廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省佛山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

fēnfù

dǎnqiè

fāshì

huīhuáng

zhìliáo

kùshǔ

húpàn

xiányì

zhàoyào

fánsuǒ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)文中有可愛(ài)的兒童。他們有的悠閑自在，“牧童歸去橫牛背，____________”；有的自得其樂(lè)，“_________________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”有的機(jī)智幽默，“兒應(yīng)聲答曰：‘_________________’”。

（2）詩(shī)文中有流露的真情。想到故國(guó)遺民，陸游悲從中來(lái)：“遺民淚盡胡塵里，_________________。”面臨友人離別，李白把對(duì)朋友的深情融入滔滔江水：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________?！笨粗砩系囊律?，想到母親的牽掛與不舍，真想對(duì)母親說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，______________?！?/p>

（3）楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，____________________。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，____________________?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。其人弗能應(yīng)也的原因是：_________________。2）.日積月累。請(qǐng)你為人物長(zhǎng)廊的榜樣人物題詞。

家國(guó)情懷牽動(dòng)著一顆顆熱血涌動(dòng)的心。《從軍行》中常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，立下了“黃__________，___________”的誓言。他們豪情滿懷，悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁，正如王之渙在《涼州詞》中所說(shuō)的“羌____________，____________”。當(dāng)?shù)弥У厥諒?fù)，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“白_____________，____________”的呼喊。古人如此，今人亦如此。疫情期間，一些商家不在乎眼前利益，以道義為先，免費(fèi)發(fā)放生活物資，正如《論語(yǔ)》中所言“____________，_____________”。3）.規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

“巫”共______筆，第三筆是______，“肆”共______筆，這個(gè)字筆畫(huà)較多，在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意______。4）.請(qǐng)根據(jù)積累和理解填空。

①“事事總關(guān)情”，情是童年“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的無(wú)拘無(wú)束；情是游子離家時(shí)母親“____________，意恐遲遲歸”的關(guān)心牽掛；情是捷報(bào)傳來(lái)時(shí)“卻看妻子愁何在，____________”的歡欣狂放。

②《朱子語(yǔ)類(lèi)》中的“____________，____________”告訴我們?cè)跒槿颂幨律?，要有羞恥之心，不要做那些不該做的事。

③《他像一棵挺脫的樹(shù)》選自______（作者）的《______》，“他”指的是______，文中的他是一名______（職業(yè)）。5）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

一張jūnlìngzhuàng(

)，是三國(guó)爭(zhēng)霸中立下的經(jīng)典誓言：一種思維，是賽馬場(chǎng)上的chūmóuhuàcè(

)；一場(chǎng)手術(shù)，是對(duì)軍人sùránqǐjìng(

)的最好詮釋?zhuān)灰环穲D，是家國(guó)juànliàn(

)中描繪的童年烙??；一種幽默，是化解nánkān(

)的智慧閃現(xiàn)，是巧妙溝通的言語(yǔ)秘籍。萬(wàn)物于世雖miǎoxiǎo(

)，但憑印記鐫永恒。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于《我的媽媽是精靈》一書(shū)，下列對(duì)故事內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)是（

）A．陳淼淼想用“學(xué)壞”的辦法來(lái)阻止媽媽離開(kāi)人間，但沒(méi)有成功。B．陳淼淼認(rèn)為一個(gè)孩子不容易找到好朋友，是因?yàn)楹苌儆泄不茧y的機(jī)會(huì)。C．?huà)寢屨f(shuō)她也是一個(gè)快樂(lè)的精靈，下次會(huì)讓別的精靈變成杜鵑鳥(niǎo)，不停地唱歌。D．?huà)寢屨f(shuō)，他們那里的人，都是為了金錢(qián)來(lái)到我們這個(gè)空間的。2）.關(guān)于《鐵路邊的孩子們》一書(shū)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．爸爸最終被證明是清白的，并且回來(lái)與家人團(tuán)聚了。B．“三煙囪”指的是伯比三姐弟的家。C．為了表彰孩子們消除一場(chǎng)車(chē)禍的英勇行為，鐵路公司贈(zèng)給每個(gè)孩子一塊掛表。D．珀克斯不愿意接受生日禮物，是因?yàn)樗X(jué)得禮物太微薄了。3）.下列句子表達(dá)特點(diǎn)不同的一項(xiàng)是（

）A．等孩子一浮上來(lái)，水手們就立刻抓住了他，用力把他拉上了甲板。B．無(wú)論走到哪里，品嘗多少美食，在我的心里都比不上媽媽做的飯。C．我感到這廣闊世界的大月亮，無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。D．姑爹的小船遠(yuǎn)沒(méi)有紹興的烏篷船精致，但卻那么親切，那么難忘。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.不管我離開(kāi)故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了。（用加點(diǎn)的字詞造句）

_______________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

1.波光粼粼的

圓舞曲

優(yōu)雅輕快的

多瑙河

美觀大方的

協(xié)會(huì)大廈

金碧輝煌的

歌劇院

2.譜寫(xiě)

音樂(lè)會(huì)

陳列

樂(lè)章

放置

樂(lè)譜

舉行

雕像2）.下列作者和作品連線

司馬遷

《史記》

阿炳

《二泉映月》

王勃

《明月幾時(shí)有》

蘇軾

《滕王閣序》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.熟讀課文，按照事情發(fā)展的順序把下列句子排列好。

(

)毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開(kāi)始。

(

)丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。

(

)閱兵式完畢，一萬(wàn)支禮花射入天空。

(

)毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升。

(

)晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍才完全走出會(huì)場(chǎng)。

(

)毛主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！”

(

)群眾游行就在這時(shí)候開(kāi)始。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)周瑜妒忌，設(shè)計(jì)陷害，諸葛亮立下軍令狀。

(

)成功借箭，飛駛而歸。

(

)曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā)，諸葛亮飲酒取樂(lè)。

(

)諸葛亮請(qǐng)魯肅相助，借來(lái)船只、兵士等。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.漢字演變的過(guò)程為：甲骨文、金文、小篆、草書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的古詩(shī)，按要求完成練習(xí)。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1．詩(shī)中“_____”、“______”兩個(gè)字突出反映了農(nóng)事的緊張和繁忙的程度。

2．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

___________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，“感受中華文化”活動(dòng)周結(jié)束了。生活中，相信你參加過(guò)這樣的很多豐富多彩的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了形形色色的人，經(jīng)歷過(guò)很多或難過(guò)或開(kāi)心的事情。請(qǐng)你拿起筆，選擇自己印象深刻的人寫(xiě)下來(lái)，運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法，具體寫(xiě)出人物特點(diǎn)。寫(xiě)的時(shí)候，要選取典型事例。

要求：①題目自擬；

②情感真實(shí)、具體，語(yǔ)句要通順；

③要求字跡工整、美觀，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀與鑒賞。①起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。②我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。③當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！1．照樣子從第一自然段中找到關(guān)鍵詞句，填寫(xiě)圖表。

2．從上圖中，我們仿佛看到了____________________，聽(tīng)到了__________________，感受到鳥(niǎo)兒_________________，向我們展現(xiàn)了“鳥(niǎo)的天堂”的___________________（動(dòng)態(tài)或靜態(tài)）美，朗讀時(shí)可以用_________________的語(yǔ)氣。

3．“鳥(niǎo)的天堂”已經(jīng)有五百多年的歷史，是著名的景觀。同學(xué)們想為其制作一張宣傳海報(bào)，請(qǐng)你寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ)吧！

_________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.從表達(dá)方式上看，《金字塔夕照》采用的是(

)，《不可思議的金字塔》采用的是(

)。

A．平實(shí)的說(shuō)明

B．生動(dòng)的描述2）.賞自然之景來(lái)到蘇州城外的楓橋，我們不禁吟誦“__________”；來(lái)到西塞山，看到青山綠水，鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，讓人不禁會(huì)隨口吟出張志和的“__________”；雨后來(lái)到深山欣賞月景，我們也會(huì)想起王維的詩(shī)句“__________”；來(lái)到半畝方塘，我們會(huì)信口吟出“__________”。

A．明月松間照，清泉石上流。

B．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

C．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。

D