河北省保定市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中歷史試題(無答案)

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期階段性檢測七年級歷史試卷本試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分；卷Ⅰ為選擇題，卷Ⅱ?yàn)榉沁x擇題。本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為90分鐘。卷Ⅰ（選擇題，共70分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、科目填涂在答題卡上，每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答題標(biāo)號涂黑。答在試卷上無效。2．本卷共35題，每題2分，共70分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．作為中國人類歷史的開篇，元謀人被寫入中國歷史教科書首頁。其主要原因是（）A．元謀人遺址是我國唯一的一處古人類遺址B．元謀人是我國境內(nèi)目前已知最早的古人類之一C．元謀人已經(jīng)能夠人工取火D．元謀人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址2．考古學(xué)家在北京人地層處發(fā)現(xiàn)了大量的樸樹籽，還有榛子、胡桃、松、榆等植物孢粉；在北京人居住的洞穴里，發(fā)現(xiàn)了不同動物的化石。由此可知北京人（）A．以采集狩獵為生B．已經(jīng)會人工取火C．開始種植農(nóng)作物D．會使用磨制石器3．學(xué)習(xí)歷史要論從史出，最能支持“山頂洞人有愛美意識”這一結(jié)論的證據(jù)是（）A．歷史學(xué)者的推測和論述文章B．影視作品中對山頂洞人的介紹C．遺址中發(fā)現(xiàn)的骨針和裝飾品D．《山海經(jīng)》中遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說4．歷史圖片是生動鮮活的歷史事件的實(shí)景再現(xiàn)。在下列圖片中，反映出我國長江流域河姆渡原始居民文化特征的是（）①陶器上的稻穗紋②魚紋彩陶盆③干欄式建筑④半地穴式房屋A．①②B．①③C．②③D．②④5．大汶口文化中晚期的山東章丘焦家遺址，出土了大量植物遺存。出土的農(nóng)作物種子中，炭化粟出土概率為48.92%，占據(jù)絕對優(yōu)勢，粟是最主要的農(nóng)作物；炭化黍出土概率為24.46%，比例僅次于粟。這反映了（）A．章丘是農(nóng)業(yè)起源地B．階級分化十分明顯C．原始農(nóng)業(yè)有所發(fā)展D．畜牧業(yè)的發(fā)展滯后6．迄今發(fā)現(xiàn)的仰韶文化遺址有5000多處，分布地域以中原為中心，北到長城沿線及河套地區(qū)，南達(dá)鄂西北，東至豫東，西到甘肅、青海接壤地帶。雖然類型不同各有特色，但總體來看具有很大的一致性。這說明仰韶文化（）A．分布遍及黃河中下游地區(qū)B．是南北文化互鑒的產(chǎn)物C．存在比較大的區(qū)域性差異D．體現(xiàn)了多元一體的特征7．良渚古城的北部和西北部有一個(gè)復(fù)雜的水利系統(tǒng)，由人工修建的水壩和自然山體組成，是同時(shí)期世界上規(guī)模最大的水利工程。該水利工程的修建說明良渚社會（）A．出現(xiàn)了私有制B．具有較強(qiáng)的組織能力C．階級分化已經(jīng)相當(dāng)明顯D．已進(jìn)入部落聯(lián)盟時(shí)期8．陶寺古城遺址位于山西襄汾，距今約4300—4000年，與其相關(guān)的考古研究被納入“中華文明探源工程”。該遺址已陸續(xù)發(fā)掘出城墻、宮殿區(qū)、大型宗教禮制建筑、王陵區(qū)、政府掌控的大型倉儲區(qū)等。該遺址的發(fā)掘可以用來研究（）A．我國境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類B．早期國家的產(chǎn)生C．長江流域的原始農(nóng)業(yè)D．部落聯(lián)盟的興起9．《禮記·禮運(yùn)》中記載：“大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康?！逼渲?，“選賢與能”指的是我國古代的什么制度（）A．分封制B．世襲制C．禪讓制D．宗法制10．詩歌可以生動形象地表達(dá)作者豐富的情感。下面詩歌稱頌的是（）阪泉戰(zhàn)影耀蒼穹，涿鹿風(fēng)云蕩宇空。華夏兒郎齊聚首，一統(tǒng)江山初立功。人文初祖領(lǐng)風(fēng)騷，德化萬方教無窮。炎黃血脈今猶在，千載榮光贊祖雄。A．伯益B．黃帝C．蚩尤D．呂尚11．2024年掀起龍年尋“龍”熱潮。二里頭遺址出土的綠松石龍形器再次走進(jìn)大眾視野，被譽(yù)為“華夏第一龍”，彰顯了二里頭文化是中華文明總進(jìn)程的核心與引領(lǐng)者。此文物可以用來研究（）A．夏朝文明B．商朝文明C．西周文明D．東周文明12．“在殷墟甲骨文發(fā)現(xiàn)以前，人們只能從有限的文獻(xiàn)記載中知道歷史上有個(gè)商王朝，這些文獻(xiàn)無一是存于商代的?！边@段話旨在說明甲骨文的發(fā)現(xiàn)（）A．有助于認(rèn)識中國最早的王朝B．使中華文明誕生時(shí)間大大提前C．是研究商朝歷史的唯一史料D．開啟了中國有文字可考的歷史13．制作年代標(biāo)尺，可以更有效地學(xué)習(xí)歷史。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭的知識點(diǎn)時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中①③處對應(yīng)的歷史事件應(yīng)該是（）A．啟繼王位、平王遷都B．盤庚遷殷、西周滅亡C．禹建立夏、武王伐紂D．商湯滅夏、武王伐紂14．史載：西周建立后，周公命其子伯禽在奄地建魯，令呂尚在營丘建齊，成王弟叔虞在河?xùn)|建晉。即便偏遠(yuǎn)的燕地、楚地、吳地也被分封，周朝疆域較之殷商增加十?dāng)?shù)倍。材料反映了西周實(shí)行分封制的目的是（）A．穩(wěn)定都城政局B．?dāng)U大統(tǒng)治范圍C．安撫商朝遺民D．嚴(yán)格等級制度15．《周易·革》中指出，“湯武革命，順乎天而應(yīng)乎人?！睂Α案锩币辉~理解準(zhǔn)確的是（）A．推翻暴政，改朝換代B．奴隸起義，奪取政權(quán)C．革新制度，社會巨變D．結(jié)束分裂，完成統(tǒng)一16．《孟子·告子》載：“一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之?！逼渲械摹熬簟保ㄈ鐖D所示）通常被認(rèn)為是飲酒器，也是飲酒禮上尊卑關(guān)系的象征，進(jìn)而被用來代表品位序列，逐漸形成了“五等爵”制。這反映了（）A．冶煉技術(shù)的提高B．鑄造工藝的完善C．等級制度的發(fā)展D．分封制度的崩潰17．按規(guī)定，諸侯國國君每五年就要朝見周天子一次。但據(jù)魯史《春秋》記載，二百多年間，魯國國君朝見周天子只有三次，朝見晉國國君則多達(dá)二十次。這反映了春秋時(shí)期（）A．諸侯完全取代周天子的地位B．魯晉兩國交通方便C．諸侯國勢力崛起，王室衰微D．各諸侯國的勢力逐漸衰落18．“戎?jǐn)扯嗑由介g，車戰(zhàn)難以施展，步兵作戰(zhàn)靈活敏捷，故戎狄擅長于步戰(zhàn)?！睍x國吸收戎狄軍事文化優(yōu)勢，逐步變車戰(zhàn)為步戰(zhàn)。上述史料表明春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了（）A．政治變革B．國家統(tǒng)一C．民族交融D．思想解放19．孟子說“春秋無義戰(zhàn)，彼善于此，則有之矣。征者，上伐下也，敵國不相征也”?！按呵餆o義戰(zhàn)”反映了這一時(shí)期列國發(fā)動戰(zhàn)爭的主要目的是（）A．消除諸侯矛盾B．發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)C．爭當(dāng)諸侯霸主D．鎮(zhèn)壓平民起義20．下圖是某同學(xué)制作的戰(zhàn)國時(shí)期“七國并立”簡圖，①②應(yīng)填的是（）A．秦、燕B．燕、衛(wèi)C．燕、秦D．衛(wèi)、秦21．1975年12月，湖北云夢睡虎地四號秦墓中出土了兩件木牘。木牘是戰(zhàn)國晚期參加伐楚的秦軍士兵黑夫兄弟寫給長兄的家書。在家書里，他們特地詢問，因殺敵立功而晉升爵位的立功文書是否收到，相關(guān)待遇是否落實(shí)。這封家書佐證了商鞅變法（）A．建立縣制B．獎勵(lì)軍功C．鼓勵(lì)耕織D．廢除特權(quán)22．岷江發(fā)源于地勢陡峻的萬山叢中，水量充足，沿途經(jīng)過高山深谷，水流湍急，在舊灌縣一段進(jìn)入平原時(shí)水流落差很大，流速驟然減緩，夏秋兩季又多暴雨，常泛濫成災(zāi)。據(jù)此推斷，李冰在此修建都江堰的直接目的是（）A．保證農(nóng)田灌溉B．改善當(dāng)?shù)厣頒．治理岷江水患D．鞏固秦國統(tǒng)治23．觀察下表中春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國數(shù)量的變化情況，可見這一時(shí)期在分裂中孕育著（）A．統(tǒng)一的趨勢B．變革的趨勢C．爭霸的趨勢D．創(chuàng)新的趨勢24．戰(zhàn)國時(shí)期，強(qiáng)大的諸侯擴(kuò)充軍隊(duì)，力圖拓展疆域，相互之間展開戰(zhàn)爭。以下戰(zhàn)爭不屬于這一時(shí)期的是（）A．桂陵之戰(zhàn)B．馬陵之戰(zhàn)C．長平之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)25．四川三星堆遺址出土的文物中，青銅尊、青銅鼎的造型，與中原青銅器的同類器型非常相似；作為祭祀儀仗的玉璋、玉璧、玉琮，與二里頭、殷墟出土玉器幾乎如出一轍。這說明（）A．三星堆文明源于中原文明B．區(qū)域文明之間存在交流C．蜀地文明的特色十分鮮明D．早期國家注重祭祀儀式26．陜西省寶雞市出土的西周早期周成王時(shí)的青銅器“何尊”，內(nèi)底鑄銘文12行122字，銘文提到周武王滅商后決定“宅茲中國”，即建都于天下的中心，這一銘文內(nèi)容與《尚書》等文獻(xiàn)的記載可互相印證。由此可知，青銅器（）A．具有重要史料價(jià)值B．制作精美工藝精湛C．是主要的書寫載體D．?dāng)?shù)量眾多種類齊全27．“學(xué)在官府”是西周時(shí)期文化教育的重要特征，官府有學(xué)而民無學(xué)。奴隸主為了管理的需要，制定法紀(jì)規(guī)章，匯集成書，由當(dāng)官者來掌握。所以要學(xué)習(xí)專門的知識，只能到官府中。而使這一教育壟斷現(xiàn)象被打破的是（）A．孔子B．荀子C．墨子D．韓非子28．“有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨?！毕铝羞x項(xiàng)與題干觀點(diǎn)相吻合的是（）A．“己所不欲，勿施于人”B．“塞翁失馬，焉知非福”C．“兼愛非攻”D．“法者，大同之道也”29．《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中國現(xiàn)存醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中最早的一部典籍，其所揭示的生命活動規(guī)律及其思維方式，對當(dāng)代以及未來生命科學(xué)的研究和發(fā)展也有一定的啟示作用。上述內(nèi)容表明《黃帝內(nèi)經(jīng)》（）A．理論體系完善B．思想內(nèi)容豐富C．尊重生命規(guī)律D．影響歷久彌新30．有學(xué)者認(rèn)為，自秦始皇以后，中國人明白了自己的國家應(yīng)該是什么樣子，雖有曲折，歷史大勢終歸是要回到統(tǒng)一國家的正軌上來。他意在說明（）A．王室衰微的表現(xiàn)B．管仲改革的背景C．秦滅六國的過程D．秦朝統(tǒng)一的意義31．賈誼在《過秦論》一文中寫道：“卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬?！迸c材料有關(guān)的軍事行動是（）A．炎黃率軍擊敗蚩尤B．孫臏率軍擊敗龐涓C．白起率軍擊敗趙括D．蒙恬率軍擊敗匈奴32．在“大一統(tǒng)”理論指導(dǎo)下，秦朝設(shè)立了諸多的中央官職，其中掌管監(jiān)察事務(wù)的是（）A．丞相B．太尉C．御史大夫D．通判33．公元前213年，李斯建議，除《秦紀(jì)》、醫(yī)藥、卜筮、農(nóng)書以及國家博士所藏《詩》《書》、百家語外，凡私人所藏儒家經(jīng)典、諸子和其他歷史古籍，一律限期交官方銷毀。秦始皇接受李斯建議，其意圖是（）A．加強(qiáng)思想統(tǒng)治B．弘揚(yáng)法家理念C．鞏固儒家地位D．促進(jìn)文化發(fā)展34．貨幣是商品交換的產(chǎn)物。下圖體現(xiàn)了從戰(zhàn)國多種樣式的貨幣到秦國將貨幣統(tǒng)一為圓形方孔半兩錢的變化，其所起的作用是（）A．反映審美標(biāo)準(zhǔn)B．體現(xiàn)階級分化C．利于經(jīng)濟(jì)交流D．見證政權(quán)分立35．某歷史興趣小組在課外探究活動中收集到以下歷史典故。這些典故反映的史實(shí)是（）歷史典故出處揭竿而起“將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗?！薄哆^秦論》王侯將相寧有種乎“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”——《史記·陳涉世家》A．國人暴動B．長平之戰(zhàn)C．陳勝、吳廣起義D．黃巾起義卷Ⅱ（非選擇題，共30分）注意事項(xiàng)：1．答卷Ⅱ前，將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫清楚。2．答卷Ⅱ時(shí)，將答案用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆直接寫在答題卡上。36．閱讀下列材料，回答問題。（15分）材料一：春秋時(shí)期鐵器與牛耕技術(shù)的發(fā)明與推廣，使得大量荒地被開墾，極大增加了耕地面積。農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了手工業(yè)與商業(yè)發(fā)展，社會逐漸允許土地私有合法化。地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促使諸侯國勢力不斷擴(kuò)大，周天子經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力逐漸弱化，喪失了“天子”應(yīng)有的權(quán)力與地位?！幾詤遣剂帧督?jīng)濟(jì)史中農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展與社會變遷之間的關(guān)系》材料二：戰(zhàn)國時(shí)期兼并戰(zhàn)爭日益劇烈，各國為了富國強(qiáng)兵，紛紛開展政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會制度改革。變法運(yùn)動成為戰(zhàn)國時(shí)期的一股潮流，各國通過變法，推動了社會轉(zhuǎn)型。其中，商鞅變法順應(yīng)歷史潮流，集列國變法之長，是戰(zhàn)國時(shí)期持續(xù)時(shí)間最長、涉及面最廣，改革最為徹底的一次變法?！吨型鈿v史綱要》材料三：學(xué)派代表人物思想主張墨家①主張“兼愛”“非攻”，提出要選賢能的人治理國家儒家孟子主張實(shí)行“②”，認(rèn)為取得民心才能得到天下③莊子強(qiáng)調(diào)順應(yīng)自然和民心（1）據(jù)材料一，概括“鐵器與牛耕技術(shù)的發(fā)明與推廣”對社會發(fā)展的影響。（4分）（2）材料二認(rèn)為戰(zhàn)國時(shí)各國變法的目的和作用分別是什么？依據(jù)材料二分析商鞅變法成功的主要原因是什么？（3分）（3）閱讀材料三的表格，寫出材料中的①、②、③分別代表什么？這一時(shí)期思想文化的繁榮局面，歷史上稱為什么？（4分）（4）依據(jù)上述材料和問題，歸納推動社會發(fā)展的因素有哪些？（4分）37．閱讀下列材料，回答問題。（15分）材料一：秦初并天下，令丞相、御史曰：“寡人以眇眇之身，