人教版物理中考復(fù)習(xí)第2單元第9課時壓強練習(xí)含答案

第9課時壓強中考回顧1.(2022·天津中考)如圖所示的實例中利用大氣壓的是()答案:C2.(2023·四川內(nèi)江中考)關(guān)于壓力和壓強,下列說法正確的是()A.鐵路的鋼軌下放著一根根軌枕,是為了減小火車對地面的壓力B.液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大C.大氣壓隨著高度的增加而增大D.飛機機翼的升力是利用氣體流速大的地方壓強大的原理答案:B解析:鐵路的鋼軌下放著一根根軌枕,壓力不變,通過增大受力面積來減小壓強,選項A錯誤。液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,壓強隨深度的增加而增大,選項B正確。大氣壓隨著高度的增加而減小,選項C錯誤。飛機前進時,機翼與周圍的空氣發(fā)生相對運動,相當于有氣流迎面流過機翼,氣流被機翼分成上下兩部分,由于機翼橫截面的形狀上下不對稱,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程較長,因而速度較大,它對機翼的壓強較小;下方氣流通過的路程較短,因而速度較小,它對機翼的壓強較大,因此在機翼上下表面產(chǎn)生了壓強差,產(chǎn)生了向上的升力,選項D錯誤。3.(2023·湖南郴州中考)右圖是某攔河大壩的截面示意圖,g取10N/kg,則A點受到水的壓強是()A.4×105Pa B.3×105PaC.5×105Pa D.1×105Pa答案:B解析:A點所處的深度h=40m-10m=30m,受到水的壓強p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×30m=3×105Pa。4.(2023·四川達州中考)如圖所示,甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上,它們的邊長之比l甲∶l乙=1∶2,質(zhì)量之比m甲∶m乙=2∶3,甲、乙的密度分別為ρ甲、ρ乙,甲、乙對地面的壓強分別為p甲、p乙,下列計算正確的是()A.ρ甲∶ρ乙=8∶3 B.ρ甲∶ρ乙=3∶4C.p甲∶p乙=2∶3 D.p甲∶p乙=8∶3答案:D解析:甲、乙兩質(zhì)地均勻的正方體放在水平地面上,它們的體積之比為V甲V乙=l甲3l乙3=18,密度之比為ρ甲ρ乙=m甲V甲5.(2022·云南中考)右圖是頗具名氣的云南建水紫砂陶茶壺,壺蓋上有一個小孔,小孔的作用是使壺內(nèi)液面上方的壓強(選填“大于”“小于”或“等于”)大氣壓強。若茶壺和水的總質(zhì)量為0.5kg,壺底與桌面的接觸面積為5cm2,g取10N/kg,壺對水平桌面的壓強為Pa。

答案:等于1×1046.(2022·四川廣安中考)在探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素實驗中:(1)用手指輕壓金屬盒橡皮膜,觀察U形管液面高度差是否有明顯變化,這是為了檢查壓強計的。

(2)通過比較A、B、C三圖可知,在液體內(nèi)部的同一深度,各個方向的壓強。

(3)通過比較D、E兩圖可知,在液體內(nèi)部的同一深度,液體的越大,壓強越大。

(4)通過比較B圖與圖可知三峽大壩設(shè)計成上窄下寬的原因。

答案:(1)氣密性(2)相等(3)密度(4)D7.(2023·湖南衡陽中考)冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量為20kg,體積為8×10-3m3,停在冰面上時冰壺與冰面的接觸面積為0.02m2。g取10N/kg。某次比賽中,投擲手將冰壺推出,冰壺在12s內(nèi)向前滑行了18m。(1)求冰壺在滑行過程中的平均速度。(2)求冰壺的密度。(3)求冰壺停在水平冰面上時,冰壺對冰面的壓強。答案:(1)1.5m/s(2)2.5×103kg/m3(3)1×104Pa解析:(1)冰壺在滑行過程中的平均速度v=st=18m12s=1.(2)冰壺的密度ρ=mV=20kg8×10-3m(3)質(zhì)量為20kg的冰壺重力G=mg=20kg×10N/kg=200N冰壺停在水平冰面上時,對冰面的壓力F=G=200N冰壺對冰面的壓強p=FS=200N0.02模擬預(yù)測1.如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說法正確的是()A.左邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強相同B.右邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強相同C.兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強較大D.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強較大答案:D解析:鉛筆處于靜止狀態(tài),受到兩手指的壓力是一對平衡力,所以兩手指對鉛筆的壓力相等。由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對作用力與反作用力,所以這兩力大小也相等。由此可知:兩手指受到的鉛筆的壓力相同,由于鉛筆的兩端的受力相同,右邊的受力面積小,由p=FS2.如圖所示水平雪地上,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg,沒有陷入雪地;而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg,卻深陷雪地。下列說法正確的是()A.芳芳對雪地的壓力比小明的小B.芳芳對雪地的壓力和小明的一樣C.芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小D.受力面積和壓力都不等,無法比較誰對雪地的壓強大答案:C解析:由于m芳芳總=70kg,m小明總=50kg,根據(jù)G=mg可知:G芳芳總>G小明總,由于在水平雪地上,壓力等于重力,所以F芳芳總>F小明總,故選項A、B錯誤;芳芳沒有陷入雪地,說明芳芳對雪地的壓力的作用效果不明顯,則芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小,故選項C正確,D錯誤。3.如圖所示,兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水(ρ水<ρ鹽水),A、B、C三點液體的壓強分別為pA、pB、pC,它們的大小關(guān)系是()A.pA<pB<pC B.pA>pB>pCC.pA<pB=pC D.pA=pB=pC答案:A解析:由液體壓強公式p=ρgh可知,由于hA<hB,所以pA<pB;又ρ水<ρ鹽水,hB=hC,故pB<pC,則pA<pB<pC,選項A正確。4.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點。容器中間用隔板分成左、右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。容器中加入液體后,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時,其形狀會發(fā)生改變,圖乙中符合實驗事實的是()甲乙答案:D解析:四個選項中橡皮膜都受到了左、右側(cè)液體的壓強,橡皮膜會在較大壓強的作用下向壓強較小的一側(cè)凸出。所以本題考查的是辨別兩側(cè)液體在橡皮膜兩側(cè)產(chǎn)生壓強的大小。根據(jù)液體壓強大小公式p=ρgh可以判斷:A項中左、右液體種類相同,密度相同,深度相同,所以壓強相同,橡皮膜形狀應(yīng)當不變,所以選項A錯誤。B項中左、右液體種類相同,右側(cè)液面高,所以壓強大,橡皮膜應(yīng)向左側(cè)凸出,所以選項B錯誤。C、D兩圖左、右液體液面相平,右側(cè)是鹽水,密度比左側(cè)大,所以壓強大,橡皮膜應(yīng)向左側(cè)凸出,所以選項C錯誤,D正確。5.有關(guān)壓強知識的應(yīng)用,下列說法錯誤的是()A.載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強B.人用吸管吸食飲料是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里C.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度的增加而增大D.飛機的機翼能獲得升力,是應(yīng)用了流體中流速越大的位置壓強越大的原理答案:D解析:載重汽車有很多輪子,是在壓力一定時,增大受力面積減小車對地面的壓強,保護路面,選項A正確;用吸管吸飲料時,是利用大氣壓工作的。當吸氣時,吸管中的氣壓減小,飲料在大氣壓的作用下進入嘴里,選項B正確;因為液體的壓強隨著深度的增加而增大,所以深海潛水員必須穿抗壓潛水服,選項C正確;飛機的機翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流體中流速越大的位置壓強越小的原理,選項D錯誤。故應(yīng)選D。6.勻速地向某容器內(nèi)注滿水,容器底所受水的壓強與注水時間的關(guān)系如圖所示,這個容器可能是()答案:C解析:根據(jù)圖像,容器底所受水的壓強變化是越來越慢,當勻速地向某容器內(nèi)注滿水時,壓強變化越來越慢,根據(jù)p=ρgh可知,水面升高的高度變化越來越慢,容器的形狀是上口大、底小。錐形瓶水面升高的高度變化越來越快,A不符合題意;燒杯和量筒水面升高的高度變化是均勻的,B、D不符合題意;量杯水面升高的高度變化越來越慢,C符合題意。7.(多選)如圖甲所示,放在水平桌面上的柱形薄壁容器重為G、底面積為S、高為h。先將容器注滿密度為ρ0的液體,再將重為G0、邊長為a的小立方體物塊(如圖乙所示)從液面處緩慢釋放,待物塊靜止后,容器對桌面的壓強可能的是()A.p=G+G0SC.p=G+G0+答案:BD解析:容器注滿密度為ρ0的液體后,液體重為G液=m液g=ρ0V液g=ρ0ghS。當小立方體物塊從液面處緩慢釋放,待物塊靜止后,物塊可能會出現(xiàn)漂浮、懸浮和下沉三種狀態(tài)。當物塊漂浮或懸浮時,F浮=G0,又因F浮=G排,所以G排=G0,此時容器對桌面的壓強p=G+G余液+G排S=G+G液S=G+ρ0ghSS,故選項B正確8.一個盛水的平底茶杯,質(zhì)量為450g,底面積為50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力為N(g取10N/kg),杯子對桌面的壓強為Pa。

答案:4.5900解析:杯子和水受到的重力為G=mg=450×10-3kg×10N/kg=4.5N,杯子對桌面的壓強為p=FS=GS=9.我國擁有在南?？碧介_發(fā)深水油氣資源的能力。在海洋資源開發(fā)中,隨著海水的增加,海水產(chǎn)生的壓強越大。在1500m的深海鋪管作業(yè)中,海水對管道設(shè)備的壓強是Pa。(取ρ海水=1.0×103kg/m3)

答案:深度1.47×107解析:液體的壓強隨深度的增加而增大,故隨海水深度增加,產(chǎn)生的壓強越大;海水對管道設(shè)備的壓強p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1500m=1.47×107Pa。10.下圖是a、b兩種不同物質(zhì)質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像,則a、b兩種物質(zhì)密度之比為。如果用質(zhì)量相等的上述兩種物質(zhì)分別制成甲、乙兩個底面積不同、高度相同的實心圓柱體,并將它們放置在水平地面上,則甲、乙兩圓柱體對水平地面的壓強之比為。

答案:2∶12∶1解析:上下規(guī)則的固體壓強公式可以用p=ρgh來分析,由題中圖像可知,甲、乙的密度之比為2∶1,高度相同,故壓強之比等于密度之比。11.如圖所示,高鐵站臺離邊緣不遠處有一條踩上去有凸凹感的黃色帶區(qū)域,人必須站在黃色帶區(qū)域以外的位置候車,其原因是火車急速駛過車站時,黃色帶區(qū)域以內(nèi)的空氣流速、壓強,易發(fā)生安全事故。

答案:大小解析:火車高速行駛時帶動周圍的空氣,離火車距離越近空氣流速越大;根據(jù)流體壓強特點可知:氣體流速較大的位置壓強較小。12.護士給病人輸液時,藥水瓶上插著兩根管,一根給病人輸液,另一根通過瓶蓋扎進瓶內(nèi)藥水中,如圖所示。這根“閑置”管是為了利用。由于針頭較細,為確保藥液的流速,需要將藥水瓶提升到相對針管一般不低于1.3m的高度,由此推算針管處受到的液體壓強為Pa。(ρ藥液=ρ水,g取10N/kg)

答案:大氣壓1.3×104解析:由題圖可知,“閑置”管跟外界大氣相同,是利用了大氣壓;針管處受到的液體壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.3m=1.3×104Pa。13.下圖是用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的情境。(1)把探頭放入水中,通過觀察U形管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小,高度差越大,水的壓強(選填“越大”或“越小”)。

(2)比較圖甲、圖乙和圖丙,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強。

(3)在圖乙中把探頭慢慢下移,可以觀察到U形管兩邊液面的高度差增大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強隨的增加而增大。

(4)在圖乙中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U形管兩邊液面的。

答案:(1)越大(2)相等(3)深度(4)高度差變大解析:(1)把水的內(nèi)部壓強的大小轉(zhuǎn)換成U形管兩邊液面高度差的大小來判斷,液面高度差越大,表示水內(nèi)部的壓強越大。(2)比較甲圖、乙圖和丙圖,控制液體密度和深度不變,改變探頭的方向,U形管兩側(cè)的液面高度差相等。可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等。(3)在乙圖中把探頭慢慢下移,控制液體的密度不變,改變深度,可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大,得到:在同一種液體里,液體的壓強隨深度的增加而增大。(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成鹽水,其他條件不變,控制深度不變,把水換成鹽水,密度變大,則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差變大。14.在探究影響壓力作用效果的因素的實驗中,甲圖中小桌放在海綿上,乙圖中在桌面上放一個砝碼,丙圖中桌面朝下,并在其上放一個同樣的砝碼。(1)在三次實驗中,均用海綿被壓下的深淺,來顯示小桌對的壓力作用效果。

(2)比較兩圖可以初步得出實驗結(jié)論:壓力大小相同時,受力面積越大,壓力作用效果越不明顯。若想通過比較甲、丙兩圖也得出相同的實驗結(jié)論,可以采取的措施是。

下列事例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是(填序號)。

①有些課桌的邊緣設(shè)計成圓弧形狀②水壺的壺嘴和壺身設(shè)計成相同的高度③交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t答案:(1)海綿(2)乙、丙取下丙圖中的砝碼①15.港珠澳大橋由“水上橋面”和“海底隧道”兩部分組成,工程完成后,從香港到珠海三個多小時的車程縮短到半個多小時。(海水密度ρ=1.03×103kg/m3,g取10N/kg)(1)海底隧道長5.7km,設(shè)計時速為100km/h,求汽車通過隧道所用的最短時間(汽車長度忽略不計)。(2)該海底隧道是我國首條超大型深埋沉管隧道,實際安裝水深45m,求在海底作業(yè)的工人承受的海水壓強。(3)海底隧道由33節(jié)水泥沉管在海底對接而成,每節(jié)沉管長180m,寬38m,高11.4m,約8×104t(按