山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試卷

七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試題說(shuō)明:本試題分選擇題部分和非選擇題部分，選擇題部分滿分50分，非選擇題部分滿分50分。全卷滿分100分，考試用時(shí)60分鐘。第I卷(選擇題共50分)注意事項(xiàng):選擇四部分共20小題，每小題2.5分，共50分。在下列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的，請(qǐng)選出并正確填涂在答題卡對(duì)應(yīng)的位置上。1.中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地，對(duì)這一“新的起點(diǎn)”認(rèn)識(shí)正確的有()①中學(xué)時(shí)代可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) ②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證從少年到青年的生命進(jìn)階 ③中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)④有新的目標(biāo)激勵(lì)我們就能實(shí)現(xiàn)自我超越A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 2、有諺語(yǔ)說(shuō):“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見(jiàn)。”下列詩(shī)句與此諺語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相一致的是()A.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君 B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中 C.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索 D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花 3.小劉升入中學(xué)后，因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)薄弱，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想。小劉經(jīng)過(guò)不斷努力，一年后他的數(shù)學(xué)成績(jī)躍居年級(jí)第一。特別是解題思維能力有了很大提升，大家都很佩服他。這給我們的啟示是()A.要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)規(guī)律，做自己不擅長(zhǎng)的事B.保持良好的心態(tài)，不必在意他人評(píng)價(jià)C.我行我學(xué)會(huì)欣賞自己的與眾不同D.學(xué)會(huì)激發(fā)個(gè)人的潛能，做更好的自己4.“路雖遠(yuǎn)，行則將至:事雖難，做則必成?！边@句話啟示我們()①努力，是一種生活態(tài)度，需要堅(jiān)持 ②人世間的美好夢(mèng)想，都是通過(guò)想象實(shí)現(xiàn)的 ③發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，用勞動(dòng)創(chuàng)造新輝煌 ④少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.2024年春節(jié)期間上映的電影《熱辣滾燙》引發(fā)了一系列話題:做更好的自己、為自己而活、對(duì)抗生活的艱難與不公等元素喚起了觀眾的熱烈討論。對(duì)此，下列理解正確的是()A.做更好的自己，就是要完美無(wú)瑕 B.為自己而活，就是以自我為中心C.揚(yáng)長(zhǎng)避短，完善自我，做更好的自己D.做更好的自己從不與他人做任何比較6.小泉愛(ài)好繪畫，但從來(lái)不敢在別人而前展示。在好朋友的鼓勵(lì)下，他報(bào)名參加了美術(shù)社團(tuán)，繪畫水平不斷提升，獲得校園文化藝術(shù)節(jié)繪畫比賽一等獎(jiǎng)。小泉的成長(zhǎng)歷程告訴我們()A.學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，依托社團(tuán)發(fā)掘生命韌性B.主動(dòng)改正缺點(diǎn)，在實(shí)踐中服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)C.采納全部建議，通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己D.學(xué)會(huì)欣賞自己，激發(fā)潛能，做更好的自己7.航天員王亞平說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰一一看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這告訴我們()A.有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功B.夢(mèng)想是可望而不可及的C.努力是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 D.要常立志，立大志 8.中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一種能力。下列名言激勵(lì)我們提高學(xué)習(xí)能力的有()①少壯不努力，老大徒傷悲 ②工欲善其事，必先利其器 ③獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞④授人以魚，不如授人以漁 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 9.認(rèn)識(shí)自己，有一個(gè)著名的喬哈里窗，如圖，這啟示我們()①人貴有自知之明，我們要不斷擴(kuò)大自己的秘密區(qū) ②當(dāng)局者迷旁觀者清，通過(guò)他人評(píng)價(jià)擴(kuò)大自己的盲目區(qū)，③如果想要更清楚地認(rèn)識(shí)自己，就要縮小自己的盲目區(qū) ④我們應(yīng)該不斷挖掘自己的未知區(qū)，以開(kāi)發(fā)自己的潛能A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.小慶在作文中寫道:“初中生活除了累就是苦，作業(yè)一大堆，寫都寫不完;背書一大把，背也背不完?！毙c之所以這樣想，是因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)識(shí)到()①學(xué)習(xí)中的困難和艱辛 ②學(xué)習(xí)本來(lái)就是辛苦的，沒(méi)有快樂(lè)可言 ③學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的過(guò)程 ④在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)潛能時(shí)帶來(lái)的快樂(lè)享受 ∧.①② B.①③ C.②④ D.③④11.讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣。這啟迪我們，讀書可以()①快速致富、迅速走向成功 ②養(yǎng)護(hù)精神，充盈生命價(jià)值 ③涵養(yǎng)道德品格，陶冶情操 ④獲取名利，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12、中學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)為無(wú)法加入學(xué)?；@球隊(duì)而煩惱。請(qǐng)你根據(jù)下圖，為他選擇一個(gè)有助于實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的應(yīng)對(duì)措施()

A.增強(qiáng)實(shí)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短 B.接納自己，放棄努力， C.自愧不如，調(diào)整目標(biāo) D.從容面對(duì)，順其自然 13.福建省某學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)古田會(huì)議會(huì)址，開(kāi)展以“重溫紅色記憶，樹(shù)立理想信念”為主題的研學(xué)活動(dòng)。此次研學(xué)活動(dòng)讓同學(xué)們實(shí)地感知紅色文化、感悟精神力量、聆聽(tīng)中國(guó)故事見(jiàn)證中國(guó)奇跡。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是()A.參觀古田會(huì)議會(huì)址浪費(fèi)時(shí)間，不利于學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，參觀古田會(huì)議會(huì)址也是學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)就是接受和掌握，參觀古田會(huì)議會(huì)址不是學(xué)習(xí)D.參觀古田會(huì)議會(huì)址是一種活動(dòng)形式，沒(méi)有任何意義14.小華說(shuō):父母對(duì)我很嚴(yán)厲，但我仍然感覺(jué)很快樂(lè)，小偉說(shuō):父母總是能言傳身教，不強(qiáng)迫我做我不喜歡的事，我在家中的幸福感爆棚，小華和小偉的感受告訴我們()A.父母賦予了我們頑強(qiáng)的生命 B.父母股行了撫養(yǎng)子女的義務(wù) C.每個(gè)家庭親情表現(xiàn)不盡相同 D.化解矛盾是家庭幸福的關(guān)鍵 15.家庭聚餐時(shí)，小亮看見(jiàn)餐桌上擺著自己最愛(ài)吃的烤雞翅，他用手抓起來(lái)就吃。爸爸看見(jiàn)連忙制止并教育他“長(zhǎng)輩不動(dòng)筷，晚輩不動(dòng)筷”、對(duì)小金爸爸的做法認(rèn)識(shí)正確的是()①父母是子女成長(zhǎng)中的第一任老師 ②家風(fēng)對(duì)子女成長(zhǎng)都會(huì)起積極作用 ③好的家風(fēng)利于子女形成正確的價(jià)值觀 ④這種方式傷害了孩子的自尊 A.②④ B.①② C.①③ D.③④ 16.下列同學(xué)的做法不利于建立和呵護(hù)友誼的是()①朋友學(xué)習(xí)上遇到難題，王欣總是積極主動(dòng)給他講解②小琴心情不好時(shí)總是找好朋友傾訴發(fā)泄，也不管對(duì)方心情如何。③小明在課上回答問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)，小磊立即大聲糾正并嘲笑他。④小玉發(fā)現(xiàn)好朋友小麗想要抄襲同學(xué)的作業(yè)，立即制止了她，并幫助她認(rèn)真完成了作業(yè)。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 17.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的小翔為人高傲、自負(fù)，而且不關(guān)心集體，只專注自己的學(xué)習(xí)，因此同學(xué)們都和他很疏遠(yuǎn)。小翔之所以缺少朋友。原因在于().①他沒(méi)有對(duì)集體付出自己的熱情和關(guān)愛(ài) ②同學(xué)們對(duì)他心有嫉妒 ③他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，不需要友情 ④他缺少待人的真誠(chéng)和平等 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 18.二十多年前，周華健演唱的歌曲《朋友》傳唱大江南北，至今仍然受到大家的認(rèn)可。其重要原因之一就是它抓住了朋友和友誼這個(gè)人生永恒的話題。關(guān)于朋友和友誼，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.多結(jié)交正直、誠(chéng)信、見(jiàn)識(shí)廣的朋友B.朋友成為我們生命中越來(lái)越重要的部分，為了朋友可以不顧一切C.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好D.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛(ài)好等會(huì)受到朋友的影響19.2023年12月21日，神舟十七號(hào)航天員湯洪波、唐勝杰、江新林密切協(xié)同，在空間站機(jī)械臂和地面科研人員的配合支持下，完成了天和核心艙太陽(yáng)翼修復(fù)試驗(yàn)等既定任務(wù)，并且創(chuàng)造歷史完成多個(gè)首次。這說(shuō)明美好集體要()A.共同商定規(guī)則保持團(tuán)體穩(wěn)定 B.圍繞共同目標(biāo)，善于分工合作 C.發(fā)揮自身才能，堅(jiān)持個(gè)人卡之D.凝集共同愿景，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制20.如果一棵樹(shù)孤零零地生長(zhǎng)手荒郊，就算能夠成活，也是低矮甚至畸形的。但如果這棵樹(shù)生長(zhǎng)于森林中，則枝枝爭(zhēng)搶水露，棵棵競(jìng)?cè)￡?yáng)光，最后參天聳立，郁郁蔥蔥。這種現(xiàn)象被稱為“森林效應(yīng)”這啟示我們()A.集體的規(guī)則對(duì)個(gè)人發(fā)展起決定性作用B.在集體的關(guān)懷下，每個(gè)女都會(huì)健康成長(zhǎng)C.個(gè)人成長(zhǎng)的好壞取決于競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度D.集體成員之問(wèn)的相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)第II卷(非選擇題 50分)注意事項(xiàng):請(qǐng)考生必須使用0.5毫米黑色簽字筆，直接在答題卡上規(guī)定的位置作答。答案寫在試卷上無(wú)效?！鹃_(kāi)啟人生新規(guī)劃】中學(xué)時(shí)代是人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，我們將在這里遇見(jiàn)不同的自己，也可以遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景，讓我們走進(jìn)某中學(xué)。【第一站:班級(jí)文化】21.在班級(jí)文化欄，同學(xué)們紛紛曬出了自己未來(lái)三年的努力計(jì)劃。請(qǐng)完成你的夢(mèng)想計(jì)劃書。(8分)未來(lái)三年里，我最大的夢(mèng):____________________________________________________________為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我需要培養(yǎng)的品質(zhì):_____________________________________________________我需要做的努力(準(zhǔn)備);______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【第二站:班級(jí)競(jìng)選】22，在開(kāi)學(xué)的一次班會(huì)上，老師希望同學(xué)們自己上臺(tái)自薦，競(jìng)選班干部。假如你要參加競(jìng)選，請(qǐng)完成你的自薦信(6分)競(jìng)選班干部名稱:_____________________________________________________________________自我推薦:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【第三站:“學(xué)習(xí)”討論會(huì)】23.在道德與法治課堂上，老師組織同學(xué)們對(duì)“學(xué)習(xí)有何意義”展開(kāi)討論。小胡同學(xué)說(shuō):“學(xué)習(xí)使我媽快樂(lè)，我媽快樂(lè)，全家就快樂(lè)?！闭?qǐng)你對(duì)小胡同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(8分)【濃濃父母愛(ài)，深深反哺情】“你和父母相隔多遠(yuǎn)?"

0歲，躺在母親腹中，和她相隔0米——母子血脈相連。

1歲，走出人生第一步，和他們相隔0.5米——父母寸步不離。

6歲，你上小學(xué)了，和他們相隔3千米——父母早晚陪伴。

16歲，你在寄宿高中拼搏，和他們相隔20千米——父母千叮萬(wàn)囑。

18歲，你考上外地的大學(xué)，和他們相隔300千米——父母戀戀不舍

30歲，你在陌生的城市打拼，和他們相隔1000千米——父母翹首以盼。將來(lái)，你們之間的距離也許更遠(yuǎn)，但，愛(ài)永遠(yuǎn)在你身邊。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考并回答下列問(wèn)題。24、結(jié)合“家的意味”，談?wù)勀銓?duì)上述材料的認(rèn)識(shí)。(6分)25.在陪伴父母的日子里，我們?cè)撛鯓诱湎вH情、建設(shè)美好的家庭?(8分)【匯聚眾力，描畫美好集體】情景一:七年級(jí)學(xué)生要進(jìn)行合唱比賽，班級(jí)要利用課余時(shí)間組織排練，但小杰想寫作業(yè)。26.請(qǐng)結(jié)合情境回答問(wèn)題。(6分)小杰的