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文檔簡介
云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版能力評測((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境看拼音寫詞語,注意書寫正確、美觀。
(1)圓明園是一座價(jià)值的皇家園林。它由圓明三園組成,此外,還有許多小園般環(huán)繞在圓明園周圍,園中有的殿堂,有象征著熱鬧的買賣街,有……
(2)松鼠是一種馴良的小動物,它身體,尾巴碩長美麗,非常可愛。它的窩又干凈又暖和,窩口朝上,很,可以進(jìn)出。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求完成下列練習(xí)。
(1)_______________,也傍桑陰學(xué)種瓜。[《四時(shí)田園雜興》(其三十一))]
(2)楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),_______________?!保ā蹲韵嗝堋罚?/p>
(3)古詩文語言凝練,內(nèi)涵豐富,雖似寫景,卻情在景內(nèi)。比如“青海長云暗雪山,_______________”,還有“黃河遠(yuǎn)上白云間,_______________。”以及“三萬里河?xùn)|入海,_______________。
(4)如果他早知道《左傳》中的“_______________,必自斃”這一道理,就不會違法作惡了。2).填上合適的詞語。
()的蓑毛
()的絨毛
()的聲音
()的音樂
()的事
()的太空3).看拼音,寫詞語。
dùjì(
)
duànliàn(
)
shēngchù(
)
fēichí(
)
chuáncāng(
)
cùyōng(
)
miǎoxiǎo(
)
qīngtíng(
)
nàhǎn(
)
fánmáng(
)4).用“烈”字組成不同的詞語,根據(jù)下列語境填空,不能重復(fù)。
(1)面對敵人(
)的炮火,八路軍戰(zhàn)士視死如歸。
(2)這場(
)的戰(zhàn)斗,持續(xù)了兩個小時(shí),終于還是將敵軍殲滅。
(3)王老師忍受著(
)的胃部的痛疼,堅(jiān)持講完了語文課。5).看拼音,寫詞語。
bēnfù
jùnmǎ
zhěnsuǒ
yíhuò
yǐnjiàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列文段中使用的說明方法,表述正確的選項(xiàng)是(
)A.我們看到太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個盤子那么大。(文段使用了作假設(shè)的說明方法。)B.我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,約十八米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。(文段使用了列數(shù)字、作比較的說明方法。)C.松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。(文段使用了作比較的說明方法。作者介紹松鼠,抓住了它的生活習(xí)性特點(diǎn)。)2).中國古典名著是“魅力中國”的一張名片,下列小說回目與其他三個不屬于同一部名著的是()A.官封弼馬心何足,名注齊天意未寧。B.萬壽山大仙留故友,五莊觀行者竊人參。C.尸魔三戲唐三藏,圣僧恨逐美猴王。D.美髯公千里走單騎,漢壽侯五關(guān)斬六將。3).下列有關(guān)民間故事的表述,不正確的一項(xiàng)是(
)A.在歐洲,小朋友聽著列那狐如何捉弄動物們的民間故事長大。B.鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀的故事在歐洲代代傳頌。C.在非洲大地,閑暇之余,大家會讓一個人領(lǐng)唱優(yōu)美的故事,聽眾則伴以合唱。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這是個無人注意的小站。這個小站給旅客們帶來了溫暖。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)
_________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
李耳
北宋女詞人
李清照
明代醫(yī)藥學(xué)家
李時(shí)珍
中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一
李世民
春秋末期思想家
李大釗
唐太宗2).讀回目,知故事。連一連,將回目與相對應(yīng)的名著、作者連起來。
賈寶玉奇緣識金鎖,薛寶釵巧合認(rèn)通靈
《水滸傳》
羅貫中
八卦爐中逃大圣,五行山下定心猿
《三國演義》
施耐庵
宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功
《紅樓夢》
吳承恩
林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞侯火燒草料場
《西游記》
曹雪芹評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序把下面的詞語重新排列
(1)發(fā)芽
含苞播種結(jié)果開花
_______________________________________________________________
(2)汽車車公共汽車運(yùn)輸工具
_______________________________________________________________
(3)端午節(jié)
中秋節(jié)
重陽節(jié)
元宵節(jié)
_______________________________________________________________
(4)小時(shí)
分鐘
刻
秒
_______________________________________________________________2).亂句整理。
()就在這春光明媚,花開草長的季節(jié),那些無名的野花也默默無聞的出現(xiàn)了,悄悄地把色彩和芳香送給人們。
(
)千千萬萬個普通勞動者,他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎?
(
)我喜歡無名花——那些生長在大自然中的叫不上名兒的野花。
(
)在春風(fēng)剛剛吹過的大地上,各種名貴的花都競相開放了,紛紛炫耀自己的姿色。
(
)看到這普普通通的無名花,我想到在平凡崗位上工作的人們。
(
)小草也頂破泥土,挺出地面,重伸腰肢,煥發(fā)青春。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).嘎魚家是全村最富有的。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。長相思[清]納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。1.用“____”畫出這首詞中動態(tài)描寫的句子。
2.“夜深千帳燈”的意思是___________。
3.詞中疊用了兩個“一程”“一更”,分別有什么作用?
________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
在本期“愛我中華傳承文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動中,同學(xué)們和許多經(jīng)典書籍交上了朋友,一個個扣人心弦的故事讓人回味無窮。學(xué)校還要評選“愛我中華·傳承文化”榜樣少年。下面兩個任務(wù),請你任選一個完成。
【任務(wù)一:寫一篇讀后感】讀《彈弓楊》一文,寫一篇讀后感。重點(diǎn)介紹你印象最深的部分,寫出自己的感想。
【任務(wù)二:書寫榜樣少年】推薦你心目中的“愛我中華·傳承文化”榜樣少年,注意要選取典型的事例,運(yùn)用描寫人物的方法,寫具體這位榜樣少年受歡迎的理由。題目自擬;文中不出現(xiàn)同學(xué)全名,可以用“小陳”“王同學(xué)”等稱呼。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外拓展。我改變的事物①我年輕力盛的那些年,喜歡扛一把鐵锨,一個人在荒野上轉(zhuǎn)悠,看哪兒不順眼了,就挖兩锨。那片荒野不是誰的,許多草還沒有名字,胡亂地長著。②有時(shí),我會花一(晌
響)午工夫,把一個跟我毫無關(guān)系的土包鏟平,或在一片平地上無辜地挖一個大坑。我只是不想讓一把好锨在我肩上白白生銹。③當(dāng)然,在我使喚壞好幾把鐵锨后,也會想到村里老掉的一些人,沒見他們干出啥大事便把自己使喚成這(副
幅)樣子,腰也彎了,骨頭也散架了。④幾年后當(dāng)我再經(jīng)過這片荒地,就會發(fā)現(xiàn)我勞動過的地上有了些變化,以往長在土包上的雜草現(xiàn)在下來了,和平地上的草擠在一起,再顯不出誰高誰低。而我挖的那個大坑里,深(陷
餡)著一窩子墨綠。⑤這時(shí)我內(nèi)心的激動別人是無法體會的——我改變了一小片野草的布局和長勢。就因?yàn)槟敲磶紫?,這片荒野的一個部位發(fā)生變化了,每個夏天都落到土包上的雨,從此再找不到這個土包。⑥對于跑過這片荒野的一頭驢來說,這點(diǎn)變化算不了什么,它在荒野上隨便撒泡尿也會沖出一個不小的坑來。而對于世代生存在這里的一只小蟲,這點(diǎn)變化可謂地(復(fù)
覆)天翻,有些小蟲一輩子都走不了幾米,在它的領(lǐng)地隨便挖走一锨土,它都會永遠(yuǎn)迷失。⑦有時(shí)我也會鉆進(jìn)誰家的玉米地,蹲上半天再出來。到了秋天就會有一兩株玉米,鶴立雞群般聳在一片平庸的玉米地中。這是我的業(yè)績,我為這戶人家增收了幾斤玉米。哪天我去這家借東西,碰巧趕上午飯,我會毫不客氣地接過女主人端來的一碗粥和一塊玉米餅子。⑧我是個閑不住的人,卻永遠(yuǎn)不會為某一件事去忙碌。村里人說我是個閑漢,他們靠一年年的豐收改建了家園,添置了農(nóng)具和衣服。我還是老樣子,他們不知道我改變了什么。⑨一次,我經(jīng)過沙溝梁,見一棵斜長的胡楊樹,有碗口那么粗吧,我想它已經(jīng)歪著身子活了五六年了。我找了根草繩,拴在鄰近的一棵樹上,費(fèi)了很大勁把這棵樹拉直。干完這件事我就走了。兩年后我回來的時(shí)候,一眼就看見那棵歪斜的胡楊已經(jīng)長直了,既挺拔又壯實(shí)。拉直它的那棵樹卻變歪了。我改變了兩棵樹的長勢,而現(xiàn)在,誰也改變不了它們了。⑩多少年后,當(dāng)眼前的一切成為結(jié)局,時(shí)間改變了我,改變了村里的一切。整個老掉的一代人,坐在黃昏里感嘆歲月流逝、滄桑巨變。沒人知道有些東西是被我改變的。1.用“\”畫去括號里不正確的字。
2.“我”改變的事物包括______。
3.“我”與村里人都閑不住,但各有不同,村里人______,而“我”______。
4.文中畫“﹏﹏﹏”的句子中破折號的作用是(
)A.轉(zhuǎn)換話題B.補(bǔ)充說明C.聲音延長5.村里人說“我”是個閑漢,作者卻說自己是個閑不住的人。你覺得作者是個怎樣的人?結(jié)合短文內(nèi)容寫一寫。
__________________
6.“整個老掉的一代人,坐在黃昏里感嘆歲月流逝、滄桑巨變。沒人知道有些東西是被我改變的?!睂τ谶@些不為人知的改變,你怎么看?
__________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用橫線畫出每組的一個錯誤讀音,在括號內(nèi)改正。
A.謹(jǐn)慎jǐn
恍惚huǎng
削弱xuē
名人傳chuán
地履其黃lǚ(
)
B.岔道chà
冠軍guàn
狹窄jiā
落后邊là
如饑似渴jī(
)2).用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。
(1)《水滸傳(chuánzhuàn)》里的人物個性十足,精彩傳(chuánzhuàn)神。
(2)小明把試卷(juǎn
juàn)卷(juǎn
juàn)起來,不想讓媽媽看到自己的成績。
(3)爸爸出差(chà
chāi)一個星期了,今天差(chà
chāi)不多就能
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