人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1《場(chǎng)景歌》精美課件

第1課時(shí)1

場(chǎng)景歌統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入同學(xué)們，歌曲中的場(chǎng)景你們喜歡嗎？海浪、沙灘，老船長(zhǎng)，多美的景物??！下面我們?cè)俚健皥?chǎng)景歌”中繼續(xù)感受這樣的美景吧。量詞是通常用來(lái)表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞。我們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)常會(huì)用到這樣的表達(dá)。助學(xué)資料量詞比如“媽媽給我買了三書(shū)”“我們買了五斤花生和兩根黃瓜”等?！叭緯?shū)”中的“本”，“五斤花生”和“兩根黃瓜”中的“斤”和“根”就是量詞。使用量詞能夠幫助我們表達(dá)得更具體、準(zhǔn)確。帆船一艘軍艦稻田花園少先隊(duì)翠竹銅號(hào)我會(huì)讀字詞樂(lè)園帆艘軍艦稻園隊(duì)翠sōu

fānjūnjiàndàoyuánduìcuìtónɡhào銅號(hào)（hào）小號(hào)號(hào)令

（háo）號(hào)叫干號(hào)多音字號(hào)辨析表示“拖長(zhǎng)聲音大聲叫喚或大聲哭”時(shí)讀háo

，表示“名稱”“號(hào)令、命令”時(shí)讀hào

。例句奶奶說(shuō)我吹小號(hào)（hào）像小狗在號(hào)（háo）叫。艦巧記：看“見(jiàn)”一小“舟”。艘換一換：嫂-女+舟=艘識(shí)字方法帆巧記：平“凡”一塊“巾”。稻巧記：“舀”水澆“禾”苗。橋銅木喬加一加钅同囗元園隊(duì)阝人銅形聲字識(shí)字法形聲字是由“形”和“聲”兩部分組成的字。如“銅”的“钅”是形旁，表示金屬材質(zhì)，“同”是聲旁，表示讀音。像用帶子系著的一塊下垂的布。趣識(shí)字——巾甲骨文金文篆書(shū)巾楷書(shū)右邊變?yōu)椤啊背欣^甲骨文字形,中間的一豎變長(zhǎng)。本義為佩巾魚(yú)兒入水處群旗橋?yàn)﹫@隊(duì)號(hào)領(lǐng)銅巾我會(huì)寫(xiě)處園橋群隊(duì)旗銅號(hào)領(lǐng)巾（到處）（公園）（大橋）（紅旗）（隊(duì)旗）（衣領(lǐng)）（銅號(hào)）（吹號(hào)）（一群）（毛巾）巾獨(dú)體字全包圍園上下結(jié)構(gòu)號(hào)左右結(jié)構(gòu)處橋群隊(duì)旗銅領(lǐng)半包圍園旗領(lǐng)號(hào)紅框部分不要寫(xiě)錯(cuò)哦結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)

組詞：好處處所造句：汪老師處處關(guān)心我們。

chù部首：夂書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“卜”豎起筆略高，在豎中線右方，點(diǎn)收筆于橫中線。點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：全包圍結(jié)構(gòu)

組詞：公園花園造句：花園里的花真好看。yuán部首：

囗書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：國(guó)字框上下同寬，左右兩豎直挺平行，“元”字的第二橫在橫中線上側(cè)，豎彎鉤的豎在豎中線右側(cè)。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：石橋天橋造句：這座橋真漂亮。qiáo部首：

木書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“木”最后一捺變成點(diǎn)。“喬”起筆撇平，第三筆撇往左靠，與木字旁穿插。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：羊群一群造句：草原上有一群羊在吃草。qún部首：

羊書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右邊橫畫(huà)長(zhǎng)短不一，中橫最短，在橫中線上，下橫最長(zhǎng)，起筆在豎中線上。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：隊(duì)伍路隊(duì)造句：我們班的路隊(duì)最整齊。duì部首：

阝書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，起筆橫撇彎鉤短小緊湊。右邊長(zhǎng)撇往左下方舒展。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：紅旗隊(duì)旗造句：我得到的小紅旗最多。q@部首：方書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，頂部左低右高，右邊部分上下緊湊。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：銅錢銅鏡造句：爺爺收藏了很多銅錢。tóng部首：

钅書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，“钅”第二筆是橫，豎提有力，“同”第一筆在豎中線上。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)

組詞：

口號(hào)號(hào)子造句：我想成為一名優(yōu)秀的小號(hào)手。hào部首：

口書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：長(zhǎng)橫在橫中線上，豎折折鉤的豎短而微斜，第一個(gè)折與“口”同寬。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)

組詞：

領(lǐng)帶衣領(lǐng)造句：姐姐送給我一個(gè)漂亮的書(shū)包。lǐng部首：

頁(yè)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：“頁(yè)”橫畫(huà)起筆在豎中線上，豎靠豎中線，長(zhǎng)撇伸向“令”的下方。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu)

造句：這條毛巾很柔軟。巾書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：居中，第一筆豎短，第三筆豎位于豎中線，稍長(zhǎng)。組詞：

毛巾頭巾點(diǎn)擊播放部首：jīng海鷗：鳥(niǎo),頭和頸部褐色,翅膀外緣白色,內(nèi)緣灰色,軀干白色,爪黑色。常成群在海上或內(nèi)陸河流附近飛翔,吃魚(yú)、螺、昆蟲(chóng)等,也吃谷物和植物嫩葉。解詞義稻田：生長(zhǎng)水稻的水田。隊(duì)旗：指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。1.認(rèn)真聽(tīng)范讀，圈出本課新字詞。2.思考：你看到了什么地方的場(chǎng)景？課文主要向我們描述了什么？初讀感知認(rèn)真聽(tīng)范讀圈什么什么你從文知道了幾種場(chǎng)景圖？海港風(fēng)景圖一只海鷗，一條帆船。一艘軍艦，一處港灣。田園風(fēng)光圖一方魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一片花園。公園美景圖一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)景圖一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。回顧：說(shuō)說(shuō)課文描述了什么？

課文向我們描述了海邊的美景、田園風(fēng)光、公園美景、學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)景。這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)1.認(rèn)識(shí)了“帆、艘”等生字，學(xué)會(huì)了“處、園”等字。2.知道了量詞常和表示名稱的詞語(yǔ)搭配。3.知道了課文描述的是什么。一、讀一讀，給畫(huà)線的字選擇正確的讀音，然后打?qū)础ｃ~號(hào)（hào

háo）帆船（fǎn

fān）翠竹（zùi

cuì）√√√隨堂練習(xí)二、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容連線。

一處小溪一面港灣一把隊(duì)旗一片銅號(hào)一道花園課后作業(yè)小練筆：認(rèn)真觀察右面的圖畫(huà)，用適當(dāng)?shù)牧吭~寫(xiě)一句話。第2課時(shí)1

場(chǎng)景歌統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入同學(xué)們，我們來(lái)讀一讀下面的詞語(yǔ)。yìtiáoyìsōuyízuòyìzhīyímiànyíduìyìbǎyídào一條一艘一座一只一面一對(duì)一把一道一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。一只海鷗，一條帆船。一艘軍艦，一處港灣。一方魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一片花園。場(chǎng)景歌再讀課文，圈出景物。品讀鑒賞說(shuō)一說(shuō)，你看到了什么？一只海鷗一條帆船一艘軍艦海港風(fēng)光一（）小鳥(niǎo)一（）樹(shù)葉

一（）輪船一（）毛巾?xiàng)l艘片只我也會(huì)說(shuō)量詞說(shuō)一說(shuō)，你看到了什么？一方魚(yú)塘一片花園一行垂柳一塊稻田美麗的田園風(fēng)光一（）紅布一（）山水

一（）詞語(yǔ)一（）大山座行方塊我也會(huì)說(shuō)量詞一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。你怎樣理解“道、座、叢”這些量詞？

“道、座、叢”都不是常用的量詞，“座”指較大或固定的物體，“道”指某些有洞的東西，“叢”指聚集生長(zhǎng)在一起的草木等。一道小溪一座石橋一叢翠竹一群飛鳥(niǎo)一（）小河一（）窯洞

一（）青草一（）大雁群叢孔道我也會(huì)說(shuō)量詞一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。想一想：這一小節(jié)運(yùn)用了什么修辭手法？用借代的修辭手法，用“紅領(lǐng)巾”代指少先隊(duì)員?！耙黄瑲g笑”寫(xiě)出了少先隊(duì)員們歡快的心情，他們舉著隊(duì)旗，拿著銅號(hào)去郊游。一面隊(duì)旗一把銅號(hào)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”一片歡笑一（）鏡子一（）小刀

一（）軍人一（）樹(shù)葉片隊(duì)把面我也會(huì)說(shuō)量詞

像“一只、一片、一艘”這樣的詞我們把它們叫做“數(shù)量詞”。數(shù)量詞是數(shù)詞和量詞的合稱，數(shù)詞是表示數(shù)字的詞，如一、二……量詞是表示人或事物數(shù)量單位的詞。認(rèn)識(shí)數(shù)量詞方法鑒賞學(xué)用量詞正確使用量詞能夠幫助我們表達(dá)得更具體準(zhǔn)確。那么,該如何正確使用量詞呢?1.了解常見(jiàn)量詞的用法:修飾形體較小的動(dòng)物,常用“只”,如“一只海鷗”;修飾形體較大的動(dòng)物,常用“頭”,如“一頭?！?修飾小而圓的東西,常用“顆”,如“一顆珍珠”;修飾細(xì)而長(zhǎng)的東西,常用“根”,如“一根竹子”。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁夥e累和正確運(yùn)用這些量詞。2.對(duì)于一些不常見(jiàn)的量詞,可以使用聯(lián)想法來(lái)理解。如“一朵白云”,我們可以將白云想象成開(kāi)在藍(lán)天當(dāng)中的花兒,所以量詞用“朵”。如“一行垂柳”，“垂柳”是生活中常見(jiàn)的“柳樹(shù)”,通過(guò)觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊、河邊的柳樹(shù)都排列得很整齊，像行列一樣,所以用“一行”形容柳樹(shù)，更能展示出柳樹(shù)的姿態(tài)。3.有的事物可以用多種量詞來(lái)修飾。如“一()人”,可以填“個(gè)”或“群”;“一()電影”,可以填“部”或“場(chǎng)”。我們還要注意根據(jù)語(yǔ)句的意思、情境等合理搭配量詞。如“一個(gè)人”指只有一個(gè),人很少;“一群人”則指人很多。場(chǎng)景歌海邊風(fēng)景→海鷗港灣軍艦

帆船田園風(fēng)光→魚(yú)塘稻田垂柳

花園公園景色→小溪石橋翠竹

飛鳥(niǎo)活動(dòng)場(chǎng)景→隊(duì)旗銅號(hào)“紅領(lǐng)巾”歡笑板書(shū)設(shè)計(jì)主旨提煉

本文是一組量詞歸類識(shí)字兒歌。把量詞分類集中在四幅不同的圖畫(huà)中，讓我們感受美麗景色，感受美好生活的同時(shí)，感知了不同事物對(duì)應(yīng)的量詞的表達(dá)方式。教材習(xí)題答案朗讀課文。

點(diǎn)撥：全文描繪了4個(gè)場(chǎng)景圖，以兒歌的形式分4小節(jié)，語(yǔ)言整齊，節(jié)奏明快。朗讀時(shí)，要特別注意：“一”的不同變調(diào)。每一小節(jié)有4個(gè)短語(yǔ)，短語(yǔ)與短語(yǔ)之間注意停頓，同時(shí)略有節(jié)奏的快慢變化，以及語(yǔ)調(diào)的高低變化。說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。一（）魚(yú)塘一（）稻田一（）石橋一（）翠竹一（）海鷗

一（）帆船方/個(gè)片/塊孔/座片/叢只/群條/只選一張你喜歡的照片或圖畫(huà)，仿照課文，說(shuō)說(shuō)上面有些什么。

點(diǎn)撥：我們?cè)谏钪锌吹竭^(guò)許多美麗的照片或圖畫(huà),選一張自己喜歡的,仔細(xì)觀察上面有幾處場(chǎng)景,每處場(chǎng)景都有哪些景物,仿照課文說(shuō)說(shuō),說(shuō)話時(shí),注意用上適當(dāng)?shù)牧吭~。課外拓展詠雪清

鄭板橋一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入梅花總不見(jiàn)。量詞歌一頭牛，兩匹馬，三條魚(yú)，四只鴨，五本書(shū)，六支筆，七棵果樹(shù)八朵花，九架飛機(jī)十輛車。使用量詞要恰當(dāng)，搭配不好出笑話。課堂練習(xí)一、在括號(hào)里填上合適的量詞。盆一（）花兩（）樹(shù)棵一（）小鳥(niǎo)三（）小朋友一（）帽子三（）鞋一（）鐵鍬只個(gè)頂雙把二、觀察教室里的物品，用上量詞說(shuō)一說(shuō)。四十四十四十八兩塊一張兩扇四臺(tái)（）張桌子（）把椅子（）位同學(xué)（）把掃帚（）黑板（）講臺(tái)（）門（）電風(fēng)扇課后作業(yè)生活中，你最喜歡哪個(gè)生活場(chǎng)景？試著用上量詞，描述一下。課前預(yù)習(xí)1場(chǎng)景歌第一步：課前認(rèn)知

聽(tīng)完這首童謠，你都看到了什么？和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)。點(diǎn)擊打開(kāi)視頻海邊風(fēng)光田園風(fēng)光雪山風(fēng)光花園風(fēng)光公園風(fēng)光帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的船，是繼舟、筏之后的一種古老的水上交通工具，已有5000多年的歷史。帆船通常為單體，也有抗風(fēng)浪較強(qiáng)的雙體船。帆船主要靠帆具借助風(fēng)力航行，靠槳、櫓和篙作為無(wú)風(fēng)時(shí)推進(jìn)和靠泊與啟航的手段。帆船按船桅數(shù)可分為單桅帆船、雙桅帆船和多桅帆船；按船型劃分有平底和尖底帆船；按首型分為寬頭、窄頭和尖頭帆船。帆船第二步：讀生字1.自由朗讀課文，用“”圈出要求會(huì)認(rèn)的字，用“”標(biāo)出要求會(huì)寫(xiě)的字。2.對(duì)照老師的標(biāo)注，檢查是否標(biāo)注清楚了，再把標(biāo)出的生字讀一讀。把畫(huà)出的生字讀一讀?；ㄖ衿齑惶锼臆姷緢@銅艦隊(duì)號(hào)帆翠fānsōujūnjiàndàoyuáncuìduìtónɡhào讀一讀這是一個(gè)形聲字。羽表意，篆書(shū)形體像羽毛，表示和鳥(niǎo)有關(guān)。萃表聲有綠意，表示翠鳥(niǎo)羽毛為綠色。本義是翠鳥(niǎo)。第三步：趣識(shí)漢字灘軍艦帆稻孔翠隊(duì)銅號(hào)艘園1.讀課文，注意生字的讀音。2.聽(tīng)范讀，看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。第四步：讀課文朗讀視頻第五步：動(dòng)態(tài)演示

伸出你的小手指，一起寫(xiě)寫(xiě)這幾個(gè)字吧！點(diǎn)擊看筆順點(diǎn)擊看筆順點(diǎn)擊看筆順點(diǎn)擊看筆順初讀感知1場(chǎng)景歌你見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景嗎？讓我們跟隨一群少先隊(duì)員一起去感受美麗景色、感受美好的生活。聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文把畫(huà)出的生字讀一讀?；ㄖ衿齑惶锼臆姷緢@銅艦隊(duì)號(hào)帆翠fānsōujūnjiàndàoyuáncuìduìtónɡhào我會(huì)認(rèn)提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。學(xué)習(xí)字詞fānsōu帆板白帆一艘軍艦我會(huì)認(rèn)平凡的圍巾 識(shí)字巧方法老叟作舟中識(shí)字巧方法帆艘軍艦軍人軍艦艦隊(duì)jūnjiàn我會(huì)認(rèn)揮手走掉識(shí)字巧方法看見(jiàn)一小舟識(shí)字巧方法軍艦稻田水稻果園園林dàoyuán我會(huì)認(rèn)舀水澆禾苗識(shí)字巧方法一元硬幣

掉圈里 識(shí)字巧方法稻園cuìduì翠綠翠鳥(niǎo)隊(duì)伍部隊(duì)我會(huì)認(rèn)項(xiàng)王揮下卒識(shí)字巧方法耳朵旁邊

有個(gè)人 識(shí)字巧方法隊(duì)翠tónɡhào銅號(hào)銅牌號(hào)令小號(hào)我會(huì)認(rèn)钅+銅（拆字）識(shí)字巧方法一口吃掉“虧”一橫 識(shí)字巧方法銅號(hào)灘軍艦帆稻孔翠隊(duì)銅號(hào)艘園試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！文中指少先隊(duì)員。生長(zhǎng)水稻的水田；種稻的田。水邊或水中由沙子淤積成的陸地。本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。理解詞語(yǔ)【沙灘】【稻田】【隊(duì)旗】【紅領(lǐng)巾】

自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，帶生字的句子多讀幾遍，注意短語(yǔ)之間要稍作停頓。指導(dǎo)朗讀一只海鷗，一條帆船。一艘軍艦,一處港灣。一方魚(yú)塘，

一塊稻田。一行垂柳，

一座花園。

自讀課文，思考：文中寫(xiě)了哪些場(chǎng)景？整體感知海灘場(chǎng)景山村田園場(chǎng)景公園場(chǎng)景少先隊(duì)員活動(dòng)場(chǎng)景我會(huì)寫(xiě)園處橋群隊(duì)旗銅號(hào)領(lǐng)巾提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。結(jié)構(gòu)：全包圍筆畫(huà)：五部首：口園yuán組詞：公園園子國(guó)字框上下同寬，左右兩豎直挺平行豎彎鉤的豎在豎中線右側(cè)“元”字的第二橫在橫中線上側(cè)結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：住處一處部首：夂處chù筆畫(huà)：五第一筆是短撇第三筆捺要寫(xiě)得舒展。結(jié)構(gòu)：左右組詞：大橋木橋部首：木橋qiáo筆畫(huà)：十“木”捺寫(xiě)成點(diǎn)第五筆撇寫(xiě)作豎撇。“喬”三個(gè)撇寫(xiě)法各不相同:起筆撇要平第三筆撇往左靠，與木字旁穿插。結(jié)構(gòu)：左右組詞：羊群群眾部首：羊群qún筆畫(huà)：十三兩部分橫畫(huà)要等距，左邊橫畫(huà)緊湊下橫最長(zhǎng)起筆在豎中線上右邊橫畫(huà)長(zhǎng)短不一，中橫最短在橫中線上側(cè)易錯(cuò)提示：第二筆橫右側(cè)出頭。結(jié)構(gòu)：左右組詞：隊(duì)伍隊(duì)員部首：阝隊(duì)duì筆畫(huà)：四起筆橫撇彎鉤短小緊湊，彎鉤壓在橫中線上右邊長(zhǎng)撇往左下方舒展，與偏旁穿插。結(jié)構(gòu)：左右組詞：紅旗旗桿部首：方旗qí筆畫(huà)：十四右邊部分上下緊湊左窄右寬，頂部左低右高結(jié)構(gòu)：左右組詞：銅礦青銅部首：钅銅tóng筆畫(huà)：十一同”字首筆豎在豎中線上左窄右寬結(jié)構(gòu)：上下組詞：口號(hào)號(hào)碼部首：口號(hào)hào筆畫(huà)：五上小下大，上緊下松，

“ロ”略小長(zhǎng)橫在橫中線稍上豎折折鉤的豎短而微斜，第一個(gè)折與“口”同寬，鉤在豎中線頓筆出鉤。結(jié)構(gòu)：左右組詞：領(lǐng)袖領(lǐng)帶部首：頁(yè)領(lǐng)lǐng筆畫(huà)：十一第二筆是點(diǎn)“頁(yè)”橫劃起筆在豎中線上，豎靠豎中線

長(zhǎng)撇伸向“令”下方。易錯(cuò)提示：“令”第二筆捺變成點(diǎn)。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：手巾

毛巾筆畫(huà)：三巾jīn豎壓在豎中線上，稍長(zhǎng)第一筆豎稍短1.在生字本上練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師生評(píng)價(jià)。寫(xiě)一寫(xiě)3.對(duì)照下面的詞語(yǔ)，同桌互批，糾正錯(cuò)字。花園一處石橋一群隊(duì)旗銅號(hào)紅領(lǐng)巾歡笑2.聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)。填一填：文中主要描了

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這四個(gè)地方的場(chǎng)景。課堂小結(jié)海灘山村公園校園品讀釋疑1場(chǎng)景歌

通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能說(shuō)說(shuō)文中寫(xiě)了哪些場(chǎng)景嗎？復(fù)習(xí)引入海灘風(fēng)景田園風(fēng)光公園景色學(xué)生活動(dòng)朗讀課文，找出課文中描寫(xiě)的場(chǎng)景。用“——”畫(huà)出文中的數(shù)量詞。海灘風(fēng)景一只海鷗一條帆船一片沙灘一艘軍艦一只海鷗，一片沙灘。一艘軍艦，一條帆船。這一小節(jié)為我們描繪了一幅海灘風(fēng)景圖?！耙恢弧⒁黄?、一艘、一條”都是數(shù)量詞。認(rèn)識(shí)數(shù)量詞

概念：數(shù)量詞是數(shù)詞和量詞的合稱。數(shù)詞是指表示數(shù)字的詞，如:一、二……量詞是表示人或事物數(shù)量單位的詞，如：只、片……

作用：運(yùn)用數(shù)量詞能更好地說(shuō)明事物。

判斷：借助含有數(shù)字和數(shù)量單位的詞來(lái)判斷。一只（）一片（）一艘（）一條（）小鳥(niǎo)樹(shù)葉輪船小魚(yú)仿照第一小節(jié)說(shuō)一說(shuō)。田園風(fēng)光一方魚(yú)塘一座花園一塊稻田一行垂柳一方魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。一方魚(yú)塘，一片綠油油的秧苗，一行行垂柳以及美麗的花園，構(gòu)成了一幅美麗的山村田園風(fēng)光圖?！耙环健笔菙?shù)量詞，一般用來(lái)形容方形的物品，如“一方硯臺(tái)”“一方手帕”?！耙环健币仓柑锏?、土地，如人們生活中的常用語(yǔ)“一方水土”。一方魚(yú)塘如何理解“一方”？公園景色一道小溪一群飛鳥(niǎo)一孔石橋一叢翠竹一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)?！暗馈敝改承╅L(zhǎng)形的東西；“座”指較大或固定的物體；“叢”指聚集生長(zhǎng)在一起的草木；“群”指成群的人或物?！暗?、座、叢、群”這些量詞分別指的是什么？學(xué)生活動(dòng)一面隊(duì)旗一片歡笑一把銅號(hào)一隊(duì)紅領(lǐng)巾一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑?！耙黄瑲g笑”寫(xiě)出了少先隊(duì)員們歡快的心情。他們舉著隊(duì)旗，吹著銅號(hào)去郊游這里用的是借代的修辭手法，用紅領(lǐng)巾代指戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，所以說(shuō)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”?！凹t領(lǐng)巾”指的是少先隊(duì)員。為什么說(shuō)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”？“紅領(lǐng)巾”指的是什么？疑難探究不一樣，第一個(gè)“隊(duì)”指中國(guó)少年先鋒隊(duì)，第二個(gè)“隊(duì)”是量詞，用于成隊(duì)的人或動(dòng)物等?！耙幻骊?duì)旗”和“一隊(duì)紅領(lǐng)巾”中的“隊(duì)”意思一樣嗎？為什么？數(shù)量詞歸類識(shí)字把數(shù)量詞呈現(xiàn)在不同的場(chǎng)景中，以歌謠的形式呈現(xiàn)，讓我們?cè)诶世噬峡诘恼b讀中，欣賞美麗景色，感受美好生活，同時(shí)認(rèn)識(shí)事物，認(rèn)識(shí)表示事物的漢字。感知不同數(shù)量詞的表達(dá)方式。語(yǔ)文要素學(xué)法小結(jié)拓展：請(qǐng)你仿寫(xiě)三個(gè)數(shù)量詞短語(yǔ)。一只青蛙一條小魚(yú)一件衣服說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。一（）魚(yú)塘一（）稻田一（）