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參考答案【聽(tīng)力答案】 1-5BABBC 6-10CCBAA 11-15BACAB 16-20CACAB【閱讀理解答案】A篇21-23ACD B篇 24-27ACAB C篇 28-31BCDA D篇32-35CBBD 七選五36-40FGDBE【完形填空答案】41-45BADBC 46-50ADCCA 51-55BDDCB【語(yǔ)篇填空答案】56.a 57.totranslate 58.washonored 59.on 60.originally61.graduating 62.authored 63.written 64achievements65.whose【參考范文】DearJim,Iamdelightedtoknowyouareinterestedinthesportsmeetingofmyschool.Iamwritingtosharewithyousomerelevantdetailsaboutit.Lastingtwodays,theannualsportsmeetingwasheldontheschoolplaygroundlastweekend,whentheweatherwaspleasantandmild.Therewereawiderangeofsportsevents,amongwhichtrackandfieldmadeupagreaterpart.Duringthesportsmeeting,alltheathletessparednoefforttocompeteforthehonoroftheirclasses.Besidesthecompetitivegames,somewonderfulperformanceswereputonaswell,addinghappinessandexcitementtotheatmosphere.Inaddition,whattouchedmemostwastheclassrelayraceswhereeachparticipantcooperatedandtriedtheirbesttodashtowardsthefinishingline.Wereallyhadgreatfunduringthesportsmeeting.Doyouhavethesimilarschoolsportsevent?Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua【參考范文】Iwascompletelyshockedbythenews.Gloomyanddesperate,Isatsilentlyintheroomforwhatseemedlikeages,unsureofwhattodonext.ThenIstartedtopaceupanddownlikeacagedanimal,debatingwithmyselfwhetherornottogoonstagealone.“Howcanthisbepossible?”Ithoughttomyself.Fearandanxietycoursedthroughmyveins,anditseemedthatallourhardworkwasinvain.ButthenthethoughtofthesupportandencouragementfromEmmaandmymomcamefloodingbacktome.ItwasatthemomentthatIrealizedthatIcouldn’tletself-doubtholdmeback.Filledwithdetermination,Iresolvedtoproceedwiththeperformancebymyself.Finallycamethebigmoment.AsIsteppedontothestage,Icouldfeelmyheartthumpingwildlyinmychest.Glancingaroundthehall,Itookadeepbreathandbegantosing.Surprisingly,allmyworriessuddenlydisappearedandawaveofconfidencewashedoverme.Iwascompletelyimmersedinthejoyofperformingandtheaudiencewasspellboundbythepassioninmyvoice.WhenIfinishedmysong,thewholehallburstintoapplause.TearsofjoywelledupinmyeyesasEmmapresentedabigbunchofflowerstome,andmymumstoodnear,winkingatus.Fromthatdayforward,Ilearnedthatbyovercomingfearsandself-doubts,wecanmakeadifference.答案詳解【聽(tīng)力答案】 1-5BABBC 6-10CCBAA 11-15BACAB 16-20CACAB【聽(tīng)力原文】Text1(面試表現(xiàn))W:So,Alex,tellme.Howdidtheinterviewgo?Wereyounervous?M:Definitely,butIthinkIsaidalltherightthings,andtheyseemedreallyimpressed.W:Great!Well,Ihopeitgoeswellandtheyofferyouajob.Text2(交通事故)M:Thecarwasatotalloss.Didyouseeit?W:Yes.Andit’sunbelievablethatthreewomenandababywerenothurtinthehorribleaccident.Text3(新護(hù)照照片)M:Haveyouseenmynewpassportphotograph?Iputitonthedeskyesterday.W:Oh,yes,IshowedittoPetertoday.ThenIputitonthebookshelf.It’sstillthere.Text4(談?wù)撀殬I(yè))M:Didyoustartoutwithanacademiccareerinmind,professor?W:No,notatall.Believeitornot,Iwasonceaworld-classgolfer,butIgotinjuredinmytwenties,soIwenttouniversitytostudylawinstead.Text5(出席會(huì)議)M:Helen,thereisameetingthisFriday.Youarerequiredtobepresentatthetime.W:Sorry,manager.I’mafraidIcan’t.Mymotheriscomingtovisitmethen.M:Butyoumustattendthemeeting.W:Allright,I’lltellmymothertoputoffhervisitforaweek.Text6(向朋友傾訴)M:IjustsawAliceoverthere.Shedidn’tlookhappy.Doyouknowwhy?W:Shewantedtogoshoppingwithme,butItoldherIhadtohelpmymothercleanthehousethisafternoon.Thenshebecameunhappy.M:Why?W:⑥Shethinksweshoulddoeverythingtogether.Well,it’struethatweusedtodoeverythingtogether.Butwe’renolongerkids.Wejustcan’tspendeveryminutetogethernow.M:IknowwhatyoumeanandIagree.⑦M(jìn)aybeyoushouldhaveatalkwithher.W:That’sright.Text7(倫敦西區(qū))W:Hello.CanIhelpyou?M:Yes,er…IamgoingtoseetheWestEnd.ButIjusthaveoneday.W:Well,youcangoshoppinginthemorninginOxfordStreet.M:HowdoIgetthere?W:⑧YoucanwalkthroughHydePark.It’squitenear.M:ArethereanyrestaurantsinOxfordStreet?W:Yes,therearemanyaroundtheartgalleries.Youcanhavelunchthere.M:ArethereanymuseumsnearOxfordStreet?W:⑧Yes,theBritishMuseum.Youcangothereintheafternoon.M:⑨Iwanttogotothetheaterintheevening.W:Well,therearemanytheatersnearthere.⑧YoucantakeabusfromtheBritishMuseum.M:Perfect.Thanksforyourhelp.W:You’rewelcome.Haveagoodtime!Text8(兩種期末考試形式)W:Dr.Anderson,someofusarealittlebitconfusedaboutthefinalexamination.M:Well,youhavetwooptionsinthiscourse.Youcaneithertakeafinalexaminationoryoucanwritearesearchpaper.W:⑩Whatkindofresearchpaperdidyouhaveinmind?Astudy,abookrevieworareport?M:⑩Areport.Asummaryreally,baseduponcurrentresearchinthefield.W:Howlongshouldthereportbe?M:Atleastfivepages.Youshouldfinishitinthreedays.Areyouconsideringwritingapaper,Jane?W:?I’mnotsure.IthinkI’dliketoknowalittlebitmoreabouttheexamination.M:Allright.?Itwillbeonehundredmultiple-choicequestionscoveringboththelecturesandtheoutsidereadings.W:Didn’tyousaythatyouwouldgiveusonehourtofinishit?M:Yes,Idid.W:?Thatmustbedifficult.I’mgoingtodotheresearchpaper.Text9(開(kāi)業(yè)促銷)W:WelcometoDanny’sTools&Equipment.?Aspartofourgrandopening,allitemsinrowsoneandtwoareonsalefrom2:00p.m.untilclosingtime.ThisisbiggerthanChristmassale.M:IfIknewitwasonlytoday,Iwouldhavecomemuchearlier.Ionlyhaveonehourleft.W:?Actually,ourbusinesshoursarefrom10:00a.m.to5:00p.m.Butweareclosingonehourlatetoday.M:That’sgreat.W:Thestoredoesn’tletanyoneinafterthebusinesshours.Thosewhoarealreadyinsidecankeepshoppinguntilclosingtime.So,takeyourtime.M:Oh,OK.?Andarealltheitemsinrowsoneandtwohalfprice?W:?It’sallhalfprice.M:Fine,I’dliketousethisdiscountcodeIfoundonline.It’s$15offanelectronicproduct.W:?ThesaleIannouncedisonlyforitemsinrowsoneandtwo,notforrowthree.However,youmaystillusethediscountcodefortheelectronicproduct.M:I’dliketodothat,then.Text10(文化旅游節(jié)目)W:?Hello,everyone.Welcometotoday’sprogrammeCultureTravel.TodayIwilltalkaboutAmerica.?NomatterwhereyougointheUnitedStates,you’llfindoneormoreverygoodgolfcourses.Bothmenandwomen,youngandoldinAmericatakepartinthissport.?Therefore,peopleareverylikelytobelievethatgolfisthemostpopularhobbyinAmerica.Butasamatteroffact,itisn’t.Americanfootballdatesbacktothe19thcentury.IfyouhaveeverbeentoafootballgameinAmerica,you’dbesurprisedtoseethatthenumberofaudiencecanbeuptotwentythousand.?This,however,isnotthemostpopularhobby,either.So,whatisthemostpopularhobbyinAmerica???Mostsurprisingly,themostpopularhobbywiththelargestgroupofpeopleishomegardening.Aswecansee,somepeoplegrowflowersandvegetablesandothersareveryfondofcaringforthegrass.Withevergreengrassandbeautifulflowersinthegardens,everyoneseemstoenjoyhavingalivelyenvironment.?Yes,homegardeningisindeedthemostpopularhobbyasitofferseveryonethepleasurefromnature.【閱讀A篇答案】ACD【文章大意】本文是一篇應(yīng)用文。介紹了四則招聘廣告“AssistantprofessorinMusicalTheatreDance”、“FullProfessorinTheatreandDance”、“TechnicalDirectorinPerformingandFineArts”、“AssistantDirectorofMediaResourcesCenter”涉及對(duì)應(yīng)聘者的具體要求等信息。【解析】A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一則招聘啟事“AssistantprofessorinMusicalTheatreDanceWichitaStateUniversityseeksafull-time,9-monthassistantprofessor,beginninginAugust.”可知這則啟事要招聘一位助理教授,要求有9個(gè)月的工作時(shí)間。與題干中“anapplicanthas9.5-monthfreetime”的時(shí)間要求基本一致。所以選擇A項(xiàng)。C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一則廣告第二段“QualificationsforthepositionincludeadegreeinArtHistoryorrelatedfieldswithknowledgeofartanddesignhistory,libraryexperience,excellentinterpersonalcommunicationskillsandfamiliaritywithphotoshopandscanning.”可知,MarylandInstituteCollegeofArt所提供的這一職位要求應(yīng)聘者有很好的人際交流技巧,與題干中信息一致,故C項(xiàng)正確。D.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thesalarydependsonqualificationsandexperience”、“Significantprofessionalexperienceisrequired”、“Professionalexperienceisrequired;MFAispreferred”和“orrelatedfieldswithknowledgeofartanddesignhistory,libraryexperience”可知四則招聘所提供的職位都要求應(yīng)聘者有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。故D項(xiàng)正確?!鹃喿xB篇答案】ACAB【文章大意】本文是一篇記敘文。文章主要講述的是作者雖然身有殘疾,需要坐輪椅,但是在南非的志愿服務(wù)中通過(guò)與孩子們的互助,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值并深刻體會(huì)到了人與人之間相互支持的力量?!窘馕觥?4.A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Plus,IhadonechallengeothervolunteersfightingAIDSinAfricadidn’thave—Iwasinawheelchair.(此外,我還有一個(gè)其他在非洲抗擊艾滋病的志愿者沒(méi)有的挑戰(zhàn)——我坐在輪椅上)”可知,作者在南非的志愿者經(jīng)歷中,特殊的挑戰(zhàn)是他的身體殘疾,這與其他人相比是一個(gè)額外的障礙。故選A。25.C.推理判斷題。根據(jù)第四段“Thosefirstfewweekswerehard,harderthananythingIhaddonebefore.Iforcedmyselftokeeptrying.Ineededtoprovemyself.ButhowcouldItellifIwasdoinganygood?(最初的幾個(gè)星期非常艱難,比我以前做過(guò)的任何事情都要艱難。我強(qiáng)迫自己繼續(xù)嘗試。我需要證明自己。但我怎么知道自己做得好不好呢?)”可知,作者在南非的最初幾周非常艱難,他強(qiáng)迫自己繼續(xù)試,并且想知道自己是否真的做得好,這表明他不確定自己的幫助是否有效果。故選C。26.A.推理判斷題。根據(jù)第六段“Outofthecornerofmyeye,Isawchildrenrunningtowardme.Twooftheoldestgrabbedthehandlebarsandtheotherspushedmeforward.(我從眼角看到孩子們向我跑來(lái)。兩個(gè)年紀(jì)最大的抓住車(chē)把,其他人推著我往前走)”,可知,孩子們自發(fā)的幫助是作者與南非孩子們關(guān)系轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)刻。作者的輪椅陷入泥潭,孩子們跑來(lái)幫助他時(shí),他們之間的關(guān)系開(kāi)始有了質(zhì)的變化。孩子們的行動(dòng)不僅幫助作者擺脫了困境,也象征著他們之間互助的開(kāi)始。故選A。27.B.主旨大意題。根據(jù)最后一段“Themoretheyhelpedme,theeasieritgottohelpthem.ThekidsandIbonded.Iwasn’taloneduringmyyearinAfrica.Notatall.IhadreachedouttothepeopleIwasassisting,andthey,inturn,becamemysupport.Iwasaware,morethanever,thatanyone,eveninawheelchair,canmakeadifference.(他們幫我越多,我就越容易幫到他們。孩子們和我很親密。我在非洲的那一年并不孤單。一點(diǎn)也不。我主動(dòng)聯(lián)系了我正在幫助的人,而他們反過(guò)來(lái)又成為了我的支持。我比以往任何時(shí)候都更加意識(shí)到,任何人,即使是坐在輪椅上,都可以帶來(lái)改變)”可知,這篇文章的中心主題是互助的變革力量。作者通過(guò)自己的經(jīng)歷展示了即使在面臨身體障礙和孤立無(wú)援的情況下,通過(guò)與他人的相互支持,也能實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和共同發(fā)展。故選B。【閱讀C篇答案】BCDA【文章大意】本文是一篇關(guān)于科學(xué)家試圖通過(guò)標(biāo)價(jià)來(lái)保護(hù)大堡礁的說(shuō)明文,本文是一篇新聞報(bào)道,首段即點(diǎn)明了文章主旨大意?!窘馕觥?8.B.主旨大意題。本文為新聞體裁,首段第一句話點(diǎn)明了文章主旨:當(dāng)人類危及全世界最大的活體結(jié)構(gòu)時(shí),經(jīng)濟(jì)學(xué)家想出了一個(gè)新的解決方案:為這個(gè)結(jié)構(gòu)貼上價(jià)格標(biāo)簽。故選B。而A選項(xiàng)范圍過(guò)大;C選項(xiàng)和D選項(xiàng)偏離中心。29.C.猜測(cè)詞義題。根據(jù)該詞所在句子“Debateoveritsuseisoftenpolarizedbetweenstrictprotectionandopendevelopment”可以看出,對(duì)于大堡礁的使用的辯論經(jīng)常趨于兩級(jí)化:一方主張嚴(yán)格保護(hù);另一方主張開(kāi)發(fā)。由“debate”及“betweenstrictprotectionandopendevelopment”可以猜出polarized與“divided”語(yǔ)義相近。30.D.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段第2-3行“Australia’sGreatBarrierReefisbiggerthanJapan,visiblefromspaceandoneofthemostcomplexecosystemsonEarth.”可知A正確;根據(jù)第四段第2-3行“Theresultsshowhowthepreciousservicestotheecosystemthatreefsprovidewillchangeastheoceansgetwarmer.”可知,B項(xiàng)正確;根據(jù)最后一段第1行“ButtheneedtoprotecttheGreatBarrierReefgoesbeyonddollarsandcents.”可知C項(xiàng)正確。根據(jù)第二段第1行“Debateoveritsuseisoftenpolarizedbetweenstrictprotectionandopendevelopment”可知D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.A.觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)最后一段“不過(guò),保護(hù)大堡礁的必要性已經(jīng)超越了金錢(qián)上的意義。它的傳統(tǒng)主人擁有一項(xiàng)超過(guò)六萬(wàn)年的鏈接,其生態(tài)與環(huán)境功能也深植于它們的文化里,報(bào)告如此指出。這種價(jià)值是無(wú)法以數(shù)字來(lái)表達(dá)的?!惫蔬xA支持的。B反對(duì)的;C漠不關(guān)心的;D批判性的。【閱讀D篇答案】CBBD【文章大意】這是一篇說(shuō)明文。文章主要說(shuō)明了盡管有音樂(lè)流媒體服務(wù),人們還參加現(xiàn)場(chǎng)演出,因?yàn)樗麄冎匾暚F(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)帶來(lái)的情感聯(lián)系。文章介紹了與之有關(guān)的研究和研究發(fā)現(xiàn)?!窘馕觥?2.C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Concertsareimmersivesocialexperiencesinwhichpeoplelistentoandfeelthemusictogether.Theyarealsodynamic—artistscanadapttheirplayingaccordingtothecrowd’sreaction.(音樂(lè)會(huì)是一種沉浸式的社交體驗(yàn),人們一起聽(tīng)音樂(lè),感受音樂(lè)。他們也是動(dòng)態(tài)的——藝術(shù)家可以根據(jù)人群的反應(yīng)來(lái)調(diào)整他們的演奏)”以及第三段“Itwasthislastdifferencethatledneuroscientists,fromUniversitiesofZurichandOslo,tostudythebrainresponsesofpeoplelisteningtomusic.(蘇黎世大學(xué)和奧斯陸大學(xué)的神經(jīng)科學(xué)家們正是因?yàn)檫@最后一種差異,才開(kāi)始研究人們聽(tīng)音樂(lè)時(shí)大腦的反應(yīng))”可知,現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)多變的特點(diǎn)導(dǎo)致科學(xué)家們研究音樂(lè)聽(tīng)眾的大腦反應(yīng)。故選C。33.B.推理判斷題。根據(jù)第三段“Intheexperiment,participantslayinanMRI(核磁共振)scannerlisteningtothemusicthroughearphones,whileapianistwaspositionedoutsidetheroom.Thepianistwasshowntheparticipant’sreal-timebrainactivityasaformoffeedback.Intherecordedcondition,participantslistenedtopre-recordedversionsofthesametunes.(在實(shí)驗(yàn)中,參與者躺在核磁共振掃描儀上,戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),而鋼琴家則被安排在房間外面。作為一種反饋,鋼琴師被展示了參與者的實(shí)時(shí)大腦活動(dòng)。在錄音條件下,參與者聽(tīng)預(yù)先錄制的相同曲調(diào))”可知,研究人員通過(guò)比較進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。故選B。34.B.推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Theresults,justpublishedinthejournalPNAS,showedthatlivemusichadfarmoreemotionalimpact.Whetherthemusicwashappyorsad,listeningtothepianistplayinginadynamicwaygeneratedmoreactivityinboththeamygdalaandotherpartsofthebrain’semotionprocessingnetwork.(剛剛發(fā)表在《美國(guó)科學(xué)院院刊》上的研究結(jié)果表明,現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)對(duì)情感的影響要大得多。無(wú)論音樂(lè)是快樂(lè)的還是悲傷的,聽(tīng)鋼琴家以一種動(dòng)態(tài)的方式演奏,都會(huì)在杏仁核和大腦情緒處理網(wǎng)絡(luò)的其他部分產(chǎn)生更多的活動(dòng))”可知,現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)比錄制音樂(lè)感覺(jué)更好因?yàn)樗苷{(diào)動(dòng)大腦的情感區(qū)域。故選B。35.D.推理判斷題。根據(jù)最后一段“Butwithouttheartist’sabilitytoreadthemoodoftheroom,itwillneverquitematchtherealthing.(但如果沒(méi)有藝術(shù)家解讀房間氣氛的能力,它永遠(yuǎn)不會(huì)與真實(shí)的東西完全匹配)”可知,對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),讀懂聽(tīng)眾的心思是至關(guān)重要的。故選D?!酒哌x五答案】FGDBE【文章大意】本文是一篇關(guān)于如何試著放下?lián)淖约翰粔蛲昝赖南敕ǖ恼f(shuō)明文。文章結(jié)構(gòu)清晰,即為總分總結(jié)構(gòu):第一段總起全文,引入話題;二三四五段為并列段落,每段小標(biāo)題即為該段主旨大意;最后一段總結(jié)全文?!窘馕觥?6.F.第一題位置為首段文末,為承上啟下的過(guò)渡句,并點(diǎn)明了全文主旨。結(jié)合文章標(biāo)題和小標(biāo)題及全文主要內(nèi)容,可以看出F為正確選項(xiàng)。37.G.本題位置為文中句子,考察的是段落內(nèi)部的行文邏輯。結(jié)合本段小標(biāo)題“不要妄下結(jié)論”,可以看出本段主要是關(guān)于自我評(píng)論的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中的“critical”即批判性的;此外,結(jié)合上一句“我們傾向于注意工作中和生活中的錯(cuò)誤而非順利的事”和下一句的“So”,可以看出本句應(yīng)選擇對(duì)上一句解釋說(shuō)明,并且與下一句構(gòu)成因果關(guān)系的句子,故選G,“事實(shí)上,沒(méi)有人比你自己更會(huì)批評(píng)你?!?8.D.本題位置為文中句子,考察的是段落內(nèi)部的行文邏輯。結(jié)合本段小標(biāo)題“捫心自問(wèn)”,以及下一句的“Theanswer”,對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)中的“ask”及問(wèn)題“WhatdoIreallywant?”故選D。39.B.根據(jù)空格所在位置和空格前標(biāo)點(diǎn),可以看出該句答案應(yīng)該在B或C中選擇,結(jié)合小標(biāo)題“享受這個(gè)過(guò)程”,以及if從句內(nèi)容“如果你能學(xué)會(huì)將每一刻當(dāng)做生命持續(xù)的華麗展現(xiàn)而用心體驗(yàn),”可知應(yīng)選“你就不可能不樂(lè)在其中”即B選項(xiàng),而非C“你將會(huì)開(kāi)始這段旅程”。40.E.本題考查段落主旨大意,選擇合適的小標(biāo)題。根據(jù)該段落結(jié)構(gòu)可知,所選項(xiàng)應(yīng)為祈使句,結(jié)合該段主旨及段落第一句“Theydon’t”可知,they指代標(biāo)題中的others,故選E.【完形填空答案】41-45BADBC 46-50ADCCA 51-55BDDCB【文章大意】本文是一篇記敘文。文章講述的是Melati與其妹妹在一次游泳的過(guò)程中被垃圾困住。之后在課堂上,受到老師所提及的NelsonMandela和Diana等人物的影響,Melati與同學(xué)們成立了ByeByePlasticBags組織,呼吁當(dāng)?shù)厝藗兘故褂盟芰洗?。如今該組織遍布29個(gè)國(guó)家,對(duì)清理垃圾,減少環(huán)境污染產(chǎn)生了重大的影響?!窘馕觥?1.考查名詞詞義辨析。句意:但在2013年,梅拉蒂12歲,伊莎貝爾10歲的時(shí)候,姐妹倆開(kāi)始對(duì)在巴厘島家附近的水域游泳失去了熱情。A.talent天賦;B.passion熱情;C.hope希望;D.balance平衡。根據(jù)后文的“Moreoftenthannot,plasticbagswouldcirclearoundthemasthey____2____.”可知,在她們游泳的過(guò)程中總是遇到垃圾,故失去了游泳的熱情。故選B。42.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:通常情況下,當(dāng)她們游泳時(shí),塑料袋會(huì)圍著她們。A.swam游泳;B.trained訓(xùn)練;C.observed觀察;D.wandered徘徊。根據(jù)前文的“swimminginthewatersneartheirhomeontheislandofBali.”可知,在Melati和妹妹游泳的時(shí)候,總是會(huì)被塑料袋困住。故選A。43.考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:當(dāng)她們走回岸邊時(shí),紅色和白色的塑料購(gòu)物袋總會(huì)粘在她們的腿和身上。A.relateto相關(guān);B.leadto通往,導(dǎo)致;C.addto增加;D.stickto粘住。根據(jù)前文“Moreoftenthannot,plasticbagswouldcirclearoundthem”可知,塑料袋總會(huì)粘在她們身上。故選D。44.考查名詞詞義辨析。句意:直到2013年晚些時(shí)候,梅拉蒂的老師給她上了一堂關(guān)于世界英雄的課,比如南非的納爾遜·曼德拉和英國(guó)的戴安娜王妃,他們的努力激發(fā)了積極變革的運(yùn)動(dòng)。A.performers表演者;B.heroes英雄;C.composers作曲家;D.champions冠軍。根據(jù)后文的“l(fā)ikeSouthAfrica’sNelsonMandelaandEngland’sPrincessDiana”可知,南非的納爾遜·曼德拉和英國(guó)的戴安娜王妃都是英雄式的人物。故選B。45.考查形容詞詞義辨析。句意:同上。A.awful糟糕的;B.commercial商業(yè)的;C.positive積極的;D.slight輕微的。根據(jù)前文“whenherteachergavealessononworld____4____likeSouthAfrica’sNelsonMandelaandEngland’sPrincessDiana,”可知,這些人物都是英雄式的人物,對(duì)世界產(chǎn)生了積極的改變。故選C。46.考查名詞詞義辨析。句意:那天,梅拉蒂默默地走在回家的路上,想著需要做些什么來(lái)保護(hù)這個(gè)美麗的島嶼不被垃圾堵塞。A.silence沉默;寂靜;B.fear恐懼;C.safety安全;D.despair絕望。根據(jù)后文的“thinkingsomething”,可知此處表示在安靜地走路,思考問(wèn)題。故選A。47.考查動(dòng)詞詞義辯詞。句意:同上。A.lengthened延長(zhǎng);B.narrowed縮窄;C.recovered恢復(fù);D.jammed堵塞。根據(jù)前文“redandwhiteplasticshoppingbagswould____3____theirlegsandbody.”可知,塑料袋過(guò)多,已經(jīng)纏住了孩子們的腿和身體。故容易導(dǎo)致島嶼被塑料袋堵住。故選D。48.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:很快,他們就組成了一個(gè)15人的團(tuán)隊(duì),由學(xué)校的朋友組成。A.controlled控制;B.assisted幫助;C.gathered聚集;D.supported支持。根據(jù)后文的“ateamof15,madeupofschoolfriends.”可知,是召集了15人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。故選C。49.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:他們命名該團(tuán)體為ByeByePlasticBags。A.sent發(fā)送;B.showed展示;C.named命名;D.lent借出。根據(jù)后文的“theirgroupByeByePlasticBags”可知,是命名了該團(tuán)體。故選C。50.考查副詞詞義辨析。句意:它的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是阻止巴厘島的人們使用塑料袋。A.simply簡(jiǎn)單地、只是;B.hardly幾乎不;C.completely完全地;D.commonly普通地。根據(jù)后文的“stoppeopleinBaliusingplasticbags.”可知,該組織的目的很簡(jiǎn)單,只是阻止巴厘島的人們使用塑料袋。故選A。51.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:第二年,BBPB團(tuán)隊(duì)利用午餐時(shí)間主持會(huì)議并組織網(wǎng)上請(qǐng)?jiān)富顒?dòng),以收集禁止塑料袋的簽名。A.avoiding避免;B.chairing承辦,召開(kāi);C.discussing討論;D.analyzing分析。根據(jù)后文的“meetingsandorganizinganonlinepetition(請(qǐng)?jiān)?tocollectsignaturestobanplasticbags.”可知,是用午餐的時(shí)間來(lái)召開(kāi)會(huì)議。故選B。52.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:在啟動(dòng)24小時(shí)內(nèi),超過(guò)6000人,包括巴厘島當(dāng)?shù)厝撕蛠?lái)自世界各地的人都注冊(cè)了。A.valuating評(píng)價(jià);B.debating辯論;C.removing移走;D.launching發(fā)起。根據(jù)前文的“organizinganonlinepetition(請(qǐng)?jiān)?tocollectsignaturestobanplasticbags.”可知,是在活動(dòng)發(fā)起的24小時(shí)內(nèi)。故選D。53.考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意:同上。A.heldup支撐;B.finishedup完成;C.pickedup拾起;D.signedup報(bào)名,注冊(cè)。根據(jù)前文“organizinganonlinepetition(請(qǐng)?jiān)?tocollectsignaturestobanplasticbags.”可知,在發(fā)起活動(dòng)的過(guò)程中,有超過(guò)6000人報(bào)名了。故選D。54.考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:2018年BBPB說(shuō)服政府禁止一次性塑料袋和吸管。A.encouraged鼓勵(lì);B.threatened威脅;C.convinced使信服,說(shuō)服;D.expected預(yù)計(jì),預(yù)料。根據(jù)后文的“ThebantookeffectinJuly2019.”可知,說(shuō)服政府去禁止使用一次性塑料袋和塑料管。故選C。55.考查名詞詞義辨析。句意:我們一開(kāi)始沒(méi)有任何明確的計(jì)劃。A.aim目標(biāo);B.plan計(jì)劃;C.benefit利益;D.profit利潤(rùn)。根據(jù)后文“Wedidn’tknowhowweweregoingtocompleteaseeminglyeasytaskbutweknewthatwewantedtoandhadthedesiretofigureitout.”可知,Melati剛開(kāi)始成立該組織的時(shí)候,是沒(méi)有明確的計(jì)劃的,但是知道如何去實(shí)施任務(wù),知道他們想要什么,也有想要弄清楚的欲望。故選B?!菊Z(yǔ)篇填空答案】56.a 57.totranslate 58.washonored 59.on 60.originally61.graduating 62.authored 63.written 64achievements65.whose【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。主要介紹了中國(guó)著名的劇作家、翻譯家和作家楊絳的生平?!窘馕觥?6.a.考查冠詞。句意:她是中國(guó)文學(xué)中一個(gè)獨(dú)特而美麗的人物。此處表示泛指,需用不定冠詞,unique是以輔音音素開(kāi)頭的單詞,因此要用a。故填a。57.totranslate.考查動(dòng)詞不定式。句意:她是第一位將塞萬(wàn)提斯的西班牙語(yǔ)小說(shuō)《唐吉訶德》翻譯成中文的中國(guó)學(xué)者,在當(dāng)時(shí),她的翻譯被譽(yù)為是在忠實(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)原作的再創(chuàng)造。分析句子可知,此處為thefirst…todosth,意為“第一個(gè)做某事的……”,所以此處為動(dòng)詞不定式作后置定語(yǔ)。故填totranslate。58.washonored.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意:她是第一位將塞萬(wàn)提斯的西班牙語(yǔ)小說(shuō)《唐吉訶德》翻譯成中文的中國(guó)學(xué)者,在當(dāng)時(shí),她的翻譯被譽(yù)為是在忠實(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)原作的再創(chuàng)造。分析句子可知,此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入,根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)atthattime可知,本句應(yīng)為一般過(guò)去時(shí);又因主語(yǔ)translation和honor之間為被動(dòng)關(guān)系,所以空處應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu),translation在本句中看作單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞為單數(shù)形式。故填washonored。59.on.考查介詞。句意:她是第一位將塞萬(wàn)提斯的西班牙語(yǔ)小說(shuō)《唐吉訶德》翻譯成中文的中國(guó)學(xué)者,在當(dāng)時(shí),她的翻譯被譽(yù)為是在忠實(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)原作的再創(chuàng)造。分析句子可知,此處為固定短語(yǔ)onthebasisof“在……的基礎(chǔ)之上”。故填on。60.originally.考查副詞。句意:楊絳,1911年出生在一個(gè)富裕的家庭,原名楊季康。由副詞修飾動(dòng)詞可知,此處為副詞originally作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞name。故填originally。61.graduating.考查動(dòng)名詞。句意:最終從蘇州大學(xué)畢業(yè)后,她進(jìn)入了清華大學(xué)研究生院。由空前After為介詞以及提示詞為動(dòng)詞可知,此處為動(dòng)名詞形式。故填graduating。62.authored.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:除了翻譯作品,她還創(chuàng)作了許多戲劇、小說(shuō)和散文。分析句子可知,此處為謂語(yǔ)動(dòng)詞的填入,根據(jù)語(yǔ)境可知,此處為陳述過(guò)去發(fā)生的事情,為一般過(guò)去時(shí)。author編寫(xiě),創(chuàng)造,此處為動(dòng)詞。故填authored。63.written.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:1984年出版的短篇小說(shuō)《老王》被選入教材。分析句子可知,此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞作后置定語(yǔ)修飾novel,novel和write為被動(dòng)關(guān)系,所以為過(guò)去分詞形式。故填written。64.achievements.考查名詞。句意:1986年,由于她在《堂吉訶德》中的成就,她獲得了西班牙著名的文藝勛章——智慧國(guó)王阿方索十世勛章,她的成就在世界上被認(rèn)可。根據(jù)空前的for可知,此處為名詞形式,又因?yàn)楹竺娑ㄕZ(yǔ)從句中的謂語(yǔ)為復(fù)數(shù),因此用復(fù)數(shù)形式。故填achievements。65.whose.考查定語(yǔ)從句。句意:2003年,她的暢銷書(shū)《我們仨》在兩個(gè)月內(nèi)銷量超過(guò)18萬(wàn)冊(cè)。分析句子可知,此處為關(guān)系詞引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句,先行詞WeThree在從句中作sales的定語(yǔ)成分,用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。故填whose。第四部分寫(xiě)作第一節(jié)本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生給外國(guó)筆友Jim介紹學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。主體時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)?!緟⒖挤段摹緿earJim,Iamdelightedtoknowyouareinterestedinthesportsmeetingofmyschool.Iamwritingtosharewithyousomerelevantdetailsaboutit.Lastingtwodays,theannualsportsmeetingwasheldontheschoolplaygroundlastweekend,whentheweatherwaspleasantandmild.Therewereawiderangeofsportsevents,amongwhichtrackandfieldmadeupagreaterpart.Duringthesportsmeeting,alltheathletessparednoeffort
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