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2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿(32篇)
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿(精選32篇)
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇1
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,
綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,小溪緩諼地流動(dòng)著,唱著悅耳的
歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽?zhuān)?/p>
也正為我們帶來(lái)快樂(lè)呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了。
現(xiàn)在,由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹(shù)木,濫建廠房,
導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪
水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成
堆.....且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線
輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12
億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土
壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。
這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容
緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是
我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維
護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)
得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛,
有同學(xué)一喝開(kāi)水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也
不心疼。水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的
水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的
水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之
零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持
生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離
不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉
水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。
節(jié)約用水”并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實(shí),節(jié)約
水是讓人合理地用水,高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生
活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只
要我交了水費(fèi),就可以隨意揮霍,浪費(fèi)水是我自己的事,別人管不
著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,我國(guó)《水法》指出,水資源屬于國(guó)家所有,
即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定,水是公共財(cái)產(chǎn)。因此,人人都應(yīng)
當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的,凝聚著許多人的辛勤勞
動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水,節(jié)約用水,反對(duì)污染水,浪費(fèi)水?!睔v覽前
賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉持家,勤儉立校,這是一種公
德,也是一種美德c同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成
節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意
節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇3
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
地球是人類(lèi)的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的
提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存
環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎樣了到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難
經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究,這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的'
嚴(yán)重后果,人類(lèi)對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng),很多的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷
排放,垃圾的亂扔孔丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類(lèi)的生
存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變成什么樣!
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。塑
料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中
國(guó)人這么多,可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理在飯店吃飯時(shí),人
們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗很多的樹(shù)木,據(jù)說(shuō),中國(guó)人一
呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!
在此,讓我們莊嚴(yán)的許下承諾:隨手撿起散落地上的垃圾,養(yǎng)
成將垃圾分類(lèi)處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭,不浪費(fèi)一滴水;離開(kāi)
房間時(shí)要關(guān)燈,不浪費(fèi)一度電,節(jié)約能源;不剩飯,不浪費(fèi)糧食;少
用一次性筷子,減少樹(shù)木砍伐;多植樹(shù)造林,阻擋風(fēng)沙的侵襲從我做
起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球
日,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,
讓我們的家園更加美好。
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致
了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林
大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂
破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹(shù)木,隨意吐痰等行為,所以在
成這樣那個(gè)的地步C
在我們身邊也有這么一些人?,F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了,我
們也經(jīng)??吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的
水用來(lái)洗手,還用那些水來(lái)玩,亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾。如過(guò)我們能做到,我們就
會(huì)每天都快樂(lè)的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做
到!
我想呼吁人們一句話:愛(ài)護(hù)地球,你我安全!
謝謝大家!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)
陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地
變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾
作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)
邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去。
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難一一全球氣候變暖,
南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,
空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕。可是司學(xué)們知道嗎?我們可以
直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微。
可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著。
我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱷已經(jīng)絕種,令
幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色
的、云是白色的,森林覆蓋率是,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有
誘人的綠色的大地C
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,
最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇7
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。
綠樹(shù),紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫
的事物。而如今,樹(shù)已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),
這一切都是人類(lèi)自我釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一
種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),人類(lèi)擇水而居,河流
便成了人類(lèi)生存的依托??墒?,這天呢?許多河流生病了,清澈的河
水變得又黑又臭,河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記—
年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記到達(dá)pm2。5的城市越來(lái)越少。應(yīng)對(duì)日
益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以
待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,重
視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)
環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。
在平常的生活里,我們不難看到,在附中的學(xué)校內(nèi),也有同樣
存在環(huán)保意識(shí)淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?!皣W啦啦”
的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起,“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映
照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,為什么我們隨手就能做
的事,我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在
滴水,我們過(guò)去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請(qǐng)大家彎彎
腰。所以,我們...班向全校師生發(fā)出以下倡議:
(1)自覺(jué)保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、
電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí),要盡量雙面
利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將
比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。
(4)將垃圾分類(lèi)丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,
塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,為國(guó)家資源的可持
續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國(guó)的森林覆蓋率
日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,杜絕“白色污染”的
蔓延。
(7)在家庭生活中,節(jié)儉能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,
倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校、社會(huì)。
天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀
眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福,是它
擁有一個(gè)美麗的地球。期望大家共同努力,將附中融入社會(huì)這一群
眾中,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)校,
多謝大家!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇8
霧霾籠罩,是危機(jī),亦蘊(yùn)藏轉(zhuǎn)機(jī)。
美麗中國(guó),眾所期待。黨的—大提出建設(shè)美麗中國(guó),為生態(tài)建
設(shè)、環(huán)境保護(hù)確立了新的目標(biāo)。如果中華大地被霧霾籠罩,如何看
見(jiàn)她的美麗?當(dāng)美麗中國(guó)迅速成為高頻詞之時(shí),曾有網(wǎng)友如此發(fā)問(wèn):
霧霾籠罩,是危機(jī),亦蘊(yùn)藏轉(zhuǎn)機(jī)!黨的—大把生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建
設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)并列,作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)
主義的總?cè)蝿?wù)。一場(chǎng)覆蓋百萬(wàn)平方公里的霧霾,更使生態(tài)文明建設(shè)
的重要性、迫切性前所未有地突顯出來(lái)。
堅(jiān)持環(huán)保為民,應(yīng)對(duì)霧霾帶動(dòng)深層次污染防治。
面對(duì)大范圍霧霾天氣,多部門(mén)緊急行動(dòng)起來(lái),首先將災(zāi)害天氣
對(duì)公眾的影響降至最低。1月28日,中央氣象臺(tái)歷史上第一次專(zhuān)門(mén)
針對(duì)霾發(fā)布了預(yù)警;環(huán)境保護(hù)部及時(shí)發(fā)布剖分城市大氣環(huán)境質(zhì)量狀況,
要求各地做好監(jiān)測(cè)預(yù)警工作。
對(duì)于憧憬美麗中國(guó)的人們來(lái)說(shuō),霧霾是當(dāng)頭一棒,更是一記警
鐘,公眾需要透明的數(shù)據(jù),更需要一個(gè)澄澈的天空。建立長(zhǎng)效機(jī)制、
全力做好污染物減排,我們還需付出更多努力。2月6日,國(guó)務(wù)院
常務(wù)會(huì)議確定實(shí)施國(guó)四柴油、國(guó)五汽、柴油標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間表,解決長(zhǎng)
期難以突破的車(chē)油不配問(wèn)題看到了曙光。不僅如此,各地正在積極
行動(dòng)起來(lái),以喚回藍(lán)天為突破口,加緊推進(jìn)大范圍、深層次的污染
防治。
推進(jìn)綠色轉(zhuǎn)型,改變生活和生產(chǎn)方式刻不容緩。
無(wú)論在哪里過(guò)年,今年春節(jié)人們普遍感覺(jué)鞭炮聲少了。民間的
禁鞭活動(dòng),折射出全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)正從抱怨污染走向自覺(jué)踐行低
碳、環(huán)保的生活方式。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,
這些意識(shí)和行動(dòng)是建設(shè)美麗中國(guó)最最需要的。
建設(shè)美麗中國(guó),還有更大的攔路虎。除了環(huán)境污染嚴(yán)重,資源
約束趨緊、生態(tài)系統(tǒng)退化的形勢(shì)也很?chē)?yán)峻。20_年,我國(guó)GDP占全
球的10.48%,卻消耗了世界60%的水泥、49%的鋼鐵和20.3%的能源。
加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,大力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)
發(fā)展、低碳發(fā)展,必須只爭(zhēng)朝夕。
實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展,在發(fā)展中保護(hù),在保護(hù)中發(fā)展。美麗中國(guó)什么
樣?山清水秀但貧窮落后不行,殷實(shí)小康但環(huán)境退化也不行。
我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展始終是第
一要?jiǎng)?wù)。我們用幾十年發(fā)展走過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家一兩百年的工業(yè)化之路,
也同時(shí)積累了人家一兩百年遇到的環(huán)境問(wèn)題,解決這些問(wèn)題不是要
停下發(fā)展的腳步,而是要通過(guò)轉(zhuǎn)型解決發(fā)展中的問(wèn)題。建設(shè)美麗中
國(guó),必須堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù),在保護(hù)中發(fā)展,發(fā)展與保護(hù)并重。
建設(shè)既富強(qiáng)又美麗的中國(guó),不僅要增加GDP,也要提高人民生
活質(zhì)量,這就要有清新的空氣、清潔的水、茂密的森林、廣袤的草
原。雖然實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走,但是,只要我們沿著_
大指明的方向踏實(shí)邁進(jìn),就一定能早日驅(qū)散霧霾,迎來(lái)生態(tài)文明的
美麗中國(guó)。
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧!我們居住的地球是
經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)
境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前
地球孕育出了高等生物一一人類(lèi)。然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)
張,我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái),我們周?chē)囊恍┏髳?/p>
現(xiàn)象比比皆是。比如:亂扔垃圾,浪費(fèi)水資源,甚至連江河湖海都
被污染得污濁不堪c我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾
山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái),大到舊電器,小到果皮,它們
賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的
生活環(huán)境正遭到破壞,我們能視而不見(jiàn)嗎!
同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎?那就從我們
身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一
個(gè)小袋子,把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面,活動(dòng)結(jié)束時(shí),仔細(xì)檢查
一下四周?chē)?,如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬,把它擦干凈再離開(kāi),那么你就
是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在學(xué)校,如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚,
請(qǐng)你去安慰它,把它擰緊。如果放學(xué)時(shí),你看到電燈還沒(méi)能休息,
請(qǐng)你把燈關(guān)上,也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí),不把垃圾丟到
水里,就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力,做環(huán)
保好心人,魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游,鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能
在這片土地上快樂(lè)地生活。
同學(xué)們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚
藍(lán)吧!只要我們保護(hù)環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信,
在大家的努力下,地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加
美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇10
各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、
這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨
的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)
境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、
水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、
垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,
都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利
用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛
心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),
更是中化民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,
從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂
丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒
絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,
保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭
頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將
會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
謝謝大家!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命,這是一個(gè)包括我
們?cè)趦?nèi)的巨大球體°而逐漸地,這個(gè)原本生機(jī)勃勃的地球開(kāi)始變得
銹跡斑駁,傷痕累累。不知大家是否還記得,在我們小的時(shí)候,每
次放假去爬山可以看到很多的人在砍樹(shù),破壞生態(tài)。由于森林被開(kāi)
發(fā)的也差不多了,許多的小動(dòng)物都瀕臨滅絕。我還記得小時(shí)候能夠
在山間遇到野雞,野兔??墒侵饾u的,這些年來(lái),這些野生動(dòng)物出
現(xiàn)的頻率越來(lái)越少,這是為什么?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)的過(guò)度破壞環(huán)境,
過(guò)度砍伐啊!所以同學(xué)們,在新時(shí)代的今天,在更加美好的現(xiàn)代,我
們是不是應(yīng)該遵守一個(gè)高素質(zhì)公民的標(biāo)準(zhǔn),做好環(huán)保工作,保護(hù)我
們的家園,保護(hù)我們的地球母親!
給大家講一個(gè)小故事吧!前幾年的,時(shí)候,我們家養(yǎng)了一只小白
兔,這只小白兔很聰明,也很懂事。我奶奶從來(lái)不關(guān)住它,因?yàn)樗?/p>
像狗狗一樣的聰明,自己出去玩耍,到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。但是
有一天,從山上來(lái)了一只不速之客,由于山上曾經(jīng)被火燒過(guò)一次,
所以很多小動(dòng)物都跑到山下來(lái)了,時(shí)常面臨著被抓的危險(xiǎn)。而這位
不速之客就是一只小野兔,的過(guò)度破壞環(huán)境,過(guò)度砍伐啊!所以同學(xué)
們,在新時(shí)代的今天,在更加美好的現(xiàn)代,我們是不是應(yīng)該遵守一
個(gè)高素質(zhì)公民的標(biāo)準(zhǔn),做好環(huán)保工作,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們
的地球母親!給大家講一個(gè)小故事吧!前幾年的時(shí)候,我們家養(yǎng)了一
只小白兔,這只小白兔很聰明,也很懂事。我奶奶從來(lái)不關(guān)住它,
因?yàn)樗窆饭芬粯渝斆鳎约撼鋈ネ嫠?,到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。
但是有一天,從山上來(lái)了一只不速之客,由于山上曾經(jīng)被火燒過(guò)一
次,所以很多小動(dòng)物都跑到山下來(lái)了,時(shí)常面臨著被抓的危險(xiǎn)。而
這位不速之客就是一只小野兔,它就在我家外面的一個(gè)小草堆里和
我家的小白兔約會(huì),就這樣我家的小白兔越來(lái)越不想回家了。有好
幾次都沒(méi)有回來(lái),因?yàn)樗湍侵恍∫巴孟嗑哿耍僖采岵坏没貋?lái)了,
但是后來(lái)它還是回來(lái)了,因?yàn)轲B(yǎng)它長(zhǎng)大的是我的奶奶。大家猜一猜
我想在這個(gè)小故事中表達(dá)什么呢?我時(shí)常在想,這么一個(gè)小的瘦弱的
生命都懂得感恩,也懂得珍惜友情。雖然它只是一個(gè)比較低等的動(dòng)
物,但是它卻對(duì)這個(gè)世界有著感情,對(duì)人類(lèi)有著感情。而作為人類(lèi)
的我們,為什么不為它們多多著想,為什么要破壞它們的生活環(huán)境,
為什么要逼他們逃離自己的家鄉(xiāng)呢!
我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)壞境中的一個(gè)存在,我們對(duì)這個(gè)世界
有太多的責(zé)任,除去我們精神上的職責(zé),我們還有行動(dòng)上的,而保
護(hù)環(huán)境就是其中的一項(xiàng),這是我們共同生存的環(huán)境啊!世間所有的恒
明都是平等的,請(qǐng)大家和我一起尊重生命吧!讓我們一起著手保護(hù)環(huán)
境,從身邊做起,把這份精神傳承下去,讓更多的生命有更好的生
存環(huán)境,就讓我們對(duì)自然一起,和地球媽媽一起永遠(yuǎn)的走下去吧!讓
我們照顧他們吧!相信未來(lái)的世界會(huì)更加美好?。?/p>
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
世界文學(xué)大師雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,也是冷酷
的屠夫”。近些年隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,一幢幢高樓大廈拔地而起,
道路上的車(chē)輛川流不息,夜晚的霓虹燈爭(zhēng)奇斗艷??墒悄懵?tīng)那轟隆
隆的聲音,是機(jī)器把廢水排進(jìn)了小河中,清澈見(jiàn)底的小河一下子變
成了廢水溝。你看那個(gè)小朋友,把廢舊電池扔到了地上,既污染了
環(huán)境,又對(duì)人們身體造成傷害。
那我們要怎么做才能還天空一片蔚藍(lán),還湖泊一片清澈呢?我
的倡議是低碳環(huán)保,健康自然。比如外出的時(shí)候我們不要使用塑料
袋,有一次媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候,提著大大小小的塑料袋,既不環(huán)保又
不方便,我立刻想到家里有買(mǎi)東西時(shí)售貨員阿姨給的布袋子拿給媽
媽?zhuān)怀鲂械臅r(shí)候,我都選擇低碳環(huán)保的方式,和爸爸媽媽一起步行
或者騎自行車(chē),必須要坐車(chē),也是選擇公共交通出行,既增進(jìn)了我
和父母之間的感情,又能減少汽車(chē)尾氣排放,真是一舉兩得!回家
的時(shí)候,少乘坐電梯,多爬樓梯,又省電又鍛煉身體;每天媽媽做
飯剩下的淘米水可以用來(lái)澆花,能讓花朵更好地成長(zhǎng)。這些環(huán)保意
識(shí)就像一粒小小的種子,此時(shí)把它根植在我們心中,漸漸萌發(fā)出嫩
芽,他日就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),用枝丫為人們提供蔭涼。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽(tīng)。
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇13
各位同學(xué)們:
這天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。
讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、
生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地
球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,
又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原
呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)
系統(tǒng),這就是人類(lèi)歡以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自我所破壞。
人類(lèi)把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想
到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的禮貌
成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人
口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)
綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都
是需要持續(xù)平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,
人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)
平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了
很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,
野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已
的事情。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有潛力
去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植
物開(kāi)始生長(zhǎng),我們能夠用心參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除
此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢
棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性
的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,
減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?
只要我們?cè)敢猓芎?jiǎn)單就能完成,很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重
大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,
伸出我的手,一齊去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人
的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記
保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講完畢,相信大家!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
人類(lèi)的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類(lèi)
的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是,人類(lèi)的文明史上有煤炭、石油、
地?zé)幔欢薪又藗儻偪窬鹑〉拇蟮貐s在悄悄地下沉、裂變、陷落;
于是,人類(lèi)文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車(chē)間;而那片曾
經(jīng)溫柔的晴空,卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍
地撕破。
終于,人類(lèi)的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子
能,而從此,文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的
哭聲。
假如,歷史真的是一張翔實(shí)無(wú)疏的時(shí)間表,我只想查一查人類(lèi)
究竟是從什么時(shí)候起開(kāi)始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)
發(fā)揮得如此淋漓盡致,卻輕而易舉地忘記,自然一樣會(huì)再次懲罰我
們。
因?yàn)橛?guó)人無(wú)規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠,排放廢氣;于是大自然便在
1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百
人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖,任排污水,于是大
自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹?guó)人在狹
長(zhǎng)的平原她帶連建了鐵、硫、銅三大工廠,于是大自然便在1948年
10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。
因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中,于是大自然便讓加里寧
格勒普降黑雪,讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。
因我們過(guò)分索取森林,于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之
七十四,一次性水災(zāi)毀壞千萬(wàn)畝沃土作為代價(jià)。
然而,人類(lèi)不知為何卻固執(zhí)地拋開(kāi)了這些暗示,仍在一天天、
一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤,重演著同一種悲??;終于,
1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬(wàn)兩千余人是前三次總和的’十倍;
美國(guó)河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)
僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元,這些加速上升的數(shù)字已迫使人
類(lèi)不得不承認(rèn),曾被征服的自然現(xiàn)在卻無(wú)法控制,中東北非的富饒
土地變成極目無(wú)邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉(cāng)變成了荒蕪的侵蝕斜
坡;我國(guó)涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒(méi)。
正如恩格斯指出的:“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝
利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在
第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果,但第二步、第三步卻有了完全
不同,出乎意料的影響,常常把第一步結(jié)果取消了?!?/p>
我們常常是在有意與無(wú)意之間,把地球推向了生命的底線。讓
地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色,讓所有的生靈在灼傷的
苦痛中哀嘆。
我們經(jīng)常是在有意與無(wú)意之間,打開(kāi)了潘多拉的魔盒,然后面
對(duì)因貪婪的欲念鑄下的過(guò)錯(cuò),無(wú)奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在
大地與天空間彌漫C
我們常常是在有意與無(wú)意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,
然后忍受綿延的噪音,卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無(wú)意
之間,使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害
了弱小的生靈;使夜空里再也看不見(jiàn)清亮的星星,使明凈的湖水變
成了一點(diǎn)就著的油坑。
我無(wú)以否認(rèn),人類(lèi)正在夜以繼日創(chuàng)造文明;可是朋友,你能否
認(rèn)人類(lèi)正在夜以繼日地毀滅文明嗎?
我們只有這么一個(gè)美麗的星球,我們的先人和我們的后人都注
定要在這里生存。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海,白色能
屬于瑞雪和浮云,黃色能屬于陽(yáng)光和谷堆,綠色能屬于山川和森林;
讓你、讓我共同伸出手來(lái),承下昨天交給我們的這份責(zé)任。用誠(chéng)心、
汗水、智慧化合成的清泉,刷洗這個(gè)世界,贖去我們?cè)赶碌陌脒^(guò),
交還給自然一個(gè)真正的文明。
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇15
親愛(ài)的老師,同學(xué)們;
大家好!
我今天演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。說(shuō)起題目,
我想了這么兩件事情。
在我小的時(shí)候,我和朱爺爺上山玩,我看見(jiàn)朱爺爺扛著斧頭上
山,我問(wèn):“朱爺爺,你為什么扛斧頭呢?”“上山砍樹(shù)!”我就沒(méi)
有再問(wèn)。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,當(dāng)我再次上山時(shí),我發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)已經(jīng)所剩無(wú)
幾了,但樹(shù)樁比以前多了。
還有一回,我在電視上看見(jiàn)在—自治區(qū)一縣有一個(gè)蛇村,那里每
一個(gè)人都會(huì)捕蛇,每家每戶都有蛇倉(cāng)。在六月一日是一年一度的蛇節(jié),
蛇節(jié)那天將會(huì)殺死幾十萬(wàn)條蛇,有的把心掏出來(lái),有的被踩死,有
的被玩死,有的用來(lái)熬藥了。這樣大量地捕殺,使生態(tài)平衡破壞了。
聽(tīng)了這兩件事,你們一定感觸很深吧!也請(qǐng)大家猜想一下,如果
不保護(hù)環(huán)境,會(huì)怎么樣呢?
人們要是繼續(xù)砍伐的話,就會(huì)使洪水等災(zāi)害繼續(xù)攻擊我們家園,
大家可能都學(xué)過(guò)《黎明前的村莊》吧!我們以后就可能像那一篇—里
講的一樣。
如果人們還是大量捕殺動(dòng)物的.話,就會(huì)使許多野生動(dòng)物滅亡,
最后,我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)付出沉重的代價(jià)。所乂,我倡議大家能夠遵守
以下幾條:
1,每年每人至少種一棵樹(shù)。
2,請(qǐng)大家少吃野生動(dòng)物,少捕殺野生動(dòng)物。
3,希望大家不要再砍伐樹(shù)林了。
4,節(jié)約每一滴水,每一度電。
5,少用一次性用品和塑料用品,最好是不要用。
6,不要亂扔廢紙、塑料用品、果皮等。
7,飯店不要用煙筒了,那樣十分不好,會(huì)增加許多二氧化碳等
有毒氣體。
最后,我希望大家有環(huán)境意識(shí),注意保護(hù)環(huán)境,對(duì)一切不可為
的事情不要做了。記住,減少污染,保護(hù)生態(tài),從我做起。最后我
祝愿大家能夠在舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。謝謝大家!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇16
同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。說(shuō)到環(huán)保,我們
一定會(huì)想到我們生活的家屬院,上學(xué)走過(guò)的街道,還有我們的校園
等等,往大里說(shuō),我們所處的城市、地球這些,都需要我們認(rèn)真保
護(hù)。
你看,天空沒(méi)有以前的藍(lán),白云沒(méi)有以前的白,那都是煙囪中
排放出的煙氣造成的。路旁的垃圾一堆堆,發(fā)出刺鼻的臭味為了讓
藍(lán)藍(lán)的天空,飄逸的云彩,幽香的空氣再變回來(lái),我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)
保護(hù)環(huán)境:
一、不隨便亂扔廢舊的電池,將它們放進(jìn)垃圾袋中;自己盡量不
用一次性筷子,或把一次性筷子,收集起來(lái),供應(yīng)給附近的造紙廠;
讓身邊沒(méi)有長(zhǎng)流水的水龍頭。不要往街道上或河里亂扔雜物;每年在
山上種一棵小樹(shù)等C
二、如果有人大面積毀林毀地、有人向河流內(nèi)排放工業(yè)廢水,
有人濫吃亂殺稀有動(dòng)物,我們都要向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。保護(hù)環(huán)境不僅
僅只有這些,需要我們做的還有很多。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),
保護(hù)環(huán)境。這樣,地球媽媽就會(huì)恢復(fù)她美麗的容顏,我們也就會(huì)生
活在美好的環(huán)境里C地球媽媽也會(huì)露出美麗的笑容。
不過(guò),光動(dòng)嘴不動(dòng)腿是不行的,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,爭(zhēng)做環(huán)保
小先鋒!
謝謝大家,我的演講完了。
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇17
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起》O
過(guò)去的一年中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們的校園面貌
發(fā)生了很大的變化,變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園,一株株
綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我金裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。
為了使我們的校園更加美麗、溫馨,每天早晨許多同學(xué)拿著省帚、
簸箕、拖把、抹布、紙簍,到校園的各個(gè)角落里清掃地面、撿拾廢
紙、包裝袋、飲料瓶。
在他們的辛勤勞動(dòng)下,早晨的蔣小校園,地面無(wú)塵、無(wú)垃圾、
無(wú)紙屑、無(wú)包裝袋,教室、走廊、過(guò)道干干凈凈。但是好景不長(zhǎng),
一到課間,特別是中午和下午放學(xué)期間,校園里紙屑、包裝袋、游
戲卡片等垃圾隨處可見(jiàn),令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的
成果竟被少數(shù)不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗
潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是
很多同學(xué)見(jiàn)到紙屑、包裝袋等卻熟視無(wú)睹,就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,更談
不上阻止這些不良行為了。
同學(xué)們,我們的校園并不大,為什么不多跑幾步路把垃圾扔到
垃圾箱里呢?我們的校園那么美,你忍心在這么美的校園里留下污
點(diǎn)嗎?同學(xué)們,當(dāng)你手里有一張廢紙,你會(huì)怎么處理?當(dāng)你看見(jiàn)地
上有紙屑時(shí),你會(huì)撿起來(lái)嗎?當(dāng)你看見(jiàn)別人隨手扔了一張廢紙時(shí),
你會(huì)怎么辦?在校園里,我看到過(guò)有些同學(xué)將紙屑隨手一扔,你們
想像一下,如果你扔一張、我扔一張,誰(shuí)也不去撿它們,我們的校
園將會(huì)變成什么樣子?我們要愛(ài)護(hù)我們的校園,不要隨地扔垃圾,
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí),動(dòng)動(dòng)手把它撿到垃圾箱里,這樣我們的校園才美
麗而又整潔
學(xué)校是我們共同的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要
靠大家的共同努力,為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),
有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保
護(hù)好我們的校園環(huán)境。
我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾行
動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃
圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保
護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士°
各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我
約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行
動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》!
在人類(lèi)生存發(fā)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、
這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨
的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)
境問(wèn)題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、
水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、
垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,
都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利
用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和發(fā)展的中國(guó)人深感痛
心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),
更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,
從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂
丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒
絕使用一次性的白色污染物,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)
好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上
的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴
叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂(lè)。
我很高興地經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;
用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)???/p>
到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、
食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球??;教室里、走廊上
留有難以清除的口香糖的污跡這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)
成。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的
標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊
的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,
塑造我們美好的靈魂!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:
20—年一月—日
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今年的6月50,是第一個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定
20_年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例,同“國(guó)際沙漠
和荒漠化年”主題保持一致,選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界
環(huán)境日的主題,以突出強(qiáng)調(diào)這一人類(lèi)所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們發(fā)現(xiàn)我
們的大自然母親已經(jīng)變了模樣一一群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;
小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些,更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!據(jù)科學(xué)
家統(tǒng)計(jì):中華民族的搖籃一一黃河,近兩千年來(lái)決口一千五百多次,
改道二十六次,給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?
這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地
球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消滅掉!地球因?yàn)?/p>
有了人類(lèi)而日益繁華,地球也正因?yàn)橛辛祟?lèi)而逐漸走向衰亡。人類(lèi)
正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)啊!所
以我們要大聲的呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!
我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,我們目前可做的就是保護(hù)我們美麗的校
園。親愛(ài)的同學(xué)們,我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習(xí),想在
一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)本領(lǐng)。校園是我們共同生
活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來(lái)創(chuàng)造。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、
塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過(guò),紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇
里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們
亂涂亂畫(huà);變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;
有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這
樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我
的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),
齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的
希望和未來(lái),是生杰環(huán)境建設(shè)的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行
動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建文明家園。
同學(xué)們,開(kāi)始行動(dòng)吧!凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色
校園而努力奮斗吧!為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園一一校園。
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色一一為了讓大地山青水秀,為了
讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入
“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天
收獲一片藍(lán)天綠地!行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!
我的演講完畢,謝謝大家!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇20
老師們,同學(xué)們:
早上好!又到了一年鮮花盛開(kāi),陽(yáng)光充足,到處是一片欣欣
向榮的景象,我們的戶外活動(dòng)也漸漸多起來(lái)了。但是一溫差比較大,
是各種細(xì)菌滋生,多種疾病易發(fā)的季節(jié)。像手足口病,急性腸道傳
染?。〖玻?、流行性乙腦、流行性結(jié)膜炎(紅眼?。?、傳染性肝炎等
都是我們應(yīng)該注意的_流行的疾病。
生病了不僅自己身體難受,爸爸媽媽照顧生病的我們也非常辛
苦,而且患上傳染性疾病是要隔離治療的,因此還會(huì)影響我們的學(xué)
習(xí)。那么我們要怎樣避免感染傳染病,保證自己的身體健康呢?
第一,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,減少與病源接觸的機(jī)會(huì)。
1、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是健康的第一保證。我們要勤洗手、勤洗澡、
勤換衣。你們知道嗎,科學(xué)家作過(guò)調(diào)查,一雙不清潔的手,可能有
4萬(wàn)至40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,勤洗手這是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。飯前
便后更應(yīng)洗手,還要經(jīng)常剪指甲,防止微生物、細(xì)菌躲藏在里面。
2、多喝白開(kāi)水可以使粘膜保持濕潤(rùn),增強(qiáng)抵抗力。同時(shí)飲水還
便于及時(shí)排泄體內(nèi)的廢物,有利于增強(qiáng)我們身體的抗病能力。
3、俗話說(shuō)早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的,
有的同學(xué)玩游戲或看電視到很晚也不睡覺(jué),過(guò)度的緊張和疲勞,會(huì)
降低身體抵抗疾病的能力。
4、飲食衛(wèi)生也非常重要,俗話說(shuō)病從口入,在日常生活中不吃
生冷食物和不干凈的食物。學(xué)校門(mén)口有一些不法的攤點(diǎn),銷(xiāo)售一些
沒(méi)有衛(wèi)生保證的食物,我們同學(xué)們不要這些流動(dòng)攤點(diǎn)上買(mǎi)東西吃。
同時(shí)夏天氣溫高,食物放置一段時(shí)間后容易變質(zhì),我們一定要不要
吃過(guò)期或變質(zhì)的事物。
5、還要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,清新的空氣可
以趕走很多病菌,保證我們的身體健康。
6、在傳染性病源流行季節(jié),盡量避免前往空氣疏通不暢、人口
密集的公共場(chǎng)所。這里特別提醒同學(xué)生不要去學(xué)校早已明令禁止的
網(wǎng)吧、游戲室等不適合小學(xué)生去的場(chǎng)所。
第二,加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫能力
同學(xué)們要積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣。要注意
運(yùn)動(dòng)完了以后要及時(shí)洗澡換上干爽的衣服。每天都應(yīng)堅(jiān)持做好眼保
健操、課間操,積極上好體育課、活動(dòng)課。
第三,注意環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。
學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,從清晨踏入校園的那一
刻起,我們一天的大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò),潔凈的校園環(huán)境
不僅可以使我們心情舒暢,還可以減少病菌的傳播??墒窃谖覀兠?/p>
麗的校園里,總有一些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:在本來(lái)大掃得非常干凈的操
場(chǎng)上落下了一張張紙屑,在樓梯走道里經(jīng)??梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。
這些紙屑,這些包裝袋,是從哪里來(lái)的呢?這是從一些不愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)
境衛(wèi)生的同學(xué)手中扔出來(lái)的。同學(xué)們辛辛苦苦打掃干凈的地面,不
一會(huì)兒就變得面目全非了。同學(xué)們,你是否意識(shí)到自己隨手扔垃圾
的行為就是破壞環(huán)境衛(wèi)生的壞習(xí)慣呢?你是否樂(lè)意改掉這個(gè)壞習(xí)慣,
和大家一起共同創(chuàng)造一個(gè)美好舒適的校園環(huán)境呢?
希望同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境,做個(gè)愛(ài)護(hù)
公共環(huán)境的好學(xué)生,并努力踐行以下幾點(diǎn):
一、不許隨地吐痰;
二、不亂扔垃圾,看到亂扔垃圾的同學(xué)要敢于提醒和監(jiān)督。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等,應(yīng)主動(dòng)揀起來(lái)放到
垃圾桶里。
四、個(gè)人使用自己的物品,不要隨意交換。比如水喝水的杯子,
餐具,不要跟同學(xué)共用。在本部在學(xué)校午休的同學(xué)和鴻鳴校區(qū)寄宿
生不準(zhǔn)占別人的床,不準(zhǔn)使用別人的被子枕頭就寢用品。
五、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富。讓我們養(yǎng)成良好
衛(wèi)生習(xí)慣,平衡飲食,有氧運(yùn)動(dòng)。遠(yuǎn)離疾病困擾,每天笑口顏開(kāi)!最
后祝愿老師同學(xué)們:健康常伴你左右!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇21
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。
除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。
因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的
一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈
??!”
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),
這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看
見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,
我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),
想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一
個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類(lèi)的標(biāo)志,然后,按分類(lèi)
去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目
睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。
原來(lái),電器開(kāi)著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排
放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)
以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒(méi)想到生活
中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì)上前去阻止。我
會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極
了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當(dāng)夜幕降臨,晚假過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,
老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗
中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:
“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎
然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著那些
綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又
養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!
這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
聽(tīng)說(shuō)在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,不僅能避免在銀行排隊(duì),還能減少紙質(zhì)單據(jù)
在運(yùn)輸過(guò)程中消耗的能源,于是我便開(kāi)始句朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購(gòu)物、
交水電費(fèi)、交電話費(fèi)等,非常省時(shí)省力。
我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,在單位也是如此。比如,盡
可能少用打印紙,用過(guò)的‘打印紙反面再打印一次,能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳閱
的材料、文件,都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和司事。
另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交
車(chē)出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為
“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳,意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。節(jié)水、節(jié)
電、節(jié)油、節(jié)氣,這是我們倡導(dǎo)的低碳生活方式,改變過(guò)去以增加
能源消耗和溫室氣體排放為代價(jià)的“面子消費(fèi)”。
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇22
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”。
同學(xué)們,你們想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?想
在一個(gè)姓紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、
充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;
當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅
的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更
加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;
優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙
讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)
養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和
生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,
還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食
袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,
所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔
靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,
塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們
人類(lèi)的天賦。老師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與
工作環(huán)境,所以,我代表6年級(jí)2班全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1?請(qǐng)不要亂扔垃圾、紙屑、雜物,并提醒亂扔的人。2.以愛(ài)護(hù)
校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。3.看到地上有紙屑、
塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)
地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主
動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,
減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位司學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自
覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,
做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我
們?nèi)熒餐Π桑?/p>
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇23
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的是愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境其實(shí)啊,和我們?nèi)说哪?、手、腳、衣
服啊……是一樣的,臉臟了、手臟了、腳臟了、衣服臟了,別人會(huì)
說(shuō)你不干凈,環(huán)境拉了,別人看見(jiàn)了,心里也會(huì)不舒服。
可是不舒服歸不舒服,人們也不會(huì)說(shuō)把環(huán)境變干凈,而且看見(jiàn)
別人在破壞環(huán)境,不但不阻止,并且一起破壞。
同學(xué)們,你們想一想,一兩個(gè)人去破壞環(huán)境,大家不阻止,還
跟他們一起破壞,如果是這樣的話,我們的地球母親多累?。窟t早有
一天,地球母親會(huì)被我們搞跨的。
同學(xué)們,愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境吧!環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要啊!
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,因?yàn)榄h(huán)保工人太辛苦了,請(qǐng)大家看在
他們的份兒上愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!
我們的大街,早上上課的時(shí)候,為什么那么干凈?那還不是因?yàn)?/p>
他們么?他們?nèi)绻桓闪耍銈兊厍蚓蜌缌恕?/p>
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境!
突然,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,意識(shí)到:此垃圾乃白色污染,如果這個(gè)垃圾
袋被人踢到了,這些垃圾可能會(huì)被吹跑,造成環(huán)境污染。一個(gè)垃圾
袋不會(huì)造成太大污染,但如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾袋放在外面不處
理的話,那我們美麗的地球?qū)?huì)變成什么樣子呀!于是,我慢慢彎
下腰,撿起了這個(gè)垃圾袋,分好類(lèi),裝進(jìn)了垃圾桶。
走在學(xué)校的‘路上,我的心里喜滋滋的。我是環(huán)保小衛(wèi)士,我是
學(xué)校小主人。保護(hù)環(huán)境,要從自己做起,從小事做起,從撿一個(gè)垃
圾袋做起。讓我們共同努力,協(xié)手創(chuàng)造一個(gè)美好的家園!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇24
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我發(fā)言的題目是保護(hù)環(huán)境,共建綠色校園。
同學(xué)們,當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)
境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍
城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給
予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷地傷害她。我們生活的地球
變得越來(lái)越擁擠,環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重,資源也變得越來(lái)越匱
乏。人類(lèi)在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,可
無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):大自然
既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。大家一定對(duì)近期席卷全國(guó)
的霧霾天氣記憶猶新吧,世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,
而是我在街頭牽著你的手,卻看不見(jiàn)你的臉!霧霾天氣給我們的生活
造成了嚴(yán)重的影響,南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉
不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
保護(hù)環(huán)境,就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己。早在_79年,我國(guó)政府就
已經(jīng)決定將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),來(lái)激發(fā)全
國(guó)人民愛(ài)林、造林、護(hù)林的熱情,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際
行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校
園里的花草樹(shù)木,不踐踏花草,不攀折樹(shù)枝,并阻止任何破壞花草
樹(shù)木的行為,讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我你們應(yīng)
該將它撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的
干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境做起°校園是我們學(xué)
習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)
自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這
個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學(xué)設(shè)施,我們的校園美
麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給
我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。此外,校園環(huán)境的好壞也是一
個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
當(dāng)然,綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度
和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)
貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高
我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己,將自己
培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外
學(xué)子。
同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春
天,是播種的季節(jié),在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,
希望全體同學(xué)能樹(shù)立綠色校園,從我做起的理念,做到人人營(yíng)造綠
色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我
們的校園和家園。
謝謝大家!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇25
老師們、同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周?chē)沫h(huán)
境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾
圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自
然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻在不斷地傷害她。我們生活的
地球變得越來(lái)越擁擠,環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重,資源也變得越來(lái)
越匱乏。人類(lèi)在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,
可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大
自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!按蠹乙欢▽?duì)近期席
卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死
的距離,而是我在街頭牽著你的手,卻看不見(jiàn)你的臉!”霧霾天氣
給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響,南京中小學(xué)甚至因此而停課等等
這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
保護(hù)環(huán)境,就是拯救我們?nèi)祟?lèi)自己。
保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)我們身邊的校園環(huán)境做起。校園是
我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們就好
像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)
都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學(xué)設(shè)施,我們的
校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)
境,給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春
天,是播種的季節(jié),在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季芍里,
希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)
造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美
化我們的校園和家園。
謝謝大家!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇26
親愛(ài)的同學(xué)們:
生活中,有很多同學(xué)存在不珍惜資源、破壞環(huán)境的情況。如:
水龍頭不停地流,用水的卻不知去向;校園里的公共財(cái)物,常遭無(wú)
意甚至是有意損毀;筆記本沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,便隨手扔進(jìn)垃圾桶這些都
是我們生活中存在的問(wèn)題。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因,主要是我們的意
識(shí)不到位。為此,我特提出以下建議:
一、節(jié)約用水
地球上的水資源僅十分之三是淡水,且大多數(shù)分布在南極、北
極。如果我們不節(jié)約用水,肆意浪費(fèi)水資源,過(guò)不了多久,地球上
所有生靈將殘?jiān)鉁缃^,美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。最后就算有水,
那也只能是人類(lèi)的一滴眼淚。因此,我們?cè)谑褂盟畷r(shí)一定要做到:
洗完手立即關(guān)閉水龍頭,拖地時(shí)不要用太多的水,拖完地板的水還
可以沖廁所。
二、愛(ài)護(hù)公物
我們是校園的主人,校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土??墒牵械耐瑢W(xué)
為了走近道不惜踐踏草坪,玩耍時(shí)不慎打碎窗玻璃,瘋狂時(shí)弄壞樓
梯欄桿,教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學(xué)們知道嗎?學(xué)校
里的東西都是國(guó)家給我們的,學(xué)校是我們所有同學(xué)共同的家園,我
們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有人破壞公物,應(yīng)立即制止
或告訴老師。
三、節(jié)約用紙
地球上的森林資源,正在以每年一千六百萬(wàn)公頃的速度消失,
人類(lèi)雖年年高呼保護(hù)森林資源,森林仍一年一年地消失。我們所用
去的每一張紙,無(wú)不是森林的隱形殺手!我們處在求知的黃金時(shí)間,
也是用紙的高一峰期,不用紙不行,但節(jié)約用紙應(yīng)該是擺放在我們
面前的首要任務(wù)。沒(méi)用完的紙,切不可隨意丟失,我們可以裝訂成
草稿本,這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),為珍
惜資源、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)美好家園盡一份力!
建議人:胡玲玉
20__年10月11日
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇27
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)?!?,我為什么要演
講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生
活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等
的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看
見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這
次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?!?/p>
以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃
圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:
首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、
嶂螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)
有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)
們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂螅蛠?lái)攻擊
人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城
市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)
了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你
們說(shuō),對(duì)嗎?
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇28
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:
大家下午好!
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自
然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、
森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷
移性難民預(yù)計(jì)到20_年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧
委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),
開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用
自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎?/p>
足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐
踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成
了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。
我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校
園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,
不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為
之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球
母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
在我國(guó)北部地區(qū),由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,每到春夏兩季,都
有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來(lái)
臨時(shí),天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資
源,破壞環(huán)境造成的。
同學(xué)們,水,是人類(lèi)生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受
到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流
的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
長(zhǎng)江是悲歌一曲。一片片一望無(wú)垠的黃地哭泣痛訴:長(zhǎng)江源頭
的綠色在萎縮,10%已淪為“黑土灘”。
萬(wàn)里海疆的形勢(shì)也不容樂(lè)觀,濁流迸濺,海面上漂浮的油污像
一柄柄黑色的火炬要燒死海洋里的生命。山西汾河的支流水已完全
成了一條污水河,人們面對(duì)濁臭的河水悲憤交加。多少人因水資源
被污染,辛辛苦苦養(yǎng)的一塘魚(yú)轉(zhuǎn)眼間變成了白色垃圾浮在水面上;
多少人因喝了被污染的水而脫發(fā)、生??;多少植物因水質(zhì)被污染而
大片的枯黃、死亡C
老師們,同學(xué)們,地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,
原來(lái)是那樣的美麗4觀、和藹可親??墒乾F(xiàn)在,地球被人類(lèi)破壞得
千瘡百孔,支離破碎了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,
毀滅自己。讓我們攜起手來(lái),從一點(diǎn)一滴的環(huán)抱行為做起,拯救一
片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色
工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
2024年關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿篇29
終于,哥本哈根氣候大會(huì)在一片爭(zhēng)論與無(wú)聲的嘆息中結(jié)束,我
對(duì)著閃著刺眼光芒的電視機(jī),無(wú)奈地嘆了一口氣,也許,綠色的生
活只能永遠(yuǎn)定格在我的回憶之中。
但是,我絕不寸心,不甘心看到自己乂及祖先生息繁衍的領(lǐng)土
被毀,不忍心自己以及自己的后輩們的家園變得如同煉獄,溫度奇
高,冰川少之又少,而洪水則像惡魔一般將一座座城市變成傳說(shuō)中
的亞特蘭蒂斯!
我有一個(gè)夢(mèng),希望世界上所有國(guó)家能聯(lián)合起來(lái),拋棄政見(jiàn)的不
同,共同應(yīng)對(duì)來(lái)自碳魔的挑戰(zhàn),即使那些老牌的殖民主義國(guó)家仍在
狹隘地計(jì)較本國(guó)利益的得失與自己選票的高低。
我有一個(gè)
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