云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

fánsuǒ

zhǎngcháo

xiányì

qǐdí

bìyè

wǎn

xiá

chíyán

mánglù

xiāohuǐ

zhìliáo

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語補充完整，再分別寫出與其意思相同，但感情色彩不同的詞語。

興高(

)烈____

嘔(

)瀝血____

舉(

)聞名____

詭計(

)端____2）.品漢字趣味。

A．

B．

C．

（1）以上是“拳、卷、眷”三個順序打亂的小篆字，通過觀察，我知道“A”對應(yīng)的現(xiàn)代漢字是____________。

（2）“拳、卷、眷”三個字都是形聲字。根據(jù)形聲字“形旁表意”的特點，我會判斷下面的意思分別是指哪個現(xiàn)代漢字?；仡^看____________；把片狀物彎轉(zhuǎn)成圓筒形____________；緊握的手____________。3）.查字典。

“承”字是_______結(jié)構(gòu)，用音序查字法，查大寫字母_______；用部首查字法，先查_______部，再查_______畫?！俺小痹谧值渲械囊馑加校孩偻兄?，接著；②承擔(dān)；③客套話，承蒙；④繼續(xù)，接續(xù)；⑤接受（命令或吩咐）。根據(jù)意思，用“承”字組詞把句子補充完整：他A．_______了老一輩樸實勤勞的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)B．_______起教育山村孩子的義務(wù)。4）.識字與寫字。

duànliàn

cíxiáng

nánkàn

(

)(

)(

)

lǒngzhào

jùnmǎ

xiàngmào

(

)(

)(

)5）.中華經(jīng)典古詩文是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰?，F(xiàn)在就讓我們踏上詩詞之旅，感受古詩文的魅力。

（1）古詩中有詩人報效祖國的滿腔熱血，在唐朝王昌齡筆下，身經(jīng)百戰(zhàn)的將士在邊塞立下豪壯的誓言：“____________，不破樓蘭終不還?！?/p>

（2）古詩中有詩人收到捷報的狂喜，唐朝的杜甫想要伴著春光縱情高歌，開懷痛飲，他提筆寫下：“____________，青春作伴好還鄉(xiāng)?！?/p>

（3）古詩中有依依不舍的離別，唐朝的李白在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月，送別去揚州的友人孟浩然，他不舍地寫下：“____________，煙花三月下?lián)P州?！?/p>

（4）古文中還蘊含著做人的道理，《論語》有言：君子坦蕩蕩，__________。

（5）君子和小人看重的并不相同，正如那句：君子喻于義，小人喻于利。我們不能做壞事，因為“_________，________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.請幫小鹿找一找，故事中加點詞語使用錯誤的一項是（）A．有只兇猛無比的怪獸，叫“祟（suì）”。它除夕深夜出來，喜歡用手摸孩子頭。B．只要被怪獸碰過，孩子就會生病。所以，除夕夜大人要熬夜守著孩子。百姓們苦不堪言。C．一個除夕夜，老爺爺守著孩子，嘔心瀝血地保護他。但到三更時，他睡著了。怪獸來了……D．怪獸剛準(zhǔn)備摸小孩的頭，忽然枕頭下的幾枚銅錢閃出一道金光，他一驚，氣急敗壞逃走了。于是人們就養(yǎng)成了過年給小孩壓歲（祟）錢的習(xí)俗。2）.下列詞語搭配錯誤的一項是（）A．瞎子點燈——白費蠟B．禿子頭上的虱子——藏不住C．小蔥拌豆腐——名聲在外D．四月的冰河——開動了3）.“日落香殘，洗卻凡心一點?！边@個字謎的謎底是（

）A．杳B．查C．禿D．秀評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.病人對洛克醫(yī)生說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.拓展T型臺。

下列傳統(tǒng)節(jié)日各與哪些傳說典故以及風(fēng)俗活動有關(guān)？請用直線連起來。

七夕

嫦娥奔月

吃粽子、賽龍舟

清明

桓景殺瘟魔

穿針線、乞巧

中秋

屈原投江

登高望遠、插茱萸

端午

介子推自焚于山林

賞月、吃月餅

重陽節(jié)

牛郎織女鵲橋相會

踏青、掃墓、吃寒食2）.詞語搭配

空曠的

森林

宛轉(zhuǎn)的

眼睛

快活的

歌聲

寂靜的

花園評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”2）.給下列句子排排隊。

(

)東方出現(xiàn)了魚肚白，萬物顯得十分安靜。

(

)小花悄悄綻開笑臉，迎著初升的太陽快活地搖著頭，盡情享受這溫暖的撫愛。

(

)太陽發(fā)出柔和的光芒，慈愛地照著大地。

(

)這時一切都顯得那么清楚，那么明朗。

(

)晨霧籠罩著大地，給大地添上了幾分神秘的色彩。

(

)過了一陣兒，太陽出來了，揭開了晨霧的面紗。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《紅樓夢》中探春與寶玉是親人。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀琴詩〔宋〕蘇軾若言琴上有琴聲，放在匣（xiá）中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？（選自《蘇軾詩選》，人民文學(xué)出版社1998年版）1．這首詩押韻的字是__________________。

2．作者在這首詩中所思考的問題是什么？你可以用自己的科學(xué)知識給他一個回答嗎？

________________________________

3．這首詩給了我們什么啟示？

___________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

你和爸爸媽媽可能是無話不說的好朋友，也可能平時你與他們的交流并不多。讓我們借這次習(xí)作的機會，把平時想對他們說的話寫下來，與他們真心“交談”。

和他們說些什么呢？

可以回憶你們之間難忘的事，表達你對他們的愛。

可以講講你對一些事情的不同看法，讓他們了解正在長大的你。

可以關(guān)注他們的生活，向他們提出建議，如，勸他們改掉一下你認為不好的習(xí)慣。

請你以“我想對您說”為題，寫一篇450字的習(xí)作。字體工整，表達真情實感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.①后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花，一直開到六月?；ǘ湎襻u油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子，“嗡嗡”地在玫瑰樹那兒鬧看。②別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。我忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。③祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我在捉弄他，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑，我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里外怕也聞得到?！雹芫桶盐倚Φ枚哙缕饋?。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機進屋去找一點兒吃的來，還沒等我回到園中，祖父也進屋來了。⑤那滿頭紅彤彤的花朵，一進來就被祖母看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親、母親也笑了起來，而我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大，而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會兒想起來，又笑了。（節(jié)選自蕭紅的《呼蘭河傳》有刪改）1．讀②一⑤段，用簡練的語言概括故事情節(jié)。

②“我”異想天開，想摘花給祖父戴。

③_______

④________

⑤________

2．選文第①段寫了什么內(nèi)容？有什么作用？

________________

3．文中多處寫了“笑”，下面對“笑”的理解有誤的一項是（）A．“我”笑得哆嗦起來，是因為祖父的草帽插上花后非常滑稽，“我”忍不住笑起來。B．祖母大笑起來，是因為“我”在祖父的草帽上插了二三十朵紅彤彤的花。C．祖父笑了很久，是因為他知道了那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大。4．用自己喜歡的方式畫一畫祖父的帽子______，并說說你體會到了作者怎樣的感情。我體會到了_______評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀下列詩詞句子，體會思想感情，選擇答案填入括號里。

①孤寂愁眠

②思鄉(xiāng)情濃

③流連忘返

（1）隨意春芳歇，王孫自可留。(

)

（2）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。(

)

（3）風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成。(

)2）.請將同音字“mù”填入對應(yīng)的括號內(nèi)。

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