幼兒園參觀活動(dòng)方案

幼兒園參觀活動(dòng)方案幼兒園參觀活動(dòng)方案1一、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神二、活動(dòng)背景：清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們?cè)谇迕鲬涯钍耪撸漓胱嫦?，緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動(dòng)，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國主義情感。三、活動(dòng)目的：1、通過本次活動(dòng)讓學(xué)生了解革命先輩的感人事跡，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的革命精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)。2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的'熏陶，并從中受到深刻的思想教育。四、活動(dòng)時(shí)間；20__年3月28日下午五、活動(dòng)地點(diǎn)：方志敏烈士陵園六、活動(dòng)對(duì)象：青少行“領(lǐng)巾獻(xiàn)英靈，春花慰忠魂”清明祭掃活動(dòng)，帶領(lǐng)四年級(jí)隊(duì)員，前往榴花公園革命烈士紀(jì)念碑掃墓。二、參加掃墓人員四年級(jí)全體師生、中年級(jí)級(jí)長、輔導(dǎo)員及相關(guān)老師。三、出發(fā)時(shí)間4月1日星期二中午1：45分集中，2：00分出發(fā)；4：00左右返回。四、集合地點(diǎn)東聯(lián)小學(xué)廣場、市榴花公園五、參加掃墓人員要求1、隊(duì)員要統(tǒng)一穿好冬裝校服、運(yùn)動(dòng)鞋，佩戴好紅領(lǐng)巾，聽從帶隊(duì)老師的指揮，不擅自行動(dòng)，注意安全。2、掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不嘻戲，追逐。（班主任抓好紀(jì)律）六、具體掃墓程序1、在市榴花公園下車集中，步行至烈士紀(jì)念碑前，整隊(duì)。2、宣布掃墓儀式開始。3、少先隊(duì)員代表敬花圈。4、全體師生默哀3分鐘。5、聽革命先烈事跡介紹；（鐘滿蓮老師）；6、少先隊(duì)員代表發(fā)言；(有宣誓內(nèi)容，班主任要教會(huì)學(xué)生宣誓)7、輔導(dǎo)員講話；(莫炯堯老師)8、圍繞烈士紀(jì)念碑一周，獻(xiàn)上自做的小白花。9、宣布儀式結(jié)束，整隊(duì)返回。七、活動(dòng)準(zhǔn)備1、與高埗公汽公司聯(lián)系乘車事宜。（簡萬如主任負(fù)責(zé)）2、少先隊(duì)大隊(duì)部準(zhǔn)備一只大花圈敬獻(xiàn)烈士。（蘇玉清老師負(fù)責(zé)）3、每位隊(duì)員自做一朵小白花，以表對(duì)先烈的哀思。（班主任負(fù)責(zé)）4、準(zhǔn)備充好電的數(shù)碼相機(jī)和移動(dòng)音箱2只。（練自威老師負(fù)責(zé)）5、主持培訓(xùn)。（張明勇老師負(fù)責(zé)）6、蘇福妹級(jí)長負(fù)責(zé)帶藥箱。八、總結(jié)1、各班要組織隊(duì)員寫好活動(dòng)心得并上交一份好的活動(dòng)心得。（嚴(yán)格做好）2、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要寫好活動(dòng)總結(jié)。（每班一份，可作為期末上交資料）3、以上兩份資料以電子文檔形式于第9周內(nèi)上交到輔導(dǎo)員張明勇老師處。幼兒園參觀活動(dòng)方案2一、活動(dòng)時(shí)間：5月30日(星期五)上午二、活動(dòng)內(nèi)容：參觀蘇陳小學(xué)，了解小學(xué)生的生活。三、活動(dòng)目標(biāo)：1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園的不同之處，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。2.積極向往小學(xué)生活，萌發(fā)要做一名小學(xué)生的自豪感。四、參加人員：大班組全體幼兒及教師五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.事先先聯(lián)系蘇陳小學(xué)的負(fù)責(zé)人談妥有關(guān)事項(xiàng)。2.聯(lián)系好車輛接送幼兒。3.發(fā)放通知給家長。4.提前給幼兒講解活動(dòng)的規(guī)則與要求。六、活動(dòng)地點(diǎn)：蘇陳實(shí)驗(yàn)小學(xué)七、活動(dòng)過程安排：1.幼兒早上8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)從幼兒園出發(fā)至蘇陳小學(xué)。2.幼兒進(jìn)入蘇陳小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則：(1)在參觀過程中仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。(2)不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。(3)愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。3.帶幼兒參觀學(xué)校的環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場、廁所、圖書室的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。4.參觀一年級(jí)的'小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望，(參觀的教室提前進(jìn)行一一對(duì)應(yīng))。5.與小學(xué)的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。八、回到幼兒園后的延伸活動(dòng)1.表達(dá)與交流(1)你在小學(xué)里看到了什么?(2)該怎樣做個(gè)小學(xué)生?2.表達(dá)與創(chuàng)造把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。幼兒園參觀活動(dòng)方案3活動(dòng)主題：我上幼兒園啦活動(dòng)名稱常識(shí)—參觀我的幼兒園目的1、了解幼兒園大型玩具的種類及玩法；2、能與同伴、老師一起對(duì)玩具進(jìn)行觀察，并講述?；顒?dòng)準(zhǔn)備事先交代幼兒要有集體意識(shí)，不能我行我素?；顒?dòng)過程1、與幼兒討論幼兒園的.玩具設(shè)施，激發(fā)他們的講述興趣。2、提出問題：“這些玩具叫什么名稱？你們知道怎樣玩嗎？”3、交代今天的活動(dòng)目的，并提出要求“跟著老師、同伴走，與好朋友要牽好手，不要走散了。還要大聲告訴老師，你看到的玩具的名稱和玩法?！?、帶幼兒參觀幼兒園活動(dòng)觀察記錄我班幼兒的集體意識(shí)不是很強(qiáng)，想干什么就干什么，不能有始有終的與同伴牽手跟著老師，而是看到喜歡的玩具時(shí)，就離開隊(duì)伍，跑去玩了。幼兒園參觀活動(dòng)方案4大班幼兒參觀小學(xué)活動(dòng)方案為了讓大班幼兒了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，特制訂周原鎮(zhèn)中心幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案：一、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月18日二、活動(dòng)地點(diǎn)：周原鎮(zhèn)軍輝小學(xué)三、活動(dòng)內(nèi)容：參觀___小學(xué)，了解小學(xué)生生活。四、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過帶幼兒參觀小學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的欲望。2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。五、參加班級(jí)及人員1、參加班級(jí)：大班（全體幼兒）2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):___3、帶隊(duì)老師：______六、活動(dòng)流程：1.家長將幼兒送到小學(xué)，大班老師負(fù)責(zé)接管。老師教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個(gè)守紀(jì)律的好孩子。2.幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。⑴在參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。⑵不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。⑶愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。3.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的.具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。4.觀摩一節(jié)課?？纯匆荒昙?jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的欲望。5、參觀小學(xué)生上課間操。6.與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。7.回到幼兒園后的延伸活動(dòng)：⑴表達(dá)與交流：①你在小學(xué)都看到了什么？②該怎樣做個(gè)小學(xué)生？⑵表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。幼兒園參觀活動(dòng)方案5活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部活動(dòng)對(duì)象：大班全體師幼設(shè)計(jì)意圖：隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對(duì)于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對(duì)于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展“參觀小學(xué)”的活動(dòng)，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。2.初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。3.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。2.每人一把小椅子?；顒?dòng)流程：一、開始部分問題導(dǎo)入。師：“小朋友們，你們?cè)谙聜€(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢？”幼：“想！”師：“好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的?！倍?、基本部分1.各班兩位老師組織幼兒排隊(duì)前往小學(xué)。2.觀看小學(xué)生上課（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢(shì)以及舉手發(fā)言的動(dòng)作）（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)以及認(rèn)真的'態(tài)度）（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會(huì)，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。三、結(jié)束部分組織幼兒回班級(jí)今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。活動(dòng)延伸：組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。幼兒園參觀活動(dòng)方案6一、設(shè)計(jì)意圖：最近社會(huì)上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周圍環(huán)境中，也到處充滿著威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生，最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、了解警察叔叔的工作環(huán)境。2、讓幼兒了解一些簡單的自我防衛(wèi)知識(shí)。3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬警察叔叔的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作三、活動(dòng)過程：一、交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求（引起幼兒參觀的興趣）1、交待任務(wù)，去派出所參觀。2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。二、組織幼兒來到派出所參觀。（豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，初步了解警察叔叔的工作）1、聽警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險(xiǎn)如何自我保護(hù)。2、參觀監(jiān)控室了解其作用。3、了解警察常用工具。4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈，體驗(yàn)情感。5、和警察叔叔留念道別。三、離開派出所回園討論1、你在派出所看到什么？聽到什么？2、如果遇到壞人你會(huì)怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打110？3、警察叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做警察的.？為什么？活動(dòng)小結(jié)：結(jié)合安全教育活動(dòng)，今天我們班開展了"參觀派出所"的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進(jìn)了長興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下，大家收獲著實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊，原來警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求：引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。幼兒園參觀活動(dòng)方案7大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門。對(duì)孩子來說，小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡，我們開展了“參觀小學(xué)?！被顒?dòng)，讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，做好入學(xué)的準(zhǔn)備。一、活動(dòng)目標(biāo)：（一）通過帶幼兒參觀青年路小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。二、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月7號(hào)——5月9日（下午5：45—6：30）5月7日：大一班、大二班5月8日：大三班、大四班5月9日：大五班、大六班三、活動(dòng)內(nèi)容：參觀__路小學(xué)，了解小學(xué)生生活四、參加人員及分工：（一）參加人員：全體大班幼兒、教師和家長（二）人員分工：組織集合隊(duì)伍：各班班長大門口驗(yàn)證：___、___五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)卡，告知家長具體活動(dòng)事宜。4、活動(dòng)前談話，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。六、活動(dòng)過程安排：1、幼兒在家長的.帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué)，提醒家長注意交通安全，過馬路要走人行橫道，不東張西望，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。2、家長憑邀請(qǐng)卡和接送卡進(jìn)入校園。3、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。（1）在參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。（2）不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。（3）愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。（4）參觀時(shí)，兩名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后，提醒幼兒和家長走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。5、請(qǐng)一年級(jí)的老師為家長和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。6、與小學(xué)里的老師告別，由家長帶領(lǐng)幼兒安全回家。7、活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng)：（1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。（2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來（繪畫或口述日記等）。幼兒園參觀活動(dòng)方案8活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解小學(xué)生活，感受其中樂趣，激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、事先出通知2、事先與附近一所小學(xué)聯(lián)系參觀的時(shí)間、內(nèi)容及活動(dòng)順序安排?；顒?dòng)時(shí)間:20__年4月24日活動(dòng)地點(diǎn):總部桃浦中心小學(xué)分部聯(lián)建小學(xué)活動(dòng)過程：1、參觀小學(xué)生入校及升旗活動(dòng)(1)在校門口引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)生入校時(shí)如何與老師及同學(xué)打招呼、行禮，并可學(xué)著他們的樣子走進(jìn)校門。(2)引導(dǎo)幼兒觀察小學(xué)的升旗活動(dòng)和幼兒園的升旗活動(dòng)有什么不同。如，怎樣舉旗、護(hù)旗，升旗時(shí)怎樣行禮，升旗后唱什么歌。(國歌、校歌。)2、參觀小學(xué)生上課(1)參觀課堂，了解課堂里豐富的'學(xué)習(xí)、生活及游戲內(nèi)容，消除幼兒的緊張情緒。(有的幼兒認(rèn)為在小學(xué)里只是學(xué)習(xí)，特別累。)(2)聆聽上下課音樂，了解小學(xué)與幼兒園不同的作息時(shí)間。3、參觀校園環(huán)境(1)參觀教學(xué)樓及樓梯過道，引導(dǎo)幼兒觀察樓梯過道上的標(biāo)記，知道其含義，并按標(biāo)記指示的方向上下樓梯。強(qiáng)化幼兒的規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。(2)參觀操場及體育活動(dòng)設(shè)施，了解其功用，比較一下與幼兒園的操場及體育活動(dòng)設(shè)施的不同之處。4、與老師、小學(xué)生交談(自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題)幼兒園參觀活動(dòng)方案9設(shè)計(jì)意圖：大教育家陶行知說過：“生活及教育?！鄙鐓^(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行教育。針對(duì)幼兒很少參與社會(huì)活動(dòng)，生活經(jīng)驗(yàn)不足的情況，通過組織幼兒參觀菜市場，在活動(dòng)中讓幼兒親身體驗(yàn)并結(jié)合已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣和交往能力，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。恰巧，我園與菜市場較近，到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行參觀，親身感知體驗(yàn)在菜場買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交易的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)時(shí)間：20__.4.20活動(dòng)對(duì)象：中班年級(jí)組幼兒、老師、保育員活動(dòng)目標(biāo)：1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。3、進(jìn)一步豐富幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、少量零錢。2、告訴幼兒外出活動(dòng)的注意事項(xiàng)，并向幼兒提出參觀要求?；顒?dòng)過程：一、交代任務(wù)，引出話題。師：我們的自然角需要添種一些蔬菜，想請(qǐng)小朋友幫我去購買，該到哪里去買這些東西呢？提出參觀要求：告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人很多，小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走，不要掉隊(duì)，要注意觀察。二、帶領(lǐng)幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的？都有什么蔬菜，如何分類擺放的？2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜、家禽、魚類。知道它們的.名稱。3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動(dòng)，觀察營業(yè)員是怎樣使用稱的，了解稱的用處。三、讓幼兒親自購買自然角所需的蔬菜，與營業(yè)員進(jìn)行對(duì)話，嘗試買菜的過程，進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。四、參觀后的談話活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場的印象。師：農(nóng)貿(mào)市場里都有賣什么？這些蔬菜是如何分類擺放的？人們?yōu)槭裁匆マr(nóng)貿(mào)市場買菜？他們是怎樣買菜的？沒有農(nóng)貿(mào)市場會(huì)怎樣？農(nóng)貿(mào)市場的營業(yè)員是怎樣工作的？幼兒園參觀活動(dòng)方案10一、活動(dòng)時(shí)間:__.__.__.__.二、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館三、活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境，了解圖書館各部門的主要的功能，了解借書、還書的基本要求。2、體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。3、培養(yǎng)幼兒的'觀察力和學(xué)習(xí)與人交往的技能。4、引導(dǎo)幼兒外出活動(dòng)時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)集體意識(shí)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、進(jìn)行“圖書的智慧”談話活動(dòng)。2、提前和圖書館做好溝通工作。五、活動(dòng)過程（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。（三）組織孩子集體去兒圖書館。（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境、了解圖書館各部門的主要功能；（五）體驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書、安靜閱讀；（六）鼓勵(lì)幼兒采訪圖書管理員，大膽提問與交流，進(jìn)一步了解借書、還書的方法。六、結(jié)束活動(dòng)師引導(dǎo)幼兒小結(jié)活動(dòng)感受并組織回園活動(dòng)要求：注意安全，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。幼兒園參觀活動(dòng)方案11一、活動(dòng)目的:1.組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強(qiáng)防火意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程。2、讓幼兒了解基本的消防知識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月27日上午9：00~10:30四、活動(dòng)對(duì)象：大班全體幼兒五、活動(dòng)過程：1、各班出發(fā)前進(jìn)行安全、禮貌教育。2、8：50各班在籃球場集合，有秩序、有禮貌的步行前往消防隊(duì)。3、參觀活動(dòng)（1）神秘的.消防車—消防車大揭秘指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽向消防員叔叔提問。（2）神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導(dǎo)重點(diǎn)：學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。（3）神奇的.滅火器—如何使用滅火器到會(huì)議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻觀察重點(diǎn)：怎樣正確使用滅火器？4、安全教育重點(diǎn)：如果發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛趺醋?？六、活?dòng)延伸：參觀活動(dòng)后，組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，懂得基本的防火知識(shí)。幼兒園參觀活動(dòng)方案12一、活動(dòng)目標(biāo)（一）通過帶幼兒參觀青年路小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。二、活動(dòng)時(shí)間（一）20__年5月7號(hào)——5月9日（下午5:45—6:30）（二）5月7日：大一班、大二班（三）5月8日：大三班、大四班（四）5月9日：大五班、大六班三、活動(dòng)內(nèi)容（一）參觀__路小學(xué)，了解小學(xué)生生活四、參加人員及分工（二）參加人員全體大班幼兒、教師和家長（三）人員分工組織集合隊(duì)伍：各班班長大門口驗(yàn)證：___、___五、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。（二）利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。（三）發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)卡，告知家長具體活動(dòng)事宜。（四）活動(dòng)前談話，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。六、活動(dòng)過程安排（一）幼兒在家長的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué)，提醒家長注意交通安全，過馬路要走人行橫道，不東張西望，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。（二）家長憑邀請(qǐng)卡和接送卡進(jìn)入校園。（三）幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。1、在參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。2、不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。3、愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。4、參觀時(shí)，兩名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后，提醒幼兒和家長走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。（四）帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。（五）請(qǐng)一年級(jí)的`老師為家長和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。（六）與小學(xué)里的老師告別，由家長帶領(lǐng)幼兒安全回家。5、活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng)（1）表達(dá)與交流，你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。（2）表達(dá)與創(chuàng)造，把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來（繪畫或口述日記等）。幼兒園參觀活動(dòng)方案13活動(dòng)目標(biāo)：1.了解超市的功能及物品的分類。2.知道如何購物及禮貌英語。3.學(xué)習(xí)關(guān)于超市的用語單詞。Supermarketshelves超市貨架Supermarkettrolley超市手推車Thesupermarketclerk超市售貨員cashierdesk收銀臺(tái)shoppingbasket購物筐入口entrance出口e_port4.知道在超市購物不要和大人分開，不和陌生人走，如果走失知道怎么辦?；顒?dòng)時(shí)間：20__.12.16上午10:00-11:30參加對(duì)象：艾法薇爾幼兒園中班幼兒及老師?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.教師提前把規(guī)則告訴幼兒，防止安全隱患。2.讓家長為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備10元-15元，讓幼兒體驗(yàn)如何購物。3.相機(jī)及幼兒任務(wù)卡片。配合工作人員：愛丁堡班：NinaTinaLuckyCici段阿姨艾法一班：VickyGuoguoY0yo畢阿姨機(jī)動(dòng)照相：MarthaCoco活動(dòng)過程：一、以去超市購買食物為題，與幼兒討論：1.我們可以在超市買到什么？2.超市的食物怎樣分類擺放？3.超市有什么設(shè)備為我們提供購物方便4.購物時(shí)，要注意什么？沒有付錢之前能不能拆開包裝？5.如果在購物時(shí)，有陌生人和你搭訕應(yīng)該怎么辦？如果在超市走失應(yīng)該怎么辦？二、參觀超市1.教師介紹超市的入口和出口，知道購物的工具有小推車2.引導(dǎo)幼兒注意觀察超市里的`物品是怎樣擺放的，需要的東西要到什么地方去買。3.幫助幼兒認(rèn)識(shí)"理貨員"的工作。4.了解收銀員的工作，知道怎樣結(jié)賬及禮貌用語。三、自己購物1.把任務(wù)卡發(fā)給幼兒，讓幼兒按照上面制定的物品進(jìn)行購買，排隊(duì)結(jié)賬。2.不知道要買的物品擺放在哪里時(shí)怎么辦？3.付錢時(shí)要給誰，付錢后要說什么？四?；赜變簣@，與幼兒一起分享到超市購物的經(jīng)驗(yàn)。陽泉艾法薇爾幼兒園教務(wù)處幼兒園參觀活動(dòng)方案14活動(dòng)目標(biāo)：1、在參觀幼兒園的過程中，喜歡上幼兒園。2、能用較清楚的語言地表達(dá)自己的見聞?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先規(guī)劃好參觀路線?；顒?dòng)過程：一、提出參觀要求1、今天老師要帶著小朋友去參觀一下我們美麗的幼兒園，你們想不想去??？2、參觀的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化？有哪些漂亮的地方？二、幼兒參觀幼兒園1、根據(jù)規(guī)劃的路線，帶領(lǐng)幼兒參觀。2、教師邊走邊引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的變化。3、回教室。三、談話1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方？2、你最喜歡哪里？3、教師小結(jié)：幼兒園有好多漂亮的地方，也有好多好玩的地方。以后，老師會(huì)帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦！活動(dòng)小結(jié)：孩子們經(jīng)過了一個(gè)寒假，對(duì)幼兒園的生活又開始變得有點(diǎn)陌生了，有個(gè)別孩子出現(xiàn)了哭鬧的現(xiàn)象。為了減少這些現(xiàn)象，我?guī)е⒆觽內(nèi)ニ麄兪煜さ牡胤睫D(zhuǎn)悠了一圈，讓孩子們回憶起曾經(jīng)好玩的.玩具，曾經(jīng)好玩的游戲，孩子