人教版物理中考復習第1單元第4課時光現(xiàn)象課件_第1頁
人教版物理中考復習第1單元第4課時光現(xiàn)象課件_第2頁
人教版物理中考復習第1單元第4課時光現(xiàn)象課件_第3頁
人教版物理中考復習第1單元第4課時光現(xiàn)象課件_第4頁
人教版物理中考復習第1單元第4課時光現(xiàn)象課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4課時光現(xiàn)象第一單元一、光的直線傳播1.規(guī)律:光在

同種均勻介質

中沿直線傳播。2.光線:用來表示光的

傳播徑跡

方向

的帶箭頭的直線。3.應用:站隊看齊;判斷木板是否平直;激光測距;激光準直;針孔照相。4.現(xiàn)象:影子形成;日食和月食;小孔成像等。5.光速:真空中約為

3×108m/s,空氣中的速度與之接近,在透明介質中,一般v氣>v液>v固。二、光的反射1.光的反射定律(1)反射光線和入射光線、法線在

同一平面

上;(三線共面)(2)反射光線和入射光線分居法線

兩側

;(兩線異側)(3)反射角

等于

入射角。(兩角相等)在光的反射中,反射角隨入射角的增大而增大,并且光路是

可逆

的。2.鏡面反射與漫反射

鏡面反射都遵守光的反射

定律鏡面光滑平行光反射后仍然平行漫反射反射面細微之處是凸凹不平的平行光反射后不再平行三、平面鏡成像1.平面鏡成像的特點(1)虛實:成的像為

虛像

。(2)大小:像和物大小

相等

。(3)距離:像和物到平面鏡的距離

相等

。(4)對稱:像和物關于平面鏡

對稱

。2.平面鏡成像的原理平面鏡成像的原理是光的

反射

定律。如圖所示。3.平面鏡的應用(1)成像

。(2)改變

光的傳播方向

。四、光的折射

定義光從一種透明介質斜射入另一種透明介質時,傳播方向發(fā)生

偏折

,這種現(xiàn)象叫作光的折射規(guī)律

(1)共面:折射光線、入射光線和法線在

同一平面

內;(2)異側:折射光線、入射光線分別位于

法線

兩側;(3)角不等:當光從空氣斜射入水或其他透明介質中時,折射角

小于

入射角;當光從水或其他透明介質中斜射入空氣中時,折射角大于入射角注意問題(1)折射現(xiàn)象發(fā)生在兩種

透明

介質的分界面;(2)因為光在兩種透明介質中傳播,所以傳播的速度

各不相同

;(3)發(fā)生折射時,在界面上也一定同時發(fā)生

反射

;(4)當光從空氣垂直射入其他透明介質(或從其他透明介質垂直射入空氣)時,折射角

等于

入射角,為

0°現(xiàn)象(1)水底看起來比實際淺;(2)海市蜃樓;(3)斜插入水中的筷子在水下的部分看起來向上彎折;(4)從空氣中看水中的物體,或從水中看空氣中的物體,看到的位置比物體實際位置高;(5)透過厚玻璃磚看到的鋼筆“錯位”等五、光的色散

看不見的光1.光的色散太陽光通過棱鏡折射后分解,在承接的白屏上形成一條彩色的光譜,顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這種現(xiàn)象叫光的色散,表明白光是復色光。2.三原色色光的三原色是紅、綠、藍。3.看不見的光(1)紅外線。光譜上紅光以外的部分叫紅外線,紅外線的主要特性是具有熱效應

,主要應用有紅外測溫儀、紅外夜視儀、紅外烤箱、紅外遙控等。(2)紫外線。光譜上紫光以外的部分叫紫外線,主要特性是:化學作用強,易使照相底片感光;生理作用強,能殺菌;具有熒光效應,可以識別防偽標記。規(guī)律方法探究1.正確區(qū)分光的三種現(xiàn)象對于三種光現(xiàn)象的區(qū)分,關鍵是抓住“介質”:(1)光的直線傳播是指在同一種均勻介質中光的傳播方向不變;(2)光的反射是在同一種均勻介質中,光的傳播方向改變,光速不變;(3)光的折射是在兩種介質中發(fā)生的光現(xiàn)象,光的傳播方向一般發(fā)生改變?!纠?】

下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是(

)解析:樹蔭下的圓形光斑是太陽通過樹葉的空隙成的像,是小孔成像現(xiàn)象,屬于光的直線傳播,符合題意;海市蜃樓是一種光學幻景,是物體反射的光經(jīng)密度不均勻的大氣折射而形成的虛像,不符合題意;露珠是圓形的,露珠下的葉脈看起來較大,是凸透鏡的成像現(xiàn)象,不符合題意;水中的“倒影”,是房子在水中成的虛像,是光的反射現(xiàn)象,不符合題意。故選A。答案:A下列成語中涉及的光現(xiàn)象,可用光的直線傳播解釋的是(

)A.海市蜃樓 B.鏡花水月

C.立竿見影 D.油光可鑒答案:C解析:海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象,鏡花水月、油光可鑒是光的反射現(xiàn)象,只有立竿見影是光在沿直線傳播的過程中遇到不透明的竿,在竿的后面形成一個光所不能到達的黑暗的影子,故選項C正確。2.關于平面鏡成像的特點和應用平面鏡成像是關于光的反射定律的應用,其特點可歸納為正立、等大、對稱、虛像??梢岳斫鉃椤按笮∠嗟?線面垂直,距離相等,左右相反,像為虛像”?!纠?】

小涵站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是

m,她向后退的過程中,像的大小

(選填“變大”“變小”或“不變”)。

解析:小涵站在平面鏡前0.5

m在平面鏡中成像,小涵的像和小涵到平面鏡的距離相等,所以小涵的像到平面鏡的距離也是0.5

m;小涵像的大小跟小涵的大小有關,跟到平面鏡的距離無關,所以小涵后退遠離平面鏡時,小涵的像大小不變。答案:0.5

不變小明同學身高1.80m,家里裝修時要在墻上安裝一個豎直的平面鏡,為了能從平面鏡中看到自己的全身像,平面鏡的最小長度應為(

)A.30cm B.60cmC.90cm D.120cm答案:C解析:如圖所示,A、C、B分別表示人的頭頂、眼睛和腳的位置。EF為平面鏡位置,由平面鏡成像特點可確定A'、C'、B'為A、C、B的像,因為OC=OC',所以OC=CC',根據(jù)三角形中位線的性質可知EF=A'B'=AB,EF為平面鏡的最小長度,AB為人的身高,所以鏡的長度最小應為人身高的一半。此人身高1.8

m,則鏡長最小為0.9

m。3.關于光的反射和折射作圖縱觀近幾年中考,利用光的反射定律和折射規(guī)律作圖是熱門考點。【例3】

如圖所示,光斜射到空氣和玻璃的分界面時,發(fā)生反射和折射。在圖中標出反射角β并用箭頭標出折射光線的傳播方向。解析:結合光的反射定律和折射規(guī)律,分析題圖可知反射角的位置及折射光線的方向。答案:如圖所示如圖所示,OB為反射光線,O為入射點,請畫出該光線的入射光線及其折射光線。答案:如圖所示解析:由題圖知,反射光線與水面的夾角是45°,所以反射角為90°-45°=45°;先過入射點O作出法線,然后根據(jù)反射角等于入射角,作出入射光線AO;光從水中斜射入空氣中,折射角大于入射角,據(jù)此作出折射光線OC,如答案圖所示。4.巧用“轉換法”認識紅外線和紫外線在太陽光譜中有可見光和不可見光,可見光依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,我們可以通過我們的視覺去感知它們。不可見光有紅外線和紫外線,這兩種光是沒有顏色的,我們無法用視覺去感知它們,但由于紅外線和紫外線還有其他的效應,比如紅外線的熱效應強,紫外線的化學效應強,我們可以用這些效應去感知紅外線和紫外線的存在。這種方法在物理學中稱為轉換法?!纠?】

生命探測儀在地震救災中成為搜索廢墟下生命的一雙慧眼,關于紅外線生命探測儀工作原理的說法,正確的是(

)A.利用DNA進行生命探測 B.是通過感知溫度進行生命探測的C.是依靠聲波進行生命探測的 D.是利用地磁場進行生命探測的解析:任何物體只要溫度在絕對零度以上都會產(chǎn)生紅外輻射,溫度不同的物質對外輻射的紅外線強度不同,溫度越高輻射越強。人體也是天然的紅外輻射源,但人體的紅外輻射特性與周圍環(huán)境的紅外輻射特性不同,紅外線生命探測儀就是利用它們之間的差別,以成像的方式把要搜索的目標與背景分開,可見,紅外線生命探測儀是通過感知溫度進行生命探測的。答案:B小明的媽媽常與驗鈔機打交道,使用驗鈔機可鑒別鈔票的真?zhèn)?小明好奇地啟動家里的一臺驗鈔機,看到鈔票在燈光照射下顯現(xiàn)出平時肉眼看不到的數(shù)字和字母,這是因為(

)A.鈔票的某些部位含有熒光物質,只要有光照射就發(fā)光B.鈔票的某些部位含有熒光物質,只要照射它的燈光中含有大量的紫外線,涂有熒光物質的地方就發(fā)光C.燈光中含有大量紅外線,能使鈔票中的熒光物質感光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論