生物丨河北省2025屆高三年級(jí)11月階段調(diào)研（二）生物試卷及答案

河北省2025屆高三年級(jí)11月階段調(diào)研檢測(cè)二·生物第1頁(yè)(共8頁(yè))莖環(huán)Pre-miRNA過程Db生物名稱黑猩猩狗雞響尾蛇金槍魚果蠅天蠶蛾01·生物第2頁(yè)(共8頁(yè))·生物第3頁(yè)(共8頁(yè))激作用于細(xì)胞膜時(shí)，膜張力的改變引起Piezo蛋白發(fā)生可逆形變使得通道開放。下列敘述正確的是段后導(dǎo)致了無眼性狀的產(chǎn)生。圖1是該動(dòng)物一次雜交實(shí)驗(yàn)的圖解，圖2是其中部分個(gè)體眼型基因片段的電泳結(jié)果。下列說法錯(cuò)誤的是D.3號(hào)眼型基因片段的電泳結(jié)果與5號(hào)相同的概率為2/316.先天性無痛癥的患者因痛感的傳導(dǎo)受到阻滯，喪失了痛覺，但智力及冷熱、震動(dòng)、運(yùn)動(dòng)感知等感覺能力正常。下列敘述正確的是D.患者可能會(huì)對(duì)有害刺激喪失警覺，增加受傷的風(fēng)險(xiǎn)17.生態(tài)學(xué)研究中有時(shí)會(huì)采用物種去除實(shí)驗(yàn)，該方法從群落中去除一種或幾種物種，可用來研究種間關(guān)系、物種多樣性、某一特定物種與生態(tài)系統(tǒng)功能的關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是D.物種去除實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了自變量控制的“減法原理”(1)藍(lán)細(xì)菌與酵母菌相比，在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是前者,另外只 0機(jī)理是 途徑途徑NO品途徑Ⅲ海馬突俞①垂體②(1)圖1中①代表由下丘腦分泌的激素。健康人體內(nèi)腎上答案公眾號(hào)》腺皮質(zhì)激素不會(huì)過多分泌，原因是該激素的分泌存在調(diào)節(jié)。0(3)海馬腦區(qū)和(填“長(zhǎng)期”或“短期”)記憶有關(guān)。同樣作為神經(jīng)遞質(zhì)，(4)如圖2所示，當(dāng)NO含量較低時(shí)，NO通過途徑(填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)降。試結(jié)合圖示作用機(jī)制分析NO含量增加導(dǎo)致記憶能力下降的原因： 個(gè)區(qū)域中的土壤小動(dòng)物類群進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如圖。生物第6頁(yè)(共8頁(yè))-0-類群數(shù)862204 0 徹能搜《高三答案公眾號(hào)》 農(nóng)桿菌Ⅱ農(nóng)桿菌ⅡⅢ水稻胚乳細(xì)胞中的rHSA水稻受體細(xì)胞HSAKpnI抗性基因-PstI終正子圖2請(qǐng)回答下列問題：·生物第7頁(yè)(共8頁(yè)) 0(3)為了提高途徑L和Ⅱ過程的導(dǎo)入成功率，通常用__離子處理受體菌，使其 o性狀雜交組合F?(數(shù)字代表株數(shù))實(shí)驗(yàn)一黃綠色×黃色黃綠色黃綠色483;黃色161實(shí)驗(yàn)二白色×橘紅色橘紅色479;白色158實(shí)驗(yàn)三無覆紋×無覆紋有覆紋有覆紋361;無覆紋279(1)由上述實(shí)驗(yàn)可知：三個(gè)實(shí)驗(yàn)所得的F,均為(填“純合子”或“雜合