用能力辭匯考察要緊從以下幾個方面著手：〔1〕詞義辨析大學(xué)英語教學(xué)要求學(xué)生具有識別生詞和辨析詞義的能力，要求學(xué)生能夠辨析意思相近的詞、用法相近的詞和拼寫相近的詞。因此這局部考試往往會以同義詞、近義詞、反義詞或形近易混詞的形式顯現(xiàn)?！?〕固定搭配固定搭配以動詞、形容詞、副詞、介詞組成占多數(shù)，在篇章辭匯題中，要緊以副詞和介詞為考點。這要求考生在平常的英語學(xué)習(xí)中，把握要緊的固定搭配和適應(yīng)用法，重視構(gòu)造詞和語法的把握?！?〕句子之間的邏輯關(guān)系篇章辭匯題的一個要緊方面是考察學(xué)生對某一段落或某幾個句子之間的邏輯關(guān)系的明白得和把握，尤其是對句與句之間的邏輯關(guān)系的明白得。這要求考生熟記表示列舉、緣故、結(jié)果、妥協(xié)、轉(zhuǎn)折、對照、補(bǔ)充、時刻順序、目的、條件等不同邏輯關(guān)系的連接詞。〔4〕辭匯的復(fù)現(xiàn)辭匯的復(fù)現(xiàn)是指一個詞以原詞、指代詞、同義詞、反義詞、歸納詞等重此刻整篇文章的前后。因此，有時一個空格顯現(xiàn)的要求所填的單詞往往是該空格之前或以后顯現(xiàn)的詞。這就要求考生通讀全文，在明白得全文和句子前后含義的根底上，找準(zhǔn)復(fù)現(xiàn)辭匯，正確填空。PartIV綜合測試局部第一節(jié):完型填空一．完型填空題型分析完型填空〔cloze〕是在一篇長度約為200詞、題材熟悉、難度適中的短文中留出20個空白，每一個空白為一題，每一個題別離提供四個選擇項，要求考生在全面明白得文章內(nèi)容的根底上，從這四個選擇項中為每題選擇一個最正確答案，從而使短文意義連貫、構(gòu)造完整。二．考綱要求完型填空〔cloze〕局部是與閱讀明白得為根底，從語篇水平上對考生的語言根底知識和語言綜合運(yùn)用能力進(jìn)展測試，能夠說是辭匯與語法構(gòu)造題的擴(kuò)展和外延?？忌氃跍?zhǔn)確、全面明白得文章內(nèi)容的根底上，分析文章構(gòu)造及其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，通過總結(jié)、推理、歸納和分析歸納，從而作出正確的選擇?！惨弧常？伎键c1.辭匯辨析辭匯是完形填空的最大的考點，近幾年，完型填空局部中的辭匯辨析的難度在上升，由以往以語篇明白得為主的辭匯考察轉(zhuǎn)向?qū)^高難度辭匯進(jìn)展考察。要緊考察實義詞，如名詞、形容詞、動詞、副詞。對名詞的測試要點主若是同義詞和反義詞辨義。對形容詞的測試要點是形容詞做定語、表語，形容詞最高級和比較級等。對動詞的測試要點是短語、慣用語及虛擬語氣。副詞的考察內(nèi)容包括各類副詞(地址副詞、時刻副詞、方式副詞、程度副詞、連接副詞和疑問副詞)。選項往往以同義詞，近義詞，反義詞或形近易混詞的形式顯現(xiàn)。固定搭配以動詞、形容詞與副詞、介詞組成的詞組占多數(shù)。這些詞組出此刻完形填空中，要緊以副詞和介詞為考點。此局部的出題方式一樣是把介詞和副詞抽出來作選擇題，給考生的外表印象是考介詞、副詞，可是實際考的是短語或慣用語；有時候也會考某些介詞的獨立用法。2.語法構(gòu)造對語法構(gòu)造的考察集中在以下幾點：1〕虛擬語氣；2〕定語從句〔連接詞，限定與非限定定語從句的區(qū)別，定語從句與其它主從復(fù)合句的區(qū)別〕；3〕狀語從句；4〕非謂語動詞〔動詞不定式，此刻分詞，過去分詞，動名詞〕；5〕主謂搭配一致〔時態(tài)，語態(tài)，語氣，人稱，數(shù)〕；6〕并列句，省略句，倒裝句及割裂的復(fù)雜句子；7〕邏輯主語〔主若是非謂語動詞的邏輯主語〕，在句法上不是主謂關(guān)系，但在語義上為施動者與動作的關(guān)系；8〕詞類之間的搭配要求，如名詞需要形容詞，名詞，冠詞，非謂語動詞，詞組及定語從句修飾；動詞需要副詞詞組修飾；及物動詞后應(yīng)加賓語詞；9〕強(qiáng)調(diào)句型等。

做這一類題除了要有系統(tǒng)準(zhǔn)確的語法知識之外，還要注意上下文的邏輯關(guān)系和語篇內(nèi)容，這樣才能確保答案的正確。3.語篇銜接語篇要緊考察學(xué)生從宏觀角度明白得全篇文章的能力,它包括:①明白得文章的邏輯關(guān)系,②把握文章的中心意思,③利用上下文復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)的信息確信正確答案。

①文章的邏輯關(guān)系主若是指句際之間的邏輯關(guān)系。句際之間的邏輯關(guān)系要緊包括：并列關(guān)系(連接詞有and,while等)；轉(zhuǎn)折關(guān)系(連接詞有but,however,though,whereas,nevertheless，nonetheless，yet等)；表示對照關(guān)系〔連接詞有：onthecontrary,incontrast,bycontrast,incomparison,bycomparison,conversely〕；因果關(guān)系(連接詞有so,therefore,thus,because,for,since,as，nowthat…，hence,accordingly,consequently,asaresult等);妥協(xié)關(guān)系(連接詞有though,although,despite,inspiteof等)；條件關(guān)系(連接詞有if,unless,once,providedthat,incase(of)等)；說明關(guān)系(連接詞有i.e.,thatistosay,inotherwords等)；順序關(guān)系(連接詞有before,after,and,first,second,then,next,finally等)表示列舉〔連接詞有：first,second,third…;firstly,secondly,thirdly…;first,next,then…;inthefirstplace,inthesecondplace…;foronething,foranotherthing…;tobeginwith,toconclude…〕；表示補(bǔ)充的連詞：also,further,furthermore,likewise,similarly,moreover,inaddition,what’smore,too,either,neither,not…but…,notonly…butalso…〕；表示時刻順序〔連詞有：when,while,as,after,before,since,until,assoonas,once等〕；表示目的〔連詞有：that,sothat,lest,forfearthat等〕；表示條件〔連詞有：if,suppose,unless,incase,so(as)longas,sofaras,oncondition(that),provided(that)等〕。

②文章的中心意思表達(dá)作者的觀點，解題時大多需要把空白處的含義與文章中心聯(lián)系起來明白得。

③語篇復(fù)現(xiàn)的信息包括原詞復(fù)現(xiàn)，同義詞、反義詞復(fù)現(xiàn)，上義詞下義詞復(fù)現(xiàn)，歸納詞復(fù)現(xiàn)，代詞復(fù)現(xiàn)等。語篇中有辭匯和構(gòu)造同現(xiàn)的現(xiàn)象，如與語篇話題相關(guān)、意義相關(guān)的辭匯同時顯現(xiàn)，構(gòu)造同現(xiàn)，同義同現(xiàn)，修飾同現(xiàn)，因果同現(xiàn)等。

第二節(jié):改錯一．改錯題型分析 Errorcorrection:Thispartconsistsofashortpassage.Inthispassage,therearealtogether10mistakes,oneineachnumberedline.Youmayhavetochangeaword,addawordordeleteaword.Markoutthemistakesandputthecorrectionsintheblanksprovided.Ifyouchangeaword,crossitoutandwritethecorrectwordinthecorrespondingblank.Ifyouaddaword,putaninsertionmark(∧)intherightplaceandwritethemissingwordintheblank.Ifyoudeleteaword,crossitoutandputaslash(/)intheblank.Example:Televisionisrapidlybecomingtheliteratureofoutperiods.1._time/times/period_Manyoftheargumentshavingusedforthestudyofliteratureasa2._____/________schoolsubjectarevalidfor∧studyoftelevision.3.____the______綜合改錯(ErrorCorrection)共十題，在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約180詞)中有十行標(biāo)有題號，每行有一個錯誤(不含拼寫或標(biāo)點符號錯誤)。改錯形式有三類：1.錯詞(wordsmistaken)。在標(biāo)有題號的一行中有一詞在語法、搭配或詞義等方面有錯誤，要求考生找犯錯誤并改成爭確的詞。2.缺詞(wordsmissing)。在標(biāo)有題號的一行的某一名置缺了一個詞，要求考生按語法、搭配或上下文語義的需要找出缺詞的位置并補(bǔ)上所缺的詞。3.多詞(wordsredundant)。在標(biāo)有題號的一行中有一詞在語法、搭配或上下文語義要求純屬多余，要求考生認(rèn)出該多余的詞并劃去該詞。二．考綱要求這種篇章型的短文改錯難度較大。它要緊測試考生的英語綜合表達(dá)能力，要求學(xué)生在全面明白得內(nèi)容的根底上，依照上、下文增添、刪去或更正某一個詞或詞組，使短文意思連貫，構(gòu)造正確。三．?？伎键c與解題技術(shù)由于短文改錯考試時刻為15分鐘，一樣情形下，考生很難有時刻先通讀全文，再逐句閱讀，逐詞排查，找犯錯誤并更正錯誤。大多數(shù)考生都是邊讀短文，邊找出短文中的錯誤并更正錯誤。因此，了解短文改錯題型中常見的考點并熟練把握此類題型的答題技術(shù)便顯得尤其重要?，F(xiàn)簡要的列舉一些常見考點，以備同窗們參考?！惨弧侈o匯1.名詞名詞在句中可充當(dāng)句子的主語、賓語、表語、同位語、定語或補(bǔ)語等。名詞的數(shù)是改錯題型中常見的考點，它會牽涉到冠詞的用法，當(dāng)名詞充當(dāng)句子的主語時，名詞的單復(fù)數(shù)又會決定謂語的形式。(1).可數(shù)名詞。可數(shù)名詞一樣都有單復(fù)數(shù)形式，但在改錯題中，考生必然要注意一些不規(guī)那么轉(zhuǎn)變的名詞，如mouse-mice,foot-feet,medium-media等。有些名詞的單復(fù)數(shù)同形，如deer,sheep,means等，其數(shù)取決于文中的具體內(nèi)容。另外，有些名詞在形式上是單數(shù)，但表達(dá)復(fù)數(shù)意義，如people,folk,cattle等，其后謂語應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。另外，考生應(yīng)了解名詞前有all,most,half,plentyof,partof,alotof,therest,90percent,3/5等修飾時，不阻礙名詞的數(shù)。(2).不可數(shù)名詞。物質(zhì)名詞如water,air,paper等，抽象名詞如importance,pleasure,power等，都為不可數(shù)名詞。在改錯題中，考生必然要注意有很多名詞在漢語中為可數(shù)名詞，但在英語中那么為不可數(shù)名詞，如news,information,bread等。有些名詞形式上為復(fù)數(shù)，但表達(dá)單數(shù)概念，如means,politics,semantics等。另外，表示時刻、價值、量度、重量、體積、容積等名詞、詞組也表示單數(shù)概念。(3).有時可數(shù)有時不可數(shù)的名詞。局部集合名詞被作為一個整體時表達(dá)單數(shù)概念，但強(qiáng)調(diào)其各個成員是又為復(fù)數(shù)，如family,army,population,staff等2．代詞代詞可分為人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、關(guān)系代詞、連接代詞和不定代詞。改錯中應(yīng)注意代詞與其代替的對象在數(shù)、格的一致和由此阻礙的謂語的形式。關(guān)系代詞who,whom,whose,that,which用來引導(dǎo)定語從句，that和which?？苫Q，但引導(dǎo)非限制性定語從句只能用which,指代句子時只能用which，領(lǐng)先行詞為不定代詞或先行詞前有形容此最高級等情形時，只能用that引導(dǎo)定語從句。不定代詞everyone,everybody,everything,anyone,anybody,anything,someone,somebody,something,noone,nobody,nothing,eachone,either,neither,theother,another,eitherof,neitherof等作主語時，謂語為單數(shù)形式。few,both,fewof,bothof等作主語時，謂語為單數(shù)形式。all,some,none,most,allof,someof,mostof,noneof等作主語時，謂語形式依照其后的名詞而定。另外，考生還應(yīng)專門注意，either……or…,neither……nor…,notonly……butalso…,not….but…,…or…,等構(gòu)造遵循就近一致原那么，謂語的單復(fù)數(shù)形式有最靠近的主語決定。3.動詞(1).動詞的時態(tài)動詞的時態(tài)應(yīng)與句中的時刻狀語維持一致，假設(shè)句中沒有明確的時刻狀語，動詞的時態(tài)就要看上下文的提示或暗示，還應(yīng)注意動詞是不是在引語中。在復(fù)合句中，尤其要注意主句與分句、分句與分句之間的時刻前后關(guān)系。在一些特殊情形下，如當(dāng)主句是以后時，在if,unless,before,after,assoonas,when,until,themoment等引導(dǎo)時刻或條件狀語從句中，動詞要用一樣此刻時。動詞start,leave,return,go,come等表示起始、來去等意義的短暫動詞的進(jìn)展時能夠表示以后時。動詞be加不定式可表示以后時。普遍真理經(jīng)常使用一樣此刻時。情態(tài)動詞的過去時可表示委婉的語氣。(2).動詞的語態(tài)主語是動作的執(zhí)行者時，表示動作的謂語用主動語態(tài)。主語是動作的經(jīng)受者時，表示動作的謂語用被動語態(tài)。在改錯題中，考生必然要注意感官動詞see,watch,hear,observe,feel,notice,listento等和一些使役動詞have,make,let在主動語態(tài)中，不定式作賓語時要省略to,但在被動語態(tài)中要加上to。另外，有些動詞在含義上是被動的，但在形式上卻應(yīng)用主動形式，如Thebooksellswell.Thatkindofclothwasheswell.等。(3).非謂語動詞非謂語動詞包括不定式，動名詞，分詞〔此刻分詞和過去分詞〕。非謂語動詞具有動詞的特點但不作謂語,在句中能夠作主語、賓語、表語、定語、狀語、補(bǔ)語等。非謂語動詞不隨主語發(fā)生人稱和數(shù)的轉(zhuǎn)變，但就時態(tài)來講，有一樣式、進(jìn)展式和完成式，就語態(tài)來講，那么有主動和被動之分。不定式作定語：不定式與其所修飾的詞之間存在著動賓關(guān)系。不定式一樣表示以后時態(tài)，若是是不及物動詞那么要跟上適當(dāng)?shù)慕樵~。例如:He’seasy-goingfellowtolivewith.常跟不定式作定語的名詞有:time,chance,right,ability,willingness,wish等。不定式作狀語：表目的、表結(jié)果、表緣故等。以不定式形式存在的詞組：tobehonest,tobeginwith,totellthetruth等。有些動詞后只能接不定式，如intend,plan,decide,agree,endeavor,promise,ask,manage等。運(yùn)用不定式常顯現(xiàn)的錯誤是只能接不定式的某些動詞后誤用了動名詞。動名詞同時具有動詞和名詞的特點，在句子里作定語和狀語。需要利用動名詞存在的詞組，如：havetrouble/difficulty/fundoing,it’snogood/usedoing,there’snopoint/sense/doing,can’thelpdoing,feellikedoing,lookforwardtodoing,giveupdoing等。有些動詞后面既可接不定式也可接動名詞，但意義方面的不同專門大。運(yùn)用動名詞常顯現(xiàn)的錯誤是誤用不定式和動名詞。如forgettodosth(忘記要做某事),forgetdoingsth(忘記做了某事),stoptodosth(停下來做某事),stopdoingsth(停頓做某事)等。分詞及其短語在句中可作狀語，表示伴隨、方式、緣故等。此刻分詞表示主動及動作正在進(jìn)展，過去分詞那么表示被動及動作完成之意。分詞作插入語的構(gòu)造是固定的，如speakingof…,judgingfrom…,generallyspeaking等。(4).虛擬語氣不管何種形式的條件句，通過時態(tài)表達(dá)虛擬時把握一條原那么:虛擬動作的時態(tài)是真實動作的時態(tài)向過去退一格。與此刻的事實相反，從句用過去時(be變成were),主句用would/should/could/might+動詞原形；與過去的事實相反，從句用過去完成時,主句用would/should/could/might+have+動詞原形；與以后的事實相反，從句用過去時(be變成were),主句用would/should/could/might+動詞原形。asif/though等引導(dǎo)的從句，或是有如with,without,butfor的介賓短語，如可能性大，用正常語氣，如可能性小，才用虛擬語氣。在if引導(dǎo)的虛擬條件句中，若是從句的謂語是had,should和were,還會顯現(xiàn)省略if的倒裝形式，如Werehehere(Ifhewerehere),hewouldgiveusahand.另外，必需用虛擬語氣的構(gòu)造有以下幾種：wish引導(dǎo)的從句(賓語從句、同位語從句、主語從句、表語從句)和ifonly引導(dǎo)的從句通過改變時態(tài)來虛擬。表示祈使、建議、命令、要求等動詞，如suggest,order,demand,propose,command,request,desire,insist等引導(dǎo)的從句，及其派生詞引導(dǎo)的從句，虛擬方式是should+動詞原形，其中should能夠省略。Itis+adj.(necessary,important,vital,crucial,essential,etc.)引導(dǎo)的從句中，虛擬方式是should+動詞原形。lest,forfearthat,incasethat的從句用should+動詞原形的虛擬方式。Itistimethat和would/hadrather,wouldsooner/assoon的從句，不管主句的時態(tài)如何，從句通經(jīng)常使用一樣過去時表示虛擬。形容詞和副詞很多形容詞和方式副詞、程度副詞都有比較級、最高級，要把握單音節(jié)詞加er,est后綴，其他詞在前面加more,most。另外，有些形容詞沒有比較級。有些以ly結(jié)尾的詞形式上似副詞，但實為形容詞，如friendly,motherly,manly,weekly等。有些形容詞只能做表語，如alive,alone,alike,aware等。有些形容詞和副詞形式一樣，如early,far,fast,hard等。有些詞自身可作副詞，但同時還有以ly結(jié)尾的副詞，但意思不同，如close/closely,high/highly,hard/hardly等。一些相當(dāng)于系動詞的動詞如feel,sound,look,smell,taste,become,get,run,turn,seem,keep,prove,remain,stay等，后面要加形容詞作表語。冠詞冠詞的常見錯誤有：冠詞的遺漏或多余，冠詞的誤用，定冠詞的特殊用法。(1).不定冠詞不定冠詞的常見錯誤有：有些以輔音字母開頭但讀音以元音開頭的名詞前誤用a,如hour,honest,heir等,這些詞前應(yīng)利用不定冠詞an；不可數(shù)名詞，尤其是抽象名詞前誤用不定冠詞，如aslowprogress，應(yīng)將a去掉；文中第一次提到的人或物前誤用不定冠詞，這種情形不該利用不定冠詞。(2).定冠詞定冠詞的常見錯誤有：指世界上并世無雙的事物名詞前未加定冠詞；序數(shù)詞、形容詞或副詞的最高級前面未加定冠詞；表達(dá)演奏樂器時,樂器名詞前未用定冠詞;表達(dá)玩球時,球類名詞前誤用了定冠詞等.介詞介詞利用的常見錯誤有:介詞與動詞搭配錯誤,如robsbofsth,complywith,abideby等;介詞與名詞搭配錯誤，如haveimpactonsb/sth,takerevengeon等;介詞與形容詞搭配錯誤,besuperiorto,becapableof等;介詞短語誤用，inturn,inpractice,apartfrom等。連詞連詞利用的常見錯誤有：并列連詞and,but,either…or等誤用，轉(zhuǎn)折連詞but,however等誤用,附屬連詞after,unless,asthough等誤用，一些連詞nowthat,providedthat,incasethat,onconditionthat,so……that的搭配錯誤等?！捕?句法1.強(qiáng)調(diào)句型Itis/was…….that…..被強(qiáng)調(diào)局部若是是人，能夠用who或whom代替that,常見錯誤為主謂一致問題。2．倒裝句當(dāng)句首顯現(xiàn)only,hardly,scarcely,little,never,bynomeans,onnoaccount,undernocircumstance,notuntil,hardly……when,nosooner……than等時，句子需要用倒裝。3.名詞性從句主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句的引導(dǎo)詞有：關(guān)系詞that無實在意義;連詞whether,if;關(guān)系代詞what，who,which;關(guān)系副詞when,where,why,how;表示“不管〞的意思，可用whoever,whatever,whichever,wherever,whenever,however。第三節(jié):翻譯部分一．題型分析漢譯英試題局部以插入填空式的形式顯現(xiàn)，提供局部英語信息和需要翻譯成英語的漢語信息，翻譯共有五句話，要求在五分鐘內(nèi)完成，分值占卷面的5%。二．考綱要求漢英翻譯的進(jìn)程是準(zhǔn)確地明白得中文和制造性的用目口號再現(xiàn)原文內(nèi)涵的進(jìn)程。譯文要求準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)。三．常考考點與解題技術(shù)〔一〕．?？伎键c短句翻譯考察點常為四級學(xué)習(xí)中的一些重要的辭匯、詞組、慣用法、句型等。以2006年6月四級真題為例。PartVITranslationDirections:CompletethesentencesonAnswerSheet2bytranslatingintoEnglishtheChinesegiveninblankets.87.Havingspentsometimeinthecity,hehadnotrouble________________(找到去歷史博物館的路).

參考答案：findingthewaytothehistorymuseum

88.______________________(為了掙錢供我上學(xué))，Motheroftentakesonmoreworkthanisgoodforher.

參考答案：Inordertosupportmyuniversitystudies(tofinancemyeducation)

89.Theprofessorrequiredthat__________________(我們交研究報告)。

參考答案：wehandinourresearchreport(s)

90.Themoreyouexplain,_________________(我愈糊涂).

參考答案：themoreconfusedIam

91.Thoughaskilledworker,_______________(他被公司辭退了).

參考答案：hewasfiredbythecompany重點辭匯或短語第87題重點考察考生是不是把握了havetrouble〔in〕doingsth這一構(gòu)造和短語thewayto…的用法。第88題重點考察inordertodosth這一短語的用法。第89題重點考察短語handin的用法。重點語法重點語法要緊包括：虛擬語氣、名詞性從句、定語從句、狀語從句、非謂語動詞、時態(tài)、語態(tài)、獨立主格構(gòu)造、倒裝句、省略句等。第89題重點考察